高三二輪復習化學教學計劃

2019年高三二輪復習化學教學支配化學在與物理學、生物學、地理學、天文學等學科的相互滲透中，得到了快速的發(fā)展，也推動了其他學科和技術(shù)的發(fā)展。以下是查字典化學網(wǎng)為大家整理的高三二輪復習化學教學支配，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題，加油，查字典化學網(wǎng)始終陪伴您。二輪復習的基本要求是：專題切入，輻射全書。宏觀把握，微觀深化;穿針引線，上串下聯(lián);整理體系，構(gòu)筑框架;錯題再現(xiàn)，歸類總結(jié);舉一反三，培育實力。1、堅持六要六不要。要創(chuàng)設(shè)高質(zhì)量問題情景，不要照本宣科、機械排列;要溫故重在知新，不要機械重復;要留意培育學生的學問遷移實力，不要死記硬背;要充分呈現(xiàn)思維過程，不要奉送現(xiàn)成答案;要體現(xiàn)學生的主體地位，不要獨角戲、滿堂灌要充分發(fā)揮老師的主導作用，不要放羊式教學。2、堅持兩抓兩重。(1)設(shè)置專題抓重點。比照2019年考試大綱及寧夏《考試說明》，分析近幾年的高考題和2019年寧夏《考試說明》中的樣題及題型示例，依據(jù)學情實際，設(shè)置專題訓練，突出重點，強化薄弱環(huán)節(jié)。(2)精講結(jié)構(gòu)抓聯(lián)系。二輪復習應(yīng)避開繁雜圖表的學問排列，防止空洞分析學問結(jié)構(gòu)著重通過例題分析抓住前串后聯(lián)，對學問進行穿插綜合。(3)分析例題重實力。要選擇新奇性、典型性、學問規(guī)律含量高，能培育學生遷移實力的題目為例題，同時要兼顧各種題型。講評要深刻透徹，做到五抓，即抓聯(lián)系、抓改變、抓變式訓練(一題多變、一題多解、多題歸一)、抓思路分析、抓方法技巧的總結(jié)，努力做到舉一反三、融會貫穿。(4)跟蹤補償重落實。課堂和課后的跟蹤練習要限時限量，以提高解題的速度和精確率，單元檢測要全部剛好批閱，同時做好考情分析，要舍得花時間，仔細搞好試卷講評，出現(xiàn)的問題要剛好跟蹤補償，真正把二輪復習的練、批、測、評、補幾個教學環(huán)節(jié)落到實處，抓出成效。其次輪化學復習可以分五大部分十六個專題，時間是從3月1日至4月30日。1、試驗部分：專題一：基本儀器，基本操作、試驗平安預(yù)防和處理，時間：3月2日~3日專題二：物質(zhì)的檢驗、分別與提純。時間：3月4日~5日。專題三：物質(zhì)的性質(zhì)與制備試驗時間：3月5日~7日。專題四：試驗設(shè)計與評價題型應(yīng)對策略時間：3月9日~10日。2、基本概念部分：專題五：物質(zhì)的組成分類及化學用語表達式的書寫時間：3月11日~12日。專題六：無機反應(yīng)類型、反應(yīng)熱時間：3月13日~14日。3、基本理論部分：專題七：物質(zhì)的量、守恒思想時間：3月16日~18日。專題八：化學反應(yīng)速率、化學平衡時間：3月19日~21日。專題九：電解質(zhì)溶液、膠體時間：3月23日~24日。專題十：電化學時間：3月25日~28日。專題十一：物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律時間：3月30日~31日。4、元素及化合物：專題十二：元素化合物時間：4月1日~4月4日。專題十三：無機推斷題型應(yīng)對策略時間：4月7日~4月15日。5、有機部分：專題十四：有機物結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)時間：4月16日4月20日專題十五：有機物的同系物、同分異構(gòu)體應(yīng)對策略時間：4月21日4月25日專題十六：有機推斷、有機含成題型應(yīng)對策略時間：4月27日4月30日其次輪化學復習包括小專題和大專題兩部分，小專題如以NA為量的選擇題、電化學、離子方程式及離子共存、氧化還原反應(yīng)、等效平衡、化學平衡的移動、化學平衡圖像、溶液中離子濃度大小對比，大專題如化學計算、綜合試驗、