河北省唐山市豐潤區(qū)2021-2022學年一年級下學期期末綜合性作業(yè)語文試題

2021.2022學年河北省唐山市豐潤區(qū)一年級（下）期末語文試卷

一、基礎積累與運用。

?.請將下面的音節(jié)正確、規(guī)范地抄寫在橫線上。

sen11ny6uydng

h6uziw6njii

2.將音節(jié)與對應的圖片連接起來。

xique

mdyi

qTngting

zhizhu

hudie

3.將詞語與對應的音節(jié)連起來。

棉花shiqing

檢查ydnjing

事情chaoshi

眼睛wennuan

潮濕y6nggdn

溫暖mianhua

勇敢jiancha

4.給加點的字選擇正確的讀音，用“標出。

有登(kongkong)—天宇(kongkong)_______

快樂(yudle)_—音樂(yudId)—

秤(zhdngzhong)_______子種(zhdngzhong)_______地

5.按原文填空。注意把字寫正確，寫規(guī)范。

（1）夜來_______一聲，花落知_______。

（2）舉頭望___________頭思_____鄉(xiāng)。

（3）鶯歌對燕舞，_______對_______O

（4）小荷才露,早有蜻蜓上頭。

6.看拼音，寫詞語。

gu6wdn?hudbanzhaohu

zudydu_______feichdng_—gaoxing_______

7.《小猴子下山》中，小猴子扔了（），去追兔子。

A.玉米B.桃子c.西瓜

8.《動物王國開大會》中，老虎讓（）把開會的消息通知大家。

A.狐貍B.狗熊C.大灰狼D.梅花鹿

9.《夏夜多美》中，（）把小螞蟻送回了家。

A.睡蓮B.蜻蜓C.微風

10.從《要下雨了》中，我們知道，燕子在下雨前，小魚下雨前,螞蟻下

雨刖O

①在搬東西

②飛得很低

③游到水面上

二、閱讀。

11.閱讀短文，回答問題。

荷葉圓圓的，綠綠的。

小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵

很美很美的水花。

（1）這篇短文共有段話。

（2）照樣子，各寫兩個詞。

圓圓的

亮晶晶--------------

游來游去

(3)選擇合適的答案，將序號填在橫線上。

小水珠把荷葉當成；小蜻蜓把荷葉當成；小青蛙把荷葉當成

小魚兒把荷葉當成o

①停機坪

②歌臺

③涼傘

④搖籃

2021-2022學年河北省唐山市豐潤區(qū)一年級（下）期末語文試卷

參考答案與試題解析

一、基礎積累與運用。

1.請將下面的音節(jié)正確、規(guī)范地抄寫在橫線上。

senHns-nnyouyongy6uybne

houzih6uziwenjuwCnjU

【分析】考查了拼音書寫。認真抄寫題目中的拼音，將拼音寫工整、正確、舒展、美觀。

【解答】故答案為：

senlinyong

h6uzi

【點評】小學生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣，對孩子們的成長以及未來都有著重要的作用。

