2023年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試歷史試題_第1頁
2023年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試歷史試題_第2頁
2023年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試歷史試題_第3頁
2023年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試歷史試題_第4頁
2023年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試歷史試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試

歷史試題

注意事項(xiàng)

考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求

1.本試卷共6頁,滿分為100分,考試時間為75分鐘??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷

和答題卡并交回。

2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用().5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在

試卷及答題卡的規(guī)定位置。

3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相

符。

4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑:如需改動,

請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的

簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效。

5.如需作圖,必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗。

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四

個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.春秋時期,晉國在兼并虞國等同姓方國時,也與無終戎等北方諸戎

和好,以免于在同楚國爭霸過程中腹背受敵。這一現(xiàn)象表明當(dāng)時

A.北方諸戎已融入華夏族

B.政治權(quán)力下移至卿大夫

C.楚國吳起變法成效顯著

D.宗法政治體制遭到破壞

2.建安十八年(213),曹操以漢獻(xiàn)帝的名義下詔恢復(fù)古代九州之制,

“省幽、并州,以其郡國并于冀州「裁撤本為孫權(quán)控制的交州。至建安

二十四年,將全國州數(shù)始終維持在九個。曹操復(fù)古改制的實(shí)踐體現(xiàn)了

A.魏國在三國中占據(jù)優(yōu)勢

B.大一統(tǒng)思想的歷史傳承

C.東漢朝廷政令執(zhí)行通暢

D.地方行政層級持續(xù)變化

3.唐《雜令》規(guī)定,公私借貸可自行簽訂契約,官府不干涉,但利息

總量不得超過本金一倍。唐敬宗發(fā)布敕文,對“出利過本兩倍”的私債,

官府不負(fù)責(zé)追討超過法定利率的債務(wù),由此可知

A.暫時放松重農(nóng)抑商的政策

B.禁止民間的資本性借貸活動

C.保障借貸主體和適當(dāng)權(quán)益

D.通過法律手段調(diào)整人身關(guān)系

4.表1呈現(xiàn)的是宋代程頤和朱熹的思想觀點(diǎn)。這說明理學(xué)家

表1

思想家觀點(diǎn)

程頤讀史須見圣賢所存治亂之機(jī),賢人君子出處進(jìn)退,便是格物

朱熹若未讀徹語、孟、中庸、大學(xué)便去看史,胸中無一個權(quán)衡,多為所惑

A.主經(jīng)學(xué)史時須重視道德教化

B.研究歷史注重史料搜集整理

C.通過探究萬物獲取歷史真相

D.借助歷史事實(shí)領(lǐng)悟心學(xué)理念

5.據(jù)淮關(guān)稅收統(tǒng)計,乾隆年間由運(yùn)河輸往江南的大豆、豆餅每年達(dá)數(shù)

百萬石之多。此外,每年由海路從山東半島和東北輸入江南的上千萬

石糧食中,也有很大一部分是作為手工業(yè)原料和農(nóng)業(yè)肥料的大豆和豆

餅。上述史實(shí)反映了乾隆年間

A.江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高

B.長途貿(mào)易依賴海路運(yùn)輸

C.北方糧食畝產(chǎn)量國內(nèi)領(lǐng)先

D.商人資本控制了生產(chǎn)領(lǐng)域

6.下圖所示為部分年份英、美、日三國對華輸出商品在近代中國總進(jìn)

口中份額變化情況。該情況應(yīng)存在于

A.1841—1868年B.1868—1895年

C.1895—1922年D.1922—1949年

7.陳毅在紀(jì)念文章中肯定了列寧建立反帝“聯(lián)合戰(zhàn)線”和領(lǐng)導(dǎo)世界革命

的意義。指出列寧逝世一年來中國革命運(yùn)動繼續(xù)蓬勃發(fā)展,尤其是工

農(nóng)階級表現(xiàn)出“領(lǐng)導(dǎo)國民革命的力量,使一般敵人驚嚇恐懼”。此時的

“工農(nóng)階級”

A.積極聲援五四愛國運(yùn)動

B.致力于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線

C.堅(jiān)持獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭

D.推翻了北洋軍閥反動統(tǒng)治

8.在中共七大上,毛澤東強(qiáng)調(diào)“由減租減息轉(zhuǎn)變到耕者有其田”,要派

干部到城市去,“掌握大的鐵路、工廠、銀行二他主張新的中央委員應(yīng)

