福建省廈門市部分學(xué)校2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省廈門市部分學(xué)校2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在中,,的垂直平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,,,,添加一個(gè)條件,無法判定四邊形為正方形的是()A. B. C. D.2.如圖所示,在中,,、是斜邊上的兩點(diǎn),且,將繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后得到,連接.有下列結(jié)論:①;②;③;④其中正確的有()A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.②④3.下列命題正確的是()A.有兩個(gè)角是直角的四邊形是矩形;B.兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形;C.兩條對(duì)角線垂直且相等的四邊形是矩形;D.四個(gè)角都是直角的四邊形是矩形;4.如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是()A.AB∥DC,AD∥BC B.AB∥DC,AB=DCC.AB∥DC,AD=BC D.OA=OC,OB=OD5.下列一元二次方程中,有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的是()A. B.C. D.6.一次函數(shù)y=﹣2x﹣3的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.下列定理中沒有逆定理的是()A.等腰三角形的兩底角相等 B.平行四邊形的對(duì)角線互相平分C.角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等 D.全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等8.關(guān)于的分式方程的解為正實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是A.且 B.且 C.且 D.且9.如圖,在邊長為的正方形中,點(diǎn)為對(duì)角線上一動(dòng)點(diǎn),于于,則的最小值為()A. B. C. D.10.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A.4,5,6 B.5,12,13 C.2,3,4 D.1,,311.如圖,∠1=∠2,DE∥AC,則圖中的相似三角形有()A.2對(duì) B.3對(duì) C.4對(duì) D.5對(duì)12.如圖,EF過?ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)O,交AD于E,交BC于F,若?ABCD的周長為18,,則四邊形EFCD的周長為A.14 B.13 C.12 D.10二、填空題(每題4分,共24分)13.已知△ABC中,AB=12,AC=13,BC=15,點(diǎn)D、E、F分別是AB、AC、BC的中點(diǎn),則△DEF的周長是_____.14.某一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,),且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而減小,請(qǐng)寫出一個(gè)滿足上述條件的函數(shù)關(guān)系式:______________.15.因式分解:.16.如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD邊AD的中點(diǎn),連接CE,過點(diǎn)A作AF⊥CE交CE的延長線于點(diǎn)F,過點(diǎn)D作DG⊥CF交CE于點(diǎn)G,已知AD=2,則線段AF的長是_____.17.如圖,,請(qǐng)你再添加一個(gè)條件______,使得(填一個(gè)即可).18.若平行四邊形中相鄰兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比為1:3,則其中較小的內(nèi)角是__________度.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E為AD的中點(diǎn),連接BE.(1)求證:四邊形BCDE是菱形;(2)連接AC,若AC平分∠BAD,BC=2,求BD的長.20.(8分)如圖1,菱形紙片,對(duì)其進(jìn)行如下操作:把翻折,使得點(diǎn)與點(diǎn)重,折痕為;把翻折,使得點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕為(如圖2),連結(jié).設(shè)兩條折痕的延長線交于點(diǎn).(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中將圖形補(bǔ)充完整,并求的度數(shù);(2)四邊形是菱形嗎?說明理由.21.(8分)甲、乙兩人利用不同的交通工具,沿同一路線分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)勻速前往C地(B在A、C兩地的途中).設(shè)甲、乙兩車距A地的路程分別為y甲、y乙(千米),行駛的時(shí)間為x(小時(shí)),y甲、y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)直接寫出y甲、y乙與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)如圖,過點(diǎn)(1,0)作x軸的垂線,分別交y甲、y乙的圖象于點(diǎn)M,N.求線段MN的長,并解釋線段MN的實(shí)際意義;(3)在乙行駛的過程中,當(dāng)甲、乙兩人距A地的路程差小于30千米時(shí),求x的取值范圍.22.(10分)為了貫徹落實(shí)區(qū)中小學(xué)“閱讀·寫字·演講”三項(xiàng)工程工作,我區(qū)各校大力推廣閱讀活動(dòng),某校初二(1)班為了解2月份全班學(xué)生課外閱讀的情況,調(diào)查了全班學(xué)生2月份讀書的冊(cè)數(shù),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)以上信息解決下列問題:(1)參加本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有______人,其中2月份讀書2冊(cè)的學(xué)生有______人;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中讀書3冊(cè)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).23.(10分)如圖,對(duì)稱軸為直線x=1的拋物線經(jīng)過A(﹣1,0)、C(0,3)兩點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B,點(diǎn)D在y軸上,且OB=3OD(1)求該拋物線的表達(dá)式;(2)設(shè)該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t①當(dāng)0<t<3時(shí),求四邊形CDBP的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;②點(diǎn)Q在直線BC上,若以CD為邊,點(diǎn)C、D、Q、P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).24.(10分)閱讀材料,回答問題:材料:將一個(gè)多項(xiàng)式分組后,可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法是因式分解中的分組分解法,一般的分組分解法有四種形式,即“”分法、“”分法、“”分法及“”分法等.如“”分法:請(qǐng)你仿照以上方法,探索并解決下列問題:分解因式:(1);(2).25.(12分)如圖,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中點(diǎn),(1)求證:BC=DE;(2)連接AD、BE,若要使四邊形DBEA是矩形,則給△ABC添加什么條件,為什么?26.如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫三角形.(1)在圖1中,畫一個(gè)三角形,使它的三邊長都是有理數(shù);(2)在圖2中,畫一個(gè)直角三角形,使它們的直角邊都是無理數(shù);(3)在圖3中,畫一個(gè)正方形,使它的面積是1.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】

