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第第頁(yè)2023-2024學(xué)年第二期甘肅省武威第二十四中學(xué)教研聯(lián)片八年級(jí)語(yǔ)文第一次月考質(zhì)量檢測(cè)試卷一、積累運(yùn)用(共48分)1.(4分)漢字書(shū)寫(xiě):將下面的字規(guī)范地寫(xiě)在格子里:山高月小,水落石出。2.(8分)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。平橋村只有一只早出晚歸的航船是大船,決沒(méi)有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到鄰村去問(wèn),也沒(méi)有,早都給別人定下了。外祖母很氣惱,怪家里的人不早定,絮dao起來(lái)。母親便寬慰伊,說(shuō)我們魯鎮(zhèn)的戲比小村里的好得多,一年看幾回,今天就算了。只有我急得要哭,母親卻遏力的囑咐我,說(shuō)萬(wàn)不能裝模裝樣,怕又招外祖母生氣,又不準(zhǔn)和別人一同去,說(shuō)是怕外祖母要擔(dān)心。(1)(3分)給劃線字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。①氣惱②絮dao③裝模作樣(2)(2分)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“”,這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法是“”。(3)(1分)文中“寬慰”的意思是:。(4)(2分)把文中畫(huà)線的句子改為反問(wèn)句。3.(3分)下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.行輩(háng)攛掇(duo)鳧水(fú)爭(zhēng)訟(sòng)B.歸省(shěng)旺相(xiàng)剝豆(bāo)腦畔(pàn)C.緘默(jiān)凋零(diāo)沼澤(zǎo)撣塵土(dǎn)D.粗糙(cāo)龜裂(jūn)溝壑(hè)楔形文字(qiè)4.(3分)下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()A.潺潺皎潔油饃大徹大誤B.追溯滑翔褶皺天衣無(wú)縫C.霧靄懸株遷徙目空一切D.恬靜思幕羈絆戛然而止5.(3分)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,泥沙越積越厚。堆得厚了,對(duì)下層泥沙的壓力也會(huì)逐漸加重。B.如果人云亦云.別人說(shuō)什么,我們就說(shuō)什么?我們跟學(xué)舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢?C.導(dǎo)演楊潔在拍攝《西游記》時(shí),認(rèn)為“取經(jīng)女兒國(guó)”一集的情節(jié)可以有一段插曲,她決定把作詞的任務(wù)交給詞作家閻肅。D.屈原在詩(shī)句:“唯草木之零落兮,恐美人之遲暮”中,以美人自比隱喻楚懷王聽(tīng)信讒言,將他流放到外地,使他的才能沒(méi)有施展之機(jī),恰似“美人遲幕"。6.(3分)下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.他拿著印有一堆假頭銜的名片,到處招搖撞騙,最近東窗事發(fā),被捕入獄了。B.第二十六屆全國(guó)圖書(shū)博覽會(huì)在我市舉辦,采書(shū)博會(huì)主會(huì)場(chǎng)參觀的大庭廣眾絡(luò)繹不絕,擴(kuò)大了鹿城的文化傳播力和社會(huì)影響力。C.夕陽(yáng)的余暉酒在金色的孟加拉灣,“聯(lián)合動(dòng)力號(hào)”油輪連接著兩支輸油臂,靜靜地停泊在波淵不驚的碼頭邊。D.明末清初,很多士大夫熱衷于葉子戲。到了如癡如狂的地步,有學(xué)者認(rèn)為,西方撲克牌正是在葉子戲的基礎(chǔ)上演變而來(lái)的。7.(3分)下列句子的順序排列正確的一項(xiàng)是()①許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起,被泥沙緊緊包裹住,沒(méi)有毀滅消失,而讓別的礦物質(zhì)填充了它的遺體,保留了它的外形甚至內(nèi)部的構(gòu)造。