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裝訂線姓名學(xué)校準考證號科目裝訂線2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市木蘭縣小升初素養(yǎng)語文檢測卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、將下列句子中畫線部分用括號里的詞語替代,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.遇事別急躁,咱們還是坐下來心里平和,不生氣地談一談。(心平氣和)B.男人戰(zhàn)死疆場,雖然不幸,但不失壯烈,也算死得有意義、有價值。(死得其所)C.看他那衣衫襤褸的窘狀,其經(jīng)濟的拮據(jù)境況是能夠經(jīng)過推想而知道的。(不可思議)D.自從他退休后,就很少有機會看到他化裝上臺演戲了。(粉墨登場)2、下列句中加點部分意思不相同的一項是()A.全校運動會上,大山在短跑比賽中勇奪第一,志杰在跳高比賽中喜獲金牌。B.試驗田地,一邊一律種的是蔬菜,另一邊清一色種的是水果。C.在作文比賽中,思雨拔得頭籌,寧寧摘得榜眼。D.這次跑步比賽,李明明得了倒數(shù)第一,他決定努力鍛煉,再也不做吊車尾了。3、下列詞語中有一個字是錯誤的,把它選出來()A.慢長 B.理智 C.尖銳 D.焉知非福4、按照漢語拼音字母表的順序排列正確的一組是()A.QGRD B.DGQR C.RQDG5、劉阿姨的一番開導(dǎo)使我如沐春風(fēng),茅塞頓開,這真是()A.路遙知馬力,日久見人心。 B.讀書須用意,一字值千金。C.聽君一席話,勝讀十年書。 D.莫道君行早,更有早行人。6、元代書法家趙孟頫的代表作是()A.《三門記》 B.《蘭亭序》 C.《玄秘塔碑》7、下面關(guān)于加點字解釋不正確的一句是()A.舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。(同“現(xiàn)”)B.送鮑浩然之浙東(到,去)C.游園不值(值得)8、用來勸誡那些在日常生活中鋪張浪費的人,下列名句最合適的一項是()A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。C.常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時。9、下列句子中引用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.俗話說“打破砂鍋問到底”,像東東這樣急性子的人是不可能有耐心完成這個實驗的。B.“不到長城非好漢”,今天我非登上天都峰不可。C.站在我面前的文學(xué)巨匠,我竟然沒認出來,真是“有眼不識泰山”。D.“讀書破萬卷,下筆如有神”,對于我這樣熱愛讀書的少年,讀書的功用自是不言而喻。10、下列句子說法錯誤的一項是()A.《浣溪沙》作者是宋朝的王觀,浣溪沙是詞的題目。B.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。C.一個好的開頭,可以激發(fā)讀者閱讀興趣;一個好的結(jié)尾,可以增強文章的感染力,令人回味無窮。D.《聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累》是一篇演講稿,作者用很大篇幅談?wù)摿耸∵@個話題。11、下列詩詞句中與春天無關(guān)的一項是()A.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。B.山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。C.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。D.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。12、下面詞語中書寫完全正確的一項是()A.