根據(jù)中垂線的性質(zhì):中垂線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,有BE=EC,BF=FC進(jìn)而得出四邊形BECF是菱形;由菱形的性質(zhì)知,以及菱形與正方形的關(guān)系,進(jìn)而分別分析得出即可.【詳解】解:∵EF垂直平分BC,

∴BE=EC,BF=CF,

∵BF=BE,

∴BE=EC=CF=BF,

∴四邊形BECF是菱形;

當(dāng)BC=AC時(shí),

∵∠ACB=90°,

則∠A=45°時(shí),菱形BECF是正方形.

∵∠A=45°,∠ACB=90°,

∴∠EBC=45°

∴∠EBF=2∠EBC=2×45°=90°

∴菱形BECF是正方形.

故選項(xiàng)A正確,但不符合題意;

當(dāng)CF⊥BF時(shí),利用正方形的判定得出,菱形BECF是正方形,故選項(xiàng)B正確,但不符合題意;

當(dāng)BD=DF時(shí),BC=EF,對(duì)角線相等的菱形是正方形,得菱形BECF是正方形,故選項(xiàng)C正確,但不符合題意;

當(dāng)AC=BF時(shí),AC=BF=CE,∠A=∠CEA=∠FBA,由菱形的對(duì)角線平分對(duì)角和直角三角形的兩銳角互余得:∠ABC=30°,即∠FBE=60°,所以無法得出菱形BECF是正方形,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,符合題意.

故選D.【點(diǎn)睛】本題考查菱形的判定和性質(zhì)及中垂線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、正方形的判定等知識(shí),熟練掌握正方形的判定是解題關(guān)鍵.2、C【解析】

利用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可得∠DAF=90°,△AFB≌△ADC.再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)對(duì)②④判斷即可,根據(jù)可求,即可判斷③正確.【詳解】解:∵△ADC繞A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△AFB,∴△AFB≌△ADC,∴∠BAF=∠CAD,BF=CD,故②④正確;由旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)可知∠DAF=90°,又∵,∴∠EAF=∠DAF-∠DAE=90°-45°=45°=∠DAE故③正確;無法判斷BE=CD,故①錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等,解題的關(guān)鍵是熟練掌握旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì),找出圖形對(duì)應(yīng)關(guān)系.屬于中考??碱}型.3、D【解析】

利用矩形的判定定理及矩形的定義進(jìn)行判斷后即可確定本題的答案.【詳解】A.有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形,故錯(cuò)誤;B.兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,故錯(cuò)誤;C.兩條對(duì)角線互相垂直的四邊形可能是梯形,故錯(cuò)誤;D.四個(gè)角都是直角的四邊形是矩形,正確,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的判定定理及矩形的定義,它們有:①有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形;②對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形;③有一個(gè)角為直角的平行四邊形是矩形;④對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。4、C【解析】

