Unit1Topic2SectionA學案初中英語八年級上冊_第1頁
Unit1Topic2SectionA學案初中英語八年級上冊_第2頁
Unit1Topic2SectionA學案初中英語八年級上冊_第3頁
Unit1Topic2SectionA學案初中英語八年級上冊_第4頁
Unit1Topic2SectionA學案初中英語八年級上冊_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit1Topic2SectionA【學習目標】1.能熟練運用will和begoingto闡述自己的計劃和安排。2.能正確運用“Wouldyoumind...?/Willyou...?/Couldyou(please)...?”結構以及雙賓語結構來表達請求,提出建議。3.通過與他人溝通、合作,培養(yǎng)團隊精神?!绢A習導學】一、生詞速查1.adj.有病的;不健康的→n.疾病

2.v.介意;關心n.思想;想法

3.v.踢;踹;踢(腿)

4.v.傳球;傳遞;經過;推移;及格

5.adv.當然;確定;肯定

6.adv.在某處

7.v.扔;投;擲

二、短語速記1.生病

2.幫助某人

3.舉行籃球賽

4.不要介意

5.堅持努力

【答案】一1.illillness2.mind3.kick4.pass5.certainly6.somewhere7.throw二1.fallill2.givesb.ahand3.haveabasketballgame4.nevermind5.keeptrying【合作探究】任務驅動一聽力訓練1.Listento1aandanswerthefollowingquestions.①WhoisteachingMichaeltoplaysoccer?②WhenwillKangkangandMichaelhaveasoccergame?③WhydoesKangkangwantMichaeltojoinhim?2.Listenagainandpletethepassage.KangkangandhisteamaregoingtoonSaturday.KangkangasksMichaelthembecauseateammatefellill.Michaelplayingsoccer,buthelikesto.MichaelandKangkangaregoingtopracticeforthegame.

3.Listenagainandpletethesentences.①KangkangandhisteamaregoingtohaveasoccergameagainstonSaturday.

②KangkangasksMichaeltojointhembecauseateammate.

③Michaelisnotgoodat,buthewouldliketohaveatry.

④MichaelandKangkangaregoingtoforthegame.

◎學法指導:表示“請你……好嗎?”,可以這樣表達:Couldyouplease...?=Wouldyouplease...?后接動詞原形;表示“幫某人的忙”,可以這樣表達:helpsb.=dosb.afavor=givesb.ahand。在聽短文之前,組內快速瀏覽1b聽力題的內容。聽完后朗讀聽力材料,梳理并歸納材料中的重要信息。任務驅動二語法歸納1.找出1a對話中帶有雙賓語的句子,并仿照例句重寫。如:Ikicktheballtoyou.→Ikickyoutheball.① ② 2.小組討論,總結雙賓語的語法結構及其用法,并進行展示、講解。有些及物動詞是雙賓語及物動詞,這類動詞后面需要跟一個(指人)和一個(指物)才能表達完整的意思。

構成句式:主語+++;但若要先說出直接賓語,后說間接賓語,則要借助介詞to或for。

任務驅動三小組活動小組合作,采用接龍的形式,創(chuàng)設情境進行對話接龍。參考語言結構:A:DoyoumindifIopenthewindow?B:I'dratheryoudidn't.I'mcold.A:Sorry.C:WouldyoumindifItryagain?D:No,goahead.C:Thankyou.E:Doyoumindnotputtingyourbookshere?F:Sorry.I'llputthebookssomewhereelse....◎學法指導:通過創(chuàng)設情境進行對話練習可以提升我們的英語語言運用技能?!敬鸢浮咳蝿镇寗右?.①KangkangisteachingMichaeltoplaysoccer.②KangkangandMichaelwillhaveasoccergameonSaturday.③Becauseoneofhisteammatesfellill.2.haveasoccergameagainstClassFivetojoinisnotverygoodathaveatry3.①ClassFive②fellill③soccer④practice任務驅動二1.①Youpassmetheballlikethis.→Youpasstheballtomelikethis.②I'llkickyoutheballagain.→I'llkicktheballtoyouagain.2.間接賓語直接賓語及物動詞間接賓語(指人)直接賓語(指物)【知識超市】[命題點一]Wouldyoumindteachingme?你介意教我嗎?

◎用法總結:mind作動詞,意為“介意……;反對……”,通常用于否定句、疑問句中,其后加v.ing形式。如:Hedoesn'tmindbeingpoor.他不介意自己貧困。Wouldyouminddoingsth.?意為“你介意做某事嗎?”,其否定句“Wouldyoumindnotdoingsth.?”意為“你介意不做……嗎?”。如:Wouldyoumindhelpingme?你介意幫我嗎?動名詞前還可加一個邏輯主語,一般是形容詞性物主代詞或名詞所有格。如:Wouldyoumindmysmokinghere?你介意我在這里吸煙嗎?WouldyoumindTom'singlate?湯姆來晚了,你介意嗎?對點自測按要求完成句子1.—Wouldyoumindnot(throw)bottlesaroundhere?

—I'msorry.2.—Wouldyoumindhelpingme?—Notatall.(改為同義句)—Wouldyoumindhelpingme?—.

3.Couldyoupleaseplaythemusicmorequietly?(改為同義句)Wouldyoumindthemusicsoloudly?

【答案】1.throwing2.Ofcoursenot3.notplaying[命題點二]Butoneofmyteammatesfellill.但是我的一個隊友病了。

◎用法總結:oneof...意為“……中的一個”,后接可數名詞的復數形式?!皁ne+of+...”作主語時,謂語動詞用單數。如:Oneofthegirlsismyyoungersister.其中一個女孩是我的妹妹。Oneof+the+最高級+可數名詞的復數形式,則表示“最……的之一”。如:WangHaoisoneofthemostpopulartabletennisplayersinChina.王皓是中國最受歡迎的乒乓球運動員之一。對點自測用括號內所給單詞的正確形式填空1.It'sapresentforoneofmy(child).

2.Oneofmybestfriends(be)Tom.

3.Inaway,it(be)oneofourbiggestmistakes.

【答案】1.children2.is3.is[命題點三]I'dbegladto.我很高興。

◎用法總結:begladto...意為“樂意做……”。如:Iam

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論