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文學(xué)類文本閱讀專題北京市西城區(qū)2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高三語文試卷四、本大題共4小題,共18分。閱讀下面的作品,完成17—20題。失敗的尋訪①去看那條千年古道。②村子臨河而居,碎石沿著河岸壘出齊整的層次感。胡同僅容一人走過,像一抹被遺棄的瘦長(zhǎng)的影子。出了村,是一片浩蕩的水。堤岸有兩棵柿子樹,隔了很遠(yuǎn)依然可以看到它的蒼老;一頭無所事事的驢,靜默在水邊,比眼前的這片水還要安詳;幾輛小車停在不遠(yuǎn)處,有人正在釣魚。山野中的這片水,我還沒有來得及細(xì)細(xì)體味,車子就一晃而過了。路的盡頭,竹林茂密。因?yàn)樯教?,人跡罕至,竹林才完整地留存下來。很多人從遠(yuǎn)方蜂擁而來,則是近年的事情了。通往竹林的,是一條千年古道,狹窄,凹凸不平,向險(xiǎn)而去。為方便更多人抵達(dá)那片原生態(tài)竹林,當(dāng)?shù)厝税言瓉淼暮拥栏脑斐梢粭l水泥路。新開辟的水泥路在古道下方,即使是旅游旺季,也沒人留意這條古道。人們奔走在新路上,直抵想象中的那個(gè)原生態(tài)景點(diǎn)。千年古道成為一個(gè)被封存懸置的景觀。路邊有溪水流過,不知名字的鳥,在水流聲中穿過。一塊并不規(guī)則的金黃麥地,鑲嵌在山坡上,讓人格外空落和孤單。③這個(gè)守著千年古道的村子,居然有一個(gè)鐵匠鋪。多年來,我游走鄉(xiāng)間,在找尋農(nóng)具的同時(shí),隱隱盼望著哪天遇到一個(gè)鐵匠。童年記憶里紅彤彤的打鐵情景,一直灼燙在我的心頭。我從千年古道失意而歸,卻在村子里意外發(fā)現(xiàn)了那個(gè)鐵匠鋪。它比破落的村莊更破落,但看上去并沒有徹底被遺棄。我很快就找到了它的主人——一位76歲的老鐵匠。他幾乎符合我關(guān)于鐵匠的所有想象,蒼老,敦厚。稍感驚訝的是,他竟然那么健談,讓人很難將他的言談舉止與木訥表情聯(lián)系到一起。他一邊口沫紛飛地講解打鐵知識(shí),一邊手舞足蹈地演示,比如火候如何掌控,比如落錘時(shí)的角度和力度。他似乎等待了很久,孤獨(dú)了很久,對(duì)我這個(gè)陌生人的來訪異常興奮。他打了一輩子的鐵。每逢鎮(zhèn)上趕集,他就去擺攤收農(nóng)具,直到攢夠了一定的數(shù)量才開爐打鐵,過上一把癮。其實(shí)他早就不需要依靠打鐵來維持生計(jì),他的手藝已經(jīng)沒有多大的現(xiàn)實(shí)意義。村里用上了機(jī)器設(shè)備,播種和收獲都很少使用傳統(tǒng)農(nóng)具,鐵匠成為一個(gè)多余的角色。他說他舍不得丟下這門手藝。那些打鐵的歲月,沒有僅僅成為苦難記憶。鄉(xiāng)村鐵匠赤膊掄動(dòng)手中鐵錘的童年記憶猶在眼前,那些火焰中紛紛落下的鐵屑藏有我們最奇幻的想象和最簡(jiǎn)單的快樂。三十多年后的今天,那個(gè)曾經(jīng)的孩童不需要任何解釋,就理解了眼前這個(gè)打鐵老人的熱情。那天我親見了他打鐵的整個(gè)過程。他的表情有些悲壯,好像多年來的堅(jiān)守就是為了等待這一天。他光著膀子,在通紅的爐火前,酣暢淋漓地表演了所有手藝,認(rèn)真,鄭重,像在重溫往昔歲月。我向他投去敬重的目光,并且按動(dòng)快門,將某個(gè)瞬間定格。④走出鐵匠鋪,我看到一個(gè)老農(nóng)蹲在地頭抽煙。這是農(nóng)村的一個(gè)普通場(chǎng)景,可是我仍然忍不住把它解讀成了所謂的“守望”。我羞于將自己的解讀告訴眼前這個(gè)老農(nóng),我知道他心里裝的,與我心里想的,截然不同。聽到我要找尋農(nóng)具,他興奮地起身,領(lǐng)我拐了一個(gè)彎,再爬過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的坡路,來到一座老宅前。⑤院子里長(zhǎng)滿齊腰的荒草,有濃烈的植物氣息。我是陌生的闖入者,闖入一段被遺忘的時(shí)光。這棟老宅像一個(gè)農(nóng)具陳列館,各式各樣的農(nóng)具覆蓋了一層厚厚的灰塵。他說三十多年來沒有外人進(jìn)過這個(gè)屋子。屋里從來不曾通過電,我擎著火機(jī),在微光中逐一察看那些農(nóng)具,心里有些激動(dòng)。也許,這是三十年中唯一降臨的光。置身這個(gè)昏暗的記憶庫(kù),我仿佛聽到了時(shí)光流淌的聲音。那些農(nóng)具被我們搬到院子里,擺放,拍攝,他也像受到了格外尊重一般,臉上滿是歡喜。他把一套驢具掛到院墻上,用手指著告訴我每個(gè)部件的名字和功能,他越講越來勁,簡(jiǎn)直是神采飛揚(yáng)。粗糙的驢具,原來凝結(jié)著這么多民間智慧。他的講解讓我好似看到一頭驢在山野里驕傲地勞作;讓我想起了那些久遠(yuǎn)的日子,坑坑洼洼的山野,想起農(nóng)人們的勞作,想起他們充實(shí)、自信的表情。也讓我想起近年來在鄉(xiāng)村游走的日子里常見到的農(nóng)家圈養(yǎng)的驢,它們不是用來勞作的,養(yǎng)大了直接賣給城里的驢肉館。⑥暮色中,下起了小雨。院落里齊腰的荒草經(jīng)過雨絲的清洗,新鮮了許多。鄰家的煙囪冒出一縷炊煙,在細(xì)雨中若有若無,像是一絲鄉(xiāng)愁。⑦時(shí)光就這樣打磨著村莊和村莊里的人。我以審美眼光從取景框里截取了鄉(xiāng)村中那些將被遺忘的事物。它是真實(shí)的,但我所留存的,并不是一個(gè)完整的真實(shí)的鄉(xiāng)村,更多的艱辛被所謂的美遮蔽了。我的這種尋訪,在滾滾向前的潮流中是否真的有意義?⑧我從來就沒有真正理解過這些農(nóng)具。對(duì)農(nóng)具的理解,只有在經(jīng)年累月的勞作中才可以真正抵達(dá)。我只是浮光掠影的尋訪者,我的尋訪注定是失敗的,無能為力的失敗。我在鄉(xiāng)村奔走與找尋,不過是為了一個(gè)不合時(shí)宜的“夢(mèng)想”。我所拍攝和記錄的,僅僅是村莊的一個(gè)截面。⑨截面承載的,是一段完整的隱秘記憶。(取材于王月鵬同名散文)17.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解說,正確的一項(xiàng)是(3分)BA.千年古道成為一個(gè)被封存懸置的景觀
懸置:供人仰望B.一直灼燙在我的心頭
灼燙:印象深刻,感受熱烈C.他幾乎符合我關(guān)于鐵匠的所有想象,蒼老,敦厚
敦厚:身體結(jié)實(shí)D.他似乎等待了很久,孤獨(dú)了很久
