擁抱文明明禮儀伴我行主題班會設(shè)計方案

第頁共頁擁抱文明明禮儀伴我行主題班會設(shè)計方案主題：擁抱文明明禮儀伴我行活動目標：1.培養(yǎng)學生對文明禮儀的重要性的認識；2.促進學生形成良好的行為習慣和社交技巧；3.提高學生的自我管理能力和社交能力；4.增強學生的道德修養(yǎng)和學術(shù)素養(yǎng)?；顒觾?nèi)容：一、開場（10分鐘）1.活動主持人介紹活動目標和內(nèi)容；2.播放與文明禮儀相關(guān)的短視頻或PPT，引起學生對主題的興趣。二、認識文明禮儀（15分鐘）1.文明禮儀的定義和重要性介紹；2.分享一些身邊的文明禮儀典型案例；3.進行小組討論，學生討論什么是他們心中的文明禮儀。三、文明禮儀演講（30分鐘）1.學生自愿報名，準備一篇關(guān)于文明禮儀的演講；2.學生上臺進行演講；3.活動主持人和其他學生進行點評和互動。四、明禮步行活動（30分鐘）1.學生組成小組，每組四人；2.每組在學校周邊進行明禮步行，進行文明禮儀行為觀察；3.每組選出一名代表進行觀察總結(jié)和反饋。五、明禮游戲（20分鐘）1.分組進行明禮游戲，如傳遞花束、禮儀問候等；2.游戲結(jié)束后進行總結(jié)，學生討論游戲中表現(xiàn)出的文明禮儀行為。六、文明禮儀宣傳海報設(shè)計（30分鐘）1.學生分組設(shè)計文明禮儀宣傳海報；2.每組選擇一個代表進行海報展示；3.全體學生進行投票，選出最佳海報。七、道德小故事分享（20分鐘）1.分享一些具有道德教育意義的小故事；2.學生自愿分享自己的道德經(jīng)歷或感悟。八、總結(jié)（10分鐘）1.主持人進行總結(jié)，回顧全程活動；2.引導(dǎo)學生思考如何將文明禮儀應(yīng)用到日常生活中；3.表彰本次活動中表現(xiàn)出色的學生。活動延展建議：1.學?？赏苿訕?gòu)建文明禮儀教育的長效機制，每月設(shè)立一次文明禮儀角落，學生可以分享自己的文明禮儀經(jīng)驗；2.學?？啥ㄆ谂e辦文明禮儀培訓班，