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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁內(nèi)線安裝實訓(xùn)心得體會
一、前言
2022級繼電愛護(hù)與自動化(1)班在學(xué)校內(nèi)外線安裝實習(xí),
本次實習(xí)是為期2周的內(nèi)外線安裝實習(xí)。
實習(xí)對同學(xué)把握基本的理論學(xué)問,運用基本學(xué)問,訓(xùn)練基本
技能,增加實踐力量,對達(dá)到高等訓(xùn)練培育目標(biāo)的要求有著非常
重要的意義和作用。同時,實習(xí)在高校中是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),對一
個理工科同學(xué)來說,更是尤為重要。而對于我們即將畢業(yè)的同學(xué)
來說,實習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會工作崗位
的一個紐帶和橋梁,是我們由同學(xué)角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和
檢驗。在將來的就業(yè)中,動手力量,實踐閱歷等等都是很重要的。
使同學(xué)對電氣元件及電工技術(shù)有肯定的感性和理性熟悉,對電工
技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進(jìn)一步的理解。同時,通過實習(xí)得實際
生產(chǎn)學(xué)問和安裝技能,把握繼電器掌握線路及其元件的工作原
理,電工技術(shù)學(xué)問及把握電子線路的基本原理、基本方法。把握
通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過詳細(xì)的電路圖,初步把握簡潔
電路元件裝配、初步的安裝接線技術(shù)及外線安裝上桿技能。培育
同學(xué)理論聯(lián)系實際的力量,提高分析問題和解決問題的力量,增
強獨立工作力量,培育同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)。
二、實習(xí)目的
本次實習(xí)是總結(jié)同學(xué)學(xué)習(xí)成果,完成技術(shù)工人基本訓(xùn)練的重
要環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí)使每個同學(xué)得到一次解決實際問題的全面
熬煉和鉆研的機會鞏固專業(yè)學(xué)問、技能,并使之系統(tǒng)化,把理論
與實踐緊密結(jié)合,初步修理電工工藝學(xué)的主要內(nèi)容,原理和方法,
培育和提高同學(xué)獨立工作力量和樂觀鉆研的精神。
三、實習(xí)內(nèi)容
(一)、實習(xí)任務(wù)原理或方法
1、內(nèi)線安裝實習(xí)原理或方法
⑴雙重聯(lián)鎖掌握原理
A、起動與停止,手動合閘電源開關(guān)QS后,按下SB2,KM1
通電自鎖,M1正轉(zhuǎn)起動,停車時只需按下SB1,則KM1
失電復(fù)位,M1停車。
B、起動與停止,手動合閘電源開關(guān)QS后,按下SB3,KM2
通電自鎖,M1反轉(zhuǎn)起動,當(dāng)按下SB1后,M1失電,反
轉(zhuǎn)起動結(jié)束。
C、電路中的聯(lián)鎖在電路中存在SB2和SB3的機械聯(lián)鎖,
也還有KM1與KM2的電氣聯(lián)鎖,屬于雙重聯(lián)鎖,克服了
因誤操作,同時按下SB2、SB3失控現(xiàn)象,以及KM1、
KM2觸頭熔焊造成主電路短路的故障。
D、電路中的愛護(hù)FU1、FU2的短路愛護(hù),F(xiàn)R的過載愛護(hù),
電動機M1的PE愛護(hù),以及KM1、KM2本身的失壓、欠
