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文檔簡介
2024屆山東省濟寧微山縣聯(lián)考數學八年級下冊期末教學質量檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.點P(-2,3)關于y軸的對稱點的坐標是()A.(2,3) B.(-2,3) C.(2,-3) D.(-2,-3)2.將四根長度相等的細木條首尾相接,用釘子釘成四邊形ABCD,轉動這個四邊形,使它形狀改變,當時,如圖1,測得AC=2,當時,如圖2,則AC的值為()A.B.C.2D.3.在ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是()A.1:2:3:4 B.3:4:4:3 C.3:3:4:4 D.3:4:3:44.在一個直角三角形中,已知兩直角邊分別為6cm,8cm,則下列結論不正確的是()A.斜邊長為10cm B.周長為25cmC.面積為24cm2 D.斜邊上的中線長為5cm5.在△ABC中,a、b、c分別是∠A,∠B,∠C的對邊,若(a﹣2)2+|b﹣2|+=0,則這個三角形一定是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.鈍角三角形6.若=x﹣5,則x的取值范圍是()A.x<5 B.x≤5 C.x≥5 D.x>57.下列命題是真命題的是()A.對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形B.對角線相互平分的四邊形是菱形C.對角線相互垂直的四邊形是平行四邊形D.對角線相等的平行四邊形是矩形8.如圖甲是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成的,若AC=6,BC=5,將四個直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到圖乙所示的“數學風車”,則這個風車的外圍周長是()A.52 B.42 C.76 D.729.如圖,在中,于點,,則的度數是()A. B. C. D.10.若二次函數的圖象經過點P(-2,4),則該圖象必經過點()A.(2,4) B.(-2,-4) C.(-4,2) D.(4,-2)11.在矩形中,是的中點,,垂足為,則用的代數式表示的長為()A. B. C. D.12.要得到函數y2x3的圖象,只需將函數y2x的圖象()A.向左平移3個單位 B.向右平移3個單位C.向下平移3個單位 D.向上平移3個單位二、填空題(每題4分,共24分)13.在實數范圍內定義一種運算“*”,其規(guī)則為a*b=a2﹣b2,根據這個規(guī)則,方程(x+2)*5=0的解為_____.14.某中學規(guī)定學生的學期體育成績滿分為100分,其中早鍛煉及體育課外活動占20%,期中考試成績占30%,期末考試成績占50%,小桐的三項成績(百分制)依次為95,90,1.則小桐這學期的體育成績是__________.15.如圖,正方形中,點在邊上,,把線段繞點旋轉,使點落在直線上的點,則兩點間的距離為___________.16.已知函數,則自變量x的取值范圍是___________________.17.如圖,在四邊形ABCD中,已知AB=CD,再添加一個條件_______(寫出一個即可),則四邊形ABCD是平行四邊形.(圖形中不再添加輔助線)18.計算:(-2019)0×5-2=________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,反比例函數y=(x>0)過點A(3,4),直線AC與x軸交于點C(6,0),過點C作x軸的垂線BC交反比例函數圖象于點B.(1)求k的值與B點的坐標;(2)在平面內有點D,使得以A,B,C,D四點為頂點的四邊形為平行四邊形,試寫出符合條件的所有D點的坐標.20.(8分)為了倡導“節(jié)約用水,從我做起”,南沙區(qū)政府決定對區(qū)直屬機關300戶家庭的用水情況作一次調查,區(qū)政府調查小組隨機抽查了其中50戶家庭一年的月平均用水量(單位:噸),調查中發(fā)現每戶用水量均在10﹣14噸/月范圍,并將調查結果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖.(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)這50戶家庭月用水量的平均數是,眾數是,中位數是;(3)根據樣本數據,估計南沙區(qū)直屬機關300戶家庭中月平均用水量不超過12噸的約有多少戶?21.(8分)在△ABC中,AM是中線,D是AM所在直線上的一個動點(不與點A重合),DE∥AB交AC所在直線于點F,CE∥AM,連接BD,AE.(1)如圖1,當點D與點M重合時,觀察發(fā)現:△ABM向右平移BC到了△EDC的位置,此時四邊形ABDE是平行四邊形.請你給予驗證;(2)如圖2,圖3,圖4,是當點D不與點M重合時的三種情況,你認為△ABM應該平移到什么位置?直接在圖中畫出來.