2024屆廣東省廣州市番禹區(qū)數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆廣東省廣州市番禹區(qū)數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題4分，共48分）1．不等式組的解集是A．x≥8 B．x＞2 C．0＜x＜2 D．2＜x≤82．下列命題①同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，兩直線(xiàn)平行；②全等三角形的周長(zhǎng)相等；③直角都相等；④等邊對(duì)等角．它們的逆命題是真命題的個(gè)數(shù)是()A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)3．計(jì)算3×6的結(jié)果是(A．6 B．3 C．32 D．4．利用“分形”與“迭代”可以制作出很多精美的圖形，以下是制作出的幾個(gè)簡(jiǎn)單圖形，其中是軸對(duì)稱(chēng)但不是中心對(duì)稱(chēng)的圖形是（）A． B． C． D．5．已知，則的值為()A． B．-2 C． D．26．關(guān)于圓的性質(zhì)有以下四個(gè)判斷：①垂直于弦的直徑平分弦，②平分弦的直徑垂直于弦，③在同圓或等圓中，相等的弦所對(duì)的圓周角相等，④在同圓或等圓中，相等的圓周角所對(duì)的弦相等，則四個(gè)判斷中正確的是（）A．①③ B．②③ C．①④ D．②④7．我們知道方程x2+2x﹣3=0的解是x1=1，x2=﹣3，現(xiàn)給出另一個(gè)方程（2x+3）2+2（2x+3）﹣3=0，它的解是A．x1=1，x2=3 B．x1=1，x2=﹣3 C．x1=﹣1，x2=3 D．x1=﹣1，x2=﹣38．一次函數(shù)y=3x-2的圖象不經(jīng)過(guò)（）．A．第一象限B．第二象限C．第三象限D(zhuǎn)．第四象限9．洗衣機(jī)在洗滌衣服時(shí)，每漿洗一遍都經(jīng)歷了注水、清洗、排水三個(gè)連續(xù)過(guò)程（工作前洗衣機(jī)內(nèi)無(wú)水）.在這三個(gè)過(guò)程中,洗衣機(jī)內(nèi)的水量y（升）與漿洗一遍的時(shí)間x（分）之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致為（）A． B． C． D．10．不等式組的解集在數(shù)軸上可表示為（）A． B． C． D．11．函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（）A．x＞3 B．x＜3 C．x=3 D．x≠312．如圖，若將圖正方形剪成四塊，恰能拼成圖的矩形，設(shè)，則的值為（）A． B． C． D．二、填空題（每題4分，共24分）13．如圖，若直線(xiàn)與交于點(diǎn)，則根據(jù)圖象可得，二元一次方程組的解是_________.14．把點(diǎn)向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)，則點(diǎn)的坐標(biāo)是_____.15．一般地，在平面直角坐標(biāo)系中，我們求點(diǎn)到直線(xiàn)間的距離，可用下面的公式求解：點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式是：如：求：點(diǎn)到直線(xiàn)的距離．解：由點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式，得根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)，我們利用點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式，也可以求兩平行線(xiàn)間的距離．則兩條平行線(xiàn)：和：間的距離是______．16．在?ABCD中，AD=BD，BE是AD邊上的高，∠EBD=20°，則∠A的度數(shù)為．17．如圖，過(guò)正方形的頂點(diǎn)作直線(xiàn)，過(guò)作的垂線(xiàn)，垂足分別為．若，，則的長(zhǎng)度為．18．若一組數(shù)據(jù)1，3，，5，4，6的平均數(shù)是4，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________.三、解答題（共78分）19．（8分）如圖，ΔABC中，∠B=22.5°，∠C=60°，AB的垂直平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)D，交AB于點(diǎn)F，BD=62，AE⊥BC于點(diǎn)E，求CE的長(zhǎng)20．（8分）如圖，方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度，建立平面直角坐標(biāo)系xOy，ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2，4)，B(1，1)，C(4，2)．（1）平移ABC，使得點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A1(2，﹣1)，點(diǎn)B，C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B1，C1，畫(huà)出平移后的A1B1C1；（2）在（1）的基礎(chǔ)上，畫(huà)出A1B1C1繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的A2B2C2，其中點(diǎn)A1，B1，C1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A2，B2，C2，并直接寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo)．