利用平行四邊形的判定方法:(1)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形.(3)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.(4)兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形.(5)對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形進(jìn)行分析即可.【詳解】:A、AB∥DC,AD∥BC可利用兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形判定這個(gè)四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)不合題意;B、AB∥DC,AB=DC可利用一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形判定這個(gè)四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)不符合題意;C.AB∥DC,AD=BC不能判斷四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)符合題意;D.OA=OC,OB=OD可利用對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形判定這個(gè)四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)不合題意.故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行四邊形的判定,關(guān)鍵是掌握平行四邊形的判定定理.5、B【解析】

根據(jù)一元二次方程根的判別式判斷即可.【詳解】解:A、x2+6x+9=0

△=62-4×9=36-36=0,

方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根;

B、x2=x

x2-x=0

△=(-1)2-4×1×0=1>0

兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根;

C、x2+3=2x

x2-2x+3=0

△=(-2)2-4×1×3=-8<0,

方程無實(shí)根;

D、(x-1)2+1=0

(x-1)2=-1,

則方程無實(shí)根;

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程根的判別式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;②當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;③當(dāng)△<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根.6、A【解析】考查一次函數(shù)的圖像特征.點(diǎn)撥:由得系數(shù)符號(hào)和常數(shù)b決定.解答:對(duì)于一次函數(shù),當(dāng)時(shí)直線經(jīng)過第一、二、四象限或第二、三、四象限;,故直線經(jīng)過第二、三、四象限,不經(jīng)過第一象限.7、D【解析】

先寫出各選項(xiàng)的逆命題,判斷出其真假即可解答.【詳解】解:A、其逆命題是“一個(gè)三角形的兩個(gè)底角相等,則這個(gè)三角形是等腰三角形”,正確,所以有逆定理;B、其逆命題是“對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形”,正確,所以有逆定理;C、其逆命題是“到角兩邊的距離相等的點(diǎn)在角平分線上”,正確,所以有逆定理;D、其逆命題是“兩個(gè)三角形中,三組角分別對(duì)應(yīng)相等,則這兩個(gè)三角形全等”,錯(cuò)誤,所以沒有逆定理;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是命題與定理的區(qū)別,正確的命題叫定理.8、D【解析】

先根據(jù)分式方程的解法,求出用m表示x的解,然后根據(jù)分式有解,且解為正實(shí)數(shù)構(gòu)成不等式組求解即可.【詳解】去分母,得x+m+2m=3(x-2)解得x=∵關(guān)于x的分式方程的解為正實(shí)數(shù)∴x-2≠0,x>0即≠2,>0,解得m≠2且m<6故選D.點(diǎn)睛:此題主要考查了分式方程的解和分式方程有解的條件,用含m的式子表示x解分式方程,構(gòu)造不等式組是解題關(guān)鍵.9、B【解析】

由正方形的性質(zhì)得BC=CD=4,∠C=90°,∠CBD=∠CDB=45°,再證出四邊形四邊形MECF是矩形,得出CE=MF=DF,即當(dāng)點(diǎn)M為BD的中點(diǎn)時(shí)EF的值最小.【詳解】在邊長為4cm的正方形ABCD中,BC=CD=4∠C=90°,∠CBD=∠CDB=45°于于F∠MEC=∠MFC=∠MFD=90°四邊形MECF是矩形,△MDF為等腰三角形CE=MF=DF設(shè)DF=x,則CE=xCF=CD-DF=4-x在RT△CEF中,由勾股定理得==,當(dāng)且僅當(dāng)x-2=0時(shí),即x=2時(shí),有最小值0當(dāng)且僅當(dāng)x-2=0時(shí),即x=2時(shí),有最小值故選B。【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì),找好點(diǎn)M的位置是解題關(guān)鍵.10、B【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形判定即可.【詳解】解:A、∵42+52≠62,∴該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不可以構(gòu)成直角三角形;

