基于.netMVC的學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)

基于.netMVC的學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)摘要隨著教育信息化的發(fā)展，網(wǎng)上請假系統(tǒng)作為一種新型的請假模式，在高校學(xué)生管理中發(fā)揮著越來越重要的作用。本文通過對網(wǎng)上請假系統(tǒng)的研究，設(shè)計了一個基于。netMVC的學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)，實現(xiàn)了學(xué)生網(wǎng)上請假功能，用戶可根據(jù)自己的實際情況選擇請假類型和請假時間。本文基于。netMVC設(shè)計了一個學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)，包括登錄模塊、請假模塊、教師管理模塊、管理員管理模塊等，學(xué)生通過登錄進入系統(tǒng)后，在個人信息界面輸入自己的請假信息，然后在教師管理界面點擊“我要請假”按鈕后，教師可對自己班級學(xué)生的請假信息進行審核和查看。關(guān)鍵詞：Web前端、netMVC、web應(yīng)用程序、網(wǎng)站設(shè)計

AbstractWiththedevelopmentofeducationinformatization,theonlineleavesystem,asanewtypeofleavemode,playsanincreasinglyimportantroleinthemanagementofcollegestudents.Throughthestudyoftheonlineleavesystem,thispaperdesignsasystembasedon.netMVC'sonlineleavesystemforstudentsrealizesthefunctionofonlineleaveforstudents,anduserscanchoosethetypeofleaveandleavetimeaccordingtotheiractualsituation.Thisarticleisbasedon.netMVCdesignedastudentonlineleavesystem,includingloginmodule,leavemodule,teachermanagementmodule,administratormanagementmodule,etc.,studentsentertheirleaveinformationinthepersonalinformationinterfaceafterloggingintothesystem,andthenclickthe"Iwanttotakeleave"buttonontheteachermanagementinterface,teacherscanreviewandviewtheleaveinformationofstudentsintheirclass.Keywords:Webfront-end,netMVC,webapplication,websitedesign

目錄TOC\o"1-3"\h\u13777摘要 315973Abstract 425934第一章引言 153341.1學(xué)生請假系統(tǒng)的開發(fā)背景 199541.2論文研究的內(nèi)容 29864第二章需求分析 3325512.1學(xué)生請假系統(tǒng)的業(yè)務(wù)描述 3173442.2學(xué)生請假系統(tǒng)的業(yè)務(wù)描述 3192072.3教師請假系統(tǒng)功能模塊 3134902.4系統(tǒng)功能模塊 4156482.5系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 518360第三章概要設(shè)計 681213.1系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu) 6179293.2系統(tǒng)功能模塊分析 6181933.3業(yè)務(wù)流程分析 711075第四章詳細(xì)設(shè)計與實現(xiàn) 9161884.1用戶模塊的設(shè)計 977634.1.1用戶登錄功能 10230334.1.2學(xué)生基本信息的查看功能 10241814.1.3修改密碼功能 1092504.1.4請假申請 11116244.1.5查看學(xué)生請假信息 11183374.1.6查看學(xué)生考勤信息的刪改 11184404.1.7查看請假信息 12179384.1.8查看請假信息 12186634.