②所有這些都叫作“化石”。③在特殊的情況下,某些生物的尸體竟完整地保存下來(lái)了,如北極凍土帶中的長(zhǎng)毛象、琥珀中的昆蟲(chóng)。④古代生物的狀況,在巖石中更有著豐富的記錄。A.①②③④ B.①③④② C.④①③② D.④①②③8.(3分)下列有關(guān)文學(xué)、文化知識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.“生”“旦”“丑”是中國(guó)戲曲里的人物角色行當(dāng),其中“生”是扮演男性角色的一種行當(dāng),“旦”是扮演女性角色的一種行當(dāng)。B.魯迅被國(guó)人譽(yù)為“民族魂”,《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》《故鄉(xiāng)》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。C.賀敬之的《回延安》用陜北民歌“信天游”的形式寫(xiě)成,使用了富有地方色彩的語(yǔ)言,展示出濃郁的陜北風(fēng)情。D.唐宋八大家,唐代兩人,宋代六人,分別是韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、歐陽(yáng)修。9.(5分)綜合性學(xué)習(xí)。(1)(2分)為了解學(xué)生做家務(wù)的情況,學(xué)校分別對(duì)三個(gè)年級(jí)的200名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,得到下表的有關(guān)數(shù)據(jù)材料,請(qǐng)概括表中所包含的兩個(gè)主要信息。年級(jí)人數(shù)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)經(jīng)常做645237偶爾做151311從來(lái)不做121135152(2)(3分)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)“學(xué)生要不要做家務(wù)”這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。正方認(rèn)為“要做家務(wù)”,反方認(rèn)為“不要做家務(wù)”。請(qǐng)你選擇一方,并闡述自己的理由。10.(5分)文學(xué)名著閱讀。1956年2月29日夜親愛(ài)的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。關(guān)于莫扎特的話,例如說(shuō)他天真、可愛(ài)、清新等等,似乎很多人懂得;但彈起來(lái)還是沒(méi)有那天真、可愛(ài)、清新的味兒。這道理,我覺(jué)得是“理性認(rèn)識(shí)”與“感情深入”的分別。感性認(rèn)識(shí)固然是初步印象,是大概的認(rèn)識(shí);理性認(rèn)識(shí)是深入一步,了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會(huì),還不能以此為限。必須再深入進(jìn)去,把理性所認(rèn)識(shí)的,用心靈去體會(huì)……比如你自己,過(guò)去你未嘗不知道莫扎特的特色,但你對(duì)他并沒(méi)發(fā)生真正的共鳴……這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了……(《傅雷家書(shū)》節(jié)選)(1)(2分)《傅雷家書(shū)》是傅雷寫(xiě)給兒子的,“書(shū)”指的是。(2)(3分)在這封家書(shū)中,傅雷為什么多次提到莫扎特?11.(8分)按要求填寫(xiě)相應(yīng)語(yǔ)句。(1)(1分)窈窕淑女,。(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)(2)(1分),在水一方。(《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》)(3)(1分)一日不見(jiàn),!(《子衿》)(4)(1分),胡為乎泥中?