版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文(33篇)
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文(精選33篇)
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇1
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在,因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,進(jìn)步的樂趣,達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,我們根據(jù)教育理論中“因材施教,量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”,實(shí)施特殊教育計(jì)劃,分層教學(xué),在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異,做好拔尖補(bǔ)差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差,共享成功。
二、摸清底子,做到有的放矢。
學(xué)校要求各班班主任和各任課教師根據(jù)上期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,摸清底子,對(duì)班上按學(xué)生成績(jī)分開類別,以做到對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作心中有數(shù),為此項(xiàng)工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。
三、扎實(shí)做好培優(yōu)工作
1、成立課外興趣小組,通過活動(dòng)進(jìn)行培優(yōu)。對(duì)于優(yōu)良學(xué)生在時(shí)間上把好關(guān),課堂內(nèi)他們能吃飽,但不會(huì)吃好,因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組,給予“精科”,也就是精心挑選一些拔高題,題型要多種多樣,這樣能給他們新鮮感,然后通過各種形式的活動(dòng)來提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、做好優(yōu)良學(xué)生的“補(bǔ)差”工作
因?yàn)閮?yōu)良學(xué)生中還存在個(gè)別科目比較差的現(xiàn)象,所以他們的補(bǔ)差科問題也是非常重要的,為此,我們要求各任課教師做好這部分學(xué)生的思想工作,使他們喜歡這一科目,循序漸進(jìn),不斷提高,從而使他們優(yōu)上加優(yōu),不優(yōu)創(chuàng)優(yōu),真正成為優(yōu)秀的接班人。
四、認(rèn)真落實(shí)補(bǔ)差工作
1、幫助他們樹立自信心。后進(jìn)生形成的原因是多種多樣的,有的是一時(shí)的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去,有的是家庭困難思想負(fù)擔(dān)過重造成的,有的是學(xué)生一時(shí)沖動(dòng)犯了錯(cuò)誤,老師或家長(zhǎng)批評(píng)教育不當(dāng)造成的等,所以,我們教師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因,然后對(duì)癥下藥,幫助他們克服,樹立戰(zhàn)勝困難的自信心,再根據(jù)具體情況把比較差的功課補(bǔ)上去。
二、教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng),具體有三個(gè)環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)時(shí),要把通過查找資料仍不明白的問題標(biāo)出來,課堂聽講時(shí)要帶著問題聽講,及時(shí)做好記錄,課后及時(shí)解決課堂遺留問題,這樣在課堂上聽課時(shí)就比較主動(dòng),有的放矢,聽課的效果就會(huì)比較好。
三、減少作業(yè)量,認(rèn)真查漏,專項(xiàng)訓(xùn)練。訓(xùn)練中選取后進(jìn)生普遍不懂的問題,作為專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容,做到有的放矢。訓(xùn)練中讓成績(jī)好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用,要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè),并及時(shí)講評(píng)。
四、堅(jiān)持不懈地關(guān)愛后進(jìn)生。
1、多鼓勵(lì)少批評(píng)。后進(jìn)生普遍自信心不強(qiáng),學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無(wú)規(guī)律,所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛他們,多鼓勵(lì)他們,多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,哪怕是很小的進(jìn)步,也要及時(shí)表?yè)P(yáng)他們,鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?。只有主觀積極性調(diào)動(dòng)起來了,才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能,使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。
2、組織互助小組進(jìn)行幫助。本學(xué)期,學(xué)校計(jì)劃繼續(xù)以班級(jí)為單位,組織互助小組,舉行一幫一活動(dòng),對(duì)生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。
另外,本學(xué)期初,學(xué)校將組織獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng),幫助生活上有困難的學(xué)生解除后顧之憂,使他們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇2
九月是一個(gè)學(xué)期的開始,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,我將本著“學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人”、“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項(xiàng)教學(xué)工作,計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)識(shí)字方法,培養(yǎng)識(shí)字能力
蘇教版小學(xué)低年級(jí)教材生字量大,集中識(shí)字性較強(qiáng),這就有待任課教師采用靈活多樣的識(shí)字方法,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。我打算運(yùn)用以下幾種方法開展本學(xué)期的識(shí)字教學(xué)。
1、用會(huì)意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點(diǎn)識(shí)字,學(xué)生就會(huì)用這種方法識(shí)記很多同類型的生字。學(xué)習(xí)會(huì)意字,教師只教給方法,讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感,學(xué)生在課堂上才會(huì)學(xué)得主動(dòng),學(xué)得輕松,效果必然會(huì)很很好。
2、用熟字換、加偏旁法識(shí)字。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來,利用熟字學(xué)生字,既復(fù)習(xí)了熟字,又學(xué)習(xí)了生字,既找到了它們的`聯(lián)系,又區(qū)分了它們之間的不同,會(huì)起到事半功倍的作用。
二、重積累,抓閱讀背誦
朗讀能力是學(xué)習(xí)語(yǔ)文必須具備的能力之一,是一項(xiàng)重要的閱讀基本功?,F(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑,富有兒童情趣。課文語(yǔ)言規(guī)范,易讀易背,易于進(jìn)行復(fù)述和說話訓(xùn)練。古今許多教育實(shí)踐早已證明“熟讀成誦”是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)行之有效的方法。所以,本學(xué)期我要樹立以讀為主,強(qiáng)化積累的教學(xué)思想,以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序,選擇教學(xué)方法。
三、重能力,抓“口語(yǔ)交際”
“口語(yǔ)交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的語(yǔ)言應(yīng)用才能,是雙向甚至多向的。因此,在“口語(yǔ)交際”教學(xué)中,不僅僅要憑借教材,還要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)談話、提問和參與討論,充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動(dòng)特點(diǎn)”,更重要的是要擴(kuò)大實(shí)踐面,把“口語(yǔ)交際”拓展到社會(huì)生活的大背景中去。本學(xué)期在“口語(yǔ)交際”教學(xué)活動(dòng)中可設(shè)計(jì)去“百貨商店買東西”的情境,還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實(shí)話實(shí)說”、“焦點(diǎn)訪談”等節(jié)目,討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題,讓學(xué)生的個(gè)性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到“口語(yǔ)交際”訓(xùn)練的要求。
四、讓學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)中張揚(yáng)個(gè)性,探究發(fā)現(xiàn)
讓學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,是新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式的實(shí)質(zhì)、核心。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教學(xué)中要充分發(fā)揮其主動(dòng)性,在課堂上多給學(xué)生一些空間,讓他們自己去探究,去發(fā)現(xiàn),去嘗試,去成長(zhǎng)。
(1)讀中探究;
(2)議中探究;
(3)匯報(bào)中探究。
這樣的安排,既可滿足學(xué)生的心理需要,同時(shí)又發(fā)揮了群體的功能,又提高了學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
以上是我在本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)中的一些打算,我將盡職盡責(zé),以人為本,使每一位學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇3
我們來到了美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途,新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是我們新的征途的開始!