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計 126524表關(guān)系圖設(shè)計： 1227819第五章測試 1429639第六章結(jié)束語 1511817參考文獻 1623250致謝 17引言高校學(xué)生在課堂之外的時間非常多，由于學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，上課時間和地點固定，所以很難像普通用戶那樣在網(wǎng)上隨時查看自己的學(xué)習(xí)進度，需要通過老師和家長的提醒來安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。由于學(xué)生所學(xué)專業(yè)和課程不同，經(jīng)常會遇到一些特殊情況而不能按時上課，這時就需要教師為學(xué)生辦理請假手續(xù)。但在傳統(tǒng)的請假模式中，學(xué)生一般需要先向老師說明情況，然后老師才能批準(zhǔn)學(xué)生請假申請?，F(xiàn)在的學(xué)校為了方便學(xué)生和教師，通常采用網(wǎng)上教學(xué)平臺來進行教學(xué)管理工作。本文提出了一種基于。netMVC設(shè)計模式的網(wǎng)上請假系統(tǒng)，并利用該系統(tǒng)實現(xiàn)了對學(xué)生在網(wǎng)上請假申請的處理，具有較高的實用性和安全性。隨著社會的發(fā)展，信息化管理越來越受到人們的重視，特別是高校，各院系都有自己的網(wǎng)站和教學(xué)管理平臺，已經(jīng)形成了自己的校園文化和管理風(fēng)格。但這些系統(tǒng)基本都是采用C/S模式開發(fā)的，采用這種模式開發(fā)一個網(wǎng)站，一般需要專門的技術(shù)人員進行開發(fā)，工作量大，開發(fā)周期長。而利用Web技術(shù)進行系統(tǒng)開發(fā)是一種比較流行的方式。Web應(yīng)用程序有多種實現(xiàn)方式，其中MVC（Model-View-Controller）模型是一種比較流行的Web設(shè)計模式。MVC模型是由三層結(jié)構(gòu)組成：表示層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)訪問層。它將一個完整的Web應(yīng)用程序劃分為多個功能模塊，每個模塊都有各自獨立的功能，這種結(jié)構(gòu)能降低代碼量，提高開發(fā)效率和系統(tǒng)的可擴展性。MVC模型將每一層功能分解成不同部分來分別實現(xiàn)，整個系統(tǒng)具有層次分明、分工明確、模塊清晰等優(yōu)點。Web應(yīng)用程序一般包含用戶界面和業(yè)務(wù)邏輯兩個部分。其中用戶界面包括網(wǎng)站頁面和個人信息頁面，是用戶與服務(wù)器之間交互的界面；業(yè)務(wù)邏輯是指所有與Web應(yīng)用程序相關(guān)的工作，包括數(shù)據(jù)庫操作、頁面訪問控制等。因此利用MVC模式可以將Web應(yīng)用程序劃分為不同功能模塊并將其組織成一個相對獨立的子系統(tǒng)來分別實現(xiàn)。由于MVC模式可以將系統(tǒng)劃分為多個相對獨立的子系統(tǒng)，同時也便于擴展和維護，因此MVC模式在Web應(yīng)用程序中被廣泛使用。目前，我國大學(xué)中的“請假難”現(xiàn)象較為突出，其原因在于：“請假”的查詢不方便，“請假”現(xiàn)象不能得到有效的處理，因此，“請假”問題成為了大學(xué)管理人員的一大心病。要想從根本上緩解大學(xué)的請假困難，最基本的辦法就是要運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)上進行對學(xué)生的在線管理和對老師的在線管理，將學(xué)生的請假資料保存在校園互聯(lián)網(wǎng)上，老師可以在校園網(wǎng)上查看，并對請假資料進行管理，為師生雙方都提供了很大的便利，還能有效地解決學(xué)校管理者不能有效地對請假狀況進行管理的難題。所以發(fā)展是以。net架構(gòu)下的在線請假系統(tǒng)，主要針對在校大學(xué)生，能很容易地完成對請假資料的管理與檢索，能很好地解決學(xué)校對請假資料的管理問題。