此時四邊形ABDE還是平行四邊形嗎?請你選擇其中一種情況說明理由.22.(10分)如圖,在中,;線段是由線段繞點按逆時針方向旋轉得到,是由沿方向平移得到,且直線過點.(1)求的大?。?2)求的長.23.(10分)某公園有海盜船、摩天輪、碰碰車三個娛樂項目,現要在公園內建一個售票中心,使三個娛樂項目所處位置到售票中心的距離相等,請在圖中確定售票中心的位置.24.(10分)如圖,4×6的正方形網格中,每個小正方形的頂點稱為格點,A,B,C均為格點.在下列各圖中畫出四邊形ABCD,使點D也為格點,且四邊形ABCD分別符合下列條件:(1)是中心對稱圖形(畫在圖1中)(2)是軸對稱圖形(畫在圖2中)(3)既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形(畫在圖3中)25.(12分)計算題(1)因式分解:1a2b﹣6ab2+1b1(2)解不等式組:(1)先化簡,再求值:(1+)÷,其中a=﹣1.26.已知,,是的三邊,且滿足,試判斷的形狀,并說明理由.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】
根據“關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數”解答.【詳解】點P(?2,3)關于y軸的對稱點的坐標為(2,3).故選:A.【點睛】本題考查了關于x軸、y軸對稱的點的坐標,解決本題的關鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律:(1)關于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數;(2)關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數;(3)關于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數.2、D【解析】
圖1中根據勾股定理即可求得正方形的邊長,圖2根據有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形即可求得.【詳解】如圖1,∵AB=BC=CD=DA,∠B=90°,
∴四邊形ABCD是正方形,
連接AC,則AB2+BC2=AC2,
∴AB=BC===,
如圖2,∠B=60°,連接AC,
∴△ABC為等邊三角形,
∴AC=AB=BC=.
【點睛】本題考查正方形的性質,勾股定理以及等邊三角形的判定和性質,利用勾股定理得出正方形的邊長是關鍵.3、D【解析】分析:根據平行四邊形的性質:平行四邊形的兩組對角分別相等即可判斷.詳解:根據平行四邊形的兩組對角分別相等.可知D正確.故選D.點睛:本題考查了平行四邊形的性質,平行四邊形的性質有:平行四邊形對邊平行且相等;平行四邊形對角相等,鄰角互補;平行四邊形對角線互相平分.4、B【解析】試題解析:∵在一個直角三角形中,已知兩直角邊分別為6cm,8cm,∴直角三角形的面積=×6×8=24cm2,故選項C不符合題意;∴斜邊故選項A不符合題意;∴斜邊上的中線長為5cm,故選項D不符合題意;∵三邊長分別為6cm,8cm,10cm,∴三角形的周長=24cm,故選項B符合題意,故選B.點睛:直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半.5、C【解析】
根據非負數的性質列出方程,解出a、b、c的值后,再用勾股定理的逆定理進行判斷.【詳解】解:根據題意,得a-2=0,b-=0,c-2=0,解得a=2,b=,c=2,∴a=c,又∵,∴∠B=90°,∴△ABC是等腰直角三角形.故選C.【點睛】本題考查了非負數的性質和勾股定理的逆定理,屬于基礎題型,解題的關鍵是熟悉非負數的性質,正確運用勾股定理的逆定理.6、C【解析】
因為=-a(a≤0),由此性質求得答案即可.【詳解】∵=x-1,∴1-x≤0∴x≥1.故選C.【點睛】此題考查二次根式的性質:=a(a≥0),=-a(a≤0).7、D【解析】
分析是否為真命題,需要分別分析各題設是否能推出結論,從而利用排除法得出答案.【詳解】解:A、錯誤,例如對角線互相垂直的等腰梯形;B、錯誤,平行四邊形的對角線都是互相平分的;C、錯誤,如下圖四邊形對角線互相垂直,但并非平行四邊形,D、正確.故選D.【點睛】本題主要考查命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關鍵是要熟悉課本中的性質定理.8、C【解析】解:依題意得,設“數學風車”中的四個直角三角形的斜邊長為x,則x2=122+52=169,解得:x=1.故“數學風車”的周長是:(1+6)×4=2.故選C.9、B【解析】
由四邊形ABCD是平行四邊形,根據平行四邊形的對角相等,可得∠D=∠B=55°,又因為AE⊥CD,可得∠DAE=180°-∠D-∠AED=35°.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠D=∠B=55°,
∵AE⊥CD,
∴∠AED=90°,
∴∠DAE=180°-∠D-∠AED=35°.