21．（8分）武漢某文化旅游公司為了在軍運(yùn)會(huì)期間更好地宣傳武漢，在工廠定制了一批具有濃郁的武漢特色的商品．為了了解市場(chǎng)情況，該公司向市場(chǎng)投放，型商品共件進(jìn)行試銷(xiāo)，型商品成本價(jià)元/件，商品成本價(jià)元/件，其中型商品的件數(shù)不大于型的件數(shù)，且不小于件，已知型商品的售價(jià)為元／件，型商品的售價(jià)為元／件，且全部售出．設(shè)投放型商品件，該公司銷(xiāo)售這批商品的利潤(rùn)元．（1）直接寫(xiě)出與之間的函數(shù)關(guān)系式：_______；（2）為了使這批商品的利潤(rùn)最大，該公司應(yīng)該向市場(chǎng)投放多少件型商品？最大利潤(rùn)是多少？（3）該公司決定在試銷(xiāo)活動(dòng)中每售出一件型商品，就從一件型商品的利潤(rùn)中捐獻(xiàn)慈善資金元，當(dāng)該公司售完這件商品并捐獻(xiàn)資金后獲得的最大收益為元時(shí)，求的值．22．（10分）（1）解不等式組：（2）解方程：23．（10分）一次函數(shù)CD：與一次函數(shù)AB：，都經(jīng)過(guò)點(diǎn)B（-1,4）.（1）求兩條直線(xiàn)的解析式；（2）求四邊形ABDO的面積.24．（10分）先化簡(jiǎn)：，再?gòu)牡姆秶鷥?nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)作為的值代入求值.25．（12分）國(guó)家規(guī)定，中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于.為此，某縣就“你每天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問(wèn)題，隨機(jī)調(diào)查了轄區(qū)內(nèi)300名初中學(xué)生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，其中組為，組為，組為，組為.請(qǐng)根據(jù)上述信息解答下列問(wèn)題：（1）本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在______組內(nèi)，眾數(shù)落在______組內(nèi)；（2）若該轄區(qū)約4000名初中生，請(qǐng)你估計(jì)其中達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人數(shù)；（3）若組取，組取，組取，組取，試計(jì)算這300名學(xué)生平均每天在校體育活動(dòng)的時(shí)間.26．閱讀材料，解決問(wèn)題材料一：《孟子》中記載有一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭，其中蘊(yùn)含了“有限”與“無(wú)限”的關(guān)系.如果我們要計(jì)算到第n天時(shí)，累積取走了多長(zhǎng)的木棒？可以用下面兩種方法去解決：方法一：第n天，留下了尺木棒，那么累積取走了尺木棒.方法二：第1天取走了尺木棒，第2天取走了尺木棒，……第n天取走了尺木棒，那么累積取走了：尺木棒.設(shè)：……①由①×得：……②①－②得：則：材料二：關(guān)于數(shù)學(xué)家高斯的故事，200多年前，高斯的算術(shù)老師提出了下面的問(wèn)題：1+2+3+…+100=？據(jù)說(shuō)當(dāng)其他同學(xué)忙于把100個(gè)數(shù)逐項(xiàng)相加時(shí)，十歲的高斯卻用下面的方法迅速算出了正確的答案：（1+100）+（2+99）+…+（50+51）=101×50=5050.也可以這樣理解：令S=1+2+3+4+…+100①，則S=100+99+98+…+3+2+1②①+②得：2S=（1+100）+（2+99）+（3+98）+…+（100+1）=100×（1+100）即請(qǐng)用你學(xué)到的方法解決以下問(wèn)題：（1）計(jì)算：；（2）我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問(wèn)題：“遠(yuǎn)望巍巍塔七層，紅光點(diǎn)點(diǎn)倍加增，共燈三百八十一，請(qǐng)問(wèn)尖頭幾盞燈？”意思是：一座7層塔共掛了381盞燈，且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層的2倍，問(wèn)塔的頂層共有多少盞燈？（3）某中學(xué)“數(shù)學(xué)社團(tuán)”開(kāi)發(fā)了一款應(yīng)用軟件，推出了“解數(shù)學(xué)題獲取軟件激活碼”的活動(dòng)，某一周，這款軟件的激活碼為下面數(shù)學(xué)問(wèn)題的答案：已知一列數(shù)1，1，2，1，2，4，1，2，4，8，1，2，4，8，16，……其中第1項(xiàng)是，接下來(lái)的兩項(xiàng)是，，再接下來(lái)的三項(xiàng)是，，，以此類(lèi)推，求滿(mǎn)足如下條件的正整數(shù)N：，且這一列數(shù)前N項(xiàng)和為2的正整數(shù)冪，請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足條件的軟件激活碼正整數(shù)N的值.

