Unit1Lesson1Hello!學(xué)案冀教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

Unit1Lesson1Hello！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能記住并能正確運(yùn)用下列單詞:Canada,thanks。2.會(huì)運(yùn)用下列短語(yǔ)及日常用語(yǔ)進(jìn)行自我介紹并問(wèn)候他人:befrom...,What'syourname?Mynameis.../I'm....Howareyou?I'mfine.Andyou?Nicetomeetyou,too.3.能在小組活動(dòng)中積極與他人合作,相互幫助,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、填一填1.謝謝

2.加拿大

3.認(rèn)識(shí)

4.我的名字

5.你的名字

6.來(lái)自……

二、譯一譯1.你好,我叫李明。,LiMing.

2.我來(lái)自加拿大。ICanada.

3.——你叫什么名字?——我叫Jenny?！獃ourname?

—isJenny.

4.——你好嗎?——很好。謝謝!—areyou?

—I'm.you!

5.——很高興認(rèn)識(shí)你?！乙埠芨吲d認(rèn)識(shí)你?！猼oyou.

—Nicetomeetyou,.

三、想一想1.如何回答你叫什么名字呢? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________2.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些問(wèn)候語(yǔ)?你知道怎么回答這些問(wèn)候語(yǔ)嗎?______________________________________________________________________【答案】一、1.thanks2.Canada3.meet4.myname5.yourname6.befrom...二、1.HelloI'm2.amfrom3.What'sMyname4.HowfineThank5.Nicemeettoo三、1.MynameisLiMing./I'mLiMing./LiMing.2.—Hello!/Hi!—Hello!/Hi!—Howareyou?—I'mfine.Andyou?—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.【合作探究】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一句型訓(xùn)練◎?qū)W法指導(dǎo):練習(xí)時(shí)體會(huì)be動(dòng)詞在陳述句和疑問(wèn)句中的位置。1.朗讀本課時(shí)Hello!對(duì)話,回答下列問(wèn)題。(1)IsLiMingfromChina?___________________________________________________________________________(2)WhereisDannyfrom?___________________________________________________________________________2.朗讀本課時(shí)Howareyou?對(duì)話,連詞成句,使對(duì)話完整。LiMing:Hello,I'mLiMing!?(your,what's,name)

WangMei:Hi!.(name,WangMei,is,my)

LiMing:?(you,how,are)

WangMei:.(fine,I'm)Andyou?

LiMing:.(good,thanks,I'm)Nicetomeetyou.

WangMei:.(too,you,nice,meet,to)

3.小組輪流上臺(tái)抽取卡片,參考下列例子開(kāi)始角色扮演游戲。A:Hello,I'mLiKai.I'mfromChina.What'syourname?B:Hi,LiKai.Myname'sDanny.I'mfromCanada.Andyou?C:Oh,I'mfromtheUSA.MynameisTom.Nicetomeetyou,LiKai.Nicetomeetyou,Danny.AandB:Nicetomeetyou,Tom.Howareyou?C:I'mfine.Thankyou.任務(wù)驅(qū)動(dòng)二聽(tīng)力訓(xùn)練◎?qū)W法指導(dǎo):邊聽(tīng)邊思考教師設(shè)置的任務(wù)。要積極回答哦!1.聽(tīng)Let'sDoIt!第1部分錄音,完成下列任務(wù)。①在你聽(tīng)到的名字下打“√”:JoeLiMingDannySueJenny②跟唱聽(tīng)力內(nèi)容,完成對(duì)話。Hello,hello,areyou?

What'syourname?MyisJoe.

Hello,hello,howareyou?yourname?

MynameisSue.Hello,hello,howareyou?Fine.tomeetyou.

2.根據(jù)聽(tīng)力材料中的句子,與同伴交流,總結(jié)be動(dòng)詞的用法。be動(dòng)詞有am,is和are。它們的具體用法要根據(jù)句子主語(yǔ)的人稱和單復(fù)數(shù)來(lái)判斷,當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱單數(shù)I時(shí)要用,當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)或不可數(shù)時(shí)用,而用于當(dāng)主語(yǔ)是復(fù)數(shù)和第二人稱的時(shí)候。使用be動(dòng)詞時(shí)要注意陳述句中的be動(dòng)詞在主語(yǔ)后面,而疑問(wèn)句的be動(dòng)詞在主語(yǔ)的前面。

3.把下面主語(yǔ)分類填表。I,this,that,he,you,teachers,she,yourname,myname,hisname,hername,it主語(yǔ)be動(dòng)詞第一人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)不可數(shù)主語(yǔ)be動(dòng)詞第二人稱復(fù)數(shù)【答案】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一1.(1)Yes,heis.(2)HeisfromCanada.2.What'syournameMynameisWangMeiHowareyouI'mfineI'mgood,thanksNicetomeetyou,too任務(wù)驅(qū)動(dòng)二1.①JoeSue√√

②hownameWhat'sNice2.amisare3.主語(yǔ)be動(dòng)詞第一人稱單數(shù)Iam第三人稱單數(shù)he,she,it,yourname,myname,hisname,hername,this,thatis不可數(shù)/主語(yǔ)be動(dòng)詞第二人稱youare復(fù)數(shù)teachers【知識(shí)超市】[命題點(diǎn)一]I'mfromChina.我來(lái)自中國(guó)。

befrom...意為“來(lái)自……”,后面接表示國(guó)家或地方的名詞,意為“來(lái)自某國(guó)或某地”。對(duì)其后的地點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)用where。befrom的同義短語(yǔ)是efrom。例如:IamfromBeijing.=IefromBeijing.我來(lái)自北京。對(duì)點(diǎn)自測(cè)完成下列各題。1.他來(lái)自石家莊。(根據(jù)漢語(yǔ)提示填空)HeShijiazhuang.

2.IamfromChina.(改為同義句)IChina.

[命題點(diǎn)二]I'mLiMing!I'mfromChina.我叫李明,我來(lái)自中國(guó)。

___________________________________________________________________________MynameisWangMei.我的名字叫王梅。

___________________________________________________________________________Howareyou?你好嗎?以上四個(gè)句子中包含了be動(dòng)詞am、is、are。如何掌握這三個(gè)be動(dòng)詞的用法呢?巧記如下:動(dòng)詞am、is、are,如何正確使用它?我用am,你用ar