(《式微》)(5)(1分)海內(nèi)存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)(1分)中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,。(陶淵明《桃花源記》)(7)(2分)孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中,描繪洞庭湖水汽蒸騰、氣勢(shì)磅礴的句子是:,。二、文言文閱讀(共18分)(一)(4分)詩(shī)歌鑒賞。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。12.(2分)首聯(lián)“風(fēng)煙望五津”的“望”改成“看”,好不好?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?3.(2分)這是一首送別詩(shī)。朋友將遠(yuǎn)赴蜀州,離別之際,詩(shī)人以?xún)扇斯餐木秤觥啊保ㄌ钤模捊庥讶?,并以“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”勸慰鼓勵(lì)友人。全詩(shī)既抒發(fā)了詩(shī)人送別友人的不舍之情,也表現(xiàn)了詩(shī)人的人生態(tài)度。(二)(14分)【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。【乙】出成都南門(mén),左為萬(wàn)里橋。西折纖秀長(zhǎng)曲,所見(jiàn)如連環(huán),如玦①,如帶,如規(guī),如鉤;色如鑒,如瑯玕②,如綠沉瓜,窈然深碧,瀠洄③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有專(zhuān)名,則以少陵浣花居在焉耳。行三四里為青羊?qū)m,溪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,竹柏蒼然,隔岸陰森者盡溪,平望如薺四,水木清華,神膚洞達(dá)。自宮以西,流匯而橋者三,相距各不半里。舁夫四云通灌縣,或所云“江從灌口來(lái)”是也。(節(jié)選自鐘惺《浣花溪記》,有改動(dòng))【注釋】①玦(jué):有缺口的玉環(huán)。②瑯玕(lónggān):似珠玉的美石。③潭淚:水流回旋。④委:聚集。⑤并(ji):養(yǎng)菜。⑥舁(yú)夫:轎夫。14.(4分)解釋下列加點(diǎn)的詞。卷石底以出()皆若空游無(wú)所依()斗折蛇行()西折纖秀長(zhǎng)曲()15.(4分)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。②竹柏蒼然,隔岸陰森者盡溪。16.(4分)【甲【乙】?jī)晌闹?,清幽的環(huán)境帶給作者的感覺(jué)稍有不同:【甲】文中,作者認(rèn)為“”,就“記之而去”;【乙】文中,作者看到兩岸的竹柏,覺(jué)得“”。17.(2分)【甲【乙】?jī)晌牡氖锥畏謩e對(duì)小石潭、浣花溪作了直接描繪,有何異同?三、現(xiàn)代文閱讀(共24分)(一)(12分)又見(jiàn)鷺鷺陳忠實(shí)①那是春天的一個(gè)慣常的傍晚,我沿著水邊的沙灘漫不經(jīng)意地溜達(dá)。旱草和水草都已經(jīng)蓬勃起來(lái),河川里滿眼都是盎然生機(jī),野艾苦蒿薄荷和魚(yú)腹草的氣味混和著彌漫在空氣里,風(fēng)輕柔而又濕潤(rùn)。在桌椅間蜷窩了一天的四肢和繃緊的神經(jīng),漸漸舒展開(kāi)來(lái)松弛開(kāi)來(lái)。②繞過(guò)一道河石壘堆的防洪壩,我突然瞅見(jiàn)了鷺鷥,兩只!當(dāng)下競(jìng)不敢再擲動(dòng)一步,生怕沖撞了它驚飛了它,便躡手躡腳悄悄在沙地上坐下來(lái),壓抑著沖到唇邊的驚嘆。哦!鷺鷥又飛回來(lái)了!③在順流而下大約30米處,河水從那兒朝南拐了個(gè)大彎兒,彎兒拐得不急不直隨心所欲,便拐出一大片生動(dòng)的綠洲,靠近水流的沙灘上水草尤其茂密。兩只雪白的鷺鷲就在那個(gè)彎頭上躑躅,在那一片生機(jī)盎然的綠草中悠然漫步;曲線優(yōu)美到無(wú)與倫比的脖頸迅捷地探入水中,倏忽又在草叢里揚(yáng)起頭來(lái);兩只峭拔的長(zhǎng)腿淹沒(méi)在水里,舉足移步悠然雅然;一會(huì)兒此前彼后,此左彼右,一會(huì)兒又此后彼前此右彼左:斷定是一對(duì)兒沒(méi)有雄尊雌卑或陰盛陽(yáng)衰的純粹感情維系的平等夫妻……④于是,小河的這一方便呈現(xiàn)出別開(kāi)生面令人陶醉的風(fēng)景。