孤獨(dú):獨(dú)自生活,寂寞無聊18.下列對(duì)文章的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)CA.第二段通過寫水泥路的熱鬧來突出千年古道的冷清,表達(dá)了作者的遺憾。B.作者能夠輕易理解眼前打鐵老人的熱情,與童年記憶里的打鐵情景有關(guān)。C.76歲的老人能完成打鐵的全過程,體魄強(qiáng)健,作者為此投去敬重的目光。D.“我”把老農(nóng)蹲在地頭抽煙的普通場(chǎng)景理解成守望,有一廂情愿的意味。19.請(qǐng)聯(lián)系上下文,簡(jiǎn)要分析文章第⑤段中畫線的句子表達(dá)了作者怎樣的感受。(6分)20.作者認(rèn)為自己的尋訪是“失敗的尋訪”,你同意這一看法嗎?請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷或閱讀體驗(yàn)談?wù)勀愕睦斫?。?分)北京市豐臺(tái)區(qū)2020-2021學(xué)年度高三上期末語文試題四、本大題共4小題,共18分。閱讀下面作品,完成18~21題。那個(gè)冬天我走進(jìn)地壇在讀到《我與地壇》時(shí)候,我正醉心于《莎士比亞全集》,腦海中不由自主地跳出了《哈姆雷特》中那句著名的獨(dú)白——“生存還是死亡?這是一個(gè)問題?!痹谖耶?dāng)時(shí)的感覺中,這句話正可以來概括《我與地壇》中主人公面對(duì)的困境。雖然兩部作品的主角——受了欺騙的王子和落魄無助的殘疾人——所身處的時(shí)代地域及面對(duì)的難題有著巨大差異,但當(dāng)事人那種被逼迫到瀕臨極限的感受,應(yīng)該是相近相通的。《我與地壇》對(duì)我的觸動(dòng)是那樣強(qiáng)烈。我記得我把刊發(fā)作品的那一冊(cè)雜志抓在手里,鄭重地摩挲著相關(guān)的幾個(gè)頁面。我想到兒童時(shí)期的高爾基,每當(dāng)讀到一本喜歡的書,就將書頁對(duì)著陽光看,以為其中一定藏著感動(dòng)人的奧秘。我專門騎車去了一次地壇公園。冬日的寒冽中,我用了半天時(shí)間,走過整個(gè)公園,每隔一會(huì)兒,就要擦拭一下被噓出的熱氣弄模糊了的眼鏡片。雖然過去也來過,但此次它大不一樣了,只因?yàn)楸皇疯F生描寫過,便仿佛成了一個(gè)全新的地方。我尋找作品里描寫過的那些場(chǎng)所,想象他的輪椅曾經(jīng)停在什么位置,哪里是歌唱家練嗓子的地方,那對(duì)從中年慢慢地變?yōu)槔夏甑姆蚱?,每天散步時(shí)是從哪個(gè)門進(jìn)入公園。在漫長(zhǎng)的日子里,作者史鐵生坐在輪椅上,望著面前的空曠和靜謐,思考他的苦難和命運(yùn),他的活著的理由,他可能的救贖之路。對(duì)于他,這注定是一個(gè)無法擺脫但又必須厘清的糾纏。二十一歲那年,命運(yùn)就判決他下肢癱瘓,只能終身坐在輪椅上,死亡之日才是解脫之時(shí)。時(shí)時(shí)刻刻,他體驗(yàn)著一種面臨絕境的、即將被吞噬的感覺,仿佛一只腳踏在懸崖邊緣松動(dòng)的碎石上,仿佛面對(duì)剃刀寒光閃閃的鋒刃。史鐵生的最初反應(yīng),與處于類似境遇的其他人沒有什么不同:憑什么是我,來承受這樣的苦難?但這樣的情緒并無助于改變這一個(gè)堅(jiān)硬的事實(shí)。無奈中他只能平靜下來,努力讓自己思考,試圖弄明白一些事情。時(shí)間并未能平復(fù)傷痛,但有助于讓他認(rèn)識(shí)傷痛。從那一個(gè)一次次與榮譽(yù)擦肩而過的長(zhǎng)跑者身上,從那個(gè)漂亮但弱智的小姑娘身上,他看到了造物者的不講道理,看到了偶然性的隨意捉弄,看到了苦難的無所不在。他明白了,“看來差別永遠(yuǎn)是要有的??磥砭椭缓媒邮芸嚯y——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它?!倍烧l來充任這樣的苦難角色,誰去體現(xiàn)世間的幸福、驕傲和快樂,實(shí)在是沒有理由可講。那么,要不要活下去?也是在長(zhǎng)久的思索后,作者領(lǐng)悟出:“死是一件無須著急去做的事,是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事?!边@種窺見命運(yùn)底牌后的開悟和坦然,使他得以平靜地看待和接納苦難,達(dá)成了與自己命運(yùn)的和解。這個(gè)命題同時(shí)還有著一個(gè)分蘗:怎樣活下去?終于,寫作接引了他,成為他每天愿意繼續(xù)觀看晨曦和夕陽的最重要的動(dòng)機(jī)。按照他的說法,“活著不是為了寫作,而寫作是為了活著?!被蛘?,“只是因?yàn)槲一钪?,我才不得不寫作?!边@是他使自己獲得拯救的道路,他花了很長(zhǎng)時(shí)間才找尋到。自此他沿了這條道路艱難地行走,就像獨(dú)自搖著輪椅跨過公園里的溝溝坎坎。終于,在走進(jìn)這個(gè)園子15年之后,他拿出了這一篇《我與地壇》。這是一朵在煉獄的黑暗中開放的花朵,卻閃動(dòng)著屬于天堂的奇異光亮。自此他獲得了抗衡苦難的力量。說到底,最終支撐起他殘缺的生命的,是一種存在意義感的獲得。我想到了“意義療法”的創(chuàng)始人維克多·弗蘭克的著作《活出意義來》。作為當(dāng)年納粹集中營(yíng)中的一名囚犯,他展現(xiàn)了被關(guān)押者們的兩種前景——或者死于疾病凍餒,或者最終被推進(jìn)焚尸爐,沒有別的選擇。每個(gè)人都面對(duì)同樣的境遇,但意識(shí)選擇的不同將他們分別開來。那些能夠始終保持某種目的感的人,從肉體到精神都顯得更健旺,甚至挨過了最為艱難的日子,哪怕這種目的是多么渺小。作為寫作者的史鐵生的卓越,也正是建立在這一點(diǎn)上。在《我與地壇》中,我們看到了思想的清晰的展開。作品要表達(dá)的并不是一個(gè)單純的理念,而是諸多理念的匯聚和糾結(jié)。它從某一個(gè)邏輯起點(diǎn)邁步,層層遞進(jìn)和深入,在這條思想路途的終點(diǎn),生存的“牢靠的理由”在他面前閃現(xiàn),日漸明朗,于是生活的重新開展也獲得了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。事實(shí)上,幾乎可以說在他的所有作品中,反復(fù)思索和表達(dá)的都是以生與死、墜落與升騰為內(nèi)核的一個(gè)話題群落,在具體作品中又體現(xiàn)為不同的伸延和變異。而《我與地壇》,無疑正是一個(gè)承前啟后的重要環(huán)節(jié)。命運(yùn)給了史鐵生一副爛牌,他卻將它打得至為出色。史鐵生對(duì)于命運(yùn)的感悟并不是僅僅對(duì)作者自己才有意義,否則就不會(huì)有那樣廣泛而強(qiáng)烈的反響。從對(duì)自身殘疾的思考生發(fā)開去,他進(jìn)一步揭示了殘疾是一切生命共同的、本質(zhì)的困境。它不僅僅限于肢體器官的殘缺,而是有著廣闊的指向——對(duì)于美貌、健壯、聰明而言,丑陋、病弱、愚鈍也是一種殘疾,如此等等。因此,地壇是他個(gè)人的救贖之所,而他從這里獲得的覺悟,也成為了讀者尋求自身的超度的一種導(dǎo)引,一個(gè)力量之源,盡管他們中的大部分不可能來到這座園林。此后多年中,我又去過幾次地壇公園。最后一次,記得是在一個(gè)深秋的黃昏時(shí)分,落日的余暉斜灑在祭壇上,遍地飄落的樹葉散發(fā)著清新而苦澀的氣味。雖然史鐵生已經(jīng)辭世多年,但他筆端吐露出的文字,仿佛此刻視野中的光亮,無聲而廣闊地漾蕩開去,在一方方靈魂的田畝中流布氤氳。他描寫過的這個(gè)地方,已然不再是一個(gè)單純的地理處所,而是一個(gè)精神的朝圣之地。加持和祝福都在無聲地進(jìn)行著。因此,自甫一問世的那天起,《我與地壇》就不再專屬于作者史鐵生自己了。這篇作品最早刊發(fā)于《上海文學(xué)》1991年第1期。這真是一個(gè)意味深長(zhǎng)的數(shù)字,我不愿意看作僅僅是一種巧合。我不知道,它是否預(yù)示著上個(gè)世紀(jì)90年代文學(xué)開始了對(duì)于靈魂審視、對(duì)于命運(yùn)思考的深入化。十分確鑿的是,作家韓少功敏銳地意識(shí)到了它的價(jià)值,當(dāng)時(shí)就說過一句大意如此的話:即便整個(gè)1991年只有這一篇作品,這一年也是中國(guó)文學(xué)的豐年。四十年過去了。時(shí)光印證了他的判斷。(取材于彭程散文)18.