故選:B.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質:平行四邊形的對角相等,還考查了垂直的定義與三角形內角和定理.題目比較簡單,解題時要細心.10、A【解析】根據點在曲線上,點的坐標滿足方程的關系,將P(-2,4)代入,得,∴二次函數解析式為.∴所給四點中,只有(2,4)滿足.故選A.11、B【解析】
如圖連接DH,根據面積和相等列方程求解.【詳解】解:如圖所示連接DH,AB=m,BC=4,BH=2,則矩形面積=4m,AH=,則矩形ABCD=三角形ABH+三角形AHD+三角形DHC,則4m=m+DE×+m,解得DE=.【點睛】本題考查勾股定理和矩形性質,能夠做出輔助線是解題關鍵.12、D【解析】
平移后相當于x不變y增加了3個單位,由此可得出答案.【詳解】解:由題意得x值不變y增加3個單位
應向上平移3個單位.
故選:D.【點睛】本題考查一次函數圖象的幾何變換,注意平移k值不變的性質.二、填空題(每題4分,共24分)13、3或-1【解析】據題意得,∵(x+2)*5=(x+2)2-52∴x2+4x-21=0,∴(x-3)(x+1)=0,∴x=3或x=-1.14、2.5【解析】
根據題意,求小桐的三項成績的加權平均數即可.【詳解】95×20%+90×30%+1×50%=2.5(分),答:小桐這學期的體育成績是2.5分.故答案是:2.5【點睛】本題主要考查加權平均數,掌握加權平均數的意義,是解題的關鍵.15、或【解析】
分兩種情況:點F線段BC上時或在CB的延長線上時,根據正方形的性質及旋轉的性質證明△ABF≌△ADE得到BF=DE,即可求出答案.【詳解】∵四邊形ABCD是正方形,∴∠A=∠B=90°,AB=AD=BC=CD=DE+CE=2+1=3,由旋轉得AF=AE,∴△ABF≌△ADE,∴BF=DE=2,如圖:當點F線段BC上時,CF=BC-BF=3-2=1,當點F在CB延長線上時,CF=BC+BF=3+2=5,故答案為:1或5.【點睛】此題考查正方形的性質,全等三角形的判定及性質,旋轉的性質,正確理解題意分情況解題是關鍵.16、【解析】分析:根據函數的自變量取值范圍的確定方法,從分式和二次根式有意義的條件列不等式求解即可.詳解:由題意可得解得x≥-2且x≠3.故答案為:x≥-2且x≠3.點睛:此題主要考查了函數的自變量的取值范圍,關鍵是明確函數的構成:二次根式的被開方數為非負數,分式的分母不等于0等條件.17、AD=BC(答案不唯一)【解析】
可再添加一個條件AD=BC,根據兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形,得出四邊形ABCD是平行四邊形.18、【解析】
根據零指數冪的性質及負整數指數冪的性質即可解答.【詳解】原式=1×.故答案為:.【點睛】本題考查了零指數冪的性質及負整數指數冪的性質,熟練運用零指數冪的性質及負整數指數冪的性質是解決問題的關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)k=11,B(2,1);(1)D1(3,1)或D1(3,2)或D3(3,-1).【解析】
