第2課+これは本です+課件+【知識(shí)精講精研】標(biāo)準(zhǔn)日語初級(jí)上冊(cè)

第二

課これは本です插入單詞朗讀音頻復(fù)習(xí)1.我的媽媽是醫(yī)生，不是公司職員。2.初次見面，請(qǐng)多關(guān)照，我姓王。3.你是田中先生嗎？不，不是的。我是森。---啊，非常抱歉。4.JC企劃的小王是中國人嗎？私の母は醫(yī)者です、會(huì)社員ではありません。はじめまして、どうぞ、よろしくお願(yuàn)いします。私は王です。田中さんですか。いいえ、違います。森です。ーあっ、すみません。JC企畫の王さんは中國人ですか。01疑問詞、方などの使い方。（掌握する）數(shù)字の基本數(shù)え方を覚えること（了解する）。02新しい単語を習(xí)って応用する。（掌握する）文型の使い方：（掌握する）0304第二課教學(xué)の目標(biāo)①これ/それ/あれは～です②だれですか/なんですか③この/その/あの名は名です単語単語単語単語単語単語単語がくせい（學(xué)生）「名」（大）學(xué)生せんせい（先生）「名」老師りゅうがくせい（留學(xué)生）「名」留學(xué)生きょうじゅ（教授）「名」教授しゃいん（社員）「名」かいしゃいん（會(huì)社員）「名」てんいん（店員）「名」けんしゅうせい（研修生）「名」きぎょう（企業(yè)）「名」學(xué)生がくせい學(xué)生：大學(xué)生ーーー大學(xué)だいがく生徒（せいと）：中小學(xué)生ーーー中學(xué)校ちゅうがっこう小學(xué)校しょうがっこう高校生（こうこうせい）：高中生ーーー

高校こうこう大學(xué)院生（だいがくいんせい）：研究生博士（はかせ）：博士単語がくせい（學(xué)生）「名」（大）學(xué)生せんせい（先生）「名」老師りゅうがくせい（留學(xué)生）「名」留學(xué)生きょうじゅ（教授）「名」教授しゃいん（社員）「名」かいしゃいん（會(huì)社員）「名」てんいん（店員）「名」けんしゅうせい（研修生）「名」きぎょう（企業(yè)）「名」父（ちち）父（ちち）:對(duì)他人提到自己父親お父（とう）さん：談及他人的父親；與自己父親對(duì)話母（はは）：對(duì)他人提到自己母親お母（かあ）さん：談及他人母親；與自己母親對(duì)話☆日語的內(nèi)外有別，上下有別，男女有別原則単語しゃいん（社員）「名」職員かいしゃいん（會(huì)社員）「名」公司職員かちょう（課長(zhǎng)）「名」科長(zhǎng)しゃちょう（社長(zhǎng)）「名」總經(jīng)理，社長(zhǎng)きぎょう（企業(yè)）「名」企業(yè)課長(zhǎng)社長(zhǎng)取締役社長(zhǎng)部長(zhǎng)課長(zhǎng)主任平社員とりしまりやくしゃちょうぶちょうかちょうしゅにんひらしゃいん練習(xí)チェック在日本以下哪一類人可以成為「せんせい」小李考研成功了，那他現(xiàn)在可以叫做「けんきゅうせい」A.律師B.工程師C.公司董事長(zhǎng)D.飛行員A.正確B.錯(cuò)誤研究生的日語表達(dá)是：「大學(xué)院生」だいがくいんせい練習(xí)チェック在日本以下哪一類人可以成為「せんせい」練習(xí)チェック在日本以下哪一類人可以向別人介紹自己父親的時(shí)候，應(yīng)該怎么稱呼父親呢？A.平社員B.課長(zhǎng)C.主任D.部長(zhǎng)A.あの人B.お父さんC．ちち練習(xí)チェック以下哪個(gè)職位最高父（ちち）:對(duì)他人提到自己父親お父（とう）さん：談及他人的父親，與自己父親對(duì)話職位由高到低：部長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、平社員単語でむかえ（出迎え）「名」迎接あのひと（あの人）「名」那個(gè)人わたし（代）「名」我あなた（代）「名」你どうも（副）「名」非常，很課長(zhǎng)社長(zhǎng)客氣程度依次遞增どうもありがとうどうもありがとうどうもありがとうございます単語でむかえ（出迎え）「名」迎接あのひと（あの人）「名」那個(gè)人わたし（代）「名」我あなた（代）「名」你どうも（副）「名」非常，很さん/ちゃん/くん第一人稱第二人稱第三人稱わたしあなたあのひと