下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.又必須厘清的糾纏
厘清:查清、理順B.無助于改變這一個(gè)堅(jiān)硬的事實(shí)
堅(jiān)硬:殘酷而又無法回避C.這個(gè)命題同時(shí)還有著一個(gè)分蘗
分蘗:分歧D.在一方方靈魂的田畝中流布氤氳
流布:流動(dòng)散開19.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“憑什么是我,來承受這樣的苦難?”該句表現(xiàn)了史鐵生對(duì)命運(yùn)不公的抱怨,甚至忿怒。B.作者引用《活出意義來》,意在說明懂得為何而活的人,才能忍受得住命運(yùn)施與的痛苦。C.作者多次去地壇,既是對(duì)史鐵生心路歷程的探尋,也表達(dá)了自己對(duì)史鐵生的懷念與敬意。D.
第①段中用韓少功的話,目的是說《我與地壇》成就之高,足以代表1991年的如中國(guó)文學(xué)。20.
作者在第?段說:“命運(yùn)給了史鐵生一副爛牌,他卻將它打得至為出色?!闭?qǐng)說明“爛牌”的含義是什么,并結(jié)合全文,概括史鐵生將爛牌。打得至為出色”的過程和“出色”的表現(xiàn)。
(6分)21.
第⑨段寫道:“這是一朵在煉獄的黑暗中開放的花朵,卻閃動(dòng)著屬于天堂的奇異光亮?!闭?qǐng)賞析其妙處。
(6分)北京市海淀區(qū)2021屆高三(上)期末考試語文試題四、本大題共4小題,共15分。閱讀下面作品,完成18-21題。敦煌艷陽下①臨近開學(xué),突然看見一個(gè)吐蕃展,是國(guó)內(nèi)第一個(gè)以吐蕃文化為專題的展覽。但是,只在敦煌展出。怎么辦?九月、十月,新學(xué)期的無數(shù)事情黑云壓城一樣就在眼前。跟朋友提了一句,她立刻回:機(jī)票只剩六張了,下手吧!好吧!立刻買了機(jī)票。②飛機(jī)的舷窗下,祁連山觸目可及,雪白的山頭與蒼黑的山脊一路延伸,無窮無盡。地面一片蒼黃,都是戈壁。當(dāng)飛機(jī)降落在敦煌時(shí),西北的艷陽撲面而來,真是艷陽啊!那種強(qiáng)烈,打得人一閉眼,感覺身心都暴露于這通亮的澄澈的熱烈的陽光下。那幾天,覺得自己像是被充電了一樣。③敦煌,這兩個(gè)字在口腔中發(fā)聲的時(shí)候,就有一種煌煌闊大的氣息。許多年前,看見井上靖的小說《敦煌》,意識(shí)到東瀛對(duì)大唐對(duì)西域的那種迷戀,持續(xù)了上千年。敦煌,本質(zhì)上來說,已經(jīng)是禮失求諸野,但這是文明的交匯點(diǎn)。對(duì)于愛好歷史的人而言,再多的書籍研究,都不及文明的現(xiàn)場(chǎng)感。④不是第一次來,車過戈壁,遠(yuǎn)方的山崖上陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一排排石窟的小黑洞時(shí),我還是屏息沉默了。天藍(lán)得仿佛藍(lán)琉璃一樣,洞窟山崖是砂礫巖的黃色。莫高窟前的沙河一如既往,只有河底斷斷續(xù)續(xù)一點(diǎn)細(xì)流,還在枯水期。在這樣的風(fēng)沙偏遠(yuǎn)之地,窮盡心力、智慧與財(cái)富,為佛興建一千年的洞窟,真是人類近乎瘋狂的行為。但也正是這樣的瘋狂,使得蚍蜉一樣的微末生命建構(gòu)出了偉大的文明遺跡。⑤上次來敦煌,就聽說要逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化觀看。果然,這次數(shù)字觀看已經(jīng)是很重要的一環(huán)。即使如此,還能夠?qū)嵉卦倏?0個(gè)窟。這種機(jī)緣真是來一次少一次的福分,應(yīng)該斂容珍惜。壁畫最畏懼的是光照,所以洞窟常年處于自然黑暗中。推開石窟的門,游客按照要求分列兩邊,會(huì)有自然光打在主座的菩薩臉上。這個(gè)小細(xì)節(jié)讓我有點(diǎn)出神。千百年來,跟我們一樣有幸造訪的人們,光線緩緩照亮佛陀面容的那一刻,心中剎那升騰的應(yīng)該是無與倫比的敬畏與驚嘆。菩薩低眉金剛怒目,漫天漫地的經(jīng)變故事,都化身為超然美妙的恢弘畫卷。經(jīng)歷千年歲月風(fēng)沙,壁畫雕塑早已斑駁褪色,然而光照處依然攝人心魂,令人心醉,不知身在何處。不知自己的來處,何以明了自己的現(xiàn)在與存在?人類文明的莊嚴(yán)璀璨向我們打開的應(yīng)該就是這種神游古今、與古人劈面相逢的快感。⑥敦煌研究院第一任院長(zhǎng)常書鴻的故居和辦公室,就在莫高窟最負(fù)盛名的九層樓對(duì)面。這位上世紀(jì)40年代從法國(guó)來到敦煌的畫家,一生中最好的年華都給了敦煌。他的辦公室和故居都是意想不到的清寒。床和書架都是土坯的,幾張木質(zhì)桌椅,一個(gè)灶臺(tái),一直到1982年他離開敦煌,都是這樣。許多代學(xué)人和藝術(shù)家就是在這里默默無聞度過大半生。被稱為“敦煌女兒”的樊錦詩(shī)也是如此,60年代北大畢業(yè)后即來到敦煌,先生遠(yuǎn)在萬里之外的武大工作,孩子也是在武漢長(zhǎng)大。分居數(shù)十年,最終還是先生追隨她,在敦煌會(huì)合。她說,自己一輩子只做了一件事情,是敦煌成就了她。⑦吐蕃展就位于敦煌研究院內(nèi),一個(gè)不起眼的二層建筑。一到展館,視線與內(nèi)心一下子沉入歷史的情境。古格、象雄、吐蕃,藏文化真是太深邃迷人了。展不大,卻集中了許多國(guó)內(nèi)外大牌博物館的名品以及私人收藏。一個(gè)6-8世紀(jì)吐蕃貴族小孩的絲質(zhì)外套和軟靴,樣式像唐裝,而織物圖案又是帶著中亞波斯風(fēng)格的連珠立鳥紋。吐蕃文化展,有一種特別的混合的氣息。這也是這個(gè)展一定要在敦煌的原因。季羨林說過,中國(guó)、希臘、波斯和印度四大文明的交匯點(diǎn)就是敦煌和新疆。的確,沒有比這里更適合的了。⑧在展覽的最后,我看到了基金會(huì)創(chuàng)始人及主席瑪格和湯姆·普里茲克夫婦充滿深情的回顧資料,他們回憶自己因?yàn)閷?duì)印度、中國(guó)西藏和尼泊爾文化的強(qiáng)烈興趣而結(jié)緣,甚至他們的兒子也繼承了這種激情,獲得了藏文文獻(xiàn)與喜馬拉雅研究的博士學(xué)位。也正是這種激情,促使他們拜訪中國(guó)國(guó)家文物局,促成了與敦煌研究院的合作,總共有20余家國(guó)內(nèi)外的考古文博機(jī)構(gòu)將其收藏的吐蕃瑰寶借展。如此,像我一樣的愛好者,才有機(jī)緣目睹來自全球的吐蕃藝術(shù)精品。⑨在敦煌,時(shí)時(shí)覺得,激情真是人類心靈最可寶貴的東西。⑩為什么來到敦煌?當(dāng)然是為了它迷人的歷史與文化光影。它的陽光與星辰,曾照耀無數(shù)杰出的藝術(shù)家與虔誠(chéng)信眾的心靈,給予了他們堅(jiān)定的力量。