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的.知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心一定做到。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā)……
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇4
時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,在新的學(xué)期里,我們也將面新的工作任務(wù),新的挑戰(zhàn),在新的學(xué)期里為了能夠更好的做好工作,我部門的工作將按照以下計(jì)劃展開:
一、新生接待
新學(xué)期,新開始,又將有一批新同學(xué)加入到我院的大家庭,做好新生接待工作,是我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在新學(xué)期的首要工作,我部門也將和其他部一起合作,共同努力,做好新生接待工作。
二、文藝方面
新生才藝大賽一直是我院的重要特色活動(dòng)之一,是為了豐富我院同學(xué)的課余文化生活,給大家一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),特別是給新同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),也借此發(fā)掘新生中具有文藝才能的同學(xué),我部門將參與到學(xué)生會(huì)文藝部組織的新生才演活動(dòng),并配合他們做好相關(guān)工作
另外,文藝部計(jì)劃舉行的一些新的活動(dòng),例如:
1、主持人的培訓(xùn)
2、培訓(xùn)一批對(duì)化妝有興趣的同學(xué),掌握一定的化妝技巧,為以后演出化妝工作打下基礎(chǔ)。
3、舞蹈培訓(xùn)
4、以系六大社團(tuán)開展小型的文藝晚會(huì),即可以展示各個(gè)社團(tuán)不同得風(fēng)采,可以促進(jìn)個(gè)社團(tuán)之間的交流,讓每個(gè)社團(tuán)的會(huì)員相互溝通,也可以進(jìn)行社團(tuán)聯(lián)誼或進(jìn)行才藝比拼。
5、圣誕化妝舞會(huì)
針對(duì)這些活動(dòng),我部門將積極參與到策劃與實(shí)施中,按照學(xué)院的總體思想,更好的做到文體部再文藝方面的相關(guān)職能。
三、體育方面
院內(nèi)新生杯籃球賽,是開學(xué)之后體育方面的重要活動(dòng),目的在于是同學(xué)們盡快融入到物電學(xué)院的大家庭中,另一方面也在于發(fā)覺新生中籃球發(fā)面的人才,通過院內(nèi)的籃球比賽,選拔出院隊(duì)隊(duì)員,參加校新生杯籃球賽,同時(shí)也豐富。我部門將與學(xué)生會(huì)體育部共同努力,辦好這個(gè)活動(dòng)。
院運(yùn)會(huì)是體育部計(jì)劃舉行的一個(gè)重要活動(dòng),目的在于發(fā)掘我院新生中體育方面的佼佼者,讓大家有一個(gè)良好的參與體育活動(dòng),鍛煉身體的平臺(tái)。我部門也將積極參與到活動(dòng)的組織策劃中,爭(zhēng)取能夠成功舉辦。
通過院運(yùn)會(huì),選拔出我院體育方面的人才,參加校運(yùn)會(huì),為我院在校運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)得好成績(jī)。
以上就是我部門在新學(xué)期學(xué)期的相關(guān)工作,在工作中,我們將本著活躍我院體育、文藝活動(dòng),為同學(xué)們創(chuàng)作展示自我平臺(tái)的信念努力工作,與學(xué)生會(huì)體育部、文藝部良好溝通,做好協(xié)調(diào)與指導(dǎo)的工作,共同為大家服務(wù)。我們的工作將大體按照計(jì)劃來實(shí)施,但在具體工作中,我們也在根據(jù)具體的情況來更改,在工作中,與其他部門多溝通,交流,在合作中做好學(xué)生工作,爭(zhēng)取將我部門的工作做好,做到位!
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇5
一、學(xué)生情景分析
本學(xué)期擔(dān)任高一_班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,學(xué)生共有66人,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、勤奮、主動(dòng),學(xué)習(xí)動(dòng)力足,少數(shù)同學(xué)質(zhì)疑“學(xué)習(xí)是否有用”;另外,少數(shù)學(xué)生不能正確評(píng)價(jià)自我,這給教學(xué)工作帶來了必須的難度,在學(xué)習(xí)中取得長(zhǎng)足的提高,必須要引導(dǎo)他們,擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)給他們帶來的成就感,提高他們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,還要不斷的鼓勵(lì)他們,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、由數(shù)學(xué)活動(dòng)、故事等等,經(jīng)過分析問題的方法的教學(xué),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,構(gòu)成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
2、注意從實(shí)例出發(fā),從感性提高到理性,供給生活背景,經(jīng)過動(dòng)手建立幾何模型,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
3、獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用。經(jīng)過不一樣形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
4、提高空間想象、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本本事。
5、提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題(包括簡(jiǎn)單的實(shí)際問題)的本事,數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的本事,發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的本事。
6、經(jīng)過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué),揭示其本質(zhì)特點(diǎn)和相互關(guān)系,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實(shí)及具體數(shù)據(jù)的記憶。發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),力求對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出確定。
7、加強(qiáng)知識(shí)的橫向聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的本事。
8、具有必須的數(shù)學(xué)視野,逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值,構(gòu)成批判性的思維習(xí)慣,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,從而進(jìn)一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
三、教材分析
本學(xué)期學(xué)習(xí)的資料主要有集合,函數(shù)和空間幾何體,這些都是高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),其中函數(shù)更是高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn),也是學(xué)習(xí)其他資料的必備基礎(chǔ),空間幾何是高考中不可忽略的重要部分,在教學(xué)上要注重學(xué)生的邏輯思維本事、空間想象本事的培養(yǎng)及自學(xué)本事的逐步構(gòu)成。
四、教學(xué)措施
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由數(shù)學(xué)活動(dòng)、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)興趣,在主觀作用下上升和提高。
2、注意從實(shí)例出發(fā),從感性提高到理性;注意運(yùn)用比較的方法,反復(fù)比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形,說明抽象的知識(shí);注意從已有的知識(shí)出發(fā),啟發(fā)學(xué)生思考。
3、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維本事就解決實(shí)際問題的本事,以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)本事,養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣,進(jìn)行辨證唯物主義教育。
4、抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系;加強(qiáng)復(fù)習(xí)檢查工作;抓住典型例題的分析,講清解題的關(guān)鍵和基本方法,注重提高學(xué)生分析問題的本事。
5、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié),針對(duì)不一樣的教材資料選擇不一樣教法。
6、重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)及應(yīng)用本事的培養(yǎng)。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇6
本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作。
一、生活管理方面:
小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無(wú)形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師,并在老師的幫助下,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時(shí)把臟的衣褲洗凈。
小班的小朋友在吃飯的時(shí)候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會(huì)來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會(huì)傷心地哭了起來,這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量,讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
睡覺的.時(shí)候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。
二、常規(guī)訓(xùn)練方面:
常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)園年齡小,加上在家有家長(zhǎng)包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇7