清澈透碧的河水嘩嘩吟唱著在河灘里蜿蜒,兩個(gè)穿著艷麗的女子在對(duì)岸的水邊倚石搓洗衣裳,三頭紫紅毛色的牛和一頭乳毛嫩黃的牛犢在沙灘草地上吃草,三個(gè)放牛娃坐在草地上玩撲克,藍(lán)天上只有一縷游絲似的白云凝而不動(dòng),落日正渲染出即將告別時(shí)的熱烈和輝煌……這些時(shí)常見(jiàn)慣的景致,全都因?yàn)橐粚?duì)鷺鷥的出現(xiàn)而生動(dòng)起來(lái)。⑤不見(jiàn)鷺鷥,少說(shuō)也有20多年了。小時(shí)候在河里要水在河邊割草,鷺鶯就在頭前或身后的淺水里,有時(shí)竟在草籠旁邊停立;上學(xué)和放學(xué)涉水過(guò)河時(shí),鷺鷥?cè)陬^頂翩翩飛翔,我曾經(jīng)妄想把一只鴿哨兒戴到它的尾毛上;大了時(shí)在稻田里插秧或是給稻畦里放水,鷺鷙又在稻田圪梁上悠然踱步,絲毫也不戒備我手中的鐵锨……【A】難以泯滅的永遠(yuǎn)鮮活的鷺醬的倩影,現(xiàn)在就從心里撲飛出來(lái),化成活潑的生靈在眼前的河灣里。⑥至今我也搞不清鷺鴦突然離去突然絕跡的因由,許是水流逐年衰枯稻田消失綠地銳減,這鳥(niǎo)兒瞧不上越來(lái)越僵硬的小河川道了?許是鄉(xiāng)民濫施化肥農(nóng)藥污染了流水也污濁了空氣,鷺鷲感到窒息而逃逸了?許是沿河兩岸頻頻敲打的慶賀“指示”發(fā)表的鑼鼓和震天撼地的炮銃,使這喜歡悠閑的貴族階級(jí)心驚肉跳恐懼不安,抑或是不屑于這一方地域上人類(lèi)的愚蠢可笑拂尾而去?許是那些隱蔽在樹(shù)后的獵手暗施的冷槍?zhuān)瑩糁辛塌橔兎蚱揠p方中的雌的或雄的,剩下的一個(gè)鰥夫或寡婦悲愴遁逃?⑦又見(jiàn)鷺鷥!又見(jiàn)鷺鷥!⑧我便天天傍晚到河灣里來(lái),等待鷺鷙。連續(xù)五六天,不見(jiàn)蹤影,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鷺鷥的小河黯然失色。我明白自己實(shí)際是在重演那個(gè)可笑的“守株待兔”的寓言故事,然而還是忍不住要來(lái)。鷺鷙的倩影太富于誘惑了。那姿容端莊的是一種仙骨神韻,一種優(yōu)雅一種大度一種自然;起飛時(shí)悠然翩然,落水時(shí)也悠然翩然,【B】看不出得意時(shí)的昂揚(yáng)恣肆,也看不出失意下的氣急敗壞;即使在水里啄食小蟲(chóng)小蝦青葉草芽?jī)?,也不似雞們鴨們?nèi)競(jìng)凁I不及待的貪饞和貪婪相。二三十年不見(jiàn)鷺鷥,早已不存再見(jiàn)的企冀和奢望,一見(jiàn)便不能抑止和罷休。我隨之改變守候而為尋找,隔天沿著河流朝下,隔天又溯流而上,竟是一周的尋尋覓覓而終不得見(jiàn)。⑨我又決定改變尋找的時(shí)間,寧可舍棄了一個(gè)美好的出活兒的早晨,在晨曦中沿著河水朝上走。大約走出五華里路程,河川驟然開(kāi)闊起來(lái),河對(duì)岸有一大州齊肩高的蘆葦,臨著流水的蘆葦幼林邊,兩只鷺鷥正在悠然漫步,剛出山頂?shù)南脊獍阉鼈儼咨挠鹈境赡藓?。⑩哦!鷺鴦還在這小河川道里。?哦!鷺鷥對(duì)人類(lèi)的信賴(lài)畢竟是可以重新建立的。?我在一塊河石上悄然坐下來(lái),隔水眺望那一對(duì)圣物,心頭便涌出一首膾炙人口的詩(shī)歌來(lái):“兼葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”18.(3分)文章第①段景物描寫(xiě)的用意是什么?19.(3分)第⑦段“又見(jiàn)鷺鷥!又見(jiàn)鷺鷥!”在文中有何作用?試從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上簡(jiǎn)要分析。20.(3分)文章第⑧段“我明白自己實(shí)際是在重演那個(gè)可笑的‘守株待兔’的寓言故事”這句話該怎么理解?21.(3分)請(qǐng)從文中畫(huà)線的A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析,寫(xiě)出它的語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)效果。