在敦煌看見的一草一木,都令人浮想聯(lián)翩。這里既是陳寅恪所謂“吾國(guó)學(xué)術(shù)之傷心史”之地,也是千年來偉大平凡兼具的一個(gè)個(gè)真實(shí)存在過的生命構(gòu)建的時(shí)間之流。面對(duì)在這塊土地上留下淚與血,留下光榮與夢(mèng)想,留下不朽藝術(shù)的古人,除了感動(dòng),還是感動(dòng)。?我更覺得,來到敦煌,是為了與自己相遇。短短幾天,敦煌的艷陽,無論是早晨還是傍晚,光影都猶如神跡。夜晚在極致的安靜中入睡,清晨又在極致的安靜中醒來。這樣的旅程,仿佛出世了一趟。?人類文明的寶貴遺跡,此生此世,也許只有這一次機(jī)遇相見。除了珍惜,還是珍惜。(取材于朱麗麗的同名散文)18.下列對(duì)文中字詞的解說,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.舷窗:“舷”讀作xuánB.屏息:“屏”讀作bǐngC.微末:平凡渺小D.斂容:莊重嚴(yán)肅19.下列對(duì)文章的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.第③段所說的“文明的現(xiàn)場(chǎng)感”,既指參觀者身處文明現(xiàn)場(chǎng),也指實(shí)地觀看帶來的直接、深切和獨(dú)特的體驗(yàn)。B.第⑤段由光線打在菩薩臉上的細(xì)節(jié),聯(lián)想到千百年來造訪者的感受,進(jìn)而突出了莊嚴(yán)璀璨的文明的震撼力。C.第⑦段通過對(duì)展品的細(xì)致描寫,表現(xiàn)出吐蕃文化的深邃迷人,而這也正是吐蕃展一定要在敦煌舉辦的原因。D.開篇寫諸事繁忙但仍來敦煌參觀,結(jié)尾部分說特別珍惜與文明遺跡相見的機(jī)會(huì),文章首尾照應(yīng),圓融自然。20.作者在第⑨段說“激情真是人類心靈最可寶貴的東西”。從全文看,“激情”具體表現(xiàn)在哪些方面?(4分)21.文章題目“敦煌艷陽下”含義豐富,綜觀全文,簡(jiǎn)要回答其含義和文章以此為題的效果。(6分)北京市東城區(qū)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)高三語文試四、本大題共4小題,共18分。閱讀下面的作品,完成18—21題。《故宮六百年》自序祝勇①面對(duì)紫禁城,我總會(huì)涌起一種言說的沖動(dòng)。宏偉的事物總是讓我們心潮澎湃,無論自然的,還是人工的。但紫禁城又太龐大,一個(gè)人的生命丟進(jìn)去,轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影,我必須穿越層層疊疊的史料,才有可能把它找回來。②在紫禁城,生命的參照系太大,一個(gè)人置身其中,就像宮殿里的一粒沙,不值一提。即使乾隆這位中國(guó)歷史上最長(zhǎng)壽的皇帝,坐擁中國(guó)歷史上第二大帝國(guó)(版圖僅次于元朝),在這深宮,依然會(huì)感到茫然無措。一個(gè)人,對(duì)空間的需求不是無限的。巨大的空間,給人的生活帶來的不是便利,而是困難。清朝皇帝乾隆,在紫禁城里一再大興土木,是紫禁城建筑史中至關(guān)重要的角色,但他最愛的,還是八平方米的三希堂。他為自己退休建造了宏偉的寧壽宮,但他退休后還是住在養(yǎng)心殿,挨著他的三希堂。③所以說,紫禁城不只是用來住的,更是用來嚇唬人的,如漢代丞相蕭何所說:“非壯麗無以重威”,以至于紫禁城建成六百年后,每當(dāng)我面對(duì)她,依然會(huì)感到心驚膽戰(zhàn)。這些建筑氣勢(shì)壯闊、復(fù)雜深邃。在日本設(shè)計(jì)師原研哉看來,對(duì)復(fù)雜與宏大的追求是人類文明史上不可回避的階段,以至于“現(xiàn)存的人類文化遺產(chǎn)都是復(fù)雜的”,而不是簡(jiǎn)約、低調(diào)的。因?yàn)樵谏a(chǎn)力相對(duì)落后的階段,只有復(fù)雜宏大的工程,才能顯示出統(tǒng)治者的能力與力量,也才能有效地整合族群與國(guó)家。④偉大的建筑都有實(shí)用性,但它們?cè)诒举|(zhì)上是超越實(shí)用的。就像埃菲爾鐵塔,幾乎沒有什么實(shí)用性,建造它的時(shí)候,遭到了強(qiáng)烈的反對(duì)。但幾十年后,劇情卻發(fā)生了神奇的反轉(zhuǎn),埃菲爾鐵塔不僅已為大多數(shù)人所接受,而且成了巴黎最重要的地標(biāo)建筑,它每年的游客量比盧浮宮還多。與盧浮宮比起來,埃菲爾鐵塔無疑是一座空洞的紀(jì)念碑,里面什么都沒有,但它有高度,有其他建筑無法企及的體量,僅憑這些,就使它成為一個(gè)符號(hào),罩在巴黎的頭上,揮之不去。就像紫禁城的象征性,是通過她不近人情的宏大來實(shí)現(xiàn)的。⑤紫禁城的宏大,不僅使?fàn)I造變得不可思議,連表達(dá)都是困難的。這讓我的心底生起來的那股言說沖動(dòng),每次都鎩羽而歸。它太大了,它的故事,一千零一夜也講不完。我們常說,一部“二十四史”,不知從何講起。其實(shí)“二十四史”有頭,也有尾,但紫禁城沒有。紫禁城里收藏的古物遠(yuǎn)達(dá)新石器時(shí)代,甚至比新石器時(shí)代還要早,像《紅樓夢(mèng)》里寫的,“不知過了幾世幾劫”。紫禁城里藏過一部“二十四史”,那是《四庫(kù)全書》中史部的一部分,而三萬多卷的《四庫(kù)全書》,又只是紫禁城的一部分,很小很小的一部分。⑥站在紫禁城巨大的廣場(chǎng)上,望著飛檐上面青藍(lán)的天空,我總是在想,紫禁城到底是什么?在我看來,紫禁城是那么神奇的一個(gè)場(chǎng)域,是現(xiàn)實(shí)空間,卻又帶有神異色彩。它更像是一只魔盒、一座迷宮,或者命運(yùn)交叉的城堡。因?yàn)樗膬?nèi)部,人影幢幢,魑魅交疊,有多少故事,在這個(gè)空間里發(fā)酵、交織、轉(zhuǎn)向。紫禁城是不可測(cè)的——它的建筑空間是可測(cè)的,建筑學(xué)家早已完成了對(duì)它的測(cè)繪,它的神秘性卻是不可測(cè)的,用深不可測(cè)、風(fēng)云莫測(cè)來形容它,在我眼中都比用具體的數(shù)字描述它更貼切。它用一個(gè)可測(cè)的空間,容納了太多不可測(cè)的事物,或許,這才是對(duì)紫禁城的真正定義。⑦從建筑形態(tài)來說,這座城里,宮殿樓臺(tái)、亭閣軒館、庭院街道一應(yīng)俱全,因此它具有著一座城應(yīng)有的物質(zhì)形態(tài)。在這個(gè)物質(zhì)空間里,也容納著各色人等,包括皇帝、后妃、太監(jiān)、文臣、武士、醫(yī)生、老師(皇帝及皇子的講官)、廚師、匠人等等,他們?cè)诟鞣N建筑中生存和相遇,合縱連橫,各種各樣的社會(huì)關(guān)系應(yīng)運(yùn)而生。