B、∵52+122=132,∴該三角形符合勾股定理的逆定理,故可以構(gòu)成直角三角形;

C、∵22+32≠42,∴該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不可以構(gòu)成直角三角形;

D、∵12+()2≠32,∴該三角形不符合勾股定理的逆定理,故不可以構(gòu)成直角三角形.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.11、C【解析】

由∠1=∠2,DE∥AC,利用有兩角對(duì)應(yīng)相等的三角形相似解答即可.【詳解】∵DE∥AC,∴△BED∽△BAC,∠EDA=∠DAC,∵∠1=∠2,∴△ADE∽△CAD,∵DE∥AC,∴∠2=∠EDB,∵∠1=∠2,∴∠1=∠EDB,∵∠B=∠B,∴△BDE∽△BAD,∴△ABD∽△CBA,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定,注意掌握有兩角對(duì)應(yīng)相等的三角形相似定理的應(yīng)用,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.12、C【解析】

∵平行四邊形ABCD,∴AD∥BC,AD=BC,AO=CO,∴∠EAO=∠FCO,∵在△AEO和△CFO中,,∴△AEO≌△CFO,∴AE=CF,EO=FO=1.5,∵C四邊形ABCD=18,∴CD+AD=9,∴C四邊形CDEF=CD+DE+EF+FC=CD+DE+EF+AE=CD+AD+EF=9+3=12.故選C.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵在于利用三角形全等,解題關(guān)鍵是將四邊形CDEF的周長進(jìn)行轉(zhuǎn)化.二、填空題(每題4分,共24分)13、20【解析】

首先根據(jù)△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別是AB、AC、BC的中點(diǎn),判斷出四邊形DBFE和四邊形DFCE為平行四邊形,又根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),求出DE、EF、DF的值,進(jìn)而得出△DEF的周長.【詳解】解:∵△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別是AB、AC、BC的中點(diǎn),∴DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB∴四邊形DBFE和四邊形DFCE為平行四邊形,又∵AB=12,AC=13,BC=15,∴DB=EF=AB=6DF=CE=AC=6.5DE=FC=BC=7.5∴△DEF的周長是DE+EF+DF=7.5+6+6.5=20.【點(diǎn)睛】此題主要考查平行四邊形的判定,即可得解.14、y=-x-1(答案不唯一).【解析】

根據(jù)y隨著x的增大而減小推斷出k<1的關(guān)系,再利用過點(diǎn)(1,-2)來確定函數(shù)的解析式.【詳解】解:設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,∵一次函數(shù)y隨著x的增大而減小,

∴k<1.

又∵直線過點(diǎn)(1,-2),

∴解析式可以為:y=-x-1等.

故答案為:y=-x-1(答案不唯一).【點(diǎn)睛】此題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì),得出k的符號(hào)進(jìn)而求出是解題關(guān)鍵.本題是開放題,答案不唯一。15、.【解析】要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可:.16、1【解析】

先利用正方形的性質(zhì)得到∠ADC=90°,CD=AD=1,再利用E點(diǎn)為AD的中點(diǎn)得到AE=DE=,則利用勾股定理可計(jì)算出CE=5,然后證明Rt△AEF∽R(shí)t△CED,從而利用相似比可計(jì)算出AF的長.【詳解】∵四邊形ABCD為正方形,∴∠ADC=90°,CD=AD=1,∵點(diǎn)E是正方形ABCD邊AD的中點(diǎn),∴AE=DE=,在Rt△CDE中,∵AF⊥CE,∴∠F=90°,∵∠AEF=∠CED,∴Rt△AEF∽R(shí)t△CED,∴,即∴AF=1.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì):正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角;正方形的兩條對(duì)角線相等,互相垂直平分,并且每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形具有四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì).也考查了相似三角形的判定與性質(zhì).17、(答案不唯一)【解析】

注意兩個(gè)三角形有一個(gè)公共角∠A,再按照三角形全等的判定方法結(jié)合圖形添加即可.【詳解】解:∵∠A=∠A,AB=AC,∴若按照SAS可添加條件AD=AE;若按照AAS可添加條件∠ADB=∠AEC;若按照ASA可添加條件∠B=∠C;故答案為AD=AE或∠ADB=∠AEC或∠B=∠C.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定方法,熟練掌握判定三角形全等的各種方法是解決此類問題的關(guān)鍵.18、45【解析】