該包羅各種人才,“將來還要搞大工業(yè)”。他提出要奪取北平、天津等

中心城市,并表示“我們一定要在那里開八大”。毛澤東的主張

A.基于對解放戰(zhàn)爭進(jìn)程的判斷

B.說明中國革命性質(zhì)發(fā)生變化

C.重在強(qiáng)調(diào)抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念

D.憧憬著新民主主義國家的未來

9.下圖海報由人民勝利折實(shí)公債上海市推銷委員會于1950年1月繪

制。當(dāng)時創(chuàng)作這幅海報意在

隆翼人民臆利折IT公債

?舸克限公家困懿,又可宣行禮人鎰番!

A.號召青年積極參軍支前

B.倡導(dǎo)銀行儲戶購物消費(fèi)

C.動員民眾支援國家建設(shè)

D.打擊投機(jī)商人倒賣公債

10.1956—1957年,在中國科學(xué)院出版的譯著中,以社會主義國家的

著作為主,但資本主義國家的著作數(shù)量增長很快。資本主義國家在華

專家的人數(shù)和比重從1961年起逐漸增加,至1966年,日本和法國的

專家人數(shù)居在華外國專家前兩位。導(dǎo)致上述變化的主要因素是

A.三線建設(shè)缺乏專業(yè)人才

B.科技交流擺脫冷戰(zhàn)影響

C.全面建設(shè)社會主義的需要

D.中國特色大國外交的開展

11.下圖是根據(jù)大流士一世時期的稅單整理而成的波斯帝國各地繳稅

比例示意圖。對圖中信息解讀正確的是,波斯帝國

A.統(tǒng)治中心已轉(zhuǎn)移至印度

B.基層社會治理臻于完善

C.各個地區(qū)文明孤立發(fā)展

D.財政收入依賴農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

12.1289—1304年,在英國辛德雷克莊園中,農(nóng)民之間的訴訟多因被

告滿足原告的訴求而在莊園法庭外解決,只有31%的訴訟最終通過莊

園法庭裁決。莊園法庭在裁決農(nóng)民之間糾紛時往往強(qiáng)調(diào)情理而非法律。

據(jù)此可知,該莊園法庭

A.以保護(hù)農(nóng)民利益為宗旨

B.主要處理莊園主和農(nóng)民的糾紛

C.重視維護(hù)莊園秩序穩(wěn)定

D.依據(jù)大陸法裁決莊園經(jīng)濟(jì)訴訟

13.1522年,葡萄牙向西班牙提出抗議,認(rèn)為其船隊(duì)進(jìn)入香料群島摩

鹿加侵犯了葡萄牙領(lǐng)土,西班牙予以回絕,雙方各執(zhí)己見。1529年,

兩國依靠地圖學(xué)和航海經(jīng)驗(yàn)最終簽訂條約,劃出了一條縱貫太平洋的

分界線,紛爭暫時得以平息。該條約的簽訂

A.是歐洲均勢外交的體現(xiàn)

B.是西方列強(qiáng)瓜分世界的開始

C.確立了國家主權(quán)的原則

D.加深了對全球整體性的認(rèn)識

14.1835年,美國廢奴協(xié)會向南方社會精英寄出《奴隸之友》等刊物,

南方蓄奴州要求立法禁止這些刊物進(jìn)入南方,但該提案未能在國會通

過,同時引發(fā)了全國性的政治辯論。在這一過程中,廢奴團(tuán)體從200個

增加到527個。這表明美國

A.南北矛盾更加尖銳

B.政黨政治得到發(fā)展

C.廢奴時機(jī)已經(jīng)成熟

D.黑人民權(quán)運(yùn)動興起

15.I960年9月,民主德國對西柏林通道實(shí)施無限期邊界管制,聯(lián)邦

德國隨即宣布暫時中止兩國之間的貿(mào)易、服務(wù)協(xié)定。后經(jīng)過不斷協(xié)商,

到12月底雙方重新恢復(fù)協(xié)定,民主德國廢除了對西柏林的限制措施。

這一事件的解決

A.導(dǎo)致西方陣營逐漸分化

B.凸顯了雙方政策的務(wù)實(shí)性

C.助推美蘇關(guān)系全面緩和

D.有利于戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇

16.表2列舉了現(xiàn)代拉丁美洲部分國家名稱的起源及含義。

表2

國名秘魯墨西哥阿根廷哥倫比亞玻利維亞

起源印第安語印第安語西班牙語西班牙語西班牙語

含義玉米之倉太陽神白銀哥倫布之國玻利瓦爾之國

綜合表中信息可知,現(xiàn)代拉丁美洲

A.民族意識不斷覺醒

B.多種文化同時并存

C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)

