《環(huán)境對生物的影響》第一課時預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)_第1頁
《環(huán)境對生物的影響》第一課時預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)_第2頁
《環(huán)境對生物的影響》第一課時預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)_第3頁
《環(huán)境對生物的影響》第一課時預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)_第4頁
《環(huán)境對生物的影響》第一課時預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)_第5頁
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第一節(jié)環(huán)境對生物的影響一、非生物因素對生物的影響枳橘“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”。香蕉、橘子、芒果、菠蘿等果樹生長在南方,而蘋果、梨、山楂、柿子等果樹則生長在北方。這主要是因為受到溫度的影響。那么,環(huán)境中還有哪些因素能影響生物的生活呢?本節(jié)預(yù)習(xí)探究環(huán)境對鼠婦生活的影響光、水、溫度、空氣對生物的影響探究:光對鼠婦的影響把鼠婦放在一半遮光一半透光的盒子里,想一想,鼠婦會向哪一側(cè)運動?陽光遮光透光探究實驗的一般過程:發(fā)現(xiàn)問題提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達和交流光影響植物的分布油菜向日葵喜陽植物喜陰植物三七人參晝行性動物家鴿燕子光影響動物的活動夜行性動物貓頭鷹蝙蝠水影響生物的分布沙漠熱帶雨林溫度影響生物的分布北極馴鹿生活在寒冷地區(qū)大象生活在炎熱地區(qū)溫度影響動物的生活習(xí)性大雁南飛青蛙冬眠受到空氣中氯氣傷害的葉片空氣的質(zhì)量影響生物的生活和生存。在空氣污染嚴(yán)重的地區(qū),植物往往不能很好地生長,甚至不能存活。空氣的影響在農(nóng)業(yè)、林業(yè)等的生產(chǎn)上,經(jīng)常會使用到控制非生物因素的方法。塑料

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