由平行四邊形的性質(zhì)得出∠B+∠C=180°,由已知條件得出∠C=3∠B,得出∠B+3∠B=180°,得出∠B=45°即可.【詳解】解:如圖所示:

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB∥CD,

∴∠B+∠C=180°,

∵∠B:∠C=1:3,

∴∠C=3∠B,

∴∠B+4∠B=180°,

解得:∠B=45°,

故答案為:45°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),并能進(jìn)行推理計(jì)算是解決問題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)詳見解析;(2)BD【解析】

(1)由ED=BC,AD∕∕BC,推出四邊形BCDE是平行四邊形,再證明BE=DE即可解決問題;(2)可證AB=BC,由勾股定理可求出BD=【詳解】(1)∵E為AD中點(diǎn),∴AE=ED;∵AD=2BC,∴ED=BC;∵AD∕∕BC,∴四邊形BCDE是平行四邊形.∵∠ABD=90°,E為AD的中點(diǎn),∴BE=ED=AE.∴平行四邊形BCDE是菱形.(2)∵AC平分∠BAC,∴∠BAC=∠DAC;∵AD∕∕BC,∴∠DAC=∠BCA,∴∠BAC=∠BCA,∴AB=BC;在RtΔABD中,AB=BC=2,AD=2BC=4,BD=4【點(diǎn)睛】本題考查菱形的判定和性質(zhì)、直角三角形斜邊中線的性質(zhì)、等腰三角形的判定,勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握菱形的判定方法,屬于中考常考題型.20、(1)見解析,;(2)四邊形是菱形,理由見解析【解析】

(1)由菱形的性質(zhì)可得AD=CD,∠A=∠C=45°,∠ADC=135°,由折疊的性質(zhì)可得AE=DE=AD,GE⊥AD,∠A=∠GDA=45°,DF=FC=CD,HF⊥CD,∠C=∠CDH=45°,由四邊形的內(nèi)角和定理可求解;(2)由題意可證GE∥DH,GD∥HF,可證四邊形DGOH是平行四邊形,由“ASA”可證△DEG≌△DFH,可得DG=DH,即可證四邊形DGOH是菱形.【詳解】解:(1)如圖,延長EG,F(xiàn)H交于點(diǎn)O,∵四邊形ABCD是菱形,∠A=45°,∴AD=CD,∠A=∠C=45°,∠ADC=135°,∵把△AEG翻折,使得點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,折痕為EG;把△CFH翻折,使得點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,折痕為FH,∴AE=DE=AD,GE⊥AD,∠A=∠GDA=45°,DF=FC=CD,HF⊥CD,∠C=∠CDH=45°,∵∠EOF+∠OED+∠OFD+∠ADC=360°,∴∠EOF=360°-90°-90°-135°=45°;(2)四邊形是菱形.理由如下:∵∠ADC=135°,∠ADG=∠CDH=45°,∴∠GDC=∠ADH=90°,且GE⊥AD,HF⊥CD,∴GE∥DH,GD∥HF,∴四邊形DGOH是平行四邊形,∵AE=DE=AD,DF=FC=CD,AD=CD,∴DE=DF,且∠ADG=∠CDH=45°,∠DEG=∠DFH=90°,∴△DEG≌△DFH(ASA)∴DG=DH,∴四邊形DGOH是菱形.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換,菱形的判定和性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),以及全等三角形的判定和性質(zhì),靈活運(yùn)用折疊的性質(zhì)進(jìn)行解題是本題的關(guān)鍵.21、(1)y甲=10x;y乙=40x+10;(2)表示甲、乙兩人出發(fā)1小時(shí)后,他們相距40千米;(3)在乙行駛的過程中,當(dāng)甲、乙兩人距A地的路程差小于30千米時(shí),x的取值范圍是1.5<x<4.5或5.2<x≤1.【解析】