書籍晏會侵襲全神慣注B.貸款辟靜煎熬萬不得已C.腫脹匪徒驚慌興高彩烈D.倒霉幼稚寂寞惟妙惟肖13、下列搭配不正確的一項是()A.囊螢夜讀——車胤——勤勉好學(xué) B.王戎——竹林七賢——《世說新語》C.圍魏救趙——《三國演義》——施耐庵 D.林沖——豹子頭——《水滸傳》14、下列說法不正確的一項是()A.“軀”是形聲字,“身”是形旁,“區(qū)”是聲旁。B.“丹、光、長、丸”這四個漢字起筆筆畫都相同。C.“獨出心裁、死得其所、鍥而不舍”都是褒義詞。D.過年的時候在門上倒貼“福”字,寓意福到了。15、下列句子中的成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn),使埋在土里的千年寶物能夠重見天日。B.聽了爸爸講的笑話,我不約而同地大聲笑了起來。C.我和邁克來自五湖四海,為了學(xué)習(xí)科學(xué)知識才坐在了一起。D.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁,真是死得其所。二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、誰道人生無再少?_________________!_________________。17、如果說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些____________的人,給那些善于的____________人,給那些具有____________精神的人。18、弈秋,______。使弈秋誨二人弈,其一人______,______;一人雖聽之,一心以為____________,思援弓繳而射之。19、《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國作家_______________。20、“窮則變,________,通則久”告訴我們,落后就必須有所變革,才能不斷發(fā)展?!癬_______,走的人多了,也便成了路”告訴我們,要大膽實踐勇于創(chuàng)新。“路遙知馬力,________”告訴我們了解一個人需要長時間的接觸?!癬_______,莫把無時當(dāng)有時”則告訴我們要懂得居安思危。三、按要求完成句子。(10分)21、難道還有什么別的話比這句最簡單的話,更能表達我此時的全部感情?(改為陳述句)_____________________22、這幅圖構(gòu)思精巧,用色大膽,老師說:“實在太好看了!”(不用“說”字表達“說”的意思)______________23、【詩有濃情】“死去元知萬事空,____________”,這是陸游永遠的遺憾;“劍外忽傳收薊北,____________”,這是杜甫初聽到平定叛軍、收復(fù)國土消息時的喜極而泣;“____________,出沒風(fēng)波里,”這是范仲淹對勞動人民的同情。24、只見松鼠像粒子彈似的從里頭躥了出來,跳到了大柜頂上。(以“小溪”為對象仿寫一句話。)__________________25、請根據(jù)例句的修辭手法,從下面詞語中選擇一個,發(fā)揮想象,進行仿寫。例:他大吼了一聲,大山都抖了三抖。喜歡慢飛快____________________________________________四、閱讀理解。(20分)26、課外閱讀。①433年,陳毅同志在贛南的一次戰(zhàn)斗中負了重傷,右腿中了三彈,一塊骨頭給打碎了。不久長征開始,中央決定陳毅同志留下來。領(lǐng)導(dǎo)蘇區(qū)的游擊戰(zhàn)爭,他二話沒說,就帶領(lǐng)隊伍上山了。②山上的環(huán)境十分艱苦,吃沒有糧,更不要說藥品了,陳毅的腿發(fā)炎疼得厲害。一天晚上,陳毅坐在山坡上,看到戰(zhàn)士們躺在地上睡著了。他望著月亮,咬著牙,忍著痛,不知道怎么想起了關(guān)云長刮骨療毒的故事。當(dāng)年關(guān)云長右臂中了毒箭,神醫(yī)華佗拿刀子割開皮肉,刮他骨頭上的箭毒,悉悉有聲,而關(guān)云長卻在飲酒食肉,談笑弈棋,不哼一聲痛。陳毅想:古人都能這樣做,我是一個共產(chǎn)黨員,怎么能怕疼呢?