我選()句,賞析:(二)(12分)小巷深處砂鍋飯香李玉在上沙的一條小巷深處,開(kāi)著一家小小的飯店。飯店很小,飯店沒(méi)有名字,卷閘門(mén)拉開(kāi)是廚房,推開(kāi)簾子就是餐廳,小飯店只賣(mài)砂鍋飯。店主是一對(duì)夫妻,每次經(jīng)過(guò)那里,都能看到女主人非常麻利的動(dòng)作——煮青菜、盛例湯、下米到鍋里;又或者接電話、記地址、打包……在那之前,我真的沒(méi)有看過(guò)這么麻利的女子。男子總是穿一件工字型背心,肌肉很好。他在擺成三排的砂鍋和放調(diào)料等雜物的桌子中間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,下米、澆油、調(diào)火、出鍋……偶爾慢條斯理地說(shuō)幾句話。男的偶爾大笑,露出一口潔白的牙齒;女的總是淺笑,高高揚(yáng)起的馬尾,隨著她的肢體不停地抖動(dòng)。這對(duì)30多歲的男女,第一次讓我發(fā)現(xiàn)并肩戰(zhàn)斗的幸福。這天下班,又經(jīng)過(guò)這家砂鍋飯店,終于被里面飄出的香味給吸引了進(jìn)去。餐廳很小,不超過(guò)6平方米。整齊地?cái)[著四張桌子,每張桌子最多能容兩個(gè)人同時(shí)吃飯,這真是我見(jiàn)到的世上最小的餐廳了??赡苷?yàn)榉块g小,冷氣很足。剛落座,女子就端了一碗大骨花生紅豆糖水進(jìn)來(lái),小心翼翼地放在我面前,然后一轉(zhuǎn)身掀了簾子閃了出去。等了有10分鐘的樣子,香氣撲鼻的砂鍋飯端到了我的面前,最上面是沾著剁椒的四川香腸,用勺子撥開(kāi)香腸,那肉香、米香就在這小小的空間里彌漫開(kāi)了……后來(lái),有個(gè)文友從南山過(guò)來(lái)找我,經(jīng)過(guò)這家小店的時(shí)候,被這砂鍋飯的香氣給吸引了進(jìn)去。吃完后就給我打電話,“你這附近有家鍋?zhàn)酗?,超好吃的!特別是鍋巴……不知道南山有沒(méi)有……”后來(lái),這個(gè)文友每周專(zhuān)來(lái)這里吃?xún)纱危f(shuō)如果不是坐車(chē)太遠(yuǎn),他天天都想來(lái)吃……可見(jiàn),味道是有多正。讓我喜歡上這家夫妻小店的,不僅僅是他們的飯香,還有這對(duì)男女之間配合的默契,還有他們的“浪漫”假期每周日周一,他們會(huì)在卷閘門(mén)貼一紙通知:休息兩天,多謝惠顧。也許,在很多人眼里,這算不上浪漫。但我想,做生意的,都明白錢(qián)是賺不完的,可又有多少人舍得關(guān)門(mén)休息,給自己兩天假期?有天下午,那個(gè)南山的朋友過(guò)來(lái)吃飯,順便到我家取我在香港幫他帶的東西。而我又急著要出門(mén)去龍華,正愁著不知道如何處理時(shí),朋友說(shuō),“你是不是可以把鑰匙交給那家砂鍋飯店?我取完?yáng)|西之后,再把鑰匙放在砂鍋飯店?”我遲疑了一下,“他們那么忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)幫我們做這些雜事的吧?”“不一定吧,我們都在那吃過(guò)那么多次了,客戶(hù)不是上帝嘛!”“那我試試吧!”無(wú)奈之下,我只好揣著試試看的心態(tài)去了那家小飯店。正在往砂鍋里下米的男子,聽(tīng)明白了我的意思之后,立馬放下砂鍋,對(duì)我說(shuō),“沒(méi)問(wèn)題,你讓你朋友來(lái)取鑰匙就好了,對(duì)了,你朋友姓啥?”“姓張!”“好的,到時(shí)候我問(wèn)他姓啥,姓張我就把鑰匙給他!”男子燦爛地笑著,伸手接過(guò)了鑰匙。夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)玻璃映在他的黝黑的肌肉上,閃爍著健康的光澤。砂鍋店——卷間門(mén)拉開(kāi)是廚房,推開(kāi)簾子就是餐廳,小飯店只賣(mài)砂鍋飯,不超過(guò)6平方米,整齊地?cái)[著四張桌子,每張桌子最多能容兩個(gè)人同時(shí)吃飯。這樣的小店,并不只是上沙才有,其他區(qū)域也有。這種店是很容易被人家復(fù)制、粘貼的。但我知道有一種號(hào)稱(chēng)真情的招牌,誰(shuí)也復(fù)制不了。