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一個(gè)學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們的班級(jí)概況:我們班有了很大的變動(dòng),首先是老師的變動(dòng),其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。我們現(xiàn)在共有51名幼兒,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人數(shù)的'1/5,他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。
面對(duì)這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地融入在我們的大家庭中,所以,在教育工作方面,從以下幾點(diǎn)來制定新的一學(xué)期的工作計(jì)劃。
(1)在教學(xué)上我班將堅(jiān)持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動(dòng),將數(shù)學(xué)教育、語(yǔ)言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,我們發(fā)現(xiàn)孩子們都有了不同程度的提高,但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語(yǔ)言水平相對(duì)于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語(yǔ)言能力的培養(yǎng),把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)作為單獨(dú)的活動(dòng)來開展。
(2)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問題,如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。在教學(xué)方面,要掌握技巧,一定要勾起孩子們的興趣,這樣才能把工作做到事半功倍。
根據(jù)園部計(jì)劃我們將加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)。
(1)優(yōu)化區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境
創(chuàng)設(shè)新奇、動(dòng)態(tài)的物質(zhì)環(huán)境。因?yàn)橹挥行缕?、生?dòng)的環(huán)境,才會(huì)使幼兒產(chǎn)生感知的興趣?!芭d趣是個(gè)水閘,依靠它,能打開注意的水庫(kù)并指引注意流下來?!焙⒆觽儠?huì)動(dòng)用各種感官參與其中,幼兒幾乎對(duì)任何動(dòng)態(tài)的環(huán)境都感興趣。所以,教師應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、教育內(nèi)容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境,充分利用場(chǎng)地,為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì),從而引導(dǎo)幼兒參與的積極性和主動(dòng)性,獨(dú)立自主去觀察、操作、探索、發(fā)現(xiàn),從而認(rèn)識(shí)問題和解決問題。
(2)優(yōu)化區(qū)域活動(dòng)的材料
陳鶴琴指出:“小孩子玩,很少空著手玩的。必須有許多玩具的東西來幫助才能玩得起來,才能滿足玩的欲望…,玩固然重要,玩具更重要?!边@說明材料與幼兒活動(dòng)有著密切的關(guān)系。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇8
新的學(xué)期又已經(jīng)開始了,為了更好地完成,并鞭策自己今年的工作,我圍繞園內(nèi)下發(fā)的學(xué)期計(jì)劃,以本班孩子年齡段經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),分月制定了計(jì)劃,希望有了計(jì)劃,有了目標(biāo),再有一份堅(jiān)持,我和孩子們的成長(zhǎng)會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。
八月份:
1、與班內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),共同進(jìn)步。
2、美化教室室內(nèi)外的環(huán)境,豐富幼兒活動(dòng)區(qū)游戲,營(yíng)造豐富的適合中班年齡階段幼兒的活動(dòng)環(huán)境,使幼兒喜歡新的班級(jí)。
3、在班級(jí)建立飛信群,并號(hào)召家長(zhǎng)建立育兒博客。
4、與班內(nèi)兩位老師,熱情迎接孩子們的到來,熟悉新的環(huán)境,喜歡自己所在的班級(jí),盡快形成良好的秩序,鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
九月份:
1、認(rèn)真填寫幼兒園下發(fā)的安全記錄本,做好交接班記錄。
2、嚴(yán)格接送卡的制度,如有未帶卡的家長(zhǎng),要做好相關(guān)的記錄,并填寫好姓名及日期。當(dāng)有外人來接幼兒時(shí)一定要先打電話詢問家長(zhǎng),確定后方可讓幼兒離園。
3、利用課余的時(shí)間多讀書,豐富自己的視野及精神生活。
4、定期向家長(zhǎng)朋友們以飛信或口頭交流的方式宣傳指南。
5、開展相關(guān)的節(jié)日教育,例如:中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。
6、良好習(xí)慣養(yǎng)成:學(xué)習(xí)并保持正確的站、坐、和行走姿勢(shì)。
7、安全教育:一假日出游安全教育活動(dòng)。
8、定期查閱家長(zhǎng)的博客,并能及時(shí)發(fā)表自己的評(píng)論。并評(píng)選出當(dāng)月的優(yōu)秀育兒博客家長(zhǎng),張貼到門外的宣傳欄,并附以照片。
十月份:
1、繼續(xù)做好安全工作,將安全放在首位。
2、良好習(xí)慣養(yǎng)成:能保持正確的睡眠姿勢(shì),不蒙頭睡覺,不帶異物上床,不咬被角。
3、教育活動(dòng):防地震演練
4、節(jié)日教育活動(dòng):世界糧食日主題教育活動(dòng)。教育幼兒珍惜糧食。
5、作秋季育兒保健的宣傳欄,保證幼兒的身體健康。
6、在班級(jí)結(jié)合秋季主題,開展相關(guān)的晨間區(qū)域游戲活動(dòng),引領(lǐng)家長(zhǎng)朋友們了解我們是如何利用晨間活動(dòng)區(qū)游戲?qū)嵤┲改系摹?/p>
十一月份:
1、制定班級(jí)讀書月活動(dòng)方案,開展好書推薦,自制圖書繪本故事家的評(píng)選活動(dòng),烘托書香氛圍。
2、安全教育:防地震演練
3、認(rèn)真閱讀《做個(gè)快樂的幼兒教師》,體會(huì)作為一名幼兒園教師的快樂。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n,字跡工整。活動(dòng)課開展之前,盡量搜集一些幼兒感興趣的與活動(dòng)有關(guān)的物品。
5、良好習(xí)慣養(yǎng)成:便后能自覺地將內(nèi)衣塞入褲內(nèi),整理好外衣,提高生活自理能力。
十二月份:
1、結(jié)合快樂圣誕節(jié),進(jìn)行活動(dòng)區(qū)游戲。
2、安全教育:路邊上的安全。
3、良好習(xí)慣養(yǎng)成:早睡早起的好孩子,督促幼兒天冷了,不要賴床。
一月份:
1、籌劃新年繪本劇演出,和孩子們共同推選出繪本,演員等。
2、讀指南解讀一書,并做好筆記。
3、堅(jiān)持寫博客,用博客記錄班內(nèi)的活動(dòng)足跡和個(gè)人的成長(zhǎng)。
4、堅(jiān)持用理論性的觀點(diǎn)和家長(zhǎng)交流育兒方法。
5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,準(zhǔn)備好每一節(jié)需要準(zhǔn)備的教具。
二月份:
1、時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃。
2、調(diào)查幼兒新添新書,家長(zhǎng)寫親子閱讀感悟。
3、工作總結(jié)。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇9
作為__中學(xué)初一2班的班主任,為了更好地完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù),更為了建設(shè)好這個(gè)班級(jí),堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方向,向藤建正、陳喬英等老師學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗(yàn)、心得,在完成個(gè)人教學(xué)的基礎(chǔ)上管理好班級(jí)。特制定以下工作計(jì)劃:
一、學(xué)情分析
目前的182班,共有學(xué)生68人,其中男生35人,女生33人。愛學(xué)習(xí)的學(xué)生很少,頑皮學(xué)生較多,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。紀(jì)律一直比較散漫,無(wú)論是上課還是自習(xí),愛搞小動(dòng)作、愛說話、隨便換座位的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。雖說已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,角色還未真正地轉(zhuǎn)變過來。因此,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是班主任工作的首要任務(wù)。
二、管理思想:
對(duì)于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說,從小學(xué)進(jìn)入初中是個(gè)比較大的轉(zhuǎn)折,面對(duì)新增的學(xué)科、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中生活,他們往往會(huì)感到既新鮮、又緊張。他們的內(nèi)心像一張白紙,有待我們輔助他們?yōu)樽约寒嬌献钚?、最美的圖畫。因此我從此出發(fā),制訂了以下的管理思想:對(duì)于這學(xué)期里的管理思想,可以用六個(gè)字概括:尊、情、理、嚴(yán)、法、力。
“尊”指尊重學(xué)生,不分類別。這是做好班主任工作的前提條件。其次,“情”就是感情投入,用老師真摯的`感情去感化每一個(gè)學(xué)生,或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面,也有溫柔的一面,更多的關(guān)愛問題生。再小的孩子也能感受到你對(duì)他是真好還是假好;“理”就是講道理,嚴(yán)格要求的必須有道理,讓學(xué)生口服、心服;“嚴(yán)”,指對(duì)學(xué)生的管理無(wú)論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;“法”即定法律,也可以理解為定制度;“力”即懲罰,沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育,但要懲罰分明,懲罰合理。在實(shí)際的工作中,我是以此為基礎(chǔ),以此為依據(jù)的。
三、具體工作措施
第一周
(一)積極勤快跟班了解班級(jí)情況
包括班級(jí)的人數(shù)、班干部、班級(jí)的學(xué)習(xí)情況、班級(jí)的紀(jì)律情況、一些特殊學(xué)生的情況、學(xué)生的生活情況等。
(二)簡(jiǎn)單開個(gè)小班會(huì)
1.大概認(rèn)識(shí)學(xué)生的新面孔,同時(shí)也讓學(xué)生了解自己
2.鼓勵(lì)學(xué)生每周寫周記,堅(jiān)持每周必改。這樣既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),又能鍛煉學(xué)生的寫作能力。
(三)融入學(xué)生生活
1.不定時(shí)巡查學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的真實(shí)在校生活。
2.參與學(xué)生的勞動(dòng)和體育課,增進(jìn)彼此感情。
3.定時(shí)做好總結(jié)。
(四)利用周五第七節(jié)課開會(huì)
1.