想到這里,他把被膿水粘住的襪子拽下來,解開繃帶,用自己的手指把腫起來的皮膚撕開,擠里面的膿水、子彈、皮和碎骨頭。擠著擠著,就昏厥過去了。③當(dāng)陳毅蘇醒過來的時候,發(fā)現(xiàn)自己已躺在草棚子里,兩個警衛(wèi)員正焦急地守在他的身邊,他微笑著,對兩個警衛(wèi)員說:“你倆能不能跟我去完成一個任務(wù)?”警衛(wèi)員說:“能!什么時候執(zhí)行?”“現(xiàn)在就執(zhí)行,你們把我抬起來,找一根繩于給我?!薄斑@……這是什么任務(wù)?”“別問,你們照我的命令做就是了?!薄笆?!”警衛(wèi)員按照陳毅的指揮,抬著他繞過了兩個山頭,在一個長滿青竹的山坡上停下來。陳毅說:“就在這兒!”“做什么?”“你們用這根繩子把我綁在這棵粗竹上,再把我這條腿綁在那棵細竹上。一個抱著我的頭,一個人用力在我腿上擠,把里面的膿水、子彈、皮和辟骨頭渣子,統(tǒng)統(tǒng)給我擠出來,你們倆的任務(wù)很光榮,是為我解除痛苦呀。快執(zhí)行吧!”“這……”兩個警衛(wèi)員愣住了,他們誰也不肯下這個手哇,陳毅見他們不動,又是命令,又是懇求,非要他倆執(zhí)行不可,警衛(wèi)員沒辦法,只好執(zhí)行這個特殊的任務(wù)。一個抱著陳毅的上身,一個蹲下來擠,一擠,陳毅就全身一震。擠呀,擠呀,抱著他的警衛(wèi)員感到順著自己胳膊往下淌水。他一看,這哪是水呀,原來是陳毅的汗?。、芫l(wèi)員心疼啊,趕忙從身后抽出一條毛巾,想給陳毅同志擦臉上的汗。哪想當(dāng)擦到鼻子下的時候,這條毛巾就像被什么東西掛住了,怎么拽也拽不動。怎么回事呢?原來陳毅把毛巾咬住了,幾乎把這條毛巾都吞到嘴里了。1.請你為本文起個題目:《__________》。2.本文主要講了___________________________________的事。3.本文詳細寫了陳毅治傷的經(jīng)過,為什么詳細寫這部分呢?_______________________4.請用“”畫出陳毅的動作,用“﹏﹏﹏”畫出他的語言。從他的言行中,看出他的品質(zhì)。5.請按要求完成下列句子。(1)警衛(wèi)員抬著陳毅繞過了兩個山頭。改為“把”字句:________________________________改為“被”字句:________________________________(2)我是一個共產(chǎn)黨員,怎么能怕疼呢?改為陳述句:____________________________________6.按要求選擇正確答案。(1)用“√”選擇正確讀音,被膿水粘(niánzhān)住的襪子幾(jǐjī)乎(2)給帶點的字選擇正確的意思。①A.光線射在物體上;B.照相、攝影;C.照管、看顧;D.按著、依著。別問,你們照我的命令去做就是了。()早晨,我醒來時陽光已照到了我的床上。()②A.背、擔(dān)任;B.擔(dān)負;C.遭受;D.?dāng)?;E.違背。陳毅同志在一次戰(zhàn)斗中負了傷。()這局球賽暫時還分不出勝負。()27、讀短文,做題。胡楊贊①新疆維吾爾族民間流傳著一句話,叫做“胡楊三千年”:長著千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。②自然界長壽的樹種有很多。比如銀杏,樹齡可達千余年;又比如柏樹,長過千年也不成問題。不知為什么,我卻獨鐘情于胡楊。③也許是由于胡楊的“眼淚”吧?據(jù)說千百年來胡楊都是無人關(guān)照、自生自滅的。有人傷害了它,它就從“傷口”流出“眼淚”;有人要把它鋸斷,它就從被鋸斷的地方噴射出一米多高的黃水,據(jù)說這黃水同樣是“眼淚”。④也許是由于胡楊獨特的長相吧?有人說它長得不好看,有人甚至說它“慘不忍睹”。它雖然有高大的身軀,但它的脊梁始終是彎曲的,就像一位弓腰駝背的老人嶙峋地站立在漠漠黃沙之上。它的葉形隨環(huán)境的改變而改變,邊緣常呈現(xiàn)鋸齒狀;它的葉色常常是晦暗的灰色,至多是個淡綠色,沒有銀杏的挺拔和柏樹的優(yōu)雅?、莞蛟S是由于胡楊獨特的生存環(huán)境吧?干旱的荒漠,含鹽量高達百分之十的鹽堿地帶,就是它生長的地方,就是它的“家”。