感恩節(jié)小班主題活動方案設(shè)計

感恩節(jié)小班主題活動方案設(shè)計《感恩節(jié)小班主題活動方案設(shè)計》篇一感恩節(jié)小班主題活動方案設(shè)計一、活動背景感恩節(jié)是一個充滿溫暖和感恩的節(jié)日，它為孩子們提供了一個很好的機會，讓他們學(xué)會感激身邊的人和事物。對于小班幼兒來說，這是一個初步建立情感認知和社交技能的階段。通過感恩節(jié)主題活動，我們旨在培養(yǎng)幼兒的感恩意識，讓他們在游戲中學(xué)會分享、合作和表達愛意。二、活動目標(biāo)1.情感目標(biāo)：通過活動，讓幼兒感受到被愛和關(guān)愛，培養(yǎng)他們的感恩情感。2.認知目標(biāo)：了解感恩節(jié)的由來和意義，認識一些與感恩節(jié)相關(guān)的元素，如火雞、南瓜、玉米等。3.技能目標(biāo)：學(xué)會用簡單的語言和行動表達感謝，發(fā)展語言表達和社交技能。三、活動準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室的四周掛上火雞、南瓜等感恩節(jié)裝飾，營造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：火雞頭飾、南瓜燈、玉米道具、彩帶、音樂播放器、感恩節(jié)相關(guān)書籍和圖片。3.食物準(zhǔn)備：簡單的感恩節(jié)食物，如南瓜餅、玉米棒等，用于活動中的分享環(huán)節(jié)。4.游戲道具：準(zhǔn)備一些小禮物，用于“感恩傳遞”等游戲。四、活動流程1.歡迎環(huán)節(jié)（10:00-10:15）△播放感恩節(jié)音樂，如《WeGatherTogether》。△教師戴火雞頭飾，歡迎幼兒進入教室，并簡單介紹感恩節(jié)的由來。2.故事時間（10:15-10:30）△教師講述感恩節(jié)的故事，如《TheFirstThanksgiving》。△通過提問和討論，幫助幼兒理解故事中的感恩情感。3.藝術(shù)創(chuàng)作（10:30-11:00）△幼兒制作感恩節(jié)賀卡，用簡單的圖畫和文字表達對家人或朋友的感謝。△教師指導(dǎo)幼兒使用彩筆和卡片紙，鼓勵他們發(fā)揮想象力。4.游戲時間（11:00-11:30）△游戲1：“感恩傳遞”。幼兒手牽手圍成一個圈，教師播放音樂，幼兒傳遞一個感恩節(jié)小禮物。音樂停止時，拿到禮物的幼兒分享一件自己感恩的事情?！饔螒?：“南瓜賽跑”。幼兒分成兩組，每組用小推車運南瓜，先到達終點的一組獲勝。5.分享時刻（11:30-12:00）△教師和幼兒一起分享準(zhǔn)備好的感恩節(jié)食物?！鞴膭钣變悍窒硎澄铮⒄f“謝謝”。6.感恩行動（12:00-12:15）△教師引導(dǎo)幼兒思考自己想要感謝的人或事。△幼兒用彩筆在紙上畫出自己想要感謝的對象，并講述原因。7.結(jié)束環(huán)節(jié)（12:15-12:30）△教師總結(jié)活動，再次強調(diào)感恩的重要性。△幼兒手牽手，一起唱簡單的感恩歌曲。五、活動延伸△家庭作業(yè)：回家后，讓幼兒向家人表達感謝，并記錄下來。△區(qū)角活動：在教室的閱讀區(qū)放置感恩節(jié)相關(guān)書籍，供幼兒自由閱讀。六、注意事項△確保活動過程中的安全性，特別是在游戲環(huán)節(jié)?！麝P(guān)注個別幼兒的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持?！鞴膭罴议L參與，可以通過家長信或微信群分享活動內(nèi)容和意義。通過上述活動設(shè)計，我們期望小班的幼兒能夠在游戲中學(xué)會感恩，感受到愛與被愛的快樂，從而為他們的成長之路奠定一個溫暖的基礎(chǔ)。《感恩節(jié)小班主題活動方案設(shè)計》篇二感恩節(jié)是一個充滿溫情和感恩的節(jié)日，對于小班幼兒來說，這是一個培養(yǎng)他們情感和社會認知的好機會。以下是一份針對小班幼兒的感恩節(jié)主題活動方案設(shè)計，旨在通過豐富多彩的活動，讓幼兒在游戲中學(xué)會感恩，體驗愛與被愛的快樂。一、活動主題：感恩的心，快樂的家庭二、活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解感恩節(jié)的由來和意義，知道感恩是一種美好的情感。2.通過活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會表達感恩，增進親子關(guān)系和社會交往能力。4.讓幼兒在游戲中體驗團隊合作的重要性，培養(yǎng)集體榮譽感。三、活動準(zhǔn)備：1.環(huán)境布置：教室布置成感恩節(jié)主題，如使用南瓜、火雞、玉米等元素的裝飾品。2.活動材料：手工制作材料（如彩紙、畫筆、黏土等）、感恩節(jié)相關(guān)書籍和音樂、食物（如南瓜餅、火雞腿等）。3.邀請函：提前向家長發(fā)出邀請，邀請他們參與活動。四、活動流程：上午活動：感恩節(jié)故事會1.教師通過講述感恩節(jié)的故事，如《感恩節(jié)的由來》，讓幼兒了解感恩節(jié)的歷史。2.播放感恩節(jié)相關(guān)的音樂，如《感恩的心》，讓幼兒在音樂中感受感恩的情感。感恩節(jié)手工制作1.教師帶領(lǐng)幼兒制作感恩節(jié)卡片，讓他們在卡片上畫出自己想感謝的人或事物。2.學(xué)習(xí)制作簡單的感恩節(jié)手工作品，如火雞頭飾、南瓜燈等。下午活動：感恩節(jié)親子游戲1.游戲一：“愛的傳遞”△游戲規(guī)則：家長和孩子手牽手圍成一個圓圈，教師在圓圈中放一個感恩節(jié)主題的物品（如南瓜），音樂響起時，物品開始傳遞，音樂停止時，物品在誰手中，誰就要說出自己想感謝的人或事。2.游戲二：“感恩的心”△游戲規(guī)則：家長和孩子一起完成一系列的肢體動作，如雙手合十、雙手放在胸前等，配合音樂《感恩的心》，讓幼兒在動作中體會感恩的情感。感恩節(jié)食物分享1.準(zhǔn)備一些簡單的感恩節(jié)食物，如南瓜餅、火雞腿等，讓幼兒在品嘗美食的同時，學(xué)會分享和感恩。2.鼓勵幼兒將制作好的感恩節(jié)卡片送給家長，表達自己的感恩之情。五、活動延伸：1.回家后，鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的家務(wù)，用實際行動表達感恩。2.讓幼兒每天記錄一件自己感恩的事情，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)生活中美