在互聯(lián)網(wǎng)尤其是Web技術(shù)的飛速發(fā)展下，Web的應(yīng)用得到了日益普及，與C/S和B/S體系結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)體系相比較，Web具有許多優(yōu)點，例如：可以將海量的數(shù)據(jù)存放在一個服務(wù)器上，從而減少了服務(wù)器的負(fù)載；網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的特征是交互、可擴充；因為網(wǎng)絡(luò)的使用是通過互聯(lián)網(wǎng)和因特網(wǎng)聯(lián)系起來的，所以它能很好的處理遠(yuǎn)程信息，數(shù)據(jù)共享，電子商務(wù)等方面的問題。在此基礎(chǔ)上，對高校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行了深入研究，并對高校財務(wù)管理系統(tǒng)進行了深入的研究。因此，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為高校的在線請假提供了一種新的解決方案。本系統(tǒng)包括三個主要的功能模塊：用戶管理，學(xué)生管理，教師管理。該體系結(jié)構(gòu)分為三個層次：用戶層，業(yè)務(wù)邏輯層，數(shù)據(jù)存取層。使用者層是使用者介面，可以與使用者互動；其中，商業(yè)邏輯是以使用者介面為依據(jù)，執(zhí)行商業(yè)運作的環(huán)節(jié)；而資料存取層則負(fù)責(zé)與使用者及商業(yè)邏輯層進行互動。利用MVC的設(shè)計方式，利用C#語言和SQLServer數(shù)據(jù)庫，對一個學(xué)生的在線請假系統(tǒng)進行了設(shè)計，并進行了具體的設(shè)計。在該方法的研究中，本文從UML模型出發(fā)，對該方法的整體結(jié)構(gòu)進行了研究，并結(jié)合具體的功能要求，提出了一種基于J2EE體系結(jié)構(gòu)的MVC方法。以。NET架構(gòu)下的學(xué)生請假管理系統(tǒng)由三大模塊組成：用戶管理模塊、學(xué)生管理模塊和教師管理模塊。其中，用戶管理部分為輸入和查詢用戶資料；學(xué)生管理系統(tǒng)，主要完成了對基本信息、請假信息和請假詳細(xì)信息的輸入和查詢；教師管理部分，包括教師的基本信息和請假詳細(xì)信息。(1)使用者管理部分，以完成使用者的登記及登入為核心。(2)對學(xué)員進行管理：主要完成學(xué)員的基本信息，請假信息，請假詳情等方面的工作。需求分析學(xué)校學(xué)生請假管理工作主要由班主任完成，因此，學(xué)生請假系統(tǒng)的功能應(yīng)滿足班主任的需求。學(xué)生請假系統(tǒng)的功能主要有：（1）管理員登錄后可對學(xué)生進行查看、修改、刪除等操作，同時也可以給新加入的用戶分配一個用戶名和密碼；（5）管理員可以給自己分配一個用戶名和密碼，這樣方便自己對用戶進行查看和修改操作。學(xué)生請假系統(tǒng)是一個基于B/S架構(gòu)的學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)，采用MVC設(shè)計模式，在實現(xiàn)過程中需要注意以下幾點：（1）系統(tǒng)采用MVC設(shè)計模式，將系統(tǒng)的邏輯處理過程和顯示過程分開，使得頁面開發(fā)和數(shù)據(jù)處理分離。（2）系統(tǒng)中所有的數(shù)據(jù)都在后臺進行維護，服務(wù)器只需要維護數(shù)據(jù)就可以了，這樣可以節(jié)省服務(wù)器的資源。（3）數(shù)據(jù)庫采用SQLServer，它是一個關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，具有結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、性能優(yōu)良、安全可靠等優(yōu)點。（4）系統(tǒng)中所有的數(shù)據(jù)都有一致性和完整性檢查，保證用戶輸入的信息都是正確的。（5）學(xué)生請假系統(tǒng)具有簡單易用、功能強大等特點，同時又便于教師對學(xué)生進行管理和維護。大學(xué)生請假系統(tǒng)就是為解決大學(xué)生網(wǎng)上請假的問題而設(shè)計的一種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。學(xué)生請假管理系統(tǒng)由三大功能模塊構(gòu)成：學(xué)生登錄，請假信息查詢，教師登錄。