它在夏季酷熱、冬季嚴寒、年降水量只有十幾毫米的惡劣環(huán)境下,一天天長大。它耐干旱,耐鹽堿,抗風(fēng)沙,它生來沒有“錦衣玉食”,只有“粗茶淡飯”。⑥一個無人關(guān)照的胡楊,一個弓腰駝背的胡楊,一個“粗茶淡飯”的胡楊,卻有著千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。這樣的胡楊,怎不叫人動心?⑦胡楊在生物學(xué)上屬于楊柳科的楊屬,在金屬一百多個品種中,胡楊的生存環(huán)境是最為惡劣的。但就是這樣成長起來的胡楊,對人類的貢獻卻是徹底的:它的樹干木質(zhì)堅硬,是優(yōu)良的建材;它的枝葉營養(yǎng)豐富,是牛羊愛吃的佳肴;更有它流出的“眼淚”,叫做“胡楊堿”的,也可以被人們用來食用、洗衣、制肥皂……它只知道默默地奉獻,從來沒有索取。⑧你到中國新疆、青海、甘肅、內(nèi)蒙古等地方去,一定可以看到胡楊。再向西,你到印度西北部、中亞、非洲北部等地方去,也一定可以看到胡楊。無論自然條件如何惡劣,它總是積蓄著力量,努力地成長。這就是生命,千年不死,千年不倒,千年不腐的生命。1.作者獨鐘情于胡楊,從四個方面具體來寫(用四字詞語概括):____________、____________、____________、____________。2.短文第⑥自然段表達了作者怎樣的情感?是怎樣把這種情感表達出來的?______________________________3.品讀短文第③④⑤自然段中的第一句話,在寫法上你有什么發(fā)現(xiàn)(寫出兩點)?這樣寫有什么好處?____________________________4.作者贊胡楊賦予了胡楊人的品格與志向。古詩中采用這種表達方法的詩句很多,請寫出兩句來。__________________,__________________。五、作文(30分)同學(xué)們,你們距離小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)不遠了,小學(xué)六年中你一定會許多的感慨,你最想用哪個詞語表達你的心情,是什么事讓你有了這種感受?請認真回顧事情的經(jīng)過,把真情實感表達出來。題目自擬。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、C2、C3、A4、B5、C6、A7、C8、C9、A10、A11、D12、D13、C14、B15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、①.門前流水尚能西②.休將白發(fā)唱黃雞17、①.有準備②.獨立思考③.鍥而不舍18、①.通國之善弈者也②.專心致志③.惟弈秋之為聽④.有鴻鵠將至19、馬克·吐溫20、①.變則通②.其實地上本沒有路③.日久見人心④.常將有日思無日三、按要求完成句子。(10分)21、沒有什么別的話比這句最簡單的話,更能表達我此時的全部感情。22、這幅圖構(gòu)思精巧,用色大膽,王老師贊嘆道:“實在太好看了!”23、①.但悲不見九州同②.初聞涕淚滿衣裳③.君看一葉舟24、小溪像頑皮的孩童,在山間快樂地奔跑著,灑落一串串嘩嘩的笑聲。25、你看他慢的,還不如螞蟻快。四、閱讀理解。(20分)26、1.堅強的陳毅2.陳毅負了重傷,他自己治傷暈倒及讓兩個士兵給他治傷3.詳寫這陳毅治傷的經(jīng)過,更能體現(xiàn)陳毅不怕疼痛、堅忍不拔的鋼鐵意志。4.他把被膿水粘住的襪子拽下來,解開繃帶,用自己的手指把腫起來的皮膚撕開,擠里面的膿水、子彈、皮和碎骨頭。你們用這根繩子把我綁在這棵粗竹上,再把我這條腿綁在那棵細竹上。一個抱著我的頭,一個人用力在我腿上擠,把里面的膿水、子彈、皮和辟骨頭渣子,統(tǒng)統(tǒng)給我擠出來,你們倆的任務(wù)很光榮,是為我解除痛苦呀??靾?zhí)行吧!堅強不屈、堅毅5.①.警衛(wèi)員把他抬著繞過了兩個山頭。②.他被警衛(wèi)員抬著繞過了兩個山頭。③.我是一個共產(chǎn)

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