(1)將A點的坐標代入反比例函數y=求得k的值,然后將x=2代入反比例函數解析式求得相應的y的值,即得點B的坐標;(1)使得以A、B、C、D為頂點的四邊形為平行四邊形,如圖所示,找出滿足題意D的坐標即可.【詳解】(1)把點A(3,4)代入y=(x>0),得k=xy=3×4=11,故該反比例函數解析式為:y=.∵點C(2,0),BC⊥x軸,∴把x=2代入反比例函數y=,得y==1.則B(2,1).綜上所述,k的值是11,B點的坐標是(2,1).(1)①如圖,當四邊形ABCD為平行四邊形時,AD∥BC且AD=BC.∵A(3,4)、B(2,1)、C(2,0),∴點D的橫坐標為3,yA-yD=yB-yC即4-yD=1-0,故yD=1.所以D(3,1).②如圖,當四邊形ACBD′為平行四邊形時,AD′∥CB且AD′=CB.∵A(3,4)、B(2,1)、C(2,0),∴點D的橫坐標為3,yD′-yA=yB-yC即yD-4=1-0,故yD′=2.所以D′(3,2).③如圖,當四邊形ACD″B為平行四邊形時,AC=BD″且AC=BD″.∵A(3,4)、B(2,1)、C(2,0),∴xD″-xB=xC-xA即xD″-2=2-3,故xD″=3.yD″-yB=yC-yA即yD″-1=0-4,故yD″=-1.所以D″(3,-1).綜上所述,符合條件的點D的坐標是:(3,1)或(3,2)或(3,-1).【點睛】此題考查了反比例函數綜合題,涉及的知識有:待定系數法確定函數解析式,平行四邊形的判定與性質,解答(1)題時,采用了“數形結合”和“分類討論”的數學思想.20、(1)補圖見解析;(2)11.6,11,11;()210戶.【解析】試題分析:(1)利用總戶數減去其他的即可得出答案,再補全即可;(2)利用眾數,中位數以及平均數的公式進行計算即可;(3)根據樣本中不超過12噸的戶數,再估計300戶家庭中月平均用水量不超過12噸的戶數即可.解:(1)根據條形圖可得出:平均用水11噸的用戶為:50﹣10﹣5﹣10﹣5=20(戶),如圖所示:(2)這50個樣本數據的平均數是11.6,眾數是11,中位數是11;故答案為;11.6,11,11;(3)樣本中不超過12噸的有10+20+5=35(戶),∴廣州市直機關300戶家庭中月平均用水量不超過12噸的約有:300×=210(戶).點評:本題考查了讀統(tǒng)計圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.也考查了眾數、中位數的統(tǒng)計意義.找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數或兩個數的平均數為中位數;眾數是一組數據中出現次數最多的數據,注意眾數可以不止一個.21、(1)見解析;(2)畫圖見解析.【解析】
(1)根據一組對邊平行且相等可以證明;(2)根據一組對邊平行且相等可以證明.【詳解】(1)∵平移,∴AB=DE,且DE∥BA,∴四邊形ABDE是平行四邊形;(2)平移到△DEM'位置,如圖所示:如圖2∵平移,∴AB=DE,且DE∥BA,∴四邊形ABDE是平行四邊形.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定,熟練運用判定解決問題是本題關鍵.22、(1);(2)DE=1.【解析】
(1)由平移的性質可得∠EAC=90°,由旋轉的性質可得∠DAC=110°,即可求∠DAE的大??;(2)由“AAS”可證△DAE≌△CAB,可得DE=BC=1.【詳解】解:(1)是由沿方向平移得到,所以,,所以,,又,所以,,又線段是由線段繞點按逆時針方向旋轉得到即,所以,,(2)依題意,得:,所以,,又,所以,,所以,.【點睛】本題考查了旋轉的性質,平移的性質,全等三角形的判定和性質,熟練運用旋
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