故宮是一座名副其實(shí)的城,是物質(zhì)的城,也是人群的城。它是一個(gè)社會(huì),是世界的模型,是整個(gè)世界的縮影。⑧在我看來,紫禁城最根本的特性,在于它是一個(gè)生命體,猶如一株老樹,自種子落地那一刻起,它就沒有停止過生長(zhǎng)。帝制終結(jié)了,但紫禁城沒有死,而且永遠(yuǎn)不會(huì)死。2018年初秋時(shí)節(jié)拍攝《上新了·故宮》,我在早上六點(diǎn)到達(dá)太和殿,若“穿越”回幾百年前,這正是大朝會(huì)的時(shí)間,但此時(shí)的太和殿前,不見排列成行的品級(jí)山(供官員們?cè)趶V場(chǎng)列隊(duì)的標(biāo)志物),也不見銅龜、銅鶴在腹中升起的裊裊的線香,只有攝像機(jī)、軌道和搖臂在無聲地運(yùn)動(dòng),只有我們幾人的談話聲,在空闊的廣場(chǎng)上回蕩。七點(diǎn)半,太和殿廣場(chǎng)上的幾扇大門打開,先是各宮殿的值班員排著進(jìn)來,緊接著是上班的故宮員工紛紛騎自行車從廣場(chǎng)前經(jīng)過,有的還在太和殿臺(tái)基下停下來,看看拍攝的現(xiàn)場(chǎng)。故宮博物院新的一天,就是這樣開始的。紫禁城有自己的“生物鐘”,它的聲與色,在每一分鐘都在發(fā)生著變化,讓我這個(gè)“老員工”,也感到興奮和驚奇。⑨時(shí)間無聲地流過紫禁城,卻在紫禁城中留下了鮮明的痕跡。紫禁城不是一個(gè)固體,永恒不變,而是一刻不停地在變,盡管那變化,可能極為細(xì)小,就像一個(gè)人的額頭生出的皺紋,只有敏感的人才能發(fā)現(xiàn)。這些具體的、細(xì)小的變化,帶動(dòng)這座城,處于永不止息的生命律動(dòng)中。這是紫禁城這件“古物”與其他古物最根本的不同。
(取材于祝勇《故宮六百年》)18.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.氣勢(shì)壯闊、復(fù)雜深邃
深邃:深沉宏大。B.每次都鎩羽而歸
鎩羽:比喻失意,受挫折。C.人影幢幢,魑魅交疊
魑魅:比喻各種各樣的壞人。D.在這個(gè)空間里發(fā)酵
發(fā)酵:受外界影響發(fā)生變化。19.下列對(duì)文章的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.作者以埃菲爾鐵塔為例說明偉大的建筑象征性常超過實(shí)用性。B.參加《上新了·故宮》的拍攝使作者增添了責(zé)任感和使命感。C.作者用“一個(gè)人的額頭生出的皺紋”比喻紫禁城細(xì)小的變化。D.作者用冷靜而細(xì)膩的語言表達(dá)了對(duì)紫禁城歷史的追思和感悟。20.作者在第②⑦⑧段中提及“乾隆”“各色人等”“故宮員工”,其用意分別是什么?(6分)21.作者為什么說“紫禁城的象征性,是通過她不近人情的宏大來實(shí)現(xiàn)的”?請(qǐng)結(jié)合上下文分析(6
分)北京市通州區(qū)2020—2021學(xué)年第一學(xué)期高三期末考試語文試題四、本大題共4小題,共18分。閱讀下面作品,完成18-21題。西洲何處夏磊在我喜歡的古代詩(shī)詞里,《西洲曲》算是背得比較早的。年少時(shí)我家住在長(zhǎng)江中間的南京八卦洲,頭上是天,四面是水。“西洲在何處,兩槳橋頭渡?!泵看文畹竭@兩句,就會(huì)想到江邊上的那個(gè)渡口,并同時(shí)在腦海里遐想著渡口外邊的世界和不知在何處的西洲。后來,又讀到溫庭筠的“西州城外花千樹,盡是羊曇【1】醉后春?!边@才知道,原來古代真的有一座城池叫西州。西州城建于東晉,因?yàn)樵紫嘀x安病重時(shí)途經(jīng)西州門,他死后,羊曇不再出入西州門。有一天醉酒后不覺來到西州門,禁不住伏鞍痛哭。雖然詩(shī)里的西州城早已無從找尋,但這個(gè)名字卻是再也忘不了了,并且它也像《西洲曲》里的西洲一樣,雖然相隔不遠(yuǎn),卻只能在心里夢(mèng)想著彼岸。我其實(shí)也清楚,《西洲曲》里的西洲和溫庭筠詩(shī)里的西州不是指的一個(gè)地方,但是我卻情愿把它們拉近,我甚至相信渡口那邊就是那個(gè)詩(shī)意的世界。那年的三月,我們舉家遷往江西,江水幾個(gè)起伏就把我們的小船帶到了江心,回望已是故鄉(xiāng)的江北,渡口碼頭變得越來越小,最后模糊在了江霧之中,眼淚在這時(shí)已經(jīng)淌進(jìn)了脖領(lǐng)。我知道,我要去尋找我生命中的另一個(gè)西洲,“日暮伯勞飛,風(fēng)吹烏桕樹?!蹦抢镉袨蹊辏灿谢ㄇ鋯??人的一生就是從一個(gè)渡口到另一個(gè)渡口,從一個(gè)彼岸到另一個(gè)彼岸。漸漸地,我也過了總是在腦子里幻想西洲的年齡,生命中路過了幾個(gè)渡口,也到達(dá)了幾個(gè)彼岸,可我還是沒能忘記從前的那點(diǎn)兒夢(mèng)想。我不想放棄每一個(gè)彼岸,有誰來渡我過去呢?我此刻沒有徘徊在自己的渡口,我想去其他的渡口看看。那一次,我從武漢到長(zhǎng)沙,走的路線大體上和屈原《涉江》里寫的差不多。自從屈原“行吟澤畔”來到湘江岸邊,后世文人在水邊的喟嘆抒懷就顯得很小家子氣了,沒有誰可以直視“屈原問渡”的背影,也沒有誰可以對(duì)他視而不見。那天屈原來到湘江邊時(shí),已是再次被流放了,“面色憔悴”“形容枯槁”,他在水邊躑躅,實(shí)際是到了思想和生命的一個(gè)渡口。飄然而至的漁父是一位高人隱士,也是一個(gè)“擺渡人”。只是屈原終于沒有聽漁父的話,沒有到對(duì)岸去看看。他往故國(guó)方向走了一段,傳來了亡國(guó)消息,遂萬念俱灰,選擇了投江,激起了千年波瀾,中國(guó)的所有河流也跟著激蕩起來。屈原投江以后的一百多年,賈誼也遭貶來到了長(zhǎng)沙的這個(gè)渡口,他在水邊寫了篇賦,投到江水之中。在這篇賦里,賈誼用許多比喻來稱頌屈原。然而又取了一條折中的路子,他一時(shí)感嘆“嗚呼哀哉,逢時(shí)不祥”,一時(shí)又說“何必懷此都也”,總之是說,對(duì)岸還是要去的,辦法總歸是有的。任何對(duì)屈原的評(píng)論都是多余的。他不是儒家,也不是道家,他只是詩(shī)人,詩(shī)人眼前的路沒有阡陌沒有迂回,除了往前還是往前,漁父的道家處世方略是說服不了他的。屈原追隨先賢彭咸【2】而去,他沒有渡到什么地方,卻走到了天下人的心里。我沒有遇見生命中的“漁父”。我在早些年曾多次投宿在富春江邊上的桐廬,在“魚梁渡頭”停留過。讀過郁達(dá)夫的《釣臺(tái)的春晝》,就想著尋訪這個(gè)故地。一是因?yàn)樗棵抗雌鹞覍?duì)老家渡口的懷念,還有就是我那時(shí)的工作壓力很大,帶著一百多人的團(tuán)隊(duì)?wèi)K淡經(jīng)營(yíng),正是需要釋放壓力、探索出路的時(shí)候。郁達(dá)夫是在上?!敖拥搅司妫瑐}(cāng)皇離去”,回到老家富陽而來到了這個(gè)渡口的。