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2019年中學高一生物必修一教學支配【】高一生物必修一教學支配是查字典生物網(wǎng)為您整理的考試資訊,請您具體閱讀!中學高一生物必修一教學支配一、教材分析中學生物新課程分為必修和選修,共六大模塊,高一上學期學習必修以《分子與細胞》模塊。該模塊共五章,教參規(guī)定需參考課時36課時.本學期的教學內(nèi)容有:身邊的生物科學、細胞的化學組成、細胞的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用和細胞呼吸、細胞增殖分化蒼老和凋亡等內(nèi)容。二、學情分析高一學生通過初中的學習,對于生物學有了肯定的了解和基礎,能用生物學學問說明部分生命現(xiàn)象。但是,部分學生有一種一種錯誤定位:生物課不重要,是副科。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性,最干脆的是參與兩類大型考試的說明,老師在教學中應占主導地位,要關(guān)切每一位學生的學習狀況,努力激發(fā)學生學習生物的愛好,多做試驗,充分發(fā)揮學生在學習過程中的自主探究。三、加強學法指導,培育學生良好的學習習慣和學習愛好老師在教學過程中要加強對學生的學法指導,以提高學生的學習效率。要使學生懂得如何才能學好生物,引導學生駕馭生命科學的本質(zhì)規(guī)律,促使學生形成適合自身發(fā)展的學習習慣。生物老師要發(fā)揮學科優(yōu)勢,培育學生的學習愛好,結(jié)合生活實際進行教學和開展各項活動,培育學生運用所學學問解決實際問題的實力,讓生物課堂教學充溢激情和活力。四、要加強集體備課,努力增加集體備課實效新|課|標|第|一|網(wǎng)本學期集體備課的定點時間為星期四上午。另外我們還可利用星期日上午加班機會加強集體備課,特殊是要加強課程標準探討,加強學情探討和教學內(nèi)容與教學策略探討。1、比照課程標準,仔細研討和確定教學目標、教學重難點、教學方式方法策略;2、仔細分析學情特點和考試動態(tài),剛好調(diào)整教學策略措施;3、相互聽課狀況剛好評講。xkb1.com高一第一學期生物教學支配周次日期主要工作支配課時支配1第一章生物科學與我們12其次章第一節(jié)細胞中的原子和分子23其次章其次節(jié)細胞中的生物大分子24第三章第一節(jié)生命活動的基本單位??細胞15其次節(jié)細胞的類型和結(jié)構(gòu)26國慶長假7其次節(jié)細胞的細胞核和生物膜系統(tǒng)28第三節(jié)物質(zhì)的跨膜運輸2910.22-10.28第四章種群和群落第一節(jié)ATP和酶210復習小測211期中考試12其次節(jié)光和色素與光能的捕獲113其次節(jié)光合作用的過程21411.26-12.2其次節(jié)影響光合作用的環(huán)境因素21512.3-12.9第三節(jié)細胞呼吸216第三節(jié)細胞呼吸原理的應用212.17-12.23第五章第一節(jié)細胞增殖217其次節(jié)細胞分化、細胞全能型218其次節(jié)細胞蒼老和凋亡2191.7?1.13第三節(jié)關(guān)注癌癥2201.14?1.20
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