2.將音節(jié)與對應的圖片連接起來。

Xique

mdyl

qingting

zhizhu

hudi6

【分析】本題考查的知識點是看圖寫詞語。認真觀察所給圖片，結合圖片內(nèi)容與相應的

音節(jié)連線。

【解答】故答案為：

xique------

mdyl------

qlngting------、

zhlzhu------

【點評】完成此類題目較簡單，重點考查了學生的觀察能力及拼讀能力。

3.將詞語與對應的音節(jié)連起來。

棉花shiqing

檢查ydnjing

事情chaoshi

眼睛wennuan

潮濕ydnggan

溫暖mianhua

勇敢jidncha

【分析】考查了學生對于平時所學詞語讀音的掌握情況。根據(jù)所學漢語拼音正確拼讀后,

結合所在的具體詞語選擇正確的讀音連線即可。

【解答】故答案為：

【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎，注意平時大量練習，熟能生巧。

4.給加點的字選擇正確的讀音，用“標出。

有空(k6ngk6ng)kbng天空(kOngkOng)k6ng

快樂(yuele)1?音樂(yuele)YUG

種(zhongzhong)zh6ng子種(zhongzhong)zh6ng地

【分析】本題考查多音字。多音字是指具有固定字形的一個字有多個讀音，其讀音、用

法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求我們在日常學習中要多加積累，識記字音字義。

【解答】“空”是多音字，在“有空”中讀“king”；

“樂”是多音字，在“快樂”中讀“整”；

“種”是多音字，在“種子"中讀"zhbng”。

故答案為：

kongkong；

leyu@；

zhongzh6ngo

【點評】常見多音字巧記口訣：

1.都:大都(du名詞)市的人口都(dOu副詞)很多。

2.空：有空(kong)閑就好好讀書，盡量少說空(kong)話。

3.差：他每次出差(chai)差(chd)不多都要出點差(cha)錯。

4.數(shù):兩歲能數(shù)(shO)數(shù)(shu)的小孩己數(shù)(shUo)見不鮮了。

5.著：你這著(zhdo名詞)真絕，讓他干著(zhdo動詞)急，又無法著(zhuo)手應付,

心里老是懸著(zhe)o

6.和：天氣暖和(huo),小和(he)在家和(hu6動詞)泥抹墻；他講原則性，是非面前

從不和(hub)稀泥，也不隨聲附和(hG動詞)別人，更不會在麻將桌上高喊：“我和(h

11)了。”

5.按原文填空。注意把字寫正確，寫規(guī)范。

(1)夜來風雨聲,花落知多少。

(2)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

(3)鶯歌對燕舞，鳥語對花香。

(4)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

【分析】本題考查了學生對于古詩句以及對子歌的積累與默寫。完成此類題目不難，結

合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫

錯別字。

【解答】(1)出自唐代孟浩然的《春曉》。

(2)出自唐代李白的《靜夜思》。

(3)選自課文《古今對》。

(4)出自宋代楊萬里的《小池》。

故答案為：

(1)風雨多少；

(2)明月低；

(3)鳥語花香；

(4)尖尖角立。

【點評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富

我們的知識積累，提高我們的語文素養(yǎng)。

6.看拼音，寫詞語。

gu6wdng國王hu6ban伙伴zhaohu招呼

zuoyou左右feichang非常gaoxing高興

【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。

拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

【解答】故答案為：

國王伙伴招呼

左右非常高興

【點評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的詞

語。

7.《小猴子下山》中，小猴子扔了()，去追兔子。

A.玉米B.桃子C.西瓜

【分析】考查了課文理解。課文理解是對學生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培

養(yǎng)，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。

【解答】《小猴子下山》是一篇童話故事，主要講了一只猴子下山，看見桃子就扔掉玉米,

看見兔子就扔掉西瓜。

故選：Co

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將

課文讀懂，才能進行進一步的理解。

8.《動物王國開大會》中，老虎讓（）把開會的消息通知大家。

A.狐貍B.狗熊C.大灰狼D.梅花鹿

【分析】考查了課文的理解。課文理解是對學生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的

培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。

【解答】《動物王國開大會》講了動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知、大灰狼，一次又

一次才把通知說清楚。

故選：Bo

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將

課文讀懂，才能進行進一步的理解。

9.《夏夜多美》中，（）把小螞蟻送回了家。

A.睡蓮B.蜻蜓C.微風

【分析】考查了課文的理解。課文理解是對學生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的

培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。

【解答】《夏夜多美》是一個童話故事，故事發(fā)生在一個夏天的夜晚，是朋友們幫助它回

到了家。

故選：Ao

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將

課文讀懂，才能進行進一步的理解。

10.從《要下雨了》中，我們知道，燕子在下雨前②，小魚下雨前③，螞蟻下雨

前①。

①在搬東西

②飛得很低

③游到水面上

【分析】考查了課文的理解。課文理解是對學生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的

培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。

【解答】《要下雨了》是一篇生動有趣的童話故事。全文共9個自然段，主要從“燕子

低飛”“魚游到水面”“螞蟻搬家”三種現(xiàn)象。從文中我們知道，小魚下雨前游到水面上。

故答案為：

②③①

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將

課文讀懂，才能進行進一步的理解。

二、閱讀。

11.閱讀短文，回答問題。

荷葉圓圓的，綠綠的。

小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵

很美很美的水花。

(1)這篇短文共有5段話。

(2)照樣子，各寫兩個詞。

圓圓的