幼兒園大班科學(xué)教案《奇妙的顏色》

幼兒園大班科學(xué)教案《奇妙的顏色》幼兒園大班科學(xué)教案《奇妙的顏色》全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。幼兒園大班科學(xué)教案《奇妙的顏色》幼兒園大班科學(xué)教案《奇妙的顏色》全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。大班科學(xué)教案《奇異的顏色》

活動(dòng)目的：

1.知道三原色相互搭配可以調(diào)出多種顏色。

2.通過(guò)看圖形推理顏色的方式，大膽嘗摸索索涂色操作活動(dòng)，進(jìn)一步感知顏色的組建。

3.感受三原色組合成新顏色的奇妙，激發(fā)幼兒對(duì)顏色認(rèn)知活動(dòng)的愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備：

PPT課件一份，調(diào)色盤(pán)人手一份，顏料若干（紅、黃、藍(lán)），城堡圖一份。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）活動(dòng)導(dǎo)入：

老師：你們知道嗎？紅黃藍(lán)三種顏色有一個(gè)共同的名字叫什么？（三原色）評(píng)析：導(dǎo)入比較自然，提問(wèn)比較自然輕松，孩子沒(méi)有壓力。

（二）出示彩色城堡圖，假如想進(jìn)城堡必需打開(kāi)城門(mén)。

1、今日，三個(gè)顏色寶寶想要去"彩色城"玩，可是，想要進(jìn)去，必需要打開(kāi)城門(mén)才行，怎么才能打開(kāi)城門(mén)呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)彩色城的仆人是怎么說(shuō)的："歡迎你們來(lái)彩色城，假如要打開(kāi)這扇門(mén)，必需要6種顏色填滿(mǎn)鎖上的6個(gè)扇形才行。紅娃娃說(shuō)："我有紅顏色我先來(lái)"，"來(lái)看我的，我有黃顏色"，"還有我，我有藍(lán)顏色"。

2、老師提問(wèn)：

幼兒園大班科學(xué)教案《奇妙的顏色》全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。（1）現(xiàn)在有幾種顏色啦？（3種）（2）城門(mén)能打開(kāi)嗎？為什么呀？

（3）請(qǐng)你猜猜看，剩下的3個(gè)地方，有可能是什么顏色呢？

3、幼兒回答：綠色、粉色、紫色。。。

4、究竟是什么顏色，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)彩色城的仆人是怎么說(shuō)的，好不好？（彩色城仆人："剩下的這3個(gè)地方，可不是任憑什么顏色都能填的，肯定要紅、黃、藍(lán)三種顏色兩兩相加后消失的顏色才行，小伴侶們，快點(diǎn)幫幫顏色娃娃吧。"）師：你們情愿關(guān)心他們嗎？每個(gè)小伴侶的前面都有一個(gè)調(diào)色盤(pán)，桌子的中間有紅黃藍(lán)三種顏色的顏料，依據(jù)彩色城仆人的要求，你們肯定要兩種顏色的顏料調(diào)在一起才行。

(1)那請(qǐng)小伴侶動(dòng)動(dòng)腦筋看，比如說(shuō)黃色可以和什么顏色調(diào)在一起呢？它們會(huì)變出什么顏色呢？

(2)紅色還可以跟什么顏色調(diào)在一起??？

(3)那最終還有哪兩種顏色沒(méi)調(diào)在一起??？

(4)那么我們等一會(huì)在操作的時(shí)候，每次取顏料時(shí)都要取的一樣多，不然調(diào)出來(lái)的顏色會(huì)有偏差的，現(xiàn)在我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)做的又快又精確?????，好嗎？那我們開(kāi)頭吧！

5、播放音樂(lè)，讓幼兒進(jìn)行調(diào)色并記錄，老師巡回指導(dǎo)。

6、小結(jié)、講解：

師："哪個(gè)小伴侶先來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你選的是哪兩種顏色，調(diào)在一起后變出了什么顏色，好嗎？"

（1）紅+藍(lán)=紫，你們的紅色加藍(lán)色也是這樣的嗎？那我們來(lái)問(wèn)幼兒園大班科學(xué)教案《奇妙的顏色》全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。一問(wèn)彩色城的仆人，紅色加上藍(lán)色是不是紫色，好不好？

（彩色城仆人："紅色加藍(lán)色是紫色。"）

（2）紅+黃=橙，你們的紅色加黃色也是橙色嗎？問(wèn)彩色城的仆人，紅色加黃色也是橙色嗎？

（彩色城仆人："紅色加黃色是橙色。）

（3）誰(shuí)來(lái)介紹一下最終兩種顏色？黃+藍(lán)=綠色，你們同意嗎？

（彩色城仆人："黃色加藍(lán)色是綠色。）

（4）當(dāng)幼兒發(fā)覺(jué)顏色量多或少，配出來(lái)的顏色也會(huì)盡然不同時(shí)，老師應(yīng)支持鼓舞幼兒的新發(fā)覺(jué)，同時(shí)做進(jìn)一步的規(guī)律總結(jié)。如："紅色+藍(lán)色"，當(dāng)藍(lán)色配多時(shí)，會(huì)變成紫紅色等。

7、介紹"三間色"。

師：太厲害了，我們?nèi)N顏色全都找到了，你們知道嗎？橙色、綠色，還有紫色，這三種顏色他們也有一個(gè)共同的名字，叫做"三間色"。原來(lái)，這些三原色（紅黃藍(lán)）兩兩相加后還可以變出綠橙紫這些三間色呢，真奇妙呀！

8、現(xiàn)在，6種顏色全都找到了，那我們可以進(jìn)去了嗎？問(wèn)問(wèn)彩色城的仆人。

（彩色城仆人："你們可真厲害，6種顏色全找齊了，請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧。"）師：彩色城里好美麗啊，今日，彩色城里大豐收了，里面收獲了許很多多的蔬菜水果，我們分別來(lái)看下有什么？（西瓜、葡萄、橙子、黃瓜、茄子……）它們是什么顏色的?（綠色、橙色、紫色）9、幼兒作畫(huà)，并要求幼兒用三間色來(lái)畫(huà)蔬菜水果。

幼兒園大班科學(xué)教案《奇妙的顏色》全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。（1）師：你剛剛調(diào)出的是什么顏色的？與你的顏色相對(duì)應(yīng)的蔬菜水果有哪些呢？現(xiàn)在，就用你調(diào)出的顏色來(lái)畫(huà)畫(huà)它們，好嗎？

（2）幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

（三）活動(dòng)終止介紹，講評(píng)。

師："現(xiàn)在，請(qǐng)你們把畫(huà)好的蔬菜水果送到彩色城里來(lái)吧，讓我們來(lái)共同觀賞一下，誰(shuí)畫(huà)的最美麗。"

（四）活動(dòng)延長(zhǎng)：了解其他顏色的變化。

師："紅、黃、藍(lán)三種顏色兩兩結(jié)合在一起會(huì)變成綠、橙、紫的三間色，那么，其他顏色組合在一起會(huì)變成什么顏色呢？讓我們來(lái)試一試吧！"