D.殖民色彩日益濃厚

二、非選擇題:本題共4小題,共52分。

17.(16分)閱讀材料,完成下列要求。

材料一

17—18世紀(jì),隨著海上貿(mào)易的發(fā)展,西方商船來到中國,以絲綢為載

體的中國服飾文化逐漸被歐洲人了解。一些英國女性穿上了面料柔軟

舒適的刺繡服裝。幾乎可以毫不夸張地說,凡是略有規(guī)模的英國貴族

豪宅中,至少有一個房間是用精美的中國絲綢墻布來裝飾的。而當(dāng)來

自東方的紡織品不能滿足市場需求時,歐洲工匠開始設(shè)計、生產(chǎn)帶有

中國元素的紡織品,在模仿中國服裝款式時通常會融入西方的裁剪和

縫制方法。當(dāng)時有些歐洲藝術(shù)家在接觸到中國紡織品后,從中汲取了

靈感,開始自由表達(dá)自己的奇思異想。

----摘編自劉海翔《歐洲大地的中國風(fēng)》

材料二

晚清時期,大量的舶來品進(jìn)入中國,西方服飾在沿海商埠隨之出現(xiàn),

有些中國人開始穿西服。民國政府在1912年頒布《服制條例》,規(guī)定

標(biāo)準(zhǔn)禮服以西服為主,后來各地出現(xiàn)了不少西服店。當(dāng)時的北京,雖

然作為外套的西服并未得到普及,但西式襯衣、針織衫、西褲等已逐

漸得到推廣。社會上也有反對易服的聲音,認(rèn)為穿西服是“崇洋媚外”

“冒充上等人”。有人在《申報》上發(fā)文反駁:“歐化逐漸東開,國人

多喜穿西裝,取其穿之能有活潑的氣象與振作的態(tài)度,而且便捷無拖

沓。”與孫中山有關(guān)的中山裝,其設(shè)計受到西服的影響,但衣領(lǐng)等部

位仍保持民族特色。

——摘編自王建朗《兩岸新編中國近代史?民國卷》

(1)據(jù)材料一概括中國服飾在近代歐洲傳播的基本情況,并結(jié)合所學(xué)

知識,說明其歷史背景。(8分)

(2)據(jù)材料二概括指出西服在近代中國傳播的特點(diǎn)。(4分)

(3)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析中外服飾交流的意義。(4

分)

18.(12分)閱讀材料,完成下列要求。

材料

明太祖朱元璋曾言:“商賈之士皆人民也。”明朝建立之初,他即實(shí)

行恤商的新法,將稅率降為三十分之一,下詔令官府采購應(yīng)照時價公

平給付。明初雖實(shí)行專賣政策,但比元代已大為放松,像鹽這樣的專

賣品也與商家分利。商人可以販糧到邊境,領(lǐng)鹽引回內(nèi)地取鹽。山(西)

陜(西)、江淮等地商人紛紛奔走于各邊鎮(zhèn),邊地也隨之繁榮起來。

朱元璋認(rèn)為“治國以教化為先”,鑒于商賈多不讀書,特命儒士編書

教之。隨著恤商政策的實(shí)施,城市中的商人活躍起來。在他們的帶動

下,元末遭到破壞的歷代名城逐漸恢復(fù)。城市的繁榮帶動了娛樂消費(fèi)

需求的不斷增長,戲曲、說書等通俗文藝逐漸在民間流行起來。

——摘編自吳慧《中國商業(yè)通史簡編》

(1)據(jù)材料概括明初恤商政策的內(nèi)容。(5分)

(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明明初恤商政策的影響。(7分)

19.(12分)閱讀材料并完成下列要求

材料

提取材料中的信息并結(jié)合所學(xué)知識,寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論