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文檔簡介
2024屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.轟轟烈里的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國走上富強(qiáng)之路,在究其原因時(shí),有人總結(jié)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“是一場穿新鞋走老路的運(yùn)動(dòng)”“一手欲取新器,一手仍握舊物”,以此分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因是:A.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)與發(fā)展資本主義相矛盾B.學(xué)習(xí)新技術(shù)不符合當(dāng)時(shí)國情C.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的目的是要維護(hù)腐朽的清王朝的統(tǒng)治D.外國勢力與清王朝腐朽勢力聯(lián)合擠壓2.下列敘述中,與歷史事實(shí)相符合的是A.東漢末年官渡之戰(zhàn)中使用了火藥武器B.東漢時(shí)有人用活字排版印刷《史記》C.南宋沿海地區(qū)制造的海船配備有指南針D.唐太宗閱讀《資治通鑒》尋求治國方略3.1928~1937年,蘇聯(lián)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃,興建了6000多個(gè)大企業(yè),其主要目的是A.恢復(fù)被戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟(jì)B.建立“斯大林模式”C.?dāng)[脫經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化4.100多年前的北京大學(xué)教授辜鴻銘是個(gè)“生在南洋(印尼)、學(xué)在西洋(英國)、官在北洋(北洋政府任部長)、妻是東洋(日本)”的奇人。他的人生經(jīng)歷反映了A.新式學(xué)堂注重培養(yǎng)人才 B.中外通婚成為社會(huì)的時(shí)尚C.清政府重用留學(xué)歸國人員 D.近代中國社會(huì)逐漸開放5.1874年,時(shí)任日本內(nèi)務(wù)卿的大久保利通在其“殖產(chǎn)興業(yè)”的建議書中寫道:“物產(chǎn)之多寡,雖依賴于人民致力于工業(yè)與否,但尋其根源,又無不依賴政府官員誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力?!贝撕螅毡咀呦蚬I(yè)化道路的特點(diǎn)是()A.始終由國家出資興辦企業(yè)B.建立高度集中的經(jīng)濟(jì)體制C.通過鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易推動(dòng)工業(yè)化D.國家大力扶植私人興辦企業(yè)6.(14—16世紀(jì)新興資產(chǎn)階級(jí))要求以人為中心,而不是以神為中心……追求人生的幸福。敘述的核心思想是A.自由平等B.反對(duì)宗教C.反對(duì)私欲D.人文主義7.19世紀(jì)中期,俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,落后于其他主要資本主義國家,農(nóng)奴境況十分悲慘,暴動(dòng)頻繁。為解決此問題,俄國沙皇亞歷山大二世A.廢除奴隸制 B.實(shí)行農(nóng)奴制改革 C.進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張 D.實(shí)施“文明開化”8.武漢是一座英雄城市,2020年武漢人民與疫情展開生死博弈,1911年以“首義之城”永載史冊。1911年武漢以“首義之城”永載史冊是因?yàn)檫@里發(fā)生了:A.女革命黨人秋瑾在這里英勇就義B.萍瀏醴起義,是同盟會(huì)成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義C.武昌起義,打響了辛亥革命的第一槍D.黃花崗起義,涌現(xiàn)了黃花崗七十二烈士9.下列圖片反映的共同主題是A.戰(zhàn)爭與和平B.革命與戰(zhàn)爭C.世界格局的演變D.美蘇冷戰(zhàn)10.西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村典型的組織形式是莊園,下列有關(guān)莊園的說法不正確的是()A.莊園是一個(gè)自給自足的經(jīng)濟(jì)單位,能提供日常所有生產(chǎn)生活用品B.莊園法庭審判主要依據(jù)村法和習(xí)慣法,既維護(hù)領(lǐng)主的權(quán)益又限制了領(lǐng)主的特權(quán)C.基督教在莊園精神領(lǐng)域居于統(tǒng)治地位,佃戶需要向教會(huì)繳納“什一稅”。D.莊園佃戶由農(nóng)民和農(nóng)奴構(gòu)成,須無償為領(lǐng)主耕種“自營地”11.《辛丑條約》中最能反映清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具的是()A.嚴(yán)禁人民參加反帝斗爭 B.拆毀大沽炮臺(tái)C.賠款4.5億兩白銀 D.劃定北京東交民巷為使館界12.“華夏”一詞最早見于周朝《尚書周書武成》中記載:“華夏蠻貊,罔不率俾(順從)?!碧瞥追f達(dá)在《春秋左傳正義定公十年》中說:“中國有禮儀之大,故稱夏:有服章之美,謂之華。”“華夏”連稱,本義指衣冠華美又重禮儀。華夏作為族群、文化、國家政權(quán),在時(shí)被周邊民族所認(rèn)同。此時(shí)期,經(jīng)過不斷的斗爭和融合發(fā)展,內(nèi)遷戎狄蠻夷逐漸融入華夏族,出現(xiàn)大規(guī)模民族交融,各族同源共祖的觀念得到發(fā)展。據(jù)此判斷,中應(yīng)填寫A.夏商B.春秋戰(zhàn)國C.秦漢D.唐朝二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.根據(jù)下面提示寫出相關(guān)內(nèi)容。打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍的事件科學(xué)發(fā)展觀被確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是在14.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響著人們社會(huì)生活的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答宋元時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)有很大發(fā)展,影響人們城市生活的變化。請舉兩個(gè)例子說明宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人們生活的影響。第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力大大提高,對(duì)人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。請舉兩個(gè)例子加以說明。1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,到1952年底,全國土地改革基本完成。簡述新中國成立后土地改革對(duì)農(nóng)民生活的影響。15.