該系統(tǒng)包括：用戶注冊，用戶信息查詢，用戶信息查詢，用戶信息查看，用戶信息刪除；學(xué)生請假信息查詢功能包含請假情況、狀態(tài)及所在班等；在教師登陸系統(tǒng)中，實現(xiàn)了對老師的注冊、對老師的管理等方面的功能。整個系統(tǒng)以B/S架構(gòu)為主，瀏覽器利用與服務(wù)器之間的網(wǎng)絡(luò)互動，來實現(xiàn)對用戶數(shù)據(jù)的處理。它的前端網(wǎng)頁使用HTML頁面來制作，后端程序使用HTML、JavaScript、CSS和jQuery等語言來進行開發(fā)，數(shù)據(jù)庫使用SQLServer2005。教師請假系統(tǒng)的功能模塊由教師基本信息、學(xué)生請假信息以及教師請假信息組成，教師的請假信息包含了教師的基本信息以及學(xué)生的請假信息。老師們可以通過輸入自己的個人資料，如姓名，性別，手機號碼，班級等。在系統(tǒng)的后臺，會以學(xué)生填寫的信息為基礎(chǔ)，對其展開自動匹配。假如與某一名學(xué)生相匹配，那么這名學(xué)生所填寫的請假內(nèi)容就是該老師的基本信息。在老師請假之后，該系統(tǒng)會按照老師提交的請假申請內(nèi)容向老師進行回復(fù)，并且老師的請假申請也會被學(xué)生查看。這個軟件有一個很大的作用就是對員工的請假進行管理，可以針對員工的請假情況做出相應(yīng)的調(diào)整。對使用者而言，在看到某個使用者的休假狀態(tài)后，可以根據(jù)其休假狀態(tài)做出刪除、增加等動作。在使用者按下某一位同學(xué)的請假資料后，會按照使用者所填入的請假資料，與之對應(yīng)的同學(xué)，若與之對應(yīng)的同學(xué)，就會出現(xiàn)這個同學(xué)的請假資料；若無法與此學(xué)員相符，將會顯示此學(xué)員不存在。另外，該軟件可以實現(xiàn)對請假人員的刪除和增加，以及對請假人員的刪除。使用者管理模組的目的是讓同學(xué)們可以更好地更改他們的登記資料，使用者登陸后，會按照使用者所輸入的資料來更改使用者的登記資料，并且會向本系統(tǒng)中增加使用者，并設(shè)定使用者的相關(guān)權(quán)限；“學(xué)生管理”模塊的目的是讓老師們能夠更好地了解他們的請假狀況，老師們可以在“老師管理”中鍵入自己帶領(lǐng)的班級、名字等相關(guān)的資料，在系統(tǒng)接收到這些資料之后，會按照設(shè)置好的權(quán)限，對自己帶領(lǐng)的班級、名字進行更改。在老師管理模塊中，老師們可以通過老師的方式來查看自己的請假狀況，老師們可以通過老師的方式來填寫自己所帶領(lǐng)的班級、名字等相關(guān)的資料，在接收到這些資料之后，會按照設(shè)置好的權(quán)限來對所帶領(lǐng)的班級、名字等資料進行更改。使用者管理模組，其目的是讓同學(xué)們能夠更好地更改自己的帳號和口令，在使用者管理模組里，同學(xué)們可以更改自己的帳號和口令，并且，在接收到這些資料之后，會按照所設(shè)置的權(quán)限，對自己所帶領(lǐng)的班級、名字等資料進行更改?！皩W(xué)生管理”模塊的目的是讓老師們能夠更好地了解到自己的請假狀況，老師們可以在“學(xué)生管理”中鍵入自己的帳號、密碼，并且按照設(shè)置好的權(quán)限，系統(tǒng)會自動地查找到自己帶領(lǐng)的班級、名字等相關(guān)的資料。在教師管理模塊中，最大的作用就是讓班主任能夠更好地了解到自己的請假狀況。在這個過程中，班主任可以在老師的管理功能中，鍵入自己的賬戶和密碼。與此同時，該系統(tǒng)將會按照所設(shè)置的權(quán)限，自動地查詢出自己所帶領(lǐng)的班級以及自己的姓名等相關(guān)信息。系統(tǒng)開發(fā)所需的工具及資源包括：IDE集成開發(fā)環(huán)境（IDE是IntegratedDevelopmentEnvironment的縮寫，中文為集成開發(fā)環(huán)境），運行環(huán)境是指計算機系統(tǒng)的硬件配置及其軟件配置），Windows系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫（數(shù)據(jù)庫是指存儲數(shù)據(jù)的設(shè)備），前端腳本語言VisualStudio2005,前端框架（包括HTML、CSS、JavaScript），服務(wù)器端框架（包括Apache、MySQL）。該系統(tǒng)采用上述開發(fā)工具和資源，開發(fā)環(huán)境如圖5所示。