2024年度-人教(統(tǒng)編版)《我與社會》課文課件

人教(統(tǒng)編版)《我與社會》課文課件1目錄課程介紹與背景社會角色與責任社會交往與溝通社會規(guī)范與禮儀社會問題與關注自我評價與反思201課程介紹與背景Chapter3探討個人與社會的關系，以及個人在社會中的角色和責任。通過一系列的故事、案例和活動，引導學生思考個人與社會的關系，理解社會的復雜性和多樣性，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。《我與社會》課文內(nèi)容概述課文內(nèi)容課文主題4

教學目標與要求知識目標了解社會的基本概念和構成，理解個人與社會的關系。能力目標能夠分析社會現(xiàn)象和問題，提出自己的見解和解決方案。情感、態(tài)度和價值觀目標培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識，樹立正確的價值觀和世界觀。5課程時間36學時（每學時40分鐘）第一周介紹課程內(nèi)容和目標，引導學生思考個人與社會的關系。第二周至第四周學習社會的基本概念和構成，了解社會的復雜性和多樣性。第五周至第八周探討個人在社會中的角色和責任，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。第九周至第十二周分析社會現(xiàn)象和問題，提出自己的見解和解決方案。第十三周至第十六周總結課程內(nèi)容，回顧學習成果，展望未來發(fā)展。課程安排與時間602社會角色與責任Chapter7指個人在社會關系中所處的位置及其相應的行為模式。社會角色的定義角色定位的依據(jù)角色定位的重要性社會地位、社會期望、社會規(guī)范等。明確個人在社會中的職責和權利，促進個人與社會的和諧發(fā)展。030201個人在社會中的角色定位8123指個人或組織對社會所應承擔的義務和責任。社會責任的含義培養(yǎng)個人的社會責任感和公共意識，促進社會進步和發(fā)展。社會責任意識的重要性家庭教育、學校教育、社會實踐等。社會責任意識的培養(yǎng)途徑社會責任意識培養(yǎng)901020304遵守社會規(guī)范遵守法律、道德、習俗等社會規(guī)范，維護社會秩序和公共利益。倡導社會正義勇于揭露和批判社會不公現(xiàn)象，維護社會公正和公平。參與社會公益活動積極參與社會公益活動，關注弱勢群體，傳遞正能量。推動社會進步積極投身社會建設和發(fā)展事業(yè)，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。履行社會責任的行為表現(xiàn)1003社會交往與溝通Chapter11積極傾聽他人的觀點和感受，給予反饋和理解。傾聽技巧清晰、準確地表達自己的想法和感受，避免模糊和歧義。表達技巧通過身體語言、面部表情和聲音語調(diào)傳遞信息和情感。非語言溝通人際交往技巧與方法12包括明確溝通目的、選擇合適的方式和時機、保持開放心態(tài)等。有效溝通技巧分析成功和失敗的溝通案例，總結經(jīng)驗教訓，提高溝通能力。實例分析溝通技巧及實例分析13良好的人際關系可以提供情感支持和信息交流，有助于個人成長和發(fā)展。促進個人成長團隊合作和協(xié)調(diào)是現(xiàn)代社會工作的重要方式，良好的人際關系有助于提高工作效率和質量。提高工作效率良好的人際關系可以緩解孤獨和壓力，增進心理健康和幸福感。增進心理健康建立良好人際關系的重要性1404社會規(guī)范與禮儀Chapter15遵守職業(yè)道德愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會。遵守社會公德維護公共秩序，尊重他人權益，不干擾他人正常生活。遵守網(wǎng)絡道德文明上網(wǎng)，不傳播虛假信息，不侵犯他人隱私，不參與網(wǎng)絡暴力。遵守社會公德和職業(yè)道德1601020304保持儀容整潔，穿著得體，言行舉止文明。個人禮儀尊敬長輩，關愛晚輩，和睦相處，互相關心。家庭禮儀尊重師長，友愛同學，遵守校規(guī)校紀，維護校園秩序。學校禮儀遵守公共秩序，尊重他人權益，禮讓老弱病殘孕等特殊群體。社會禮儀禮儀常識及場合應用17文明禮貌是社會進步的重要標志，能夠推動社會的文明程度不斷提高。文明禮貌有助于減少社會矛盾和沖突，增進人與人之間的理解和信任。文明禮貌是個人素質的重要體現(xiàn)，能夠展現(xiàn)個人的修養(yǎng)和品質。文明禮貌能夠給人留下良好的印象，提升個人和組織的形象。促進社會和諧提升個人素質塑造良好形象推動社會進步樹立文明禮貌形象的意義1805社會問題與關注Chapter1903教育公平與素質教育關注教育資源的均衡分配，推動教育公平，同時提倡素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。01環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展討論當前環(huán)境問題的嚴重性，如空氣污染、水資源短缺、生物多樣性喪失等，并提出可行的解決方案。02社會保障制度改革分析現(xiàn)有社會保障制度存在的問題，如養(yǎng)老金缺口、醫(yī)療資源分配不均等，探討改革的方向和措施。當前社會熱點問題探討20幫助殘疾人群體推動殘疾人權益保障，提高殘疾人的生活質量和社會參與度。關注貧困地區(qū)和貧困人口關心貧困地區(qū)和貧困人口的生活狀況，探索扶貧幫困的有效途徑。關愛留守兒童關注留守兒童的心理健康和教育問題，呼吁社會各界給予更多關愛和支持。關注弱勢群體，傳遞正能量21參與環(huán)保公益活動積極參與植樹造林、垃圾分類等環(huán)保公益活動，為改善環(huán)境貢獻力量。參加志愿者活動加入志愿者組織，參與社區(qū)服務、敬老愛幼等志愿者活動，傳遞愛心和溫暖。支持慈善事業(yè)關注慈善事業(yè)，通過捐款捐物等方式支持貧困地區(qū)和弱勢群體的發(fā)展。參與社會公益活動，積極奉獻愛心2206自我評價與反思Chapter23在社會中，我始終保持著積極向上的態(tài)度，努力履行自己的職責和義務。我注重與他人的溝通和合作，尊重他人的意見和看法，并愿意為團隊的成功做出貢獻。然而，我也意識到自己存在一些不足之處，如缺乏某些專業(yè)技能和經(jīng)驗，有時處理問題不夠果斷和有效。對自己在社會中表現(xiàn)的反思24為了改進自己的不足之處，我計劃通過學習和實踐來提升自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗。我將積極參加各種培訓和學習機會，不斷拓展自己的知識面和視野。同時，我也將更加注重與他人的溝通和合作，提高自己的團隊協(xié)作能力和領導能力。改進措施及未來發(fā)展規(guī)劃25我將注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解