《中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會(huì)人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)》

《中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解中國(guó)新民主主義革命的歷史背景和起始階段；2.理解中國(guó)新民主主義革命的基本內(nèi)容和主要特點(diǎn)；3.掌握中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新民主主義革命的發(fā)展過(guò)程和重要意義。導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們回想一下，在中國(guó)近現(xiàn)代史上，發(fā)生過(guò)哪些重要的革命運(yùn)動(dòng)？這些革命運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)和政治產(chǎn)生了怎樣的影響？一、歷史背景及起始階段：1.辛亥革命的失敗和中國(guó)舊民主主義革命的局限性；2.五四運(yùn)動(dòng)和俄國(guó)十月革命的影響；3.第一次國(guó)共合作的誕生和發(fā)展；4.中國(guó)封建農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。二、基本內(nèi)容和主要特點(diǎn)：1.新民主主義革命的主要內(nèi)容包括反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)封建主義和反對(duì)官僚資本主義；2.階級(jí)基礎(chǔ)廣泛，各階層人民的參與程度較高；3.以農(nóng)民為主力軍，工人、知識(shí)分子、革命軍事力量等配合作戰(zhàn)；4.以國(guó)共兩黨聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)為主，廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線。三、發(fā)展過(guò)程和重要意義：1.發(fā)起北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，推翻北洋軍閥政權(quán)；2.成立國(guó)民政府，實(shí)行“元首分權(quán)”制度；3.開(kāi)展土地革命運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)土地革命、減租減息，壯大農(nóng)民群眾力量；4.一二·九運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)和南昌起義的發(fā)生，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的全面爆發(fā)。拓展實(shí)踐：1.請(qǐng)閱讀《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》中有關(guān)中國(guó)新民主主義革命的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新民主主義革命的認(rèn)識(shí)和理解；2.通過(guò)閱讀相關(guān)資料和文獻(xiàn)，了解以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨如何領(lǐng)導(dǎo)并推動(dòng)中國(guó)新民主主義革命的發(fā)展；3.將新民主主義革命與中國(guó)近現(xiàn)代史上的其他重大事件進(jìn)行對(duì)比分析，探討新民主主義革命對(duì)中國(guó)歷史的影響和意義。結(jié)語(yǔ)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始有了更深入的了解，同時(shí)也意識(shí)到中國(guó)近現(xiàn)代史上的革命運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)前中國(guó)社會(huì)和政治的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。希望大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)，更加珍惜和發(fā)展好我們今天的幸福生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗！第二課時(shí)一、導(dǎo)言《中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始》是一篇關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代史上重要事件的文獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文獻(xiàn)，我們可以更深入地了解中國(guó)新民主主義革命的起源和發(fā)展，了解中國(guó)人民在抗?fàn)幹兴冻龅钠D辛努力。本導(dǎo)學(xué)案將幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這篇文獻(xiàn)，掌握其中的重要內(nèi)容和思想。二、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解文章背景：理解《中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始》是在怎樣的歷史背景下產(chǎn)生的；2.理解文章主要內(nèi)容：掌握文章中提到的重要事件和人物；3.分析文章思想：深入理解文章所表達(dá)的新民主主義革命的思想；4.思考問(wèn)題：對(duì)文章中的觀點(diǎn)展開(kāi)討論，進(jìn)行思辨和批判。三、導(dǎo)學(xué)步驟1.開(kāi)篇討論：簡(jiǎn)要介紹《中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始》的背景，引導(dǎo)學(xué)生思考這篇文獻(xiàn)的重要性。2.細(xì)讀篇章：由老師逐段講解文章內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析文章中提到的重要事件和人物，讓學(xué)生全面了解新民主主義革命的起源。3.思辨與探討：提出一些問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論，如“新民主主義革命為什么會(huì)在中國(guó)興起？”、“為什么馬克思主義能夠在中國(guó)獲得廣泛傳播？”等。4.總結(jié)歸納：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)新民主主義思想的理解和運(yùn)用。四、導(dǎo)學(xué)反饋1.要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于新民主主義革命的議論文，表達(dá)自己對(duì)這一歷史事件的看法和理解。2.進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生展示自己的獨(dú)立思考和思辨能力，與同學(xué)共同交流討論。五、拓展延伸1.邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)到班級(jí)進(jìn)行講座，深入探討中國(guó)新民主主義革命的歷史背景和意義。2.通過(guò)實(shí)地考察，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)歷史場(chǎng)所，感受新民主主義革命的歷史痕跡。六、綜合評(píng)價(jià)通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)