在實際的項目開發(fā)過程中，主要是采用VisualStudio2005作為系統(tǒng)的開發(fā)平臺，C#作為系統(tǒng)的前端開發(fā)語言。概要設(shè)計該系統(tǒng)由學(xué)生管理，教師管理，管理員管理，用戶管理等部分組成。其主要作用是：(1)瀏覽學(xué)生的請假信息，其中包含了學(xué)生的基本信息，請假信息，請假情況，請假情況。(2)向老師及行政人員提供有關(guān)請假的資料，如請假日期、請假種類、時間及理由等。(3)老師和管理人員修改了學(xué)員信息，其中包含了學(xué)員基本信息、請假情況、請假情況等內(nèi)容。(4)用戶的權(quán)利，增加，刪除，查詢等。(5)一種用于進行系統(tǒng)維修的系統(tǒng)記錄，其中包含了該系統(tǒng)的登陸記錄及運行記錄。該系統(tǒng)以C#為主，并以C#為主。NETMVC架構(gòu)的實施.基于MVC的開發(fā)模型，采用SQLServer數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)了對數(shù)據(jù)的存儲與管理。本系統(tǒng)的模塊分為：用戶管理模塊和教師管理模塊，學(xué)生管理模塊的主要作用是查詢和展示請假情況；在老師管理系統(tǒng)中，實現(xiàn)了對老師請假情況的查詢與修正；該系統(tǒng)包括了對請假情況的查詢和顯示；在本系統(tǒng)中，老師管理系統(tǒng)的主要作用是對學(xué)生請假情況的查詢與修正。在MVC體系結(jié)構(gòu)中，提出了一種基于Web視圖的商業(yè)邏輯表達(dá)方式，實現(xiàn)了表征與數(shù)據(jù)兩個層次的邏輯的分離。使用MVC模式來將網(wǎng)頁和業(yè)務(wù)邏輯分開，這樣就降低了在界面制作過程中的許多重復(fù)工作，從而讓系統(tǒng)的開發(fā)過程變得更加高效、穩(wěn)定，同時也為后續(xù)的系統(tǒng)升級和維護提供了方便。該軟件包括兩大模塊：一個是前端接口，另一個是后端數(shù)據(jù)庫。前端界面的作用是展示使用者的操作界面，讓使用者可以直接查詢、修改請假信息，并對請假信息進行簡單的統(tǒng)計和分類。后端數(shù)據(jù)庫被分成了兩個部分，分別是數(shù)據(jù)源部分和數(shù)據(jù)存儲部分。其中，數(shù)據(jù)源部分是系統(tǒng)的主體數(shù)據(jù)庫，它包含了學(xué)生管理模塊的學(xué)生信息表、教師管理模塊的教師信息表等內(nèi)容。其中，數(shù)據(jù)保存是保存由使用者所提交的請假信息，包括使用者的基礎(chǔ)資料、請假資料等。在開發(fā)過程中，利用B/S架構(gòu)（Browser/server）可以很好地體現(xiàn)出該平臺的分布式、開放性。該軟件的后臺是MySQL，它的前臺是用Java編寫的。在此基礎(chǔ)上，提出了一種基于網(wǎng)絡(luò)的在線請假系統(tǒng)。(1)一個用于管理學(xué)生的個人信息的登陸接口，包括個人信息管理模塊，個人信息查詢模塊，以及個人信息更改模塊。(2)一個教師登錄接口，它由一個教師登錄管理模塊，一個教師信息修改模塊，以及一個教師信息的查詢模塊組成，這個模塊由兩個模塊組成：一個是對一個是對使用者的登錄管理，另一個是對自己的信息進行保存管理。(3)學(xué)生使用者登入介面，包括二個區(qū)段，分別為：登入介面及請假介面。(4)教師使用者登陸介面，由三個部份組成：教師申請介面、教師資料修改介面及教師核準(zhǔn)請假介面。其中，在老師登陸系統(tǒng)中，老師登陸系統(tǒng)的功能是對老師的個人信息進行維護管理，學(xué)生信息的維護管理以及老師對學(xué)生的審批。(6)一個系統(tǒng)管理人員的登陸接口，該接口的功能是使管理人員能夠?qū)υ撓到y(tǒng)進行數(shù)據(jù)的維護與管理，該接口由兩個模塊組成，一個是管理人員的信息的維護與管理，另一個是管理人員的數(shù)據(jù)的維護與管理。(7)學(xué)生請假請求接口，該接口用于完成對學(xué)生的請假請求的處理，在該接口中，可以進行在線的請假請求，并包含了修改學(xué)生的個人信息，修改老師的個人信息，修改老師的個人信息，審核老師的請假請求。該系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程主要是學(xué)生的請假信息通過網(wǎng)絡(luò)上傳到系統(tǒng)，管理員收到后對其進行審核，審核通過后，將請假信息發(fā)布到學(xué)校的系統(tǒng)上，最后將學(xué)生的請假情況反饋給教師。