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、D【解析】試題分析：解一元一次不等式組，先求出不等式組中每一個(gè)不等式的解集，再利用口訣求出這些解集的公共部分：同大取大，同小取小，大小小大中間找，大大小小解不了（無(wú)解）．因此，．故選D．2、B【解析】

①的逆命題：兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，正確，②的逆命題：周長(zhǎng)相等的三角形不一定全等，錯(cuò)誤③的逆命題：相等的角不一定是直角，錯(cuò)誤④的逆命題：等角對(duì)等邊，正確.故選B3、C【解析】

直接利用二次根式的乘法運(yùn)算法則計(jì)算得出答案【詳解】解：3×故選：C．【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式的乘法運(yùn)算，正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵．4、A【解析】

根據(jù)：如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形；在平面內(nèi)，把一個(gè)圖形繞著某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來(lái)的圖形重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形.逐個(gè)按要求分析即可.【詳解】選項(xiàng)A，是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故可以選；選項(xiàng)B，是軸對(duì)稱(chēng)圖形，也是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故不可以選；選項(xiàng)C，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故不可以選；選項(xiàng)D，是軸對(duì)稱(chēng)圖形，也是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故不可以選.故選A【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn)：軸對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形.解題關(guān)鍵點(diǎn)：理解軸對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形定義.

錯(cuò)因分析容易題.失分的原因是：沒(méi)有掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義.

5、C【解析】

首先根據(jù)x的范圍確定x?3與x?2的符號(hào)，然后即可化簡(jiǎn)二次根式，然后合并同類(lèi)項(xiàng)即可．【詳解】∵，∴x?3＜0，x?2＜0，∴＝3?x＋（2?x）＝5?2x．故選：C．【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的化簡(jiǎn)，化簡(jiǎn)時(shí)要注意二次根式的性質(zhì)：＝|a|．6、C【解析】垂直于弦的直徑平分弦，所以①正確；平分弦（非直徑）的直徑垂直于弦，所以②錯(cuò)誤；在同圓或等圓中，相等的弦所對(duì)的圓周角相等或互補(bǔ)，所以③錯(cuò)誤；在同圓或等圓中，相等的圓周角所對(duì)的弦相等，所以④正確．故選C．點(diǎn)睛：本題考查了圓周角定理：在同圓或等圓中，同弧所對(duì)的圓周角線(xiàn)段，都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.推論：半圓（或直徑）所對(duì)的圓周角是直角，90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑.7、D【解析】

將x1=1，x2=﹣3代入到方程中，對(duì)比前后的方程解的關(guān)系，即可列出新的方程.【詳解】將x1=1，x2=﹣3代入到x2+2x﹣3=0得12+2×1﹣3=0，（-3）2+2×（-3）﹣3=0對(duì)比方程（2x+3）2+2（2x+3）﹣3=0，可得2x+3=1或﹣3解得：x1=﹣1，x2=﹣3故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是方程的解，掌握前后方程解的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.8、B【解析】

