《石頭導(dǎo)學案-2023-2024學年科學青島版》

《石頭》導(dǎo)學案第一課時導(dǎo)言：《石頭》是一部具有深刻內(nèi)涵和強烈感染力的小說，描繪了上世紀中國社會的種種亂象和人性的復(fù)雜。通過對主人公的情感變化和人生選擇的描寫，展示了人物的成長歷程和內(nèi)心掙扎。本導(dǎo)學案將通過閱讀和思考，幫助學生深入理解小說的主題和意義，提升文學鑒賞能力和人生思考能力。一、作者簡介洛陽師范學院教授石研教授是《石頭》的作者，他是當代著名小說家，擅長描寫人物內(nèi)心世界和社會現(xiàn)實。作品多次獲得文學獎項，深受讀者喜愛。二、作品背景《石頭》是石研教授的代表作之一，寫于上世紀90年代初，是一部反映當時社會風貌和人文關(guān)懷的現(xiàn)實主義小說。作品深刻揭示了中國改革開放以來的社會變革和人性淪喪。三、故事梗概小說主要講述了一個年輕小伙子侯明的成長經(jīng)歷。侯明是一個出身農(nóng)村的大學生，在大城市中找不到合適的工作，最終回到了家鄉(xiāng)做起了小生意。然而，隨著生意的發(fā)展，他逐漸脫離了最初的善良本性，在金錢和利益的誘惑下，背棄了朋友和親人，陷入一系列道德困境中。最終，在經(jīng)歷了痛苦的掙扎和自我反省后，他重新找回了自己的初心，明白了人生的真諦。四、主題探究1.金錢與人性小說通過對侯明的形象塑造，揭示了金錢對人性的破壞性。侯明在追逐利益的過程中，逐漸失去了原本的善良和純真，背棄了朋友和家人，墮入了境地。金錢并非萬能，應(yīng)當以真誠和善良為本。2.成長與自我認知侯明在經(jīng)歷了種種挫折和困惑之后，逐漸成長起來，明白了自己的局限和錯誤。人的成長需要經(jīng)歷磨難和反思，只有不斷學習和進步，才能真正成為一個有擔當和責任的人。3.人生與選擇小說通過侯明的人生抉擇，展示了人生的多樣性和多變性。在人生的道路上，我們會面臨各種選擇和抉擇，只有謹慎思考，堅持原則，才能走出自己的一條正確之路。五、課堂活動1.小組討論：請同學們就小說中的金錢與人性、成長與自我認知、人生與選擇等主題展開討論，訪談彼此的看法和理解。2.角色扮演：請同學們扮演小說中的不同角色，表演出各自的命運和選擇，加深對人物的理解和把握。3.寫作指導(dǎo)：請同學們撰寫讀后感或感悟，結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)剬θ松恼J識和理解，展示自己的文學鑒賞能力和表達能力。六、課后作業(yè)1.閱讀并理解小說《石頭》，思考金錢與人性、成長與自我認知、人生與選擇等主題，并撰寫一份讀后感。2.精讀小說中的經(jīng)典句段，理解作者的寫作風格和語言表達，加深對小說的理解和欣賞。3.思考自己的成長歷程和人生抉擇，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，展望未來的發(fā)展和進步，明確自己的人生目標和理想。通過本導(dǎo)學案的學習，相信同學們能對《石頭》有更深入的理解和認識，提升自身的文學素養(yǎng)和人生品格，成為一個有思想有擔當?shù)男聲r代青年。愿同學們在學習和成長的道路上，不忘初心，砥礪前行，成就輝煌的人生之路！第二課時導(dǎo)學目標：1.理解小說《石頭》的主題和情節(jié)；2.分析小說中的人物形象和發(fā)展軌跡；3.探討小說中所反映的社會現(xiàn)實和人性問題；4.培養(yǎng)學生的文學鑒賞能力和批判思維能力。導(dǎo)學內(nèi)容：第一部分：小說梗概《石頭》是中國現(xiàn)代作家路遙創(chuàng)作的一部長篇小說，講述了一位年輕人從農(nóng)村出發(fā)，經(jīng)歷各種磨難和挫折，最終實現(xiàn)自己的夢想的故事。小說以石頭這個普通農(nóng)村孩子的命運變遷為主線，揭示了中國農(nóng)村社會的現(xiàn)實和人性的復(fù)雜。第二部分：人物分析1.石頭：小說的主人公，一個聰明勤奮的農(nóng)村孩子，夢想成為一名作家。他在求學過程中遇到各種困難和挫折，但始終堅持不懈，最終實現(xiàn)了自己的目標。2.紅梅：石頭的青梅竹馬，一個溫柔善良的女孩，對石頭傾注了深厚的情感，為他提供了無盡的支持和鼓勵。3.母親：石頭的母親，一個樸實善良的農(nóng)村婦女，為了支持兒子的求學之路，犧牲了自己的一切。4.老師：石頭的恩師，一個教育熱心的老師，對石頭的成長起到了至關(guān)重要的作用。第三部分：社會現(xiàn)實與人性問題小說《石頭》揭示了中國農(nóng)村社會的種種問題，如教育資源不足、社會階層固化、人際關(guān)系復(fù)雜等。同時，小說也探討了人性的復(fù)雜性，揭示了人們在面對困難和挫折時的各種心理和行為反應(yīng)。第四部分：文學鑒賞與批判思維通過對《石頭》這部小說的分析和討論，我們不僅可以提高自己的文學鑒賞能力，更可以培養(yǎng)批判性思維，從中汲取啟示，反思社會現(xiàn)實和人性問題，為自己的成長和未來做好準備。總結(jié)：《石頭》是一部具有深刻內(nèi)