幼兒園大班科學(xué)小結(jié)

幼兒園大班科學(xué)小結(jié)1/1幼兒園大班科學(xué)小結(jié)幼兒園大班科學(xué)小結(jié)全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)?；顒?dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)游戲活動(dòng)，使幼兒初步了解什么是彈性，知道生活中有許多東西是有彈性的。

2、進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)預(yù)備

l、每人座位靠背上系一根松緊帶。

2、教室桌面：彈簧、海綿、彈跳熊、高彈棉絨布玩具、橡皮筋、圓珠筆、軟橡膠玩具等。

3、室內(nèi)：小沙發(fā)、高彈棉靠墊等。

4、室外：蹦蹦床、跳跳球、橡皮筋、皮球等。

活動(dòng)過(guò)程

(一)探索游戲：

老師交待要求和注重事項(xiàng)：今日帶小朋友到活動(dòng)室玩游戲，桌子上有許多有趣的東西，你們每一個(gè)人可以去取一樣玩，玩了以后你們發(fā)現(xiàn)了什么?感覺(jué)怎么樣?

1、啟發(fā)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒熟悉彈性。

請(qǐng)小朋友告訴大家，你是怎么玩的?感覺(jué)怎么樣?引導(dǎo)幼兒發(fā)言。(老師)你們按一按、壓一壓后發(fā)現(xiàn)這些東西會(huì)彈回來(lái)。

老師小結(jié)：一樣?xùn)|西，用了力氣壓下去和按下去。手松掉后，它又會(huì)彈起來(lái)，這就叫彈性。

2、請(qǐng)小朋友回頭找找自己椅子背后有什么東西?(松緊帶)請(qǐng)你們?nèi)ダ?，發(fā)現(xiàn)它會(huì)怎樣?什么道理呢?

小結(jié)：對(duì)了，有力拉拉，它變長(zhǎng)了，放松后，它又彈回來(lái)，所以說(shuō)松緊帶也是又彈性的東西。

3、現(xiàn)在小朋友用壓一壓、拉一拉、按一按的方法找找身上那幼兒園大班科學(xué)小結(jié)全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。些地方和那些東西也是有彈性的。

(皮膚、頭發(fā)、毛衣、襪子、松緊袖口等)

輔助提問(wèn)：你是怎么發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)到的?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出自己的感覺(jué))

(二)啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)彈性與自己四周生活的聯(lián)系。

剛才，小朋友在自己身上找到了許多東西是有彈性的，我們生活中有許多有彈性的物品，接下來(lái)請(qǐng)小朋友自己想辦法去發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室時(shí)還有哪些東西有彈性，然后告訴大家你是用什么方法發(fā)現(xiàn)的?

(去掉遮布，幼兒分散活動(dòng)尋找，給幼兒一定時(shí)間找一找、玩一玩)

1、老師請(qǐng)小朋友回到座位上組織大家一一講自己的感受，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用拉、按、壓、捏、坐、跳、踩等動(dòng)作感受到的彈性物品。

2、老師小結(jié)：剛才大家用了不同的方法，找到了許多有彈性的東西，有的是拉的、有的是壓的、有的是按的、有的是跳的、有的是坐的，不管哪一種方法，都是用了力氣，所以說(shuō)都是用了力后，這幼兒園大班科學(xué)小結(jié)全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。些東西才會(huì)有彈性。

(二)最后請(qǐng)大家到外面游戲場(chǎng)上去找一找哪些東西也是有彈性的。

(帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地上去玩有彈性的運(yùn)動(dòng)器具)

延伸活動(dòng)

1、把一些小的有彈性的東西放在科學(xué)區(qū)，讓幼兒進(jìn)一步探索。

2、回家后找找還有哪些有彈性的東西。

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