【河南專用】Unit 4 Section A 分層訓(xùn)練課件_第1頁
【河南專用】Unit 4 Section A 分層訓(xùn)練課件_第2頁
【河南專用】Unit 4 Section A 分層訓(xùn)練課件_第3頁
【河南專用】Unit 4 Section A 分層訓(xùn)練課件_第4頁
【河南專用】Unit 4 Section A 分層訓(xùn)練課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit4

Where'smyschoolbag?SectionA一、詞匯運用

(A)根據(jù)圖片或漢語提示寫出單詞1.—Isityour

?

—No,itisn't.ItisLily's.2.Ithinkyourschoolbagisonthe

.

3.Look!Thecatisonthe

.Itissocute(可愛的).

4.—IsTony

thetree?

—Yes,heis.答案1.hat

——這是你的帽子嗎?——不,它不是。它是莉莉的。2.sofa句意:我認(rèn)為你的書包在沙發(fā)上。

3.chair句意:看!這只貓在椅子上。它太可愛了。

4.under

——托尼在樹下嗎?——是的,他在。5.[2021北京中考]—

(在哪里)shallwemeetforthepicnic?

—Attheschoolgate.6.Please

(來)toDale'shometohaveaparty.

答案5.Where

where"在哪里",符合題意。6.come句意:請來戴爾家參加聚會吧。祈使句中Please后的謂語動詞用原形。(B)用所給單詞的適當(dāng)形式填空7.熱點素材—Doyou

(know)howtoprotect(保護(hù))usfromCOVID-19?

—Yes.Receivethevaccine(接種疫苗)andwearmasks.8.Theyaremynewfriends.

(they)namesareDavidandEric.

9.I

(think)ZhongNanshanisagreatdoctor.

10.Thethree

upstairs(在樓上)aretoosmalltohaveenough(足夠的)

foradoublebed.(room)

答案7.know

——你知道如何保護(hù)我們遠(yuǎn)離新型冠狀病毒肺炎嗎?——知道。接種疫苗和戴口罩??涨坝兄鷦釉~Do,故空處用動詞原形。8.Their句意:他們是我的新朋友。他們的名字是戴維和埃里克。修飾名詞應(yīng)用形容詞性物主代詞,故填Their。9.think句意:我認(rèn)為鐘南山是一位偉大的醫(yī)生。主語是第一人稱I,故用think。10.rooms;room句意:樓上的三個房間太小了,沒有足夠的空間放一張雙人床。room表示"房間"時是可數(shù)名詞,復(fù)數(shù)形式是rooms;room表示"空間"時是不可數(shù)名詞。二、根據(jù)漢語意思完成句子(每空一詞)1.——他的書包在哪里?——在課桌下面?!?/p>

hisschoolbag?

—It's

thedesk.

2.——那些鑰匙在桌子上嗎?——不,它們不在?!?/p>

thosekeys

?

—No,

.

3.我的鉛筆盒不在床上。Mypencilbox

thebed.

答案1.Where's;under2.Are;onthetable;theyaren't3.isn'ton

4.——她的書在書包里嗎?——不,它們在椅子下面?!?/p>

herbooks

theschoolbag?

—No,they're

thechair.

5.——我的帽子在哪里?——我不知道?!?/p>

hat?

—I

.

答案4.Are;in;under5.Where'smy;don'tknow一、語法專練:看圖,用適當(dāng)?shù)慕樵~完成句子

1.Look!Thecatis

thehat.

2.—WhereareJimandhisfather?—They're

thesofa.

3.Thebooksaren'tonthedesk.Theyare

thebookcase.

4.—Arethebooks

yourchair?

—Yes,theyare.5.Tom'sschoolbagis

thedesk.

答案1.in

2.on

3.in

4.under

5.on二、按要求完成句子(每空一詞)1.MyEnglishbookisonthedesk.(對畫線部分提問)

yourEnglishbook?

2.Isthatrulerunderthetable?(改為復(fù)數(shù)形式)

underthetable?

3.Aschoolbagisunderthesofa.(改為一般疑問句)

aschoolbag

thesofa?