在用戶注冊時，管理員首先需要注冊用戶賬號和密碼，然后就可以登錄到系統(tǒng)中進行身份驗證，以防止非法用戶進入。當(dāng)學(xué)生進行請假操作時，系統(tǒng)將根據(jù)學(xué)生填寫的請假信息生成相應(yīng)的請假單，在學(xué)生提交請假單后，系統(tǒng)自動從數(shù)據(jù)庫中調(diào)用相關(guān)信息生成請假單。在請假審批過程中，管理員可以看到所有的申請信息并對其進行審批。請假申請通過后，學(xué)生就可以在線查看自己的請假單，并對其進行審批。審批通過后，學(xué)生可以在線提交請假申請。系統(tǒng)根據(jù)管理員的審批情況，自動生成相應(yīng)的請假單，并將請假單號顯示在數(shù)據(jù)庫中。在請假完成后，學(xué)生需要回到學(xué)校，在班主任的監(jiān)督下對自己的請假情況進行確認(rèn)。如果學(xué)生沒有在系統(tǒng)中確認(rèn)，那么班主任需要在后臺修改學(xué)生的請假狀態(tài)。教師可以通過在線登錄和在線查看兩種方式來查看學(xué)生的請假情況，其中在線查詢功能主要是為教師提供了一個便捷的查詢方式，通過這種方式來查看學(xué)生是否有請假，可以有效地防止學(xué)生請假情況發(fā)生。當(dāng)系統(tǒng)中出現(xiàn)異常數(shù)據(jù)時，管理員可以通過查看異常數(shù)據(jù)日志來對系統(tǒng)進行排查并修復(fù)。當(dāng)教師登錄系統(tǒng)時，可以看到學(xué)生的請假情況。詳細(xì)設(shè)計與實現(xiàn)該系統(tǒng)包括三大模塊：用戶登錄模塊，學(xué)生請假模塊，教師請假模塊。用戶登記模塊：這是一個主要的功能，它是為用戶提供登記、登陸服務(wù)。該系統(tǒng)在登記時要求對使用者的資料進行校驗，如果校驗不通過，就不能進行登記。請假資料管理：這是一個主要的工作，供廣大師生使用，方便他們對請假資料的管理。通過系統(tǒng)的操作，可以使學(xué)員在注冊時對其請假情況進行修改，也可以使學(xué)員在注冊時對其請假情況進行相應(yīng)的調(diào)整。老師管理模組：此模組為老師使用者及同學(xué)使用者共同使用之模組。老師可以更改自己的請假情況，同學(xué)也可以更改自己的請假情況。通過該系統(tǒng)，老師可以看到學(xué)員的請假情況，并且可以對其進行修改、修改；在此基礎(chǔ)上，老師可以查閱本人的請假資料，并可以對其進行修改、修改。教師請假模塊：本功能為老師提供了對自身請假情況的編輯、修訂等功能。本軟件的主要工作平臺：SQL服務(wù)器2000,VS2010,A,A。數(shù)據(jù)庫的設(shè)計：以數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，利用SQLServer2000對數(shù)據(jù)庫進行創(chuàng)建，并利用ADO.NET對數(shù)據(jù)庫進行聯(lián)接，利用ADO.NET對數(shù)據(jù)庫進行存取。用戶模塊主要是為了完成對學(xué)生請假的請求，它可以使用管理員的用戶名和密碼來登陸到系統(tǒng)中，登錄之后，就可以按照自己的要求，找到學(xué)生的請假資料，如姓名，性別，班級，專業(yè)，請假時間等等。該系統(tǒng)實現(xiàn)了對學(xué)員資料的歸類，并實現(xiàn)了對學(xué)員資料的編輯與刪除。該系統(tǒng)還為管理員設(shè)定了一定的權(quán)限，可以設(shè)定管理員對全部的學(xué)生進行請假，并可以依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和考試結(jié)果來對管理員進行分類。當(dāng)使用者登陸時，使用者可以按照使用者的要求，檢視學(xué)員的請假資料，并可對請假資料做更改或刪除。在老師模塊里，可以看到老師對自己的請假消息，還可以對老師進行請假。請假時，請假時間，請假理由，請假日期，請假時間，請假理由，并將資料存入該系統(tǒng)的資料庫。同時，該系統(tǒng)還可以將同學(xué)們的請假情況用拷貝和粘貼的方法拷貝到課表上，從而使同學(xué)們在請假后可以隨時更改自己的資料。該系統(tǒng)可以讓使用者看到他人的請假信息，并以使用者在網(wǎng)頁中輸入的姓名、聯(lián)系方式等資料為基礎(chǔ)，來獲得使用者的身份資料。在使用者提出請假請求之后，使用者的請假請求將會經(jīng)由學(xué)生端與教師端兩個端同時收到。用戶登錄模塊實現(xiàn)了對管理員的登錄管理。