遼寧省大連市金州區(qū)2023-2024學年七年級10月月考生物試題

2023-2024學年（上）月考試卷（十月份）

七年級生物

2023.10

序號__________

注意事項：

1.請在答題卡上作答，在試卷上作答無效。

2.本試卷共20道題，滿分40分。生物學與地理考試時間共90分鐘，開卷考試。

實驗部分（兩道大題，每空1分，共10分）

（一）練習使用顯微鏡

顯微鏡是生物學實驗中常用的觀察工具，如圖為光學顯微鏡，請據(jù)圖一回答問題：

1.使用光學顯微鏡的規(guī)范操作步驟是o

A.取鏡B.觀察C.安放D.對光E.整理桌面、收好顯微鏡

2.在使用顯微鏡時，要大幅度升降[2],應轉動[11],在看到物像后，為使物像更清晰，

應轉動[],直到看清物像為止。

3.將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是。

圖一圖二

（二）觀察身邊的生物

閱讀、觀察和比較是學習生物科學的重要方法，請閱讀短文，觀察圖二并回答問題：

……不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂英樹，紫紅的桑柩；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃

蜂伏在萊花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無

限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見娛蚣；還有斑螫，倘若用手指按住它

的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。

1.文中描述了種類豐富的生物，請列舉其中的兩種：、

2.文中所描述的生物，盡管形態(tài)結構各不相同，但都是由相同的基本結構單位構成的。

3.上圖為斑螫和我省常見的農(nóng)業(yè)害蟲天牛的圖片，請仔細觀察、比較，找出這兩種昆蟲的相同之處和不同之

處，各寫出一點：

（1）相同之處：—（2）不同之處：

紙筆考試部分

一、選擇題（每小題1分，共12分）

1.“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”詩句中對“犬”的描寫，體現(xiàn)的生物基本特征是（）

A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能對外界刺激作出反應

C.生物能生長和繁殖D.生物都有遺傳和變異的特性

2.自然界中形形色色的生物與環(huán)境構成了五彩繽紛的大自然，下列選項屬于生物的是（）

A.冰墩墩玩偶B.鐘乳石C.校園內(nèi)的小草D.掃地機器人

3.科學研究方法包括：觀察法、實驗法、調(diào)查法、文獻法等。如圖，明代醫(yī)藥學家李時珍在完成《本草綱目》

的修訂過程中用了下列方法，其中“走訪藥農(nóng)、樵夫…”屬于（）

查閱諸家《本草》走訪藥農(nóng)、樵夫…?實地考察，親緣百早

A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.文獻法

4.小明同學用超輕粘土制作了一幅太空遙望地球的景觀圖，他選用藍、綠、白三種色彩分別代表的是（）

A.巖石圈、大氣圈、水圈B.大氣圈、巖石圈、水圈

C.巖石圈、水圈、大氣圈D.水圈、巖石圈、大氣圈

5.“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”詩句中的鼠與雀、狐與兔之間的關系分別是（）

A.僅捕食B.僅競爭C.競爭和捕食D,合作和捕食

6.下列敘述屬于生物影響環(huán)境的是（）

A.枯葉蝶的體色和周圍落葉的顏色一致B.蚯蚓的活動疏松了土壤，增加土壤肥力

C.生活在荒漠中的駱駝刺，根系非常發(fā)達D.生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚

7.如下表是“探究溫度對鼠婦生活的影響”的實驗方案，需要修改的選項是（）

組別鼠婦數(shù)重光照溫度濕度

組120只明亮15℃適宜

組220只陰暗25℃適宜

A,鼠婦數(shù)量B.光照C.溫度D.濕度

8.在一條食物鏈中，各個生物之間的關系主要是（）

A.相互利用的關系B.吃與被吃的關系C.相互競爭的關系D.互惠互利的關系

9.“隆冬到來時，百花即已絕?！痹娋渌霈F(xiàn)象中，影響生物的主要環(huán)境因素是（）

A.溫度B.陽光C.水分D.土壤

10.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)為（）

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

11.顯微鏡視野中看到的圖像偏右下方，要將物像移到視野正中，應將載玻片（）

A.向左上移動B.向右上移動C.向左下移動D.向右下移動

12.若要在顯微鏡視野中看到較多的細胞，應從如圖所示目鏡和物鏡的組合中選用（)

①②③④⑤⑥

A.②和④B.①和③C.③和⑥D.④和⑥

二、非選擇題(本題包括6小題，每空0.5分，共18分)

13.(3分)學習了《生物的特征》后，同學們興致勃勃地在校園里觀察生物，發(fā)現(xiàn)了它們體現(xiàn)出的生物特征

以及校園生態(tài)系統(tǒng)的景象。

(1)高大的法國梧桐枝葉搖曳，一陣風吹過，樹葉簌簌飄落。體現(xiàn)的生物特征是：o

(2)同一株枝條上的月季的花顏色、大小、形態(tài)各不相同。體現(xiàn)的生物特征是：。

(3)花金龜被手指或枝條碰到后會一動不動掉到地上裝死。體現(xiàn)的生物特征是：。

(4)草叢里，螳螂的卵孵化出許多小螳螂，在接下來的時間里小螳螂逐漸長大。體現(xiàn)的生物特征是：.