注意:在不知道對(duì)方姓名而必須招呼時(shí)，才用あなた，另外あなた還可以表示親密者之間的稱謂。さん、ちゃん、くんさん不分男女，只能用于他人的姓名后。ちゃん用于稱呼小孩或表示親密關(guān)系時(shí)使用。くん用于稱呼比自己年紀(jì)小或相近的男性時(shí)使用。テキストのP25ご參照基

本

課

文李さんは中國人です。森さんは學(xué)生ではありません。林さんは日本人ですか。李さんはJC企畫の社員ですか。もりがくせいりちゅうごくじんりきかくしゃいんはやしにほんじん文型語法句型

１

はです。本句型是日語的判斷句。相當(dāng)于漢語的“～是～”?！啊稀笔侵髡Z部分。“～です。”是謂語部分。助詞“は”用于提示主題。讀做“わ”。◎李さんは中國人です。小李是中國人◎わたしは日本人です。我是日本人◎わたしは王です。我是小王。名名コナンは日本人です。金さんは韓國人です。練

習(xí)１．我是田中。

わたしは田中です。２．我是學(xué)生。

わたしは學(xué)生です。３．

田中先生是留學(xué)生。

田中さん

は留學(xué)生です

。練習(xí)：P28Ｔ１文型

２

はではありません。名名該句型是「～は～です」的否定形式，表示“不是～”。“ではありません”的“では”，在口語中有時(shí)會(huì)發(fā)成“じゃ”?！蛏丹螭蠈W(xué)生ではありません?！颏铯郡筏先毡救摔扦悉ⅳ辘蓼护蟆！颏铯郡筏咸镏肖袱悚ⅳ辘蓼护蟆＞毩?xí)１我不是中國人。わたしは中國人ではありません。２我不是學(xué)生。わたしは學(xué)生ではありません。３我不是留學(xué)生。わたしは留學(xué)生ではありません。

４你不是日本人。あなたは日本人ではありません。３

はですか。這句是「～は～です」的疑問形式，表示“甲是乙嗎？”日語的問句在句尾不使用“？”?；卮饡r(shí)用“はい”或“いいえ”?！颍ⅳ胜郡闲∫挨丹螭扦工?/p>

－はい、小野です。（肯定回答）◎－キムさんは中國人ですか。－いいえ、中國人ではありません。（否定回答）名名回答疑問句時(shí)，還可以用“はい、そうです。”，“いいえ、ちがいます。”－森さんは學(xué)生ですか。肯定回答－はい、學(xué)生です。－はい、そうです。否定回答－いいえ、學(xué)生ではありません。－いいえ、ちがいます。如果不知道答案，也可以回答：－わかりません。練習(xí)用“はい、いいえ”回答下列問題１小野さんは日本人ですか。（はい）

小野さんはJC企畫の社員ですか。（はい）２デュポンさんはフランス人ですか。（いいえ）デュポンさんは東京大學(xué)の教授ですか。（はい）練習(xí)：１．テキストのP28Ｔ3をチェックしましょう。２．ペアで以上の文型で會(huì)話を練習(xí)しましょう?４．の表示從屬機(jī)構(gòu)、國家或?qū)傩浴袱巍故侵~，用于連接兩個(gè)名詞，相當(dāng)于漢語中的“的”，「の」表示一種從屬的機(jī)構(gòu)、國家或?qū)傩浴?/p>

◎李さんはJC企畫の社員です。

◎北京旅行社は中國の企業(yè)です。

◎デュポンさんは大學(xué)の先生です。ぺきん

りょ

こうしゃき

ぎょうだいがくせんせい

きかくしゃいん助詞の：通常日語兩個(gè)名詞間要用の來連接，比如：我父親私の父です。O

私父です。×

例：小野さんの鞄

旅行の記念寫真

小野女士的包旅游的紀(jì)念照練習(xí)してみましょう：

我的書田中先生的車豐田的員工

東京大學(xué)的留學(xué)生日本的旅行社森先生的朋友私の本田中さんの車トヨタの社員東京大學(xué)の留學(xué)生日本の旅行社森さんの友達(dá)１

～は～です。