在一位洗米少婦的指點(diǎn)下尋到這夜渡,高喊兩三聲,船就來了。到了對(duì)岸,黑黢黢的桐君觀卻呈現(xiàn)了極好的景致,尤其是這里的秀和靜,使得他想就在這里結(jié)廬讀書,頤養(yǎng)天年。像嚴(yán)子陵【3】一樣,管他什么高官厚祿、浮名虛譽(yù)。但他終于還是回到上海,加入了“中國(guó)民權(quán)保障同盟”,后來又參加了文化界愛國(guó)救亡活動(dòng)。于是我們少了一個(gè)隱者,卻多了一個(gè)戰(zhàn)士。就是這樣的能吟出“曾因酒醉鞭名馬,生怕情多累美人”的江南名士,在去新加坡做抗戰(zhàn)宣傳時(shí),寫下了“抗戰(zhàn)到底,一定勝利”這樣的壯語。江對(duì)面的嚴(yán)子陵不知道那天晚上這里發(fā)生了什么,他還在安享范仲淹送給他的“先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”。而我們知道了郁達(dá)夫的選擇,也無須太多的評(píng)價(jià)。郁飛先生說過,他父親不是什么圣人,只是一個(gè)文人。但是我想,我們也可以把“山高水長(zhǎng)”送給郁達(dá)夫。他就是一個(gè)作家,他永遠(yuǎn)知道自己在做什么,他忠于自己的選擇。他本可以效仿嚴(yán)子陵,在江邊尋一處釣臺(tái)“結(jié)廬讀書,頤養(yǎng)天年”,而他最終成為了一名烈士。富春江邊的那個(gè)渡口沒有留住他,一江春水在送走他的同時(shí),永遠(yuǎn)記住了他。站在富春江邊看江水東去,我忽然想,渡口其實(shí)就在人的心里。追隨自己的內(nèi)心就無所謂此岸彼岸。于是,還是禁不住想起我的西洲了。我喜歡《西洲曲》,在我看來,不論是“登樓扶瑤琴”,還是“采蓮南塘秋”,西洲是一個(gè)可以托付夢(mèng)想,托付思念,可以托付愛的地方。我夢(mèng)想著人生的每一個(gè)渡口都是用愛來擺渡的,而到達(dá)的也是愛的彼岸。(取材于夏磊同名散文)
注釋【1】羊曇:東晉名士,謝安的外甥,擅長(zhǎng)唱樂,謝安十分欣賞他。
【2】彭咸:商朝末年賢大夫,因?yàn)橄蚣q王進(jìn)諫不被采納而投江。
【3】嚴(yán)子陵:東漢高士,拒征召而歸隱富春江釁,耕釣以終。18.下列對(duì)文中加粗詞語的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.他在水邊躑躅
躑躅:意為徘徊不前的樣子B.帶著一百多人的團(tuán)隊(duì)?wèi)K淡經(jīng)營(yíng)
慘淡:形容做某件事煞費(fèi)苦心C.結(jié)廬讀書,頤養(yǎng)天年
頤養(yǎng)天年:慎言養(yǎng)性,免禍全生D.我們也可以把“山高水長(zhǎng)”送給郁達(dá)夫
山高水長(zhǎng):指路途遙遠(yuǎn),多有阻隔19.下列對(duì)文章的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.溫庭筠筆下西州城美麗的景色和羊曇醉酒的故事豐富了作者的想象。B.賈誼同情屈原的遭遇,但他認(rèn)為盡管環(huán)境惡劣,也應(yīng)頑強(qiáng)地活下去。C.“只是一個(gè)文人”,意為郁達(dá)夫應(yīng)該過結(jié)廬讀書,頤養(yǎng)天年的日子。D.作者在文中多次引用詩(shī)句,這些詩(shī)句優(yōu)美并且蘊(yùn)含作者的人生體驗(yàn)。20.本文題目是“西洲何處”,請(qǐng)結(jié)合全文,分條說明作者心中的“西洲”在哪里。(6分)21.北京市石景山區(qū)2021屆高三上學(xué)期期末考試語文試題閱讀下面的作品,完成18~21題?;貞浿械拇筮\(yùn)河說起歷史上的大運(yùn)河,總是會(huì)首先想到蘇東坡。作為一個(gè)文化人,蘇東坡讓后人永遠(yuǎn)懷念。晚年的他從海南流放歸來,沒有按朝廷慣例到蜀地的一個(gè)叫玉局觀的道觀掛職,而是一路向南,再向東,朝著江蘇的方向直奔而來。我對(duì)他來江蘇的具體路線,已記不清楚。只記得他沿著大運(yùn)河,最后進(jìn)入常州。正是天氣最悶熱之際,船艙里更熱,熱得只能光膀子,也就是我們南京人說的“赤大膊”。常州人民聽說蘇東坡來了,立刻萬人空巷,都來到運(yùn)河邊上。一方面歡迎他,另一方面,當(dāng)然也是想見見偉大的蘇東坡的風(fēng)采。于是大家見到了裸著上身的東坡先生,他老人家袒胸露腹,從船艙里走了出來,向常州人民拱手致意,同時(shí)嘴里忍不住念叨:“這樣歡迎,折煞人也!”我喜歡這樣一個(gè)熱情的場(chǎng)面,總是無法忘了大運(yùn)河邊的這一幕。天氣那么濕熱,揮汗如雨。人群中一定也有許多光著膀子的男人,他們站在運(yùn)河邊上看風(fēng)景,對(duì)著詩(shī)人指指點(diǎn)點(diǎn)。而今天的我們,卻是穿越了接近千年的時(shí)光,欣賞著風(fēng)景中的他們。我要是個(gè)畫家,就要將這個(gè)場(chǎng)面畫出來,畢竟這是大運(yùn)河上最有人文溫度的一個(gè)場(chǎng)景,光是用文字記錄下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)年乾隆皇帝下江南,到了常州,想到蘇東坡,崇敬之情頓起,便寫詩(shī)紀(jì)念。在運(yùn)河邊艤舟亭附近,他老人家居然一連寫了三首詩(shī),其中之一是這么寫的:風(fēng)流蘇髯仙,遙年此系艇。遺跡至今傳,以人不以境。乾隆皇帝的這首詩(shī),強(qiáng)調(diào)了以人為本。在他眼里,大運(yùn)河也就這樣,重要的應(yīng)該是人,是蘇東坡本尊。中國(guó)古代的京杭大運(yùn)河,是非常重要的交通要道。千百年來,南來北往,無數(shù)游客匆匆走過,早就習(xí)以為常了。沒人太把大運(yùn)河當(dāng)回事,大運(yùn)河就是今天的高速公路,就是今天的高鐵。對(duì)于古人來說,大運(yùn)河也談不上多偉大,它就那樣。我們今天很喜歡說大運(yùn)河的文化含量,文化也是慢慢才形成的。有時(shí)候,文化也就那么回事,人文化成,文化這玩意要是離開了人,什么都不是。江蘇境內(nèi)的大運(yùn)河,最早只是與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),為了去征伐別人,為了稱霸,為了開疆拓土。有一種流行的說法,就是大運(yùn)河的第一鍬,是春秋時(shí)期的吳王夫差開挖的。當(dāng)年的江南,水網(wǎng)四通八達(dá),吳國(guó)軍隊(duì)要想遠(yuǎn)征,要想逐鹿中原,就要考慮如何將長(zhǎng)江與淮河打通。再以后,為了走近路,便有了人工開挖的邗溝,路程由此大大縮短,南北距離被拉近了。古邗溝是江蘇境內(nèi)大運(yùn)河非常重要的一段,雖然最初目的只是為了軍事,為了定鼎中原,實(shí)際效果則是極大地方便了百姓,方便了人民群眾的生活出行。