管理員可以通過該模塊修改用戶資料，添加用戶和刪除用戶，實現(xiàn)對管理員的操作權(quán)限進行設(shè)置。通過該模塊可以實現(xiàn)以下功能：（1）登錄模塊可為用戶提供了多種登錄方式，如：用戶名+密碼、用戶名+手機號、密碼+郵箱等，可以有效防止密碼泄露和保護數(shù)據(jù)安全。（2）管理員登錄后，可以對該模塊中的所有學(xué)生的基本信息進行修改。（3）管理員可以查看每個學(xué)生的請假記錄，以及查詢該學(xué)生是否已經(jīng)請過假，查看學(xué)生的請假天數(shù)、請假原因、請假時長等信息。（4）管理員可以查看某個學(xué)生的所有請假記錄，并在該界面中添加該學(xué)生的個人資料。（5）管理員還可以對某個學(xué)生的請假記錄進行刪除操作。學(xué)生的個人信息包括：姓名，性別，民族，入學(xué)時間，院系，專業(yè)，班級，成績，請假等。通過該系統(tǒng)，可以方便地查看學(xué)員的個人資料，如名字、學(xué)號等。使用者只需鍵入使用者名稱或身分證件號碼即可，若未找到相符合之人，則會將符合之人之學(xué)號資訊送回給使用者。此外，該軟件還支持對學(xué)生的個人資料進行更改，如名字、學(xué)號等。當(dāng)一名學(xué)員請假時，若有學(xué)員已經(jīng)請假，將其請假信息顯示出來。若出現(xiàn)已經(jīng)請假但不在線的信息，或者在線的信息，就會被修改成“請假中”。同時，本系統(tǒng)還具有對請假人數(shù)進行統(tǒng)計的能力，并可對請假人數(shù)進行查詢，并對其進行詳細(xì)的說明。實現(xiàn)了對學(xué)生請假的歸檔和歸檔，并將歸檔后的結(jié)果存入資料庫。如需更改，則僅更改其中一項，其余所有數(shù)據(jù)均不受影響。在使用過程中，將會有一個關(guān)于老師的對話框出現(xiàn)，并允許使用者向老師提出請假請求。在“老師”一欄，老師可以根據(jù)自己的要求，對自己的假期進行審核。一旦被使用者選中，該軟件就會將該請假資料提取出來，并儲存于資料庫中。在辦理請假手續(xù)時，首先要在“老師”的管理模式下，在“老師”的管理模式下，進入“老師”的管理模式，再單擊“申請請假”。這時，會有一組學(xué)生的請假請求被發(fā)送到該系統(tǒng)。系統(tǒng)設(shè)計中還提供了修改密碼功能，在用戶登錄后，需對用戶的密碼進行修改，從而保證系統(tǒng)的安全。該功能的實現(xiàn)主要采用C#中的POST（POINTTAKEOST）方法。在POST方法中，首先獲取數(shù)據(jù)庫中的密碼表，然后把密碼表中的密碼轉(zhuǎn)化為字符串并保存到文件中，最后用POST方法將用戶名和密碼修改成用戶登錄時所使用的密碼。在用戶登錄時，系統(tǒng)首先要檢測用戶登錄成功與否，如果是正常狀態(tài)，則直接在界面上顯示成功。如果出現(xiàn)異常，則返回錯誤信息并顯示錯誤提示信息。系統(tǒng)還提供了修改密碼的按鈕，點擊按鈕后便可對用戶密碼進行修改，修改完成后用戶會看到修改后的密碼。在修改密碼時，首先要將修改后的密碼保存到數(shù)據(jù)庫中，然后利用SQL語句將密碼轉(zhuǎn)化為字符串并保存到數(shù)據(jù)庫中。在修改用戶密碼時，首先要判斷用戶的身份信息是否已被修改，如果已經(jīng)被修改，則直接顯示錯誤信息；如果用戶的身份信息尚未被修改，則直接顯示錯誤提示信息。當(dāng)用戶進行了身份驗證后，需要利用POST方法將數(shù)據(jù)庫中的密碼轉(zhuǎn)化為字符串并保存到數(shù)據(jù)庫中。在教師模塊中，可以看到學(xué)生對請假申請的處理情況，教師可以查看學(xué)生對請假的處理情況，如果學(xué)生對請假申請進行了修改，則會顯示修改后的內(nèi)容。在請假申請頁面，學(xué)生首先需要填寫基本信息和個人聯(lián)系方式，并上傳請假條，填寫完個人信息和聯(lián)系方式后，點擊提交按鈕，將請假條提交給系統(tǒng)的管理員審核。當(dāng)用戶的身份驗證通過后，系統(tǒng)管理員則可以查看學(xué)生提交的請假條，并進行處理。在請假申請頁面，主要包括三個模塊：用戶管理、請假申請、信息查詢。用戶管理模塊主要用于維護和管理用戶信息；請假申請模塊主要用于用戶提交請假信息并進行審核；信息查詢模塊主要用于對學(xué)生提交的請假信息進行查詢。其中，請假申請模塊中的三個子功能為：學(xué)生注冊、學(xué)生申請、查看申請結(jié)果。在每個子功能中，用戶可以設(shè)置其個人密碼，以防止他人查看其請假信息。查詢學(xué)生請假信息，點擊“請假類型”按鈕，顯示請假類型的詳細(xì)信息，包括學(xué)生姓名、請假日期、請假原因、所需課程等。