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中,所以一定要強(qiáng)化安全意識(shí),做好安全教育,確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。
2
全班參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī),并利用空余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí),使制度深入人心,以制度約束人。
第二周
(一)班主任工作安排實(shí)施
1.找班干開會(huì),了解班干部的任職情況,以及班干部對(duì)班級(jí)的期望。
2.制定班干工作管理制度和班級(jí)獎(jiǎng)懲制度,營(yíng)造良好班風(fēng)。(此項(xiàng)目詳見附件)
3.開一個(gè)主題班會(huì)。(此項(xiàng)目詳見附件)
主題班會(huì)議題暫定為:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路之我和明天有個(gè)約會(huì)通過列舉舉古今為人讀書成名的例子、書中知識(shí)的一些奧妙以及結(jié)合個(gè)人的旅行經(jīng)歷,與學(xué)生自由交談,讓學(xué)生形成一種讀書有用的意識(shí),并讓他們學(xué)會(huì)為自己制定一個(gè)目標(biāo),然后隨著夢(mèng)想前行。借此營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。
4.常抓學(xué)生的思想工作,堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)愛學(xué)生。
5.定時(shí)做好總結(jié)。
第三周
1.如果沒有突發(fā)情況,則按平時(shí)的工作流程展開班級(jí)管理工作。即:七到(早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習(xí)到、班會(huì)到)
2.如有突發(fā)情況,則一切從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性的展開工作。
3.自選合適時(shí)間展開一個(gè)師生共同參與的活動(dòng)。
4.與學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)作別,結(jié)束實(shí)習(xí)生活。
5.回校寫實(shí)習(xí)總結(jié)。
由于我個(gè)人第一次擔(dān)任班主任,為了更好地建設(shè)好這個(gè)班級(jí),讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自律自控,樹立自信心,
有堅(jiān)定的理想和信念,我會(huì)合理分配時(shí)間,做到復(fù)習(xí)與實(shí)習(xí)兩不誤。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇10
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是教育改革的永恒主題。素質(zhì)教育最終要通過課堂教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn),優(yōu)化教學(xué)過程,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用,激發(fā)學(xué)生的積極性,主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,為了提高今后課堂教學(xué)改革的水平和教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本次的學(xué)習(xí)計(jì)劃擬定如下:
一、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理
認(rèn)真落實(shí)課堂計(jì)劃,努力上好每堂課,實(shí)現(xiàn)學(xué)科素質(zhì)教育目標(biāo)。教師在工作中要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理,指導(dǎo),按學(xué)科素質(zhì)教育的要求備好課,上好課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,建立良好的課堂教學(xué)秩序,指導(dǎo)學(xué)生生動(dòng),活潑,主動(dòng)學(xué)習(xí)。
二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容
在教學(xué)過程中,教師要依據(jù)教學(xué)大綱,對(duì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容要做到精選,認(rèn)真分析,研究,理解教材,在授課過程中,突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),抓好關(guān)鍵知識(shí)的聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),教學(xué)內(nèi)容的安排要有序,抓好技能訓(xùn)練,智力開發(fā)及非智力因素的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的智能及良好品質(zhì)。
三、采用多種課堂教學(xué)方法
教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法,教師在課堂教學(xué)中要根據(jù)目標(biāo),內(nèi)容及學(xué)生情況確定自己的教學(xué)方法,堅(jiān)決清除應(yīng)試教育在課堂教學(xué)中的不足,堅(jiān)持“一法為主,多法配合”的原則,改革教學(xué)方法,提高學(xué)生整體素質(zhì),多角度,多層次,全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、做好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作
在課堂教學(xué)中要通過多種測(cè)評(píng)方式,及時(shí)回收反饋信息,找到與教學(xué)目標(biāo)之間的差距,積極采取措施進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)救回授與學(xué)生,在測(cè)評(píng)的過程中要注重抓重點(diǎn),考慮不同程度的實(shí)際情況。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇11
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,假期的學(xué)習(xí)生活成了美好的回憶,新學(xué)期向我們招手,我們又回到了那個(gè)豐富多彩的校園生活。
走進(jìn)熟悉的校園,踏著干凈的石板路,走向我們各自的班級(jí)。教室里的同學(xué)們都很興奮,像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳地談?wù)撝倨谥械娜な?,互相?qǐng)教著作業(yè)中的難題……
新學(xué)期開始了,我們應(yīng)該馬上從過節(jié)、寒假的快樂中走出來,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中?!皯B(tài)度決定一切!”我們應(yīng)該先端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。擁有好的心態(tài),就會(huì)得到非常好的成績(jī)!
這個(gè)學(xué)期,我要加強(qiáng)自己不太擅長(zhǎng)的科目。在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)、生字掌握好以外,還要多讀一些課外書,比如名著、勵(lì)志故事、百科全書、國(guó)學(xué)等等,讀這樣的書能讓我們的知識(shí)面更廣,也能提高自己的閱讀和寫作能力。這學(xué)期數(shù)學(xué)有幾方面剛接觸,要多多鉆研和多做練習(xí)。英語(yǔ)是一門重要的課程,不太好掌握,但是只要“多聽、多讀、多寫、多練、多積累,”英語(yǔ)就會(huì)迎刃而解。還有其他的科目,比如美術(shù)的一項(xiàng)“折紙”,在我們休息的時(shí)間里,不妨一邊哼著小曲,一邊用紙折出一只只活潑可愛的小兔、小魚,在折紙的.過程中,也開發(fā)放松了我們的大腦。
在學(xué)習(xí)、休息的過程中,也要科學(xué)的安排時(shí)間。沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,我們要把每一點(diǎn)每一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期新打算,讓我們朝著新的目標(biāo)努力吧!
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇12
轉(zhuǎn)瞬間,夏天已即將過去,迎來了個(gè)涼爽的秋天。我們又要開始一個(gè)新的學(xué)期,新的學(xué)期我將從一名小學(xué)生成為一名光榮的中學(xué)生了。在過去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過歡笑,擁有過陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。為了能夠更好的`學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。
計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭(zhēng)取以最好的面貌上課。
計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開小差。
計(jì)劃三:認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計(jì)劃四:改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī),并成為“三好學(xué)生”。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇13
初一(2)班是一個(gè)充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn),暫擬定如下計(jì)劃:
一、重建班干隊(duì)伍,班級(jí)管理常規(guī)化
首先,學(xué)年起始,重建班干隊(duì)伍,提高班干的服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來,增強(qiáng)主人翁意識(shí),認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好,但必須在進(jìn)步,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其它集體活動(dòng)要帶頭參加,力所能及,作表率。
其次,班級(jí)管理常規(guī)化,如制定值日制度、自我管理制度等,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高道德意識(shí)和文化意識(shí),平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。通過開展一系列的活動(dòng),來促進(jìn)提高.
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高班級(jí)整體水平
學(xué)習(xí)是要有熱情的,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,要打持久戰(zhàn),而不能三分熱,七分涼。初一(2)班同學(xué),從整體上來說,都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在平時(shí)時(shí)沒有方向感,信心不足。根據(jù)類似情況,做出如下打算:
首先,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,于是,我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式,探討現(xiàn)實(shí)和將來,樹立學(xué)生的自信心,對(duì)未來充滿希望,力求進(jìn)取。
其次,積極開展有意義的班集體活動(dòng),課內(nèi)課外相得益彰。
如開主題班會(huì)、演講比賽、辯論賽等等,激發(fā)學(xué)生的生活熱情。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,讓學(xué)生自
己設(shè)計(jì),自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,盡現(xiàn)個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),以兩組為一個(gè)單位,由學(xué)生作評(píng)委,在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,與各科任課教師配合,隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況。
三、培優(yōu)補(bǔ)差,互學(xué)互進(jìn)
對(duì)于教師來講,每一位學(xué)生都是可愛的,都有閃光點(diǎn)。因此,幫助學(xué)生提高成績(jī),是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,是相對(duì)而言的。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué),要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然,這要因人而論,不能不切實(shí)際,一味拔高,反而適得其反。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助,多與他們交心,共同探討,找出存在的問題,如是信心不足,努力不夠,還是存在心理障礙,做學(xué)生的良師益友。
四、尊重學(xué)生的意見,共同探討班級(jí)存在的問題
班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí),每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好。因此在處理問題的時(shí)候,我多多聽取學(xué)生的意見,和學(xué)生一起討論,爭(zhēng)取園滿的解決問題,比如,如何更好的.督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,然后大家共同商議,讓學(xué)生感覺到自己是班級(jí)的主人,自己的一言一行對(duì)周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識(shí)的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
班級(jí),它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,是學(xué)生成才的園地,因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過程中,要以學(xué)生為主體,給他們更多自由、自我化的空間。當(dāng)然,學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級(jí),為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇14
本學(xué)期我校有乘車學(xué)生八百人,校車6輛,為杜絕乘車的安全問題發(fā)生,學(xué)校將從以下幾方面來加強(qiáng)管理。
一、聘用具有合法資質(zhì)的優(yōu)秀駕駛員,成立車隊(duì),聘用艾中亞為車隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)車輛的日常維護(hù)及駕駛員思想教育工作,車隊(duì)長(zhǎng)的工作向校車安全主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
