《天氣早知道導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教鄂教版》

《天氣早知道》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對天氣預(yù)報的興趣，了解天氣預(yù)報的重要性。2.學(xué)習(xí)和掌握描述天氣的相關(guān)詞匯和句型。3.提高學(xué)生的聽力和口語能力，能夠聽懂和用英語描述天氣。4.培養(yǎng)學(xué)生合作能力和團(tuán)隊意識，通過小組合作完成任務(wù)。二、教學(xué)重點難點1.掌握描述天氣的相關(guān)詞匯和句型。2.能夠用英語描述天氣情況。3.能夠合作完成聽力任務(wù)。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.課件PPT2.錄音機和錄音資料3.小組合作任務(wù)卡片4.字卡和圖片卡片四、教學(xué)過程Step1:Warm-up1.引導(dǎo)學(xué)生討論天氣對我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?，并了解他們對天氣的看法?.播放與天氣相關(guān)的英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生情感投入。Step2:Presentation1.通過圖片、視頻等形式展示不同天氣條件下的景象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與天氣相關(guān)的詞匯和句型。2.老師引導(dǎo)學(xué)生運用詞匯和句型描述所展示的天氣情況，幫助他們提升口語表達(dá)能力。Step3:Listening1.播放錄音，讓學(xué)生聽取天氣預(yù)報內(nèi)容，并完成相關(guān)練習(xí)，如選擇填空、判斷正誤等。2.學(xué)生可以通過小組合作的形式互相討論和核對答案。Step4:Speaking1.讓學(xué)生自由組成小組，每組一人扮演天氣預(yù)報員，其他人扮演聽眾，互相編排并表演天氣預(yù)報節(jié)目。2.通過角色扮演活動，幫助學(xué)生提升口語表達(dá)能力和合作意識。Step5:Consolidation1.老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型，鞏固所學(xué)內(nèi)容。2.學(xué)生可以通過寫下日記、制作海報等形式，展示他們對天氣的認(rèn)識和理解。五、作業(yè)布置1.完成天氣預(yù)報的聽力練習(xí)，并整理答案。2.寫一篇日記描述昨天的天氣情況，并展示給同學(xué)。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于描述天氣的詞匯和句型，還培養(yǎng)了合作能力和口語表達(dá)能力。通過角色扮演、小組合作等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂互動性和有效性。希望學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中能夠更加重視天氣預(yù)報的使用，并運用所學(xué)知識，提高英語口語能力。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過觀看電影《天氣早知道》，學(xué)習(xí)如何面對挫折和困難，培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)能力和樂觀態(tài)度。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：電影簡介《天氣早知道》是一部由日本導(dǎo)演鈴木雅之執(zhí)導(dǎo)的電影，講述了一個叫做井上陽介的男孩，在經(jīng)歷了人生的低谷之后，通過自己的努力和樂觀態(tài)度，最終戰(zhàn)勝困難，重拾信心的故事。第二步：電影觀看請同學(xué)們觀看電影《天氣早知道》，在觀影過程中記錄下自己的感受和心得體會。第三步：討論分享觀影結(jié)束后，老師與同學(xué)們一起進(jìn)行討論分享。請同學(xué)們分享自己觀影時的感受和體會，討論主人公在面對困難時是如何調(diào)整心態(tài)、振作精神的。第四步：樂觀態(tài)度培養(yǎng)通過觀看電影和討論分享，我們可以學(xué)到許多關(guān)于面對困難的正確態(tài)度。請同學(xué)們思考并分享一些如何保持樂觀態(tài)度的方法，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中嘗試運用。第五步：寫作練習(xí)請同學(xué)們結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，撰寫一篇題為《我如何面對挫折困難》的短文，分享自己在面對困難時的心態(tài)和應(yīng)對方法。第六步：小結(jié)反思在課程結(jié)束前，老師與同學(xué)們一起進(jìn)行小結(jié)反思。請同學(xué)們分享在這堂課上學(xué)到的知識和體會，以及將如何運用到自己的日常生活中。導(dǎo)學(xué)案總結(jié)：通過觀看電影《天氣早知道》，我們學(xué)到了許多關(guān)于面對挫折和