因?yàn)閗=3>0，b=-2＜0，根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的性質(zhì)得到圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限，圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸下方，于是可判斷一次函數(shù)y=3x-2的圖象不經(jīng)過(guò)第二象限．【詳解】對(duì)于一次函數(shù)y=3x-2，∵k=3>0，∴圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限；又∵b=-2＜0，∴一次函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸下方，即函數(shù)圖象還經(jīng)過(guò)第四象限，∴一次函數(shù)y=3x-2的圖象不經(jīng)過(guò)第二象限．故選B．【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的性質(zhì)：當(dāng)k＜0，圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限，y隨x的增大而減?。划?dāng)k＞0，經(jīng)圖象第一、三象限，y隨x的增大而增大；當(dāng)b＞0，一次函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸上方；當(dāng)b＜0，一次函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸下方．9、D【解析】根據(jù)題意對(duì)漿洗一遍的三個(gè)階段的洗衣機(jī)內(nèi)的水量分析得到水量與時(shí)間的函數(shù)圖象，然后即可選擇：每漿洗一遍，注水階段，洗衣機(jī)內(nèi)的水量從1開(kāi)始逐漸增多；清洗階段，洗衣機(jī)內(nèi)的水量不變且保持一段時(shí)間；排水階段，洗衣機(jī)內(nèi)的水量開(kāi)始減少，直至排空為1．縱觀各選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)圖象符合．故選D．10、D【解析】

先解不等式組可求得不等式組的解集是,再根據(jù)在數(shù)軸上表示不等式解集的方法進(jìn)行表示.【詳解】解不等式組可求得:不等式組的解集是,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查不等組的解集數(shù)軸表示,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握正確表示不等式組解集的方法.11、D【解析】由題意得，x﹣1≠0，解得x≠1．故選D．12、B【解析】

根據(jù)左圖可以知道圖形是一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)為（a+b），右圖是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)寬分別為（b+a+b）、b，并且它們的面積相等，由此即可列出等式（a+b）2=b（b+a+b），而a=1，代入即可得到關(guān)于b的方程，解方程即可求出b．【詳解】依題意得，而，，，而不能為負(fù)，．故選：A．【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的應(yīng)用，首先正確理解題目的意思，然后再根據(jù)題目隱含條件找到數(shù)量關(guān)系，然后利用等量關(guān)系列出方程解決問(wèn)題．二、填空題（每題4分，共24分）13、【解析】

二元一次方程組的解就是組成二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解，即直線(xiàn)L1與L2的交點(diǎn)P的坐標(biāo)．【詳解】解：根據(jù)題意知，

二元一次方程組的解就是直線(xiàn)l1與l2的交點(diǎn)P的坐標(biāo)，

又∵P（2，1），

∴原方程組的解是：

故答案是：【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與二元一次方程組．二元一次方程組的解就是組成該方程組的兩條直線(xiàn)的圖象的交點(diǎn)．14、【解析】

根據(jù)向上平移縱坐標(biāo)加，向右平移橫坐標(biāo)加解答即可．【詳解】解：點(diǎn)（-2，1）向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，縱坐標(biāo)變?yōu)?+2=3，向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度橫坐標(biāo)變?yōu)?2+3=1，所以，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（1，3）．故答案為：（1，3）．【點(diǎn)睛】本題本題考查了坐標(biāo)系中點(diǎn)的平移規(guī)律，在平面直角坐標(biāo)系中，圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移相同．平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是：橫坐標(biāo)右移加，左移減；縱坐標(biāo)上移加，下移減．15、【解析】