試題分析:(1)利用待定系數(shù)法即可求出y甲、y乙與x之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)把x=1代入(1)中的函數(shù)解析式,分別求出對(duì)應(yīng)的y甲、y乙的值,則線段MN的長=y乙-y甲,進(jìn)而解釋線段MN的實(shí)際意義;

(3)分三種情況進(jìn)行討論:①0<x≤3;②3<x≤5;③5<x≤1.分別根據(jù)甲、乙兩人距A地的路程差小于30千米列出不等式,解不等式即可.試題解析:(1)設(shè)y甲=kx,把(3,180)代入,得3k=180,解得k=10,則y甲=10x;設(shè)y乙=mx+n,把(0,10),(3,180)代入,得,解得,則y乙=40x+10;(2)當(dāng)x=1時(shí),y甲=10x=10,y乙=40x+10=100,則MN=100﹣10=40(千米),線段MN的實(shí)際意義:表示甲、乙兩人出發(fā)1小時(shí)后,他們相距40千米;(3)分三種情況:①當(dāng)0<x≤3時(shí),(40x+10)﹣10x<30,解得x>1.5;②當(dāng)3<x≤5時(shí),10x﹣(40x+10)<30,解得x<4.5;③當(dāng)5<x≤1時(shí),300﹣(40x+10)<30,解得x>5.2.綜上所述,在乙行駛的過程中,當(dāng)甲、乙兩人距A地的路程差小于30千米時(shí),x的取值范圍是1.5<x<4.5或5.2<x≤1.22、(1)50;17;(2)補(bǔ)全條形圖見詳解;144°.【解析】

(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖讀書4冊(cè)的人數(shù)為4人,扇形圖中占比8%,即可求得總?cè)藬?shù);再根據(jù)讀書2冊(cè)人數(shù)占比34%,即可求得讀書2冊(cè)的人數(shù);(2)根據(jù)條形圖中數(shù)據(jù)以及(1)中所求,可容易求得讀書3冊(cè)的人數(shù),讀書3冊(cè)的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即為扇形圖中所占百分比,再乘以360°,即為讀書3冊(cè)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).【詳解】解:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖知:本次問卷調(diào)查的學(xué)生共有人,讀書2冊(cè)的學(xué)生有人.(2)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖知:讀書3冊(cè)的學(xué)生有人,補(bǔ)全如圖:讀書3冊(cè)的學(xué)生人數(shù)占比.∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中讀書3冊(cè)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為:.【點(diǎn)睛】本題考查直方圖,難度一般,是中考的??贾R(shí)點(diǎn),熟練掌握扇形圖、條形圖的相關(guān)知識(shí)有順利解題的關(guān)鍵.23、(1)y=﹣x1+1x+3(1)①t=時(shí),S的最大值為②P(1,4)或(1,3)或(,)或(,)【解析】

(1)設(shè)所求拋物線的表達(dá)式為y=a(x+1)(x﹣3),把點(diǎn)C(2,3)代入表達(dá)式,即可求解;(1)①設(shè)P(t,﹣t1+1t+3),則E(t,﹣t+3),S四邊形CDBP=S△BCD+S△BPC=CD?OB+PE?OB,即可求解;②分點(diǎn)P在點(diǎn)Q上方、下方兩種情況討論即可求解.【詳解】(1)∵拋物線的對(duì)稱軸為x=1,A(﹣1,2),∴B(3,2).∴設(shè)所求拋物線的表達(dá)式為y=a(x+1)(x﹣3),把點(diǎn)C(2,3)代入,得3=a(2+1)(2﹣3),解得a=﹣1,∴所求拋物線的表達(dá)式為y=﹣(x+1)(x﹣3),即y=﹣x1+1x+3;(1)①連結(jié)BC.∵B(3,2),C(2,3),∴直線BC的表達(dá)式為y=﹣x+3,∵OB=3OD,OB=OC=3,∴OD=1,CD=1,過點(diǎn)P作PE∥y軸,交BC于點(diǎn)E(如圖1).設(shè)P(t,﹣t1+1t+3),則E(t,﹣t+3).∴PE=﹣t1+1t

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