事實(shí)上,人工開挖大運(yùn)河,自吳王夫差的第一鍬開始,從來就沒真正停止過。秦朝和漢朝,以及后來的南北朝,大運(yùn)河一直在斷斷續(xù)續(xù)挖掘,越挖越遠(yuǎn),越挖越長(zhǎng)。因此,隋煬帝在古邗溝的基礎(chǔ)上,花了六年時(shí)間完成的京杭大運(yùn)河,也只是充分利用了前人成果。因?yàn)閰峭醴虿?,因?yàn)樗鍩?,因?yàn)檫@兩個(gè)既傳奇又具悲劇性的人物,江南的命運(yùn)就此改變。不管怎么說,大家都會(huì)明白,大運(yùn)河的功遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于過。唐朝詩(shī)人皮日休甚至把隋煬帝修大運(yùn)河,與大禹治水相提并論。過去的很多年,大運(yùn)河都是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈,皇家政權(quán)要想維護(hù)自己的統(tǒng)治,必須要依靠大運(yùn)河,必須要管理大運(yùn)河。事實(shí)上,大運(yùn)河帶給我們的聯(lián)想,更多的還應(yīng)該是蕓蕓眾生的普通人。真正要回憶大運(yùn)河,我會(huì)更多地聯(lián)想到古代游子,想到當(dāng)年的南船北馬,想到南來北往的文人。大運(yùn)河并不像我們想象的那樣,它不是始終暢通。由于自然和人為的原因,到了明清之際,北方的大運(yùn)河,漸漸地已失去了通航能力。遙想當(dāng)年,北方人南下,到今天的江蘇淮安境內(nèi),必須下馬坐船,從此開始一段行舟的詩(shī)意生活。南船北馬是古代南北交通最常見的出行方式。長(zhǎng)途旅行中,與顛簸的馬車相比,船上的感覺可能會(huì)舒適一些,磨墨題詩(shī)也方便得多。自從有了火車,一個(gè)舊時(shí)代結(jié)束了,一個(gè)全新的時(shí)代開始了。時(shí)間開始有了全新的意義,不過仍然還有不同的理解。民國(guó)時(shí)期,豐子愷先生從家鄉(xiāng)去省城,乘火車只要四個(gè)小時(shí),可是他寧可坐船。坐船要四天,他認(rèn)為這樣可以看到更多的風(fēng)景。快還是慢,這可以是人生的兩種選擇。大多數(shù)時(shí)候,我們都喜歡快,喜歡快捷。然而有時(shí)候,我們也可能希望會(huì)慢一點(diǎn),為什么不能慢一點(diǎn)呢?我有過兩段大運(yùn)河上的親歷,一次是從蘇州去杭州,一次是在蘇州古運(yùn)河上夜游。第一次的舟行說來非常奇特,那是三十多年前,在大學(xué)讀研究生。我們出門訪學(xué),去了蘇州,到范伯群先生家,請(qǐng)他為我們上課,講完課,付了五元錢的課酬。范先生一邊在收據(jù)上簽字,一邊說我跟你們先生是好朋友,為他的學(xué)生上課,還要這樣,真是不好意思。然后,大約也是范先生的主意,勸我們干脆坐船去杭州,覺得這樣更有詩(shī)意。那時(shí)候,老作家汪靜之先生與黃源先生還健在,我們計(jì)劃中要去杭州拜訪他們。于是就上了去杭州的夜航船。因?yàn)槟贻p,也沒覺得這樣旅行,會(huì)有什么樣的意義。好像是上了船就聊天喝酒,然后就睡覺,進(jìn)入了黑甜之鄉(xiāng)。醒來時(shí),已經(jīng)到了杭州境內(nèi)。旭日初升,景色很美,想到船艙外去看看風(fēng)景,可是剛走出去,便被臭烘烘的氣味熏了回來。那是上世紀(jì)八十年代初期,京杭大運(yùn)河杭州段,被污染得不像樣子,河水黑乎乎的,漂浮著各種雜物。我們當(dāng)時(shí)并沒有感到詩(shī)意,感到的是詩(shī)意的消逝。第二次是在蘇州夜游古運(yùn)河,完全是另一種感受,從一個(gè)極端,走向另一個(gè)極端。時(shí)間是新世紀(jì),第一次過于簡(jiǎn)陋,雖然睡臥鋪,卻又臟又亂又差。第二次過于豪華,有吃有喝有空調(diào),還有人唱昆曲。走出船艙,清風(fēng)撲面,精神立刻為之一爽。兩岸風(fēng)景如畫,燈光五顏六色。站在船頭上,與陸文夫【1】先生通了一會(huì)手機(jī),向他老人家問好。陸文夫是家父的摯友,那好像也是我最后一次與他聊天。(取材于葉兆言【2】的同名散文)注釋:【1】陸文夫:作家,曾任蘇州文聯(lián)副主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席?!?】葉兆言:作家,其祖父是中國(guó)文學(xué)界元老葉圣陶先生,其父葉至誠(chéng)曾任江蘇省文聯(lián)創(chuàng)作委員會(huì)副主任。18.下列語句中加點(diǎn)成語的運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分)A.常州人民聽說蘇東坡來了,立刻萬人空巷,都來到運(yùn)河邊上B.吳國(guó)軍隊(duì)要想遠(yuǎn)征,要想逐鹿中原,就要考慮如何將長(zhǎng)江與淮河打通C.唐朝詩(shī)人皮日休甚至把隋煬帝修大運(yùn)河,與大禹治水相提并論D.大運(yùn)河帶給我們的聯(lián)想,更多的還應(yīng)該是蕓蕓眾生的普通人19.下列對(duì)文章的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.歷史上,大運(yùn)河方便了百姓生活,成為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈,作者肯定了其歷史功績(jī)。B.作者第二次夜游古運(yùn)河,豪華的條件、優(yōu)美的景色讓他非常愜意,精神為之一爽。C.文章結(jié)尾寫到自己與陸文夫先生最后一次聊天,隱含著作者淡淡的遺憾與懷念。D.本文語言淺近自然而又意蘊(yùn)豐富,既拉近了與讀者的心理距離,又引人思考回味。20.作者為什么說“畢竟這是大運(yùn)河上最有人文溫度的一個(gè)場(chǎng)景”?請(qǐng)結(jié)合上下文具體說明。(6分)21.本文標(biāo)題為“回憶中的大運(yùn)河”,作者圍繞大運(yùn)河展開了哪些“回憶”?意圖是什么?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。(6分)北京市朝陽區(qū)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高三語文試題上海的馬路縱橫交錯(cuò),總共
5000多條,每年還會(huì)新辟出來?些路。每到年初,我會(huì)攤開新的上海地圖,像看棋盤?樣看上半天。每?次,最早映?眼簾的是那些熟悉的馬路。我有點(diǎn)路盲,找到它們,猶如找到坐標(biāo),這才能厘清陌?的新馬路有多遠(yuǎn)、處在什么?位、如何能到達(dá)。其實(shí),我從不主動(dòng)探訪那些陌?的路,只是懷有?些好奇?已。說來慚愧,在上海居住超出