二、明確責(zé)任人,校長(zhǎng)對(duì)校車安全工作負(fù)總責(zé),并成立校車安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)兼任小組長(zhǎng),一名副校長(zhǎng)分管安全工作。
三、對(duì)車隊(duì)長(zhǎng)、駕駛員、跟車教師、班主任、每日值班教師的安全工作職責(zé)作出了明確規(guī)定,并定期考核。(見“車隊(duì)長(zhǎng)、駕駛員等的職責(zé)與考核”)
四、加強(qiáng)車輛的維護(hù)管理,加強(qiáng)校車接送前與接送后的檢查工作,并做好記錄。(考核內(nèi)容之一)
五、為杜絕學(xué)生乘錯(cuò)車、漏乘車現(xiàn)象,加強(qiáng)每日、每班次乘車人數(shù)的核實(shí)工作。(具體方法見“值班教師職責(zé)與考核”及“乘車學(xué)生人數(shù)核實(shí)表”)
六、根據(jù)實(shí)際情況,跟車教師選出每班次的學(xué)生車隊(duì)長(zhǎng)、各站點(diǎn)的小站長(zhǎng),并落實(shí)學(xué)生車隊(duì)長(zhǎng)、站點(diǎn)站長(zhǎng)的職責(zé)。
七、每輛校車的駕駛員與跟車教師共同制定每班次各站點(diǎn)的接送時(shí)間,目的是①控制駕駛員超速;②便于學(xué)生及時(shí)到站和家長(zhǎng)及時(shí)接送。
八、加強(qiáng)校車安全工作的培訓(xùn)與教育:每星期一上午9:00召開校車安全管理會(huì),參加人員有校車安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員、駕駛員、跟車教師;星期二中午為學(xué)生車隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),參加人員有主管負(fù)責(zé)人、全體學(xué)生車隊(duì)長(zhǎng)。另外,跟車教師與車隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)需要,不定期的召開各班次、各站點(diǎn)學(xué)生小站長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),以培養(yǎng)各小站長(zhǎng)的管理能力,提高他們的'安全意識(shí)與責(zé)任心。在每星期的班主任會(huì)議中,總結(jié)安全方面的經(jīng)驗(yàn),指出存在的問題。在每日的晨會(huì)課上,班主任都會(huì)不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,以提高安全意識(shí),避免事故的發(fā)生。
九、加強(qiáng)學(xué)生胸牌佩戴的管理。
十、加強(qiáng)中途學(xué)生離校管理。學(xué)生中途離校需有班主任簽寫的離校證明。
十一、加強(qiáng)對(duì)乘車過程中重點(diǎn)細(xì)節(jié)的管理與檢查,比如車到站時(shí),車要完全靠邊;跟車教師應(yīng)先下車;有過馬路的,教師要送過馬路;車在行使過程中杜絕學(xué)生在車內(nèi)走動(dòng)等。
十二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常性跟車了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。
總之,為了防止安全事故的發(fā)生,就必須做好每一細(xì)節(jié),防微杜漸,堵住安全隱患,確保每天每位學(xué)生高高興興上學(xué),平平安安回家。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇15
(一)保教工作
1、保育工作
(1)保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作,加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促、指導(dǎo),每月教職工進(jìn)行一次保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),不斷提高保育水平。
(2)各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)管理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,每學(xué)年對(duì)幼兒全面體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作,加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《指南》《幼兒園工作規(guī)程》的精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)各班針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
(3)進(jìn)一步開展以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式活動(dòng),堅(jiān)持每天利用上午黃金時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。
(4)通過公開課、教研研討形式了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況。
(5)各班根據(jù)本班實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉,豐富戶外體育活動(dòng)器械,并加強(qiáng)對(duì)戶外活動(dòng)的指導(dǎo)。
(6)根據(jù)班級(jí)環(huán)境及班級(jí)特色,加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)、組織、和指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),不斷提供操作材料,結(jié)合主題及時(shí)調(diào)整區(qū)域。
(7)以美術(shù)、美工教育為特色,通過開展手工、泥工、折紙、繪畫等各種動(dòng)手、動(dòng)腦的美術(shù)作品活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體智能發(fā)展。
(二)培訓(xùn)工作
1、根據(jù)區(qū)師訓(xùn)中心的安排,組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強(qiáng)崗位練兵,定期開展各類活動(dòng)。
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修。
(三)教研工作
1、加大教研力度,做好五大領(lǐng)域以及《指南》的教學(xué)研討活動(dòng)。
2、結(jié)合教育部頒發(fā)的《3-6歲幼兒發(fā)展指南》的要求,開展以游戲?yàn)橹黝}的教學(xué)活動(dòng)。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
(四)家長(zhǎng)工作
1、每學(xué)期初召開一次家長(zhǎng)會(huì),將本學(xué)期工作計(jì)劃、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長(zhǎng),向家長(zhǎng)提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。成立家長(zhǎng)委員會(huì)共同商討全園大事、要事和班級(jí)工作,各班主任要及時(shí)向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,每周五將下周計(jì)劃上墻,周計(jì)劃要健全,每次有新鮮的信息讓家長(zhǎng)了解,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間、電話家訪、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況,利用節(jié)假日舉行親子活動(dòng)活動(dòng),進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)助教觀摩活動(dòng)。
5、每學(xué)期一次家長(zhǎng)半日開放觀摩活動(dòng)。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇16
懷著激動(dòng)的心情,迎來了一個(gè)人生新的階段,我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走。但是,一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我的就是精彩美好的明天,為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1,首先要有自信,自信是成功的關(guān)鍵,是成功的秘訣。不管自己與別人有多大的差距,都要有自信,相信自己。
2,其次要定好學(xué)習(xí)目標(biāo),定好學(xué)習(xí)目標(biāo)有助于學(xué)習(xí),要從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。
3,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,每天提前看一遍書上的講解做一些相關(guān)的題目,認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
4,要把握好課內(nèi)45分鐘,學(xué)習(xí)主要是老師的講解,所以上課要積極活躍,認(rèn)真聽講。不走神,不做自己的事,做好筆記。
5,我最薄弱的一項(xiàng)是語(yǔ)文的作文,作文干巴巴的,不生動(dòng)。所以我要多看書,拓寬自己的知識(shí)面,豐富視野。每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。
6,每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真牢記考綱后面的單詞,避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。
7,認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,我要跟隨老師的講解,認(rèn)真,仔細(xì)的聽課,根據(jù)書本認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
新學(xué)期是新的開始,我要努力做到這幾點(diǎn),別人能夠做到,我相信自己一定能做到。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇17
一、指導(dǎo)思想
以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以生為本,務(wù)實(shí)教學(xué)。通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn),提高學(xué)生的.知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、工作要點(diǎn)
(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。
(二)提倡理論學(xué)習(xí)(美術(shù)教育、學(xué)科知識(shí)、專業(yè)發(fā)展);明確美術(shù)教育的本質(zhì),明確美術(shù)教師的職能和作用;學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂版),在領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神下,重新審視教材、理解教材、用好教材。
(三)培養(yǎng)特長(zhǎng)生,抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓(xùn)工作,積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿。
(四)根據(jù)_小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案,制定藝術(shù)類繪畫、書法項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法。
(四)倡導(dǎo)教師教學(xué)專業(yè)性、繪畫專業(yè)化發(fā)展;鼓勵(lì)教師學(xué)有所長(zhǎng),用有所長(zhǎng);即培養(yǎng)“綜合型”美術(shù)教師又培養(yǎng)“專業(yè)型”美術(shù)教師、倡導(dǎo)美術(shù)老師向研究型教師、專家型教師發(fā)展。
三、每月具體工作安排
9月份
1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)。
2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。
3、內(nèi)容:參觀廣東青年美術(shù)大展
時(shí)間:__年9月14日周五全天
地點(diǎn):廣州藝術(shù)博物院
主持:秦元
4、專題講座《從問題開始——中外當(dāng)代藝術(shù)概覽》
地點(diǎn):先烈東小學(xué)分校
主講吳偉鵬;
5、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng);
6、市活動(dòng)國(guó)際和平海報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式及專題培訓(xùn)(培正中學(xué),執(zhí)教初一,五、六年級(jí)的美術(shù)教師參加);
7、區(qū)教研活動(dòng)
異地示范教學(xué)觀摩課
地點(diǎn)待定授課人
陳瑤;
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇18
時(shí)間過得真快,光陰似箭算是體會(huì)到了,過了一個(gè)寒假,我又長(zhǎng)大了一歲,新的學(xué)期又開始了,為更好地適應(yīng)學(xué)習(xí),我特地做了打算。
首先,在學(xué)校里,我打算上課認(rèn)真聽講,遇到難題請(qǐng)教老師同學(xué)。上課不講空話,不做小動(dòng)作,下課不和同學(xué)追逐打鬧,不和同學(xué)鬧別扭,努力做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。細(xì)的來說,對(duì)于語(yǔ)文,我準(zhǔn)備每篇課文都在教之前預(yù)習(xí),教時(shí)認(rèn)真聽講,做好筆記,之后認(rèn)真復(fù)習(xí),多看課外書,積累好詞好句,為作文打下基礎(chǔ);數(shù)學(xué),不管簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,我都準(zhǔn)備靜下心來,仔細(xì)審題,戒驕戒躁,一步步地,小心謹(jǐn)慎地解答;英語(yǔ)的話,我準(zhǔn)備上課認(rèn)真聽講,多參與交流與練習(xí),如果下課有機(jī)會(huì),和同學(xué)試著用英語(yǔ)交流,爭(zhēng)取在實(shí)踐中提高,回家后多聽磁帶,多讀,提高口語(yǔ)能力;還有科學(xué),我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)弄清科學(xué)原理,多思考幾個(gè)為什么。
其次,在家里,我準(zhǔn)備星期天的時(shí)候主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活,分擔(dān)一下媽媽的負(fù)擔(dān),我已經(jīng)長(zhǎng)大,不讓爸爸媽媽操心。
新學(xué)期的序幕已在昨天拉開,我特此寫下自己的學(xué)期打算,希望我身邊的所有人都能監(jiān)督我,讓我能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我相信事在人為,通過努力,我一定可以的!