點擊“請假類型”按鈕，顯示請假類型的詳細(xì)信息。學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選擇請假類型。學(xué)生在提交請假信息后，教師可以在后臺查看該學(xué)生的請假信息。點擊“是否通過審核”按鈕，顯示該學(xué)生是否通過審核。在后臺管理模塊中，管理員可以查看學(xué)生的考勤信息，例如：考勤時間、考勤地點、出勤狀況、缺勤原因等。在此界面中，管理員可以修改學(xué)生的考勤信息，包括：修改學(xué)生的考勤時間和考勤地點，以符合學(xué)生實際情況。例如：修改學(xué)生的考勤時間為某月某日下午5:00至8:00;修改學(xué)生的出勤地點為某市某區(qū)某街；修改學(xué)生的缺勤原因為：某天某節(jié)課沒有到課堂上。當(dāng)用戶點擊“查看”按鈕時，Web瀏覽器就會彈出“用戶正在查看用戶”的提示窗口，用戶只需輸入要刪除或更改的內(nèi)容，點擊“確定”按鈕即可將其刪除或更改。當(dāng)用戶點擊“保存”按鈕時，Web瀏覽器就會將刪除或更改的內(nèi)容保存到本地數(shù)據(jù)庫中。通過瀏覽器訪問學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)，可以查看請假信息，點擊“查看請假信息”按鈕進入頁面。頁面中的“請假類型”和“請假天數(shù)”列下有學(xué)生的請假類型和請假天數(shù)。學(xué)生可以點擊“請假類型”查看本學(xué)期的請假情況，可以點擊“請假天數(shù)”查看本學(xué)期的請假情況，還可以點擊“請假類型”查詢本學(xué)期所有的請假情況。學(xué)生也可以在頁面中點擊“請假類型”查詢本學(xué)期所有的請假信息，并可以選擇對應(yīng)的時間段查看。系統(tǒng)中還提供了相關(guān)的提醒功能，例如教師可以通過系統(tǒng)看到學(xué)生提交了哪些請假申請，也可以通過系統(tǒng)看到哪些學(xué)生還沒有提交申請。學(xué)生提交了請假申請后，教師可以在系統(tǒng)中對學(xué)生提出的申請進行審核。管理員可查看所有的請假信息，包括請假時間、請假類型、請假原因、請假人數(shù)等信息。①在“請假時間”一欄中，可查看每個學(xué)生的請假時間；管理員在查看所有請假信息時，只需要雙擊鼠標(biāo)左鍵，就可以完成全部內(nèi)容的顯示。當(dāng)鼠標(biāo)移到某條信息上時，將會有一個綠色箭頭指示當(dāng)前顯示的是哪條信息。本系統(tǒng)使用SQLServer數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫主要有學(xué)生、教師、管理員三個用戶表。學(xué)生表主要記錄學(xué)生的個人信息，如姓名、性別、學(xué)校、班級等信息；教師表主要記錄教師的基本信息，如姓名、性別等；管理員表記錄管理員的基本信息，如姓名、部門等。使用SQLServer數(shù)據(jù)庫可以有效地控制和管理數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的存取。在實際開發(fā)過程中，可以根據(jù)實際需要增加相應(yīng)的字段，本系統(tǒng)中由于教師和學(xué)生均為學(xué)生，所以把教師的姓名和部門字段也添加到了學(xué)生表中。在本系統(tǒng)中，學(xué)生信息表的字段關(guān)系為：姓名、學(xué)號、課程名、請假原因、請假時間；教師信息表的字段關(guān)系為：姓名、請假理由；在系統(tǒng)中，每個用戶都有一個用戶名和密碼，教師擁有教師登錄密碼和教師身份驗證，在本系統(tǒng)中，教師可以在后臺登錄學(xué)生信息表，查看學(xué)生請假情況并進行審批；在本系統(tǒng)中，教師可以查看學(xué)生的請假情況并進行審批；在本系統(tǒng)中，學(xué)生可以查看自己的請假情況和自己的審批情況。當(dāng)用戶申請請假時，首先要先申請教師身份驗證，然后提交請假信息給后臺管理員審核通過后才能申請請假。當(dāng)用戶提交了請假信息后，后臺管理員需要根據(jù)學(xué)生的申請信息來審批用戶的請假。第三章概要設(shè)計測試本系統(tǒng)在實際應(yīng)用中，在學(xué)生登陸后，學(xué)生可以看到自己的請假信息以及各個教師的請假信息。在請假結(jié)束后，教師可以看到學(xué)生的請假狀態(tài)。系統(tǒng)在測試中發(fā)現(xiàn)有以下幾個方面的問題：（1）對不同