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。________西行造就了中印古代文化交流史上的一段佳話。生活在兩宋之際的婉約派女詞人是________。“心里裝著全縣的干部群眾,唯獨(dú)沒有他自己”,被譽(yù)為“黨的好干部”的是________。被稱為“蒸汽機(jī)車之父”的是________。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的目的是要維護(hù)腐朽的清王朝的封建統(tǒng)治,這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因。題干的“一手欲取新器,一手仍握舊物”反映出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)西方先進(jìn)技術(shù),沒有改變封建制度。故C符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的同時(shí),發(fā)展了資本主義,排除A;學(xué)習(xí)新技術(shù)符合當(dāng)時(shí)國情,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的導(dǎo)致了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,排除B;外國勢力與清王朝腐朽勢力聯(lián)合擠壓與題干材料無關(guān),排除D。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是通過解讀材料,理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。2、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,宋朝時(shí)期指南針應(yīng)用于航海事業(yè),故南宋沿海地區(qū)制造的海船配備有指南針符合史實(shí),C項(xiàng)正確?;鹚幬淦鲬?yīng)用于戰(zhàn)爭開始于唐朝末年,A項(xiàng)不符合史實(shí),排除?;钭峙虐嬗∷⒊霈F(xiàn)于宋朝,東漢時(shí)有人用活字排版印刷《史記》不符合史實(shí),排除B項(xiàng)。《資治通鑒》是北宋司馬光主編多卷本編年體史書,唐太宗閱讀《資治通鑒》尋求治國方略不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。ABD不符合史實(shí),排除,故選C。3、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化,在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,1928~1937年,蘇聯(lián)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃,重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè),興建了6000多個(gè)大企業(yè)。因此,蘇聯(lián)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃的主要目的是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化。故D符合題意;“斯大林模式”是在蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中形成的,不是蘇聯(lián)實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃的主要目的。故B不符合題意;蘇聯(lián)沒有受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,故C不符合題意;1921年實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策是為了恢復(fù)被戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟(jì)。故A不符合題意。故選D。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)1928——1937年,蘇聯(lián)實(shí)行兩個(gè)五年計(jì)劃的目的是發(fā)展重工業(yè),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化。4、D【解析】
材料涉及到英國讀書,娶日本妻子等。他的人生經(jīng)歷反映了近代中國社會(huì)逐漸開放,D符合題意;新式學(xué)堂注重培養(yǎng)人才,與材料無關(guān),排除A;中外通婚成為社會(huì)的時(shí)尚,成為社會(huì)時(shí)尚無法從材料中得出,排除B;清政府重用留學(xué)歸國人員與題意不符,C排除。故選擇D。5、D【解析】
依據(jù)題干信息“尋其根源,又無不依賴政府官員誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力”可知,在日本明治維新過程中,國家大力扶植私人興辦企業(yè),發(fā)展經(jīng)濟(jì),故D符合題意;題干沒有涉及始終由國家出資興辦企業(yè)、建立高度集中的經(jīng)濟(jì)體制、通過鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易推動(dòng)工業(yè)化,故ABC不合題意。故此題選D。6、D【解析】
根據(jù)題干信息結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知,題干反映的是文藝復(fù)興時(shí)期的內(nèi)容,文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想是人文主義,強(qiáng)調(diào)以人為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。7、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,俄國農(nóng)奴制阻礙了資本主義發(fā)展。社會(huì)矛盾不斷激化。為解決矛盾,沙皇亞歷山大二世實(shí)行了農(nóng)奴制改革,給予農(nóng)奴自由。因此B正確。廢除黑人奴隸制是美國南北內(nèi)戰(zhàn)的歷史功績。A錯(cuò)誤。進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張不是為了解決農(nóng)奴問題。C錯(cuò)誤。實(shí)施文明開化是日本明治維新的措施。D錯(cuò)誤。,綜上故選B。8、C【解析】
1911年10月10日晚,武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。武昌全城被起義軍占領(lǐng)。隨后。漢陽、漢口的新軍起義響應(yīng),革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。1911年的武昌起義,打響了辛亥革命的第一槍,因此,武漢以“首義之城”永載史冊。故C符合題意;女革命黨人秋瑾在浙江紹興英勇就義,排除A;萍瀏醴起義發(fā)生在萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵,排除B;黃花崗起義發(fā)生在廣州,排除D。故選C。9、C【解析】