60年,我熟悉的馬路極有限。也許躲在書齋里,深陷寫作的時(shí)間過多;也許我的居住、辦公?乎集中在內(nèi)環(huán)里,和母親、兄弟的距離,按現(xiàn)在的說法,都是“?碗湯”的距離。個(gè)別親友住得遠(yuǎn),我每年邀請(qǐng)他們來這邊聚餐?次,或改視頻聯(lián)系了。熟悉的路,特別是有講頭、往深里看有緣的路有?處。想想每個(gè)?的??也就?條路,?活中能有?條可戀的路,就不覺得貧瘠。飽含深情的路未必和個(gè)?成長(zhǎng)、情感軌跡、?命記憶相交織。愛上?條路,有時(shí)像愛上?個(gè)?,起源于某種相遇、相投,有時(shí)只是冥冥之中的偶然。新華路,我從沒在那?居住過,但喜歡去。次數(shù)多了,那里的每??墻、每?朵花我?乎都認(rèn)得。1982年5月的?個(gè)中午,我第?次去新華路。20世紀(jì)七??年代,這里曾是“國(guó)賓道”,重要的外國(guó)賓客來往虹橋機(jī)場(chǎng),車?都從這里經(jīng)過。當(dāng)時(shí)我匆匆?去,不為馬路風(fēng)情、外國(guó)弄堂的建筑風(fēng)格,直奔新華路郵局。當(dāng)時(shí)的我是初出茅廬的?學(xué)新?,星星點(diǎn)點(diǎn)發(fā)表了?些作品,于是報(bào)社、雜志社、出版社陸續(xù)寄來樣書和稿費(fèi),需要本?去郵局領(lǐng)取。從未去過的陌?馬路,我?存好奇。從定西路左拐進(jìn)?新華路,前???步,內(nèi)?涌出?陣疑惑;太熟稔了,又有前世今??般的親切感。我找到?個(gè)常規(guī)的解釋,這?截馬路不寬,不是車流呼嘯的?道,很少直通通對(duì)開的?字路?,馬路帶有微微的彎勢(shì),頗為好看,這?質(zhì)和我從小居住的南昌路相像,于是好感呼之欲出。但是新華路朝?,清麗,不拘于老派;沉穩(wěn),不停留在古樸。那里鮮有提鳥籠的、在弄堂?孵太陽的閑?,或什么摩登青年。沿街的洋房把明媚的花園敞開來,單純清麗的初夏撲?我的懷中,耳朵清新了,仿佛能聽得花朵和樹葉沙沙地對(duì)話,偶然?抬頭,園里?棵?瘦的杉樹煞是清俊。也有籬笆,籬笆縫隙中探出?支可愛的小花。嫩綠?的花莖上?抹星星似的亮光,潔白的花瓣,橘黃?的花蕊,花朵的形狀如?個(gè)小風(fēng)車,嫵媚中帶?點(diǎn)調(diào)皮和任性。迎著微風(fēng),仿佛能颯颯地飛轉(zhuǎn)起來,它仿佛在對(duì)我微笑,讓我回到童年南昌路老宅內(nèi)綠意盎然的小花園,內(nèi)?浮動(dòng)久違的安謐。多好啊,不是每個(gè)?都能幸運(yùn)地找回失去的童年?境。我略帶癡迷地在微笑燦爛的風(fēng)車茉莉附近兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),聽民族樂團(tuán)隱隱的琴聲,欣賞法國(guó)梧桐合抱?起的“梧桐隧道”、?些有浮雕的漂亮老別墅、歐式的半圓形陽臺(tái)。也在那?年底,我結(jié)識(shí)了我家先?。他是我中學(xué)好友的?學(xué)同窗,他家恰巧住在新華路老別墅群的后面?;楹螅覀z周末去看婆婆,晚餐后回自?的小家,會(huì)特意繞過老別墅區(qū),在新華路上??段夜路。那里夜間燈光朦朧,?比靜謐,仿佛?座小鎮(zhèn)。又過了?年,我們特地把家也安置在新華路附近。我喜歡清晨天光閃爍的新華路,在蔥郁的梧桐樹冠覆蓋下,它像?條秀麗的河,有光澤,有蕩漾感;在那樣的早晨散步,我會(huì)有腦?放空的狀態(tài),將路?按不?樣的?姿和步態(tài),想成魚類、蝦類,和我?起在晨光中自在地游?;緩緩?過的小車,被想成輕?,顛簸著,逐漸流逝;偶爾路過的軋得馬路發(fā)顫的貨車,成了伸著脖?的?鱉,笨拙,?昂昂的。我把新華路看成“自?的地?”,有事沒事來??、停停,沉浸在靜謐的?境中。我筆下的很多作品,靈感都是在放空的散步中形成的。新華路
160號(hào)上海影城,也是我??念念的地?,在那里度過了很多美妙的時(shí)光。尤其每年電影節(jié)期間,我換上寬松的服裝,帶著?號(hào)瓶裝?,趕場(chǎng)?似的看很多場(chǎng)電影。有時(shí)夜場(chǎng)電影落幕后,頂著?頭的星光回家。秋天的新華路有落葉景觀。飄落的??樹葉滿地,非常有味道。記得有?次我和???路談笑,在新華路上沙沙、沙沙地踩著落葉,忽然,我們默不作聲了,被秋天的壯麗和傷感深深觸及。若?年后,我寫《小香咕全傳》,里面有?條名叫“沙沙”的小路,孤獨(dú)的香咕常會(huì)去和“沙沙”傾訴?事,每次小路輕柔地回復(fù)她:沙沙,沙沙。新華路不寬闊,不顯赫,不張揚(yáng),全長(zhǎng)不過
2公里多?點(diǎn)。這條路始建于
1925年,最初因這?帶有個(gè)小寺廟,慢慢地聚集??,成了?條路。它曾叫作安和寺路,1965年改名為新華路。這條路今天的魅?綻放,來自??和景觀,更來自歷經(jīng)近百年的歲月釀就獨(dú)有的格調(diào)和積淀。上海越來越?,車流滾滾,不喧嘩、有風(fēng)采、靜美的馬路如今已不太多。上海有
64條“永不拓寬”的景觀路,南京東路、淮海中路、武康路、新華路都在列,原則上說,50年、100年后,這些馬路仍會(huì)保留基本的風(fēng)貌。但保持?條馬路原有的風(fēng)骨和風(fēng)情太難,它們?cè)诒粴q月銷蝕。就在前不久,多少年靜靜開在新華路上的老牌面包房馬可孛羅悄悄關(guān)門了。新華路上的每??墻、每?朵花也被改變,我熟悉的籬笆也找不到了,但每年
5月,我還會(huì)小?尋找曾對(duì)我微笑的風(fēng)車茉莉,期盼那枝風(fēng)車茉莉躲在隱秘的花叢中??上?,始終沒找到。多少年了,?朵也沒有尋到。也許我曾經(jīng)邂逅的?株白?風(fēng)車茉莉只是內(nèi)?偶然閃過的幻影?有這幻影,不奇怪,?總想在時(shí)間長(zhǎng)河的洗滌中,做回真正的自?。(取材于秦?君的同名散?)18.下列對(duì)加粗詞語在文中意思的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.生活中能有幾條可戀的路,就不覺得貧瘠貧瘠:乏味無聊B.太熟稔了,又有前世今生一般的親切感熟稔:熟悉C.但是新華路朝氣,清麗,不拘于老派老派:老舊破敗D.它們?cè)诒粴q月銷蝕銷蝕:磨損,損耗19.簡(jiǎn)要賞析文中畫橫線的語句。(4分)我喜歡清晨天光閃爍的新華路,在蔥郁的梧桐樹冠覆蓋下,它像一條秀麗的河,有光澤,有蕩漾感;在那樣的早晨散步,我會(huì)有腦子放空的狀態(tài),將路人按不一樣的走姿和步態(tài),想成魚類、蝦類,和我一起在晨
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