幼教培訓(xùn)課件：《兒歌彈唱-小調(diào)歌曲伴奏編配》

小調(diào)歌曲伴奏編配

小調(diào)歌曲伴奏編配教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)小調(diào)正三和弦I、IV、V級2、掌握小調(diào)正三和弦的使用原則3、體會小調(diào)正三和弦在歌曲作品中的編配效果。教學(xué)重點(diǎn)：

小調(diào)兒歌的伴奏編配教學(xué)難點(diǎn)：

小調(diào)正三和弦在實(shí)際作品中的運(yùn)用教學(xué)方法與手段：

理論講解；教師示范；課堂實(shí)踐；課后練習(xí)教學(xué)過程：復(fù)習(xí)回顧學(xué)習(xí)（大調(diào)）兒歌的編配步驟，熟悉常用伴奏織體；理解彈唱的基本要素1、用正三和弦為兒歌編配伴奏的步驟第一步：確定樂曲的調(diào)式調(diào)性，選擇編配所需的和弦。第二步：分析旋律，找出和弦音，標(biāo)配和弦標(biāo)記。第三步：把和弦標(biāo)記轉(zhuǎn)化為伴奏織體。伴奏織體的類型與作用（2）分解和弦

（3）半分解和弦

（1）柱式和弦（1）柱式和弦：特點(diǎn)：音響效果堅定飽滿、節(jié)奏穩(wěn)定，適合表現(xiàn)莊嚴(yán)的音樂形象，常用于進(jìn)行曲題材或樂曲的高潮段落。（2）分解和弦：特點(diǎn)：

流動性強(qiáng)，具有抒情流暢的特點(diǎn)，適合表現(xiàn)歌唱性的樂曲。（3）半分解和弦：特點(diǎn)：

柱式和弦與分解和弦的結(jié)合體，即可表現(xiàn)活潑跳躍的音樂情緒，也可作為加厚的分解和弦織體用于抒情段落。3、為不同風(fēng)格的兒歌選擇合適的織體二、授新

在幼兒歌曲中存在大量的小調(diào)歌曲。

這就需要使用小調(diào)的正三和弦來編配伴奏。（一）小調(diào)式的定義、種類及識別。

1、小調(diào)式：由七個音組成的一種調(diào)式，其Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ級是穩(wěn)定音級，小調(diào)式包括自然小調(diào)、和聲小調(diào)、旋律小調(diào)。

自然小調(diào)：小調(diào)的基本形式。

和聲小調(diào)：將自然小調(diào)的第Ⅶ級升高半音。

旋律小調(diào)：上行將自然小調(diào)的第Ⅵ、Ⅶ級均升高半音，下行還原。小調(diào)的三種形式中自然小調(diào)、和聲小調(diào)最為多見。2、小調(diào)式的識別：通常可通過旋律開始的主和弦、旋律的終止音及調(diào)式的特性音級判斷出調(diào)式類別。（二）小調(diào)正三和弦指在小調(diào)式音階（包括自然小調(diào)、和聲小調(diào)、旋律小調(diào)）的第I、IV、V級上建立起來的和弦。具體包括：主和弦：指在小調(diào)音階的第I級上建立起來的和弦，音級標(biāo)記為Im，【備注：在羅馬數(shù)字右邊加上一個小寫的m代表小三和弦。例：Im指在小調(diào)I級上建立的小三和弦6、1、3（簡譜）】下屬和弦：指在小調(diào)音階的第IV級上建立起來的和弦，音級標(biāo)記為IVm。3、屬和弦（屬七和弦）：指在小調(diào)音階的第V級上建立起來的和弦，音級標(biāo)記為V或V7，其代表的屬功能標(biāo)記為D或D7。其中屬七和弦最為常用。a小調(diào)1級6131363614級6242464625級#57373#53#57（三）用小調(diào)正三和弦為旋律編配簡易伴奏小調(diào)正三和弦在作品中的運(yùn)用原理跟大調(diào)正三和弦一樣，也是根據(jù)旋律和弦音的多少來編配的。首先要確定樂曲是小調(diào)式，然后再用小調(diào)正三和弦去編配。例如旋律中6、1、3多就用Im級；而2、4、6多就要用IVm級和弦。

a小調(diào)正三和弦常用織體四、課堂練習(xí)：1、教師在鋼琴上示范小調(diào)正三和弦常用織