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第頁共頁文明禮儀班會策劃書班會主題：文明禮儀班會班會目的：通過舉辦文明禮儀班會，幫助同學們進一步了解并樹立文明禮儀的意識，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)，培養(yǎng)良好的社交習慣和人際交往能力。班會時間：XX年X月X日班會地點：學校禮堂班會流程：1.開場導入（5分鐘）-歡迎詞和簡要介紹主題；-引導同學們進入文明禮儀的氛圍。2.互動環(huán)節(jié)：禮儀示范演練（20分鐘）-邀請學校的禮儀培訓師或相關專家進行現(xiàn)場演示；-同學們可參與其中，模擬各種場景，學習并實踐基本禮儀。3.話題分享：文明禮儀在校園生活中的重要性（15分鐘）-邀請老師或?qū)W生代表分享自己的觀點和體會；-鼓勵同學們結合自身經(jīng)歷，談論文明禮儀在校園生活中的具體應用和價值。4.活動互動：文明禮儀小游戲（20分鐘）-設計各類與文明禮儀有關的小游戲，如禮貌問候、餐桌禮儀等；-將同學們分成小組進行競賽，增加互動性和趣味性。5.專題講座：社交禮儀與人際交往技巧（30分鐘）-邀請校外的專業(yè)人士，如社交禮儀專家或心理學家進行講解；-介紹社交禮儀的基本原則和技巧，推薦一些相關的書籍和資源。6.回顧總結與結語（10分鐘）-回顧班會內(nèi)容，對同學們的表現(xiàn)進行肯定；-強調(diào)文明禮儀的重要性，希望同學們能夠?qū)⑺鶎W應用到實際生活中。7.班會延伸活動安排（5分鐘）-介紹相關的社團或活動，邀請同學們參與；-提供相關學習資料和參考書籍。備注：以上時間僅供參考，可根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整。宣傳推廣：1.班級群發(fā)通知，提前告知班會時間、地點和主題；2.制作班會海報，張貼在學校顯眼的地方；3.班級口頭宣傳，鼓勵同學們邀請班級里的其他同學共同參與；4.利用學校電視臺或廣播宣傳，增加班會的知名度。物資準備：1.班會場地布置，包括合適的座位和音響設備；2.現(xiàn)場展示物品，如禮儀用品、書籍和學習資料；3.活動小道具，如游戲道具和獎品。班會評估：1.設立意見箱，在班會結束后鼓勵同學們主動提出意見和建議；2.邀請學生代表參與班會策劃和評估，聽取他們的反饋意見；3.根據(jù)評估結果，對班會內(nèi)容和形式進行調(diào)整，提高班會的質(zhì)量和效果。通過這次文明禮儀班會，我們希望能夠讓同學們更加深入地了解文明禮儀的重要性，從小事做起，形成良好的行為習慣，提升個人修養(yǎng)素質(zhì)，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎

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