壓和零壓愛護(hù)。
⑵照明電路安裝原理
A、白熾燈照明原理,屬一次發(fā)光原理;
B、日光燈照明原理,屬二次發(fā)光原理;
C、插座安裝應(yīng)做到“左零右火”。
2、外線安裝實習(xí)原理或方法
⑴上桿方法
A、沖擊試驗檢查腳踏板質(zhì)量
B、先把一塊腳踏板勾掛在電桿上,把另一塊腳踏板背掛在
肩上,接著右手緊握住雙根棕繩,并需使大拇指頂住掛鉤,左手握住左邊棕繩,然后把右腳跨上踏板。
C、四肢同時用力,使身體上升,待重心轉(zhuǎn)到右腳,左手即
松開,并趁機向上,左腳抵住電桿。
D、左腳繞過棕繩后,踏入三角檔內(nèi),待人體站穩(wěn)后,才可
在電桿上一級勾掛另一塊踏板。
E、右手緊握上一塊踏板的兩根棕繩,并使大拇指頂住掛鉤,
左手握住左邊棕繩,然后把左腳從棕繩外退出,改成正踏在三角檔內(nèi),接著才使右腳跨上另一塊踏板。
F、按步驟B所述方法上桿,但當(dāng)身體離開下面一塊踏板時,
則需把下面一塊踏板解下,此時左腳必需抵住電桿,以免人身體搖擺不穩(wěn)。
⑵下桿方法
A、人體站穩(wěn)在現(xiàn)用的一塊踏板上,把另一塊踏板勾掛在現(xiàn)
用踏板下方,但別掛得太低。
B、右手緊握現(xiàn)用踏板勾掛處的兩根棕繩,并用大拇指抵住
掛鉤,以防人體下降時踏板隨之下降,左腳下伸,并抵住下方電桿。同時,左手握住下一塊踏板的掛鉤處,人體隨左腳的下伸而下降,并使左手協(xié)作人體下降而把另一塊踏板放下到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
C、當(dāng)人體下降到適當(dāng)位置時,使左腳插入另一塊踏板的兩
根棕繩和電桿之間。
D、左手握住上一塊踏板左端棕繩,同時左腳用力抵住電
桿,這樣既可防止踏板下滑,又可防止人體搖擺。
E、雙手緊握上一塊踏板的兩根棕繩,使人身體重心下降。F、雙手隨人體下降而下移緊握位置,直至貼近兩端木板,
左腳不動,但用力支撐電桿,使人身體向后仰開,同時右腳從上一塊踏板退下,使人體不斷下降,并要在右腳能精確?????地踏到下一塊踏板。
G、當(dāng)右腳稍一著落而人體重量尚未完全降落到下一塊踏
板時,就應(yīng)馬上把左腳從兩根棕繩內(nèi)抽出,并趁機使人愛護(hù)近電桿站穩(wěn)。
H、左腳下移,并預(yù)備繞過左邊棕繩,右手上移到上一塊踏
板的勾掛處。
I、左腳在踏板上站穩(wěn),雙手解去上一塊踏板以后,按上述
步驟重復(fù)進(jìn)行,直至人體著地為止。
(二)、實習(xí)工具和設(shè)備
1、內(nèi)線部分電工工具一套、10A接觸器2個、三相式24A
熱繼電器1個、端子排2節(jié)、按鈕盒1個、熔斷器5個、電源開關(guān)1個、導(dǎo)線若干、白熾燈和日光燈各1個、插座1個、開關(guān)2個。
2、外線部分腳踏板1副、工具1套、導(dǎo)線若干、平安帽1個。
(三)、實習(xí)工藝要求
1、內(nèi)線安裝,要求做到“橫平豎直”、“左右對稱”、堅固、美觀、
省線、不暴露等。
2、外線實習(xí),要求平安,動作規(guī)范。
四、實習(xí)留意事項及具體細(xì)節(jié)
內(nèi)線安裝:
(1)、試電筆
使用時,必需手指觸及筆尾的金屬部分,并使氖管小窗背光且朝自己,以便觀測氖管的亮暗程度,防止因光線太強造成誤推斷。
當(dāng)用電筆測試帶電體時,電流經(jīng)帶電體、電筆、人體及大地形成通電回路,只要帶電體與大地之間的電位差超過60v時,電筆中的氖管就會發(fā)光。低壓驗電器檢測的電壓范圍的60~500V。留意事項:
1、使用前,必需在有電源處對驗電器進(jìn)行測試,以證明該驗電器的確良好,方可使用。
2、驗電時,應(yīng)使驗電器漸漸靠近被測物體,直至氖管發(fā)亮,不行直接接觸被測體。
3、驗電時,手指必需觸及筆尾的金屬體,否則帶電體也會誤判為非帶電體。
4、驗
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