2024年中學(xué)突發(fā)停電應(yīng)急預(yù)案

2024年中學(xué)突發(fā)停電應(yīng)急預(yù)案為防范因停電引發(fā)校園安全事故，確保全校師生安全，特制定本預(yù)案，供全體師生學(xué)習(xí)并在停電突發(fā)事件發(fā)生時(shí)迅速響應(yīng)，有序應(yīng)對(duì)。一、停電安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.制定預(yù)防措施，加強(qiáng)應(yīng)急教育。2.迅速、高效處置突發(fā)事件，明確職責(zé)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。3.組長(zhǎng)職責(zé)：(1)決定應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)與終止。(2)統(tǒng)一指揮應(yīng)急救援，指定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，調(diào)動(dòng)應(yīng)急隊(duì)伍與資源。(3)報(bào)告事故至公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門，保持緊密聯(lián)系；配合相關(guān)部門指揮救援。(4)向上級(jí)主管部門與單位員工通報(bào)事故，經(jīng)授權(quán)向媒體公布信息。(5)負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查與善后工作。4.現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé)（當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)）：(1)根據(jù)預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)指揮救援，迅速控制事故。(2)組織無(wú)關(guān)人員有序疏散至安全區(qū)域。(3)救治傷員，搜尋失蹤人員。(4)分配救援任務(wù)，調(diào)度人員。(5)向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告事故進(jìn)展，與應(yīng)急部門合作提供信息。(6)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。(7)負(fù)責(zé)事故后現(xiàn)場(chǎng)清理。三、現(xiàn)場(chǎng)人員職責(zé)（當(dāng)天值班人員）1.初期階段擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮。2.確認(rèn)事故后，向上級(jí)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。3.維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。四、應(yīng)急原則1.先救治，后處理。2.先制止，后教育。3.先處理，后報(bào)告。五、停電安全事故應(yīng)急處理辦法1.白天停電處理(1)教學(xué)部門調(diào)整教學(xué)安排，盡量減少影響。(2)后勤部門確保食堂正常供餐，值班教師協(xié)助維持就餐秩序。2.晚上停電應(yīng)急處理(1)具體情況應(yīng)對(duì)①晚自習(xí)停電：值班教師與班干部共同維持秩序，要求學(xué)生保持冷靜，嚴(yán)禁走動(dòng)喧嘩。班主任立即到場(chǎng)協(xié)助。②課間停電：在教室學(xué)生保持原位，禁止走動(dòng)、喧嘩；走廊學(xué)生靠墻站立。值班教師迅速到場(chǎng)，控制局面。③晚自習(xí)結(jié)束停電：教室學(xué)生原地坐好，走廊學(xué)生靠墻站立。年級(jí)負(fù)責(zé)人調(diào)度教師到各樓梯口維持秩序，準(zhǔn)備指揮學(xué)生安全返回宿舍。如長(zhǎng)時(shí)間未恢復(fù)供電，按應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組安排，有序撤離教學(xué)樓。(2)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各部門人員按分工迅速到位，指揮學(xué)生按年級(jí)、班級(jí)順序從低樓層至高樓層有序離開(kāi)教學(xué)樓，安全返回宿舍。宿舍管理人員及班主任組織學(xué)生回寢室休息，清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。3.安全事故特殊處理①學(xué)生受傷：班主任或值班教師送傷者就醫(yī)，通知家長(zhǎng)。班主任報(bào)告值班主任與帶班領(lǐng)導(dǎo)，逐級(jí)上報(bào)。②事故調(diào)查：應(yīng)急小組調(diào)查事故原因，收集證據(jù)，向上級(jí)報(bào)告。③善后工作：成立專門小組妥善處理，做好后續(xù)工作。4.預(yù)防及應(yīng)急準(zhǔn)備①領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)同總務(wù)部門定期檢查供電線路、電器，預(yù)防自身因素引發(fā)停電。②教學(xué)樓、宿舍樓各過(guò)道、樓梯配備應(yīng)急照明燈。③各級(jí)部主任辦公室、宿舍值班室、保安室備用手電筒，值班班主任夜間值班時(shí)攜帶手電筒。六、責(zé)任追究1.在停電應(yīng)急過(guò)程中，如教職工存在疏忽職守行為，如未按規(guī)定進(jìn)行安全巡查、未及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告停電情況、未按應(yīng)急預(yù)案要求采取有效應(yīng)對(duì)措施等，導(dǎo)致事故擴(kuò)大或加重?fù)p害后果的，將根據(jù)其失職程度追究相應(yīng)行政責(zé)任，視情節(jié)輕重給予警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職等處分。嚴(yán)重者，可解除勞動(dòng)關(guān)系。2.對(duì)于明知應(yīng)履行職責(zé)卻故意逃避、推諉或消極對(duì)待，導(dǎo)致未能有效預(yù)防或及時(shí)處理停電事故，造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失或不良社會(huì)影響的，將嚴(yán)肅追究其法律責(zé)任。涉及違法的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理；僅涉及違紀(jì)的，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，給予警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除等處分。3.在停電應(yīng)急過(guò)程中，對(duì)事故情況反應(yīng)遲鈍、處置不力，未能及時(shí)采取有效措施減少損失或保障師生安全，表現(xiàn)出冷漠、懈怠態(tài)度的，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、誡勉談話、調(diào)整崗位、扣發(fā)績(jī)效獎(jiǎng)金等處理。情節(jié)嚴(yán)重，造成嚴(yán)重后果的，參照上述“玩忽職守”和“不履行職責(zé)”條款進(jìn)行責(zé)任追究。4.學(xué)校成立事故調(diào)查組，對(duì)停電事故進(jìn)行深入調(diào)查，明確責(zé)任人及其失職行為。調(diào)查結(jié)果提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議，確定責(zé)任追究對(duì)象及具體處分措施。涉及需向上級(jí)教育行政部門報(bào)告的，按規(guī)定程序上報(bào)。處分決定書送達(dá)責(zé)任人，并在一定范圍內(nèi)公開(kāi)，接受師生及社會(huì)監(jiān)督。5.被追究責(zé)任的教職工如對(duì)處分決定有異議，有權(quán)按照學(xué)校內(nèi)部申訴程序提出申訴。學(xué)校設(shè)立申訴委員會(huì)，負(fù)責(zé)受理申訴，對(duì)申訴進(jìn)行復(fù)核，并在規(guī)定