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇19
開展教學(xué)督導(dǎo)工作,是強(qiáng)化教育學(xué)校管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)管理的各項(xiàng)工作,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用,學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)教學(xué)的全過程,使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行,切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用,特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“推行素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識(shí),堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主,“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,加大力度,采取有效措施,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制,推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校各項(xiàng)工作穩(wěn)中有升,教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、工作目標(biāo)
1、完善學(xué)?!肮芾砭?xì)化”的管理模式,采用學(xué)校、年級(jí)組配合督查制度,發(fā)揮學(xué)校對(duì)各年級(jí)督導(dǎo)作用,使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺(tái)階。
2、通過評(píng)教活動(dòng),努力造就一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具有服務(wù)于人文精神的教師群體。
3、強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個(gè)臺(tái)階。
三、工作重點(diǎn)
(一)教學(xué)教研工作
1、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),確保正常教學(xué)秩序。
3、重點(diǎn)做好學(xué)生評(píng)教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。
4、做好對(duì)各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查,促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。
5、結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法改革等方面,積極開展針對(duì)性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo)。
6、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
7、素質(zhì)教育督導(dǎo)落實(shí)情況,自選項(xiàng)目的推進(jìn)情況,素質(zhì)教育督導(dǎo)各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)情況。
(二)德育工作
1、每學(xué)期組織召開主題班(團(tuán))會(huì)的評(píng)比活動(dòng),結(jié)合班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
2、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動(dòng),發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
3、建立學(xué)生評(píng)價(jià)制度
4、建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度,表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。
5、《學(xué)校文明禮儀十條》執(zhí)行情況。
6、每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)班級(jí),三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)后勤管理工作
1、學(xué)?;窘ㄔO(shè)是否落實(shí)。
2、公物管理是否落實(shí)。
3、財(cái)產(chǎn)管理是否規(guī)范。
4、后勤服務(wù)是否有臺(tái)賬。
5、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐是否落實(shí)。
(四)民主監(jiān)督工作
1、教代會(huì)機(jī)構(gòu)時(shí)候健全。
2、定期召開民主生活會(huì)。
3、重大決策是否參與。
4、重大采購(gòu)是否審議。
三、主要工作內(nèi)容
1.隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師,以隨機(jī)抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié)。
2.進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。通過聽課與評(píng)價(jià),加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
3.加強(qiáng)交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評(píng)點(diǎn)、書面反饋、召開座談會(huì)等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通,充分聽取對(duì)課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,反饋對(duì)教學(xué)改革的建議和意見。
4.通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開座談會(huì)等形式,及時(shí)了解學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。
5.督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù)。
6.深入教研組進(jìn)行調(diào)研,主要針對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。
7.通過查看學(xué)校各種資料與縣素質(zhì)教育督導(dǎo)指標(biāo)體系對(duì)照,了解素質(zhì)教育實(shí)施推進(jìn)和落實(shí)情況,向?qū)W校提出意見和建議。
四、主要措施
1.督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高自己的督導(dǎo)水平。
2.深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。
3.深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求。
4.及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。
5.認(rèn)真填寫各種表冊(cè),搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
五、具體安排
第一學(xué)月:重點(diǎn)督導(dǎo)德育工作。
第二學(xué)月:重點(diǎn)督導(dǎo)教學(xué)教研工作,實(shí)施素質(zhì)教育工作。
第三學(xué)月:重點(diǎn)督導(dǎo)民主管理工作。
第四學(xué)月:重點(diǎn)督導(dǎo)后勤財(cái)務(wù)工作。
第五學(xué)月:重點(diǎn)督導(dǎo)教學(xué)工作。
沒有生命安全,談何教育?本學(xué)期的安全工作繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,繼續(xù)堅(jiān)持以狠抓安全教育的措施落實(shí),時(shí)時(shí)處處講安全的意識(shí)的培養(yǎng)和安全隱患排查的及時(shí)整改等措施。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門相關(guān)要求及義學(xué)堂小學(xué)的實(shí)際情況,特制訂本工作計(jì)劃。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇20
一、班級(jí)基本情況
一班24人,其中男生13人,女生11人。孩子五六歲左右,但有幾個(gè)更小的孩子,只有四歲左右。這學(xué)期一周送4個(gè),一天送12個(gè),一天送8個(gè)。年紀(jì)大的孩子很多,我很了解他們,希望他們這學(xué)期能有更大的進(jìn)步。
第二,加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的教育
(1)這個(gè)月制定一個(gè)“好習(xí)慣從我做起”的好習(xí)慣計(jì)劃,給孩子足夠的空間,讓他們充分發(fā)揮,暢所欲言,和老師一起制定最適合的班級(jí)作息制度。
師生定期在課堂上共同選出衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣,讓孩子在榜樣的作用下不斷審視、提升自己,逐步形成自我教育、自我管理。
創(chuàng)建“紅花吧”,包括笑臉、紅花等。本學(xué)期將利用這些獎(jiǎng)牌,定期或隨時(shí)對(duì)取得進(jìn)步和優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生給予有針對(duì)性的鼓勵(lì),讓家長(zhǎng)和孩子一目了然自己的不足和進(jìn)步,讓孩子在平等愉快的環(huán)境中相互趕超,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬屆總€(gè)孩子的個(gè)性都得到充
分的張揚(yáng),創(chuàng)造出積極向上的班風(fēng)和班級(jí)面貌。
三、班主任的工作要點(diǎn)
1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)青年學(xué)生開展各種實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)前要做好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,以達(dá)到主題教育的最大效果。與學(xué)生共同確定本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、趣味性強(qiáng)的課外活動(dòng)。
2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約,形成良好的班級(jí)氛圍。
(2)安排適合學(xué)齡前兒童的課堂環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感,讓每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),并以潛移默化的方式逐漸形成自我關(guān)懷和自主性,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和探索創(chuàng)新精神。
3.引導(dǎo)和培養(yǎng)小班化干部。班干部是班主任的左右手。班干部要精心選拔,同時(shí)也要精心培養(yǎng)。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班干部大膽工作,向他們展示工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)和能力上有更大的進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,努力在各方面為全班起到表率作用。
四.工作措施
1、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,在學(xué)校與社會(huì)、家庭緊密聯(lián)系開展“三結(jié)合”教育;
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇21
本學(xué)期,校務(wù)辦公室將以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖,以學(xué)??傮w工作目標(biāo)為中心,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,綜合協(xié)調(diào)各處室的工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手,充分發(fā)揮辦公室的職能。具體計(jì)劃做好以下幾方面的工作:
一、常規(guī)工作
1、及時(shí)收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,并交校長(zhǎng)審閱,根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見,轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。
2、處理好臨時(shí)性事務(wù),按時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)學(xué)校的各類工作材料。
3、認(rèn)真做好每周處室工作安排的匯總,發(fā)現(xiàn)問題做好協(xié)調(diào),確保教師在周一的第一時(shí)間就能了解各處室的工作安排,更有序的開展好每周工作。
4、做好校長(zhǎng)辦公會(huì)、學(xué)校行政會(huì)議、教師會(huì)議和其它重要會(huì)議的記錄工作。
5、負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計(jì)劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。
6、安排好學(xué)校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。
7、管理好學(xué)校印章,實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對(duì)外介紹信。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)辦公用品管理,以及來人來客的接待工作。
9、涵接好學(xué)校與其他單位及部門的工作,促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開展。
10、進(jìn)一步完善學(xué)校的宣傳工作。及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大會(huì)議、檢查等,擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知明度,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍。
11、協(xié)助校長(zhǎng)室、黨支部做好其他校務(wù)、黨務(wù)等工作。
12、做好學(xué)校用車的記錄。重視運(yùn)行的成本,規(guī)范出車制度,各類用車需經(jīng)校長(zhǎng)同意。
13、建立和完善學(xué)校網(wǎng)上發(fā)文及公示、公告制度。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,對(duì)外交流的深入,以及學(xué)校改革和發(fā)展的需要,建立和完善學(xué)校網(wǎng)上發(fā)文及公示、公告制度,越發(fā)顯得必要和重要。例如,通過教工代表大會(huì)審議的制度、方案和獎(jiǎng)勵(lì)等其他重大事項(xiàng),就要以網(wǎng)上發(fā)文及公示、公告形式發(fā)文存檔。
14、學(xué)校微信平臺(tái)建設(shè)中相關(guān)事務(wù)的溝通。
二、重點(diǎn)工作
1、協(xié)助校長(zhǎng)督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作,及時(shí)向校長(zhǎng)反饋信息,為學(xué)校決策提供參謀。
2、進(jìn)一步做好各部門(科室)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅(jiān)持重大問題歸口報(bào)告;上情下達(dá),下情上達(dá)要及時(shí)、準(zhǔn)確;做各部門(科室)之間溝通的橋梁,維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),提高工作效率。
3、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神,做好上傳下達(dá),拓寬信息半徑,增加信息密度;及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況,加強(qiáng)與各處室的信息溝通,及時(shí)以書面和短信等方式向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。
4、加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響,提高學(xué)校知名度,促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。
5、促進(jìn)檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求,進(jìn)一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建、教學(xué)、照片等各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);要及時(shí)做好各類檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作;要認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作,及時(shí)報(bào)送,統(tǒng)一存檔。
6、做好學(xué)??记?、考核及學(xué)校綜合考核、五百分及其它方面的統(tǒng)計(jì)匯總工作,并及時(shí)報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。
9、進(jìn)一步完善行管服務(wù)人員崗位職責(zé),定期督促、檢查落實(shí)情況。
10、做好每月的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資月考核工作,按時(shí)上報(bào)各類報(bào)表。
11、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
三、人事工作
1、事業(yè)單位法人年檢:根據(jù)棲霞區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)的相關(guān)文件要求,認(rèn)真填寫《年度報(bào)告公開書》,全面總結(jié)學(xué)校20__年度開展的業(yè)務(wù)活動(dòng),取得的社會(huì)效益。并在會(huì)計(jì)室的協(xié)助下,如實(shí)填報(bào)20__年度學(xué)校收支情況。
2、勞動(dòng)和社會(huì)保障年檢:如實(shí)填寫《南京市勞動(dòng)和社會(huì)保障書面審查報(bào)告書》,并根據(jù)上級(jí)部門的要求提供教職工考勤記錄、資產(chǎn)負(fù)債表等附件,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成年檢工作。
3、養(yǎng)老和社會(huì)保險(xiǎn)年檢:認(rèn)真填寫《南京市事業(yè)單位社會(huì)保驗(yàn)登記年審表》及《20__年度南京市事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)申報(bào)基數(shù)花名冊(cè)》,確保申報(bào)數(shù)字的準(zhǔn)確性,切實(shí)維護(hù)廣大教職工的切身權(quán)益。
4、工資調(diào)整
根據(jù)20__年年度考核的結(jié)果,做好薪級(jí)工資的正常晉升工作。準(zhǔn)確無(wú)誤填寫《20__年度事業(yè)單位工作人員晉升薪級(jí)工資名冊(cè)》、工資進(jìn)檔表,同步更新工資卡數(shù)據(jù)。審批后的相關(guān)表格及時(shí)歸檔。
5、繼續(xù)教育驗(yàn)證
根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)進(jìn)修校的安排和布置,及時(shí)收集教師繼續(xù)教育相關(guān)材料,規(guī)范填寫《20__年度繼續(xù)教育驗(yàn)證名冊(cè)》及繼續(xù)教育證書,分批做好職評(píng)教師和一般教師的繼續(xù)驗(yàn)證工作。并以一年一度的繼續(xù)教育驗(yàn)證為抓手,督促?gòu)V大教師平時(shí)積極參加市、區(qū)組織的各類繼續(xù)教育活動(dòng),不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、職稱申報(bào)
討論制定《學(xué)校職稱申報(bào)量化考核方案》,并宣傳到位。六月份認(rèn)真核實(shí)申報(bào)人員的各類信息,確保職稱申報(bào)工作公開、公平、公正。
7、各類考核與評(píng)優(yōu)
(1)新教師考核:6月底,我校有4位新教師將要參加見習(xí)期滿的新教師考核。
(2)優(yōu)秀教育工作者評(píng)選:隨著職稱申報(bào)和崗位晉升量化考核方案的實(shí)施,評(píng)優(yōu)工作會(huì)越來越受到廣大教職工的重視。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,規(guī)范有序地做好各級(jí)優(yōu)秀教育工作評(píng)選工作。
8、教師流動(dòng)工作
附件:行事歷
二月份:
1、學(xué)校開學(xué)系列工作安排
2、學(xué)校黃皮書編訂及印制
3、學(xué)校日常值班的安排及記錄表發(fā)放
4、一月份獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資月考核的公示與上報(bào)
7、做好各類會(huì)議記錄、考勤
8、周工作匯總
9、學(xué)校新聞發(fā)布
10、學(xué)校各類年檢工作啟動(dòng)
11、薪級(jí)晉升工作
三月份:
1、收發(fā)、整理各類文件、材料
2、周工作匯總
3、做好三月的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資月考核
4、做好各類會(huì)議記錄、考勤
5、學(xué)校新聞發(fā)布
6、學(xué)校各類年檢工作辦理
7、做好搬至新校區(qū)的準(zhǔn)備工作
8、配合各處室做好招生宣傳工作
四月份:
1、文書檔案材料收集工作
2、做好各類會(huì)議記錄、考勤
3、周工作匯總
4、學(xué)校新聞發(fā)布
5、配合各處室做好招生宣傳工作
五月份:
1、學(xué)校各類材料收集、整理
2、節(jié)日值班等安排
3、做好獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資月考核
4、做好各類會(huì)議記錄、考勤
5、周工作匯總
6、學(xué)校新聞發(fā)布
7、做好繼續(xù)教育驗(yàn)證工作
8、配合各處室做好招生宣傳工作
9、做好搬至新校區(qū)的準(zhǔn)備工作
六月份:
1、年度行政考核及平時(shí)考核工作
2、校辦學(xué)期工作總結(jié)
3、學(xué)校集體、教職工獎(jiǎng)懲情況統(tǒng)計(jì)
4、學(xué)期結(jié)束工作安排
5、暑期值班工作安排
6、黨員民主測(cè)評(píng)
7、本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資匯總核算工作
8、學(xué)校新聞發(fā)布
9、各類考核和評(píng)優(yōu)工作
10、職稱申報(bào)
11、教師流動(dòng)申報(bào)宣傳
12、業(yè)務(wù)檔案填寫
13、做好教職工五百考核材料的整理和匯總(各部門評(píng)價(jià))
14、督促收繳各部門總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃
15、配合各處室做好招生宣傳工作
16、做好搬至新校區(qū)的準(zhǔn)備工作
暑期:
1、教師流動(dòng)工作的落實(shí)
2、配合各處室做好新學(xué)期開學(xué)典禮的籌備工作
3、協(xié)助工會(huì)做好職代會(huì)的前期工作(績(jī)效方案)
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇22
時(shí)間如梭,六年光陰過去了,一轉(zhuǎn)眼成了緊張的倒計(jì)時(shí),“5,4,3……”快了快了快到了,升學(xué)考試就要面臨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張到了極限,也努力到了極限,為了美好的生活,大家都在拼進(jìn)全力一搏了。所以在這最后的關(guān)頭,我為自己制定了十項(xiàng)打算,來克制自己、鞭打自己。
1;多看書,多背書。
2;多讀課外書并寫讀書筆記。
3;認(rèn)真完成作業(yè),書寫工整。
4;做好組長(zhǎng)的責(zé)任,監(jiān)督組員在我這里背書。
5;認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試。
6;幫家里做力所能及的事。
7;幫助老師和同學(xué)。
8;看一些復(fù)習(xí)資料。
9;每天做一些練習(xí)題或試卷。
10;每天早起早睡,堅(jiān)持看書。
愿十項(xiàng)打算可以幫助我,我要把這十條記到心里,這最后的關(guān)頭希望大家都能努力,考上理想的學(xué)校。“只有付出,才有收獲,天下沒有不勞而獲的成功。”付出是獲的成功的'道路,要想成功是沒有捷近的,所以必須付出,希望我能考上云天化,在這里只有付出,我必須全力以赴,為了理想的學(xué)?!獩_!沖!沖!