(5)上述觀察到的生物，按照形態(tài)結構特點可以分為三大類：、和其他生物。

14.(2.5分)我國幅員遼闊，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此存在多種多樣的

生態(tài)系統(tǒng)。下面是幾種生態(tài)系統(tǒng)示意圖，結合圖示回答相關問題：

濕地生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)

(1)在多水和過濕條件下形成的，具有凈化水質、蓄洪抗旱作用的是。

(2)有著“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的是,該生態(tài)系統(tǒng)具有多種重要作用，請你寫出一條

(任寫一點)。

(3)在城市生態(tài)系統(tǒng)中，起著重要的支配作用。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量都是通過和食物網(wǎng)在生物之間傳遞的。

15.(3分)我國古代有很多文人墨客雖不是生態(tài)學專家，但他們早已關注“生物與環(huán)境”的關系，并以雋永

的詩篇描繪了生物圈中栩栩如生的自然之美。閱讀下列詩句，回答其中蘊含的生物學問題：

晉?陶淵明《歸園田居》“羈鳥戀I日林，池魚思故淵?！?/p>

南北朝?佚名《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！?/p>

唐?李紳《憫農(nóng)》“鋤禾日當午，汗滴禾下土。

宋?辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！?/p>

清?龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>

(1)“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”一句中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和部分組成。

(2)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”場景中，如果還有害蟲的話，請依據(jù)以上信息寫出一條食物鏈：水稻

(3)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中“落紅”化作“春泥”的過程中，指的是是有機物被分解成無機

物，這是生態(tài)系統(tǒng)中的(填“生產(chǎn)者”、“消費者”或“分解者”)在發(fā)揮作用。

(4)“鋤禾日當午，汗滴禾下土”反映了農(nóng)作物和雜草之間的關系，因此，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)在栽培和

管理中要投入大量的人力物力。

(5)“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，通常情況下，各種生物的數(shù)量和

都是相對穩(wěn)定的，形成一種動態(tài)平衡。如果過度放牧，會造成此草原生態(tài)系統(tǒng)的退化，說明生態(tài)系統(tǒng)的

能力是有限的。

16.(3.5分)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，結合圖示回答相關問題：

(1)這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于?

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中植物是者，草、鷹、蛇、鼠等是者。

(3)圖中有條食物鏈，最短的一條是。

(4)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，圖中體內(nèi)有毒物質含量最多的生物是。

(5)若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛數(shù)量最初發(fā)生的變化是,這可能導致生態(tài)

平衡被破壞。

17.(3分)為了“探究光對鼠婦生活的影響”，小明設計了如下實驗。

請分析并回答問題：

材料用具：10只鼠婦，濕土，鐵盤，玻璃板，紙板。

小明組作出假設：光對鼠婦的生活有影響。

(1)在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側蓋上,另一側蓋上玻璃板。在鐵盤兩側的中央各放上5只大小

相同、生長狀態(tài)良好的鼠婦，觀察并記錄。

(2)該實驗的變量是,經(jīng)上述處理后，鐵盤兩側(明亮和陰暗)形成實驗。

(3)鐵盤兩側各放1只鼠婦不能得出準確結論的原因是。

實施計劃：按照上述方案做實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如表：

7(間2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘11分鐘

環(huán)維、

明亮4332211000

陰暗6778899101010

（4）依據(jù)實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中，光對鼠婦的生活.」

（5）小明同學還想探究土壤濕度對舒服生活的影響并設計如下三個實驗裝置（乙裝置上的遮光物透氣），你認

為實驗裝置最合理.

甲乙丙

18.（3分）為探究水的溫度對金魚呼吸頻率的影響，某生物興趣小組的同學們設計并完成了一個探究實驗。

他們選取大小、活動狀況相同的金魚3條，配置了不同溫度的水，通過數(shù)金魚每分鐘鯉蓋開合的次數(shù)來反映呼

吸頻率，每種溫度條件下每條金魚測量三次，最后求平均值來進行比較。相關數(shù)據(jù)記錄如下表：

水溫"C每分鐘鰥蓋運動次數(shù)（次/分）

第1次第2次第3次平均值

1號魚2號魚3號魚1號魚2號魚3號魚1號魚2號魚3號魚

15℃53525154515254505352

20℃76657375637279577170

25℃132112109122110107127109111115

30℃168157160162155149167153142157

提出問題：水溫變化會影響金魚的呼吸頻率嗎？

（1）作出假設：o

（2）本實驗的變量是，除此條件外，其他因素如魚的品種、大小等應該—

（選填“相同”或“不同”）。

（3）實驗中，每條金魚測量三次呼吸頻率，最后求平均值是為了。

（4）分析實驗結果，得出結論：水溫的變化對魚的呼吸頻率,在一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，金

魚的呼吸頻率（填“增加”或“減少”）。

七年級生物答案

2023.10

考試時間：45分鐘滿分：40分

實驗加試部分

（-）1.ACDBE2.鏡筒粗準焦螺旋12細準焦螺旋3.d

（-）1.皂莢樹，蟬，黃蜂，叫天子（云雀），油蛉，蟋蟀，娛蚣，斑螯等2.細胞

3.（1）（三對）足，有觸角，體表有花紋，有翅膀等符合題意即可得分

（2）觸角長短不同，背部花紋不同體型大小不同等符合題意即可得分

紙筆考試部分

第一部分選擇