根據(jù)題意在：上取一點(diǎn)，求出點(diǎn)P到直線(xiàn)：的距離d即可.【詳解】在：上取一點(diǎn)，

點(diǎn)P到直線(xiàn)：的距離d即為兩直線(xiàn)之間的距離：

，

故答案為．【點(diǎn)睛】本題考查了兩直線(xiàn)平行或相交問(wèn)題，一次函數(shù)的性質(zhì)，點(diǎn)到直線(xiàn)距離，平行線(xiàn)之間的距離等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用公式解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的思想思考問(wèn)題.16、55°或35°．【解析】試題分析：①若E在AD上，如圖，∵BE是AD邊上的高，∠EBD=20°，∴∠ADB=90°﹣20°=70°，∵AD=BD，∴∠DAB=∠ABD=55°；②若E在AD的延長(zhǎng)線(xiàn)上，如圖，∵BE是AD邊上的高，∠EBD=20°，∴∠EDB=90°﹣20°=70°，∵AD=BD，∴∠DAB=∠ABD=35°．故答案為55°或35°．考點(diǎn)：1．平行四邊形的性質(zhì)；2．分類(lèi)討論．17、【解析】

先利用AAS判定△ABE≌△BCF，從而得出AE=BF，BE=CF，最后得出AB的長(zhǎng)．【詳解】∵四邊形ABCD是正方形，∴∠CBF+∠FBA=90°，∠CBF+∠BCF=90°，∴∠BCF=∠ABE，∵∠AEB=∠BFC=90°，AB=BC，∴△ABE≌△BCF（AAS）∴AE=BF，BE=CF，∴AB=．故答案為18、4.5【解析】

根據(jù)題意可以求得x的值，從而可以求的這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．【詳解】解：∵數(shù)據(jù)1、3、x、5、4、6的平均數(shù)是4，∴解得：x=5，則這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為：1，3，4，5，5，6則中位數(shù)為故答案為：4.5【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)和平均數(shù)的知識(shí)，將一組數(shù)據(jù)按照從小到大（或從大到?。┑捻樞蚺帕?，如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)，則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)，則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)．三、解答題（共78分）19、CE=23【解析】

連接AD，根據(jù)垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)得到∠ADE=45°，由AE⊥BC得到AE=DE，再根據(jù)勾股定理得到答案.【詳解】連接AD∵DF垂直平分AB，∴AD=BD=6∴∠DAB=∠B=22.5°∵AE⊥BC，∴∠AED=90°∴∠EDA=∠EAD=45°∴AE=DE，設(shè)AE=DE=a，則a∴a=6，即AE=6，在RtΔAEC中，∵∠C=60°，∴∠EAC=30°設(shè)EC=b，則AC=2b，∴(2b)∴b=23，即CE=2【點(diǎn)睛】本題考查垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)、勾股定理，解題的關(guān)鍵是掌握垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)、勾股定理.20、（1）見(jiàn)解析；（2）見(jiàn)解析，C2(﹣3，﹣4)【解析】

（1）根據(jù)可以得到平移方式，進(jìn)而分別作出A，B，C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1，B1，C1即可．（2）分別作出點(diǎn)A1，B1，C1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2，B2，C2即可．【詳解】解：（1）如圖，△A1B1C1即為所求．（2）△A2B2C2即為所求．C2（﹣3，﹣4）．【點(diǎn)睛】本題主要考查圖形的平移及旋轉(zhuǎn)，準(zhǔn)確的找到平移或旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．21、（1）；（2）應(yīng)投放件，最大利潤(rùn)為元；（3）滿(mǎn)足條件時(shí)的值為【解析】

（1）根據(jù)利潤(rùn)=（售價(jià)-成本）數(shù)量即可求出與之間的函數(shù)關(guān)系式.（2）y與之間是一次函數(shù)關(guān)系式，根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可知當(dāng)x=125時(shí)y有最大值；（3）捐獻(xiàn)資金后獲得的收益為；當(dāng)時(shí)時(shí)有最大值18000，即可求出a值.【詳解】（1）（2）由題意可知，即由一次函數(shù)的性質(zhì)可知．越大，越大當(dāng)時(shí)∴應(yīng)投放件，最大利潤(rùn)為元．（3）一共捐出元∴∴當(dāng)時(shí)最大值小于當(dāng)時(shí)時(shí)有最大值．即∴即滿(mǎn)足條件時(shí)的值為.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用知識(shí)，解題的關(guān)鍵是理解題意，學(xué)會(huì)構(gòu)建一次函數(shù)解決問(wèn)題．22、（1）；（2）是原方程的解.【解析】

