八年級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)范文

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一、學(xué)情分析

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)負(fù)八班級(jí)

一、二班的英語教學(xué)工作，共有同學(xué)124人，其中絕大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較好，而且進(jìn)取心強(qiáng)。通過一年多的英語學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)不平衡，少部分男同學(xué)自覺性不高，仔細(xì)程度也不及女生，所以兩極分化已漸涌現(xiàn)。為了更好地搞好本班的英語教學(xué)，提高同學(xué)的英語水平，在制定本計(jì)劃和設(shè)計(jì)教案的時(shí)候，需要做到以同學(xué)的愛好為中心，寓教于樂，激發(fā)同學(xué)的靈感，促使同學(xué)積極思維并自覺地汲取和制造性地運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)、呈現(xiàn)自己的性格，切實(shí)完成本班英語教學(xué)工作，達(dá)到學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.扎實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)鞏固語言基礎(chǔ)知識(shí)著重過程性評(píng)價(jià)，培育同學(xué)的聽、說、讀、寫技能。

2.縮小兩極分化做好不同層次同學(xué)的輔導(dǎo)工作，尤其要關(guān)懷后進(jìn)生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去。要重愛好、重方法、求穩(wěn)定、求實(shí)效，避開涌現(xiàn)大批掉隊(duì)和過早分化現(xiàn)象。

3.優(yōu)化教學(xué)方法仔細(xì)學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，教學(xué)從同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好、生活閱歷和認(rèn)知水平出發(fā)，提倡體驗(yàn)、實(shí)踐、參加、合作與溝通的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，進(jìn)展同學(xué)綜合語言運(yùn)用技能，使語言學(xué)習(xí)的過程成為同學(xué)形成積極的情感立場、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)技能的過程。

三、教學(xué)措施

1、仔細(xì)鉆研教材，提高自己駕馭教材的技能。

2、精確引導(dǎo)優(yōu)秀生，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生。

3、作業(yè)批改到位，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)反潰或單獨(dú)輔導(dǎo)。

4、仔細(xì)備課，仔細(xì)上課，盡量提高課堂的效率。

5、要求同學(xué)背誦并默寫部分對(duì)話，培育語感。

6.、對(duì)學(xué)困生進(jìn)行特地輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的歡樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。

7、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

8、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探究新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬同學(xué)學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的樂趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)進(jìn)度

第一周-第七周：Module1-Module5;模塊檢測;月考第八周-第九周：Revision1;期中復(fù)習(xí)階段

第十周：五一節(jié)假期

第十一周：迎接期中考試

第十二周—第十七周：Module6-Module10;模