據(jù)題干圖片“簽署《凡爾賽和約》、華盛頓會(huì)議、赫魯曉夫和肯尼迪的較量、蘇聯(lián)解體”及所學(xué)知識(shí)可知,通過簽署《凡爾賽和約》和召開華盛頓會(huì)議,一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣﹣華盛頓體系的世界格局,赫魯曉夫和肯尼迪的較量反映了二戰(zhàn)后形成了美蘇對(duì)峙的兩極世界格局;1991年的蘇聯(lián)解體,標(biāo)志著美蘇兩極世界格局解體。故題干圖片反映的共同主題是世界格局的演變,C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。10、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,莊園是一個(gè)自給自足的經(jīng)濟(jì)單位和政治單位,能提供日常所有生產(chǎn)生活用品;莊園佃戶由農(nóng)民和農(nóng)奴構(gòu)成,須無償為領(lǐng)主耕種“自營地”;莊園法庭審判主要依據(jù)村法和習(xí)慣法,既維護(hù)領(lǐng)主的權(quán)益又限制了領(lǐng)主的特權(quán);基督教在莊園精神領(lǐng)域居于統(tǒng)治地位,佃戶需要向教會(huì)繳納“什一稅”。所以BCD項(xiàng)表述軍正確,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故選A。11、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí),《辛丑條約》規(guī)定,清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng),充分說明清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,故A符合題意;清政府賠償白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作擔(dān)保,說明它是賠款最多的條約;拆毀大沽炮臺(tái),清政府的軍事主權(quán)進(jìn)一步喪失;劃定北京東交民巷為使館界,中國人民的居住權(quán)喪失。由此分析BCD不合題意,故此題選A。點(diǎn)睛:本題主要考查《辛丑條約》的重大影響,屬于理解層面,難度比較大?!缎脸髼l約》規(guī)定,清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng),使清政府變成了“洋人的朝廷”,完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。12、B【解析】
根據(jù)“此時(shí)期,經(jīng)過不斷的斗爭和融合發(fā)展,內(nèi)遷戎狄蠻夷逐漸融入華夏族,出現(xiàn)大規(guī)模民族交融,各族同源共祖的觀念得到發(fā)展”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋戰(zhàn)國時(shí)期,戰(zhàn)爭頻繁,民族之間交融頻繁,內(nèi)遷蠻、夷、戎、狄逐漸融入華夏族,民族之間的區(qū)別越來越模糊。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)南昌起義(2)中共十八大【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1927年8月1日,中共聯(lián)合國民黨左派,打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍,揭開了中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕,從此,8月1日成為中國工農(nóng)紅軍和后來的中國人民解放軍的建軍節(jié)。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,2012年11月8日,中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)在北京召開,明確了科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,并寫入黨章,科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義同當(dāng)代中國實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),對(duì)新形勢下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答,把我們對(duì)中國特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)提高到新的水平,開辟了當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界。14、(1)城市坊市界限被打破,住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開,店鋪經(jīng)營沒有時(shí)間限制,出現(xiàn)紙幣交子有了專門的娛樂場所“瓦子”,出現(xiàn)元曲等大眾化的文學(xué)藝術(shù),市民日常生活更加方便,精神生更加豐富。(2)第二次工業(yè)革命中汽車和飛機(jī)等新交通工具的發(fā)明,使人類的生活更加便捷:電燈電影等的發(fā)明使人們的生活更加豐富多彩:工業(yè)化的發(fā)展對(duì)國民素質(zhì)提出了更高的要求,推動(dòng)了了教育的大眾化:圖書館、博物館等文化設(shè)施的大量興建,提高了民眾的文化水平。(3)消滅了封建剝削制度,農(nóng)民在政治上翻了身,提高了農(nóng)民政治地位:使農(nóng)民得到了土地,“耕者有其田”的理想變成了現(xiàn)實(shí):改善了農(nóng)民生活,生產(chǎn)積極性大大提高?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋元時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)有很大發(fā)展,影響人們城市生活的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人們生活的影響有城市坊市界限被打破,住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開,店鋪經(jīng)營沒有時(shí)間限制,出現(xiàn)紙幣交子有了專門的娛樂場所“瓦子”,出現(xiàn)元曲等大眾化的文學(xué)藝術(shù),市民日常生活更加方便,精神生更加豐富。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力大大提高,對(duì)人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命中汽車和飛機(jī)等新交通工具的發(fā)明,使人類的生活更加便捷:電燈電影等的發(fā)明使人們的生活更加豐富多彩:工業(yè)化的發(fā)展對(duì)國民素質(zhì)提出了更高的要求,推動(dòng)了了教育的大眾化:圖書館、博物館等文化設(shè)施的大量興建,提高了民眾的文化水平。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,到1952年底,全國土地改革基本完成。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新中國成立后土地改革消滅了封建剝削制度,農(nóng)民在政治上翻了身,提高了農(nóng)民政治地位:
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