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇23
新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始了,我們經(jīng)過了一天半的入學(xué)考試,成績(jī)還沒出來,但也應(yīng)該和我預(yù)測(cè)的差不多。
語(yǔ)文每天晚自習(xí)閱讀一篇作文,上課認(rèn)真聽講;數(shù)學(xué)把每天上課時(shí)的內(nèi)容都在晚自習(xí)的時(shí)刻復(fù)習(xí)一遍,再做一些題目,以證明白天是否聽懂老師講的內(nèi)容;英語(yǔ)把每天老師所講的在晚自習(xí)復(fù)習(xí)一遍,把所學(xué)的單詞重點(diǎn)短語(yǔ)都當(dāng)天默寫一遍;物理主要是在課堂上十分的`認(rèn)真,自主的完成老師布置的作業(yè),一定要把成績(jī)拉上來;化學(xué)在課堂上認(rèn)真聽講,課后可以去復(fù)習(xí)一下,要自已主動(dòng)去記,去理解,不能偷懶;政治歷史在上課時(shí)認(rèn)真的理解,課余多背。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇24
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點(diǎn)
1、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行教育局的“八不準(zhǔn)”制度。
2、總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分,后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障。
3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時(shí)處理,不拖拉,
4、完善“每日巡視服務(wù)”,總務(wù)處對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,并作好記錄。
三、主要工作
(一)進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度
本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善,使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人,對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想,樹立“后勤為先”的意識(shí)和理念,分析各自崗位所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化,對(duì)照新的要求和目標(biāo),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,確??倓?wù)整體保障能力的提高。
(二)加強(qiáng)校產(chǎn)管理
1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,做到制度健全,職責(zé)分明,同時(shí)要抓好庫(kù)存物品的管理,減少庫(kù)存數(shù)量,避免積壓,做到精打細(xì)算,少花錢多辦事,庫(kù)房?jī)?nèi)要物放有序,并做到防火防盜。
2、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,隨時(shí)排查各建筑物及水電、管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對(duì)學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到各室、班級(jí),誰(shuí)丟失誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校桌椅、門窗等要及時(shí)檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。
3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé),在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新,做到賬賬相符、賬物相符,同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。嚴(yán)格物品購(gòu)買規(guī)定,堅(jiān)持貨比三家原則。抓好庫(kù)存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,實(shí)行專人負(fù)責(zé)。健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記制度。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇25
首先我們要確立納新工作的宗旨,為什么要納新,怎么樣去納新,什么樣的人可以納等一系列問題,我們都要高清楚。
我本人認(rèn)為納新工作的重點(diǎn)有這么幾個(gè)關(guān)鍵問題,
音樂社是致力于音樂文化在我校傳播的學(xué)生自發(fā)組織,所以會(huì)員必須都是熱愛音樂的同學(xué),更要有這個(gè)心思的同學(xué),
納新工作的創(chuàng)新形式,我們要改進(jìn)以往的現(xiàn)場(chǎng)亂、質(zhì)量差的納新的形式,不要以表演和展示樂器為主,要從這個(gè)文化的角度去思考這個(gè)問題,更多的是去介紹我們社團(tuán),和以往的活動(dòng),更重要的是介紹今年我們的活動(dòng)計(jì)劃,告訴我們的會(huì)員,讓他們明白我們社團(tuán)的組織體系,(負(fù)責(zé)人的簡(jiǎn)歷),工作成績(jī),今年的工作計(jì)劃,最好以一個(gè)傳單的形式,還要有一個(gè)大一些的展板,上面也寫上我們社團(tuán)的活動(dòng)成績(jī)(把上回那個(gè)音樂會(huì)的照片洗出來貼上)和介紹,以后每次活動(dòng)(室內(nèi))都要憑音樂社會(huì)員卡來進(jìn)入,我們要考慮社團(tuán)納新的人數(shù)來定的會(huì)費(fèi),當(dāng)然是越多越好,所以我建議不要改變目前我們的會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
我們?cè)谡行鹿ぷ鳟?dāng)天我們可以在學(xué)校里面辦一些小活動(dòng)(但不要打著音樂社的名號(hào))在活動(dòng)的過程中要讓新生知道音樂社(比如幾個(gè)人在草地上彈吉他,然后惹來一群人)
上面那個(gè)活動(dòng)我們可以作為我們一個(gè)傳統(tǒng)的項(xiàng)目,每個(gè)個(gè)星期或者每個(gè)月都要來一次!就一個(gè)燈這個(gè)回去詳談。
一定要有收據(jù),和會(huì)員單子,我們可以在單子上除了寫會(huì)員的信息外,可以作一下調(diào)查,比如說喜好的音樂類型等
不要做得很過分,以免和其他社團(tuán)引發(fā)爭(zhēng)端
提前我們可以給新生們吹吹風(fēng),想一切辦法宣傳
在今后的活動(dòng)中我們可以請(qǐng)一些老師來給我們講一些關(guān)于音樂的.講座。(是欣賞類的提高修養(yǎng))
我們要給自己一個(gè)很好定位(社團(tuán)),我們是一個(gè)音樂文化的傳播者,不是活動(dòng)的舉辦者,活動(dòng)是滿足不了學(xué)生的欲望的,我們這樣的定位不僅對(duì)社團(tuán)的發(fā)展有好處,更對(duì)會(huì)員本身的修養(yǎng)也有好處
我們可以為會(huì)員免費(fèi)提供保定各個(gè)音樂會(huì)的資訊(如果保定有音樂廳的話)包括訂票等服務(wù)
我們可以利用網(wǎng)絡(luò)開一個(gè)博客,關(guān)于音樂的,里面有圖片,各種風(fēng)格,千萬(wàn)不要局限在搖滾。交響樂,民樂都可以,還可以分欄,我們還以讓我們的會(huì)員寫樂評(píng),定期打印展出,給與獎(jiǎng)品。
學(xué)生新學(xué)期的工作計(jì)劃范文篇26
我升入了五年級(jí),又有了新的計(jì)劃、目標(biāo)和愿望。新的目標(biāo)是樣樣都要爭(zhēng)第一,而我的這個(gè)愿望是把這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。
但是如果光說不做那是不行的,所以我要制定一個(gè)計(jì)劃,來幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我的這個(gè)計(jì)劃首先要從我的生活說起。每天要早起出來跑步,因?yàn)樯眢w是最重要的。跑完回來要早讀,復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí)。晚上回來要先寫作業(yè),寫完才可以玩,作業(yè)的質(zhì)量要好,字體要橫平豎直。
接著再說說在學(xué)校,上課要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講。認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí),有錯(cuò)誤要及時(shí)訂正,并且寫在糾錯(cuò)本上。上課要舉手發(fā)言,盡量回答正確,如果答錯(cuò)了,那就聽別的同學(xué)或老師講解,還要列入糾錯(cuò)本上。在其他課上,我也要樣樣爭(zhēng)第一,和同學(xué)們好好相處,遵守校紀(jì)班規(guī)。認(rèn)真值日,把自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)打掃的一塵不染。如果我有什么小毛病,比如說:亂晃凳子、左顧右盼……這些小毛病我全部都會(huì)改掉,做一個(gè)德智
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年度新能源產(chǎn)業(yè)投資合作協(xié)議書范本3篇
- 2025版酒店項(xiàng)目股權(quán)融資及股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 《6 洋快餐現(xiàn)象》(說課稿)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)粵教版
- 2025長(zhǎng)白云上公司員工聘用合同書范本
- 2025物業(yè)管理私人承包合同范本
- 二零二五年度房屋租賃權(quán)質(zhì)押合同3篇
- 輕歌劇《蝙蝠》中“阿黛拉”人物分析與演唱探究
- 鄉(xiāng)村、家族、泥塑-生計(jì)與執(zhí)念的共融研究
- 黔西北彝族情歌《斜雀阿素雀》音樂特點(diǎn)與演唱分析
- 初2期末考試數(shù)學(xué)試卷
- 項(xiàng)目績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃
- 光伏自發(fā)自用項(xiàng)目年用電清單和消納計(jì)算表
- 量子計(jì)算在醫(yī)學(xué)圖像處理中的潛力
- 阿里商旅整體差旅解決方案
- 浙江天臺(tái)歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃說明書
- 邏輯思維訓(xùn)練500題
- 第八講 發(fā)展全過程人民民主PPT習(xí)概論2023優(yōu)化版教學(xué)課件
- 實(shí)體瘤療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)RECIST-1.1版中文
- 企業(yè)新春茶話會(huì)PPT模板
- GB/T 19185-2008交流線路帶電作業(yè)安全距離計(jì)算方法
- DIC診治新進(jìn)展課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論