4.Wherearemypencils?(將答語補(bǔ)充完整)

inyourschoolbag.

5.Isthecomputergameinthebookcase?(作否定回答)

,

.

答案1.Whereis

2.Arethoserulers3.Is;under 4.Theyare5.No;itisn't三、在空白處填上適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對話[2022鄭州期中]MissSmith:Goodmorning,Bob.Bob:Goodmorning,MissSmith.1.

.

Gina:Goodmorning,MissSmith.I'mnewinthisschool.Ican'tfindmypencilbox.MissSmith:2.

?

Gina:Green.MissSmith:3.

?

Gina:Twopens,apencil,arulerandaneraser.MissSmith:4.

?

Gina:Yes,itis.5.

.

MissSmith:Youarewelcome.答案1.ThisisGina2.Whatcolorisit3.What'sinit4.Isityours/Isthisyourpencilbox/Isthispencilboxyours5.Thanks/Thankyou一、閱讀理解素養(yǎng):思維品質(zhì)話題:故事難度:中建議用時:6分鐘

[2020寶雞渭濱區(qū)期末]"Ican'tfindJack,"Marysays."Ourpetislost.""Wewillfindhim,"Paulsays."Jackisagreenlizard(蜥蜴).Hecan'tgooutofourclassroom."PaulhelpsMarylookforJack.Jackisn'tundertheyellowdesksorthebluechairs.Marygoestothebrownbookcase."Oh,abrownlizardisonthebook,"Marysays."Thelizardisnotgreen.It'snot

.It'sanewlizard,"Paulsays.

Marysays,"Let'sputitintoJack'sbox."Paulputsthebrownlizardintotheboxwithsomegreenleaves(樹葉).Oh,whatdotheyseenow?Theyseeagreenlizard.Thebrownlizardturnsinto(變成)agreenone.1.WhereareMaryandPaul?A.InMary'sroom. B.InPaul'sroom.C.Intheclassroom. D.Inthelibrary.2.MaryandPaulseea

lizardonabook.

A.green B.brown C.blue D.yellow3.新考法Therightorder(順序)is

.

①Maryseesalizardonabook.②Marygoestothebookcase.③Theyseeagreenlizardinthebox.④Paulputsthelizardintothebox.⑤Theylookforthelizardunderthedesks.A.⑤②①③④ B.①⑤②③④C.⑤②①④③ D.③②⑤①④4.新考法Thewordinthe"

"canbe"

".

A.hers B.ours C.theirs D.mine5.Whichofthefollowing(下面的)isTRUE(正確的)?A.Jackhasanewbox.B.PaulandMaryhavetwolizards.C.MaryandPaulfindthelizardJack.D.Maryisn'thappyatlast(最后).答案

【解題導(dǎo)語】本文是Mary和Paul尋找他們的寵物蜥蜴Jack的故事。1.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中的"Hecan'tgooutofourclassroom"可知選C。2.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中的"Oh,abrownlizardisonthebook"可知選B。3.C細(xì)節(jié)理解題。通讀全文內(nèi)容可知,正確的順序是C項。4.B推理判斷題。Jack是Mary和Paul兩個人的寵物,本句是Paul說的話,故應(yīng)用ours。5.C推理判斷題。根據(jù)文章最后一段可推知,棕色的蜥蜴變成了綠色,所以找到的那只蜥蜴就是Jack。二、閱讀理解素養(yǎng):語言能力話題:人物信息難度:中建議用時:6分鐘

[2021杭州西湖區(qū)期末]Goodmorning,myfriends!Nicetomeetyou.1.

I'mamiddleschoolstudentinHangzhou.MynameisJackSmith.Jackismyfirstname.What'smylastname?MylastnameisSmith.It'smyfamilyname,too

2.

Sheismysister.HernameisMarySmith.HerfirstnameisMary.AndherlastnameisSmith,too.What'shertelephonenumber?3.

Thesearemyuncleandaunt.TheyareMikeandGina.Mikeismyfather'sbrother.GinaisMik

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論