小巷深處不僅飄出砂鍋飯香,還飄出人情味的芳香——成為客戶(hù)寄存鑰匙的中轉(zhuǎn)站。22.(3分)文章開(kāi)頭和結(jié)尾都寫(xiě)到了砂鍋飯的店面大小,有什么作用?23.(3分)閱讀下列句子,簡(jiǎn)要分析加點(diǎn)詞反映的人物的心理。①女子就端了一碗大骨花生紅豆糖水進(jìn)來(lái),小心翼翼地放在我面前,然后一轉(zhuǎn)身掀了簾子閃了出去。②正在往砂鍋里下米的男子,聽(tīng)明白了我的意思之后,立馬放下砂鍋。24.(3分)文章以“小巷深處砂鍋飯香”為題,為什么兩次提到文友?25.(3分)文中做砂鍋飯生意的夫妻倆是怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。四、寫(xiě)作題(共60分)26.(10分)近日,校園論壇里發(fā)起了“寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹”的主題帖。作為“過(guò)來(lái)人”,請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)初中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),給即將升入初中的學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)忠告。要求態(tài)度積極友善,語(yǔ)言親切得體,150字左右。27.(50分)一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)的、漸進(jìn)的過(guò)程。其間,親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶、生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等,無(wú)不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕,讓我們慢慢從懵懂走向成熟……請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn),以“就這樣慢慢長(zhǎng)大”為題寫(xiě)一篇作文。要求:⑴除詩(shī)歌外,文體不限。⑵不少于600字。⑶作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名及人名。⑷書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。
答案1.略2.(1)nǎo;叨;mú(2)遏力;竭力(3)寬解安慰(4)平橋村只有一只早出晚歸的航船是大船,難道有留用的道理嗎?3-8ABABCB9.(1)①大部分初中生從不做家務(wù)。②初中生做家務(wù)的人數(shù)隨年級(jí)的增高而減少。(2)選正方,示例:做家務(wù)能培養(yǎng)我們的自理能力,鍛煉我們的身體,調(diào)節(jié)我們的身心健康。選反方,示例:我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,沒(méi)有精力再做家務(wù),同時(shí)家長(zhǎng)也不希望我們做家務(wù),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)其實(shí)也是承擔(dān)家庭責(zé)任。10.(1)傅聰;信(2)傅聰從事音樂(lè)工作,因此傅雷談莫扎特的藝術(shù)特色與內(nèi)心情感的關(guān)系,與傅聰交流,循循善誘。也體現(xiàn)一位父親望子成才的良苦用心。11.(1)君子好逑/寤寐求之/琴瑟友之/鐘鼓樂(lè)之(2)所謂伊人(3)如三月兮(4)微君之躬(5)天涯若比鄰(6)落英繽紛(7)氣蒸云夢(mèng)澤;波撼岳陽(yáng)城12.不好。“望”字從空間著眼,寫(xiě)作者自長(zhǎng)安遙望千里之外朋友即將宦游的巴蜀之地,流露出對(duì)朋友的深情厚意;“看”則距離較近,表達(dá)不出作者的這種情感。13.同是宦游人;樂(lè)觀、豁達(dá)14.翻卷;依傍;像蛇那樣;向西15.①青蔥的樹(shù)木,翠綠的藤蔓,蒙蓋纏繞,搖
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