（1）先分別解兩個(gè)不等式，再求其解集的公共部分即可；（2）先去分母化成整式方程，再檢驗(yàn)，即可判斷整式方程的解是否為原分式方程的解．【詳解】（1）由①得：由②得：不等式組的解集是：（2）去分母得：經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解【點(diǎn)睛】本題分別考查了一元一次不等式組的解集的求法及分式方程的求解問(wèn)題，兩題均為基礎(chǔ)題型．23、（1）直線(xiàn)CD的解析式為：；直線(xiàn)AB的解析式為：；（2）四邊形ABDO的面積為7.5.【解析】

（1）將B（﹣1,4）代入一次函數(shù)CD：與一次函數(shù)AB：，可以得到關(guān)于k、b的二元一次方程組，解方程組即可得到k、b的值，即可求出兩條直線(xiàn)的解析式.（2）由圖可知四邊形ABDO不是規(guī)則的四邊形，利用割補(bǔ)法得到,分別算出△ABC與△DOC的面積即可算出答案.【詳解】解：（1）∵一次函數(shù)CD：與一次函數(shù)AB：，都經(jīng)過(guò)點(diǎn)B（﹣1,4），∴將點(diǎn)B（﹣1,4）代入一次函數(shù)CD：與一次函數(shù)AB：，可得：解得：；∴直線(xiàn)CD的解析式為：；直線(xiàn)AB的解析式為：；（2）∵點(diǎn)A為直線(xiàn)AB與x軸的交點(diǎn)，令y=0得：解得：，∴A（﹣3,0）；∵C為直線(xiàn)CD與x軸的交點(diǎn)，令y=0得：解得：，∴C（3,0）；∵D為直線(xiàn)CD與y軸的交點(diǎn)，令x=0得y=3∴D（0,3）；∴AC=6,OC=3,OD=3;由圖可知;∴四邊形ABDO的面積為7.5.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)解析式的求法以及平面直角坐標(biāo)系中圖形面積的求法.會(huì)利用割補(bǔ)法求平面直角坐標(biāo)系中圖形面積是解題關(guān)鍵，在平面直角坐標(biāo)系中求面積，一般以平行于坐標(biāo)軸或在坐標(biāo)軸上的邊為底邊，這樣比較好算出圖形的高.24、.【解析】

首先將原分式化簡(jiǎn)，然后根據(jù)分式有意義的條件，求得的取值范圍，再取值求解即可.【詳解】解：原式，的取值有且且且當(dāng)時(shí)，原式.【點(diǎn)睛】本題考查分式的化簡(jiǎn)求值，做題時(shí)應(yīng)注意在給定的范圍內(nèi)取值，難度中等.25、（1）C，C；（2）2400；（3）h.【解析】

（1）根據(jù)中位數(shù)的概念即中位數(shù)應(yīng)是第150、151人時(shí)間的平均數(shù)和眾數(shù)的定義即可得出答案；（2）首先計(jì)算樣本中達(dá)國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的頻率，再進(jìn)一步估計(jì)總體達(dá)國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人數(shù)；（3）根據(jù)t的取值和每組的人數(shù)求出總的時(shí)間，再除以總?cè)藬?shù)即可．【詳解】解：（1）根據(jù)中位數(shù)的概念，中位數(shù)應(yīng)是第150、151人時(shí)間的平均數(shù)，分析可得其均在C組，故調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在C組；C組出現(xiàn)的人數(shù)最多，則眾數(shù)再C組；故答案為C，C；（2）達(dá)到國(guó)際規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人數(shù)約，則達(dá)國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人約有4000×60%=2400（人）；（3）根據(jù)題意得：（20×0.25+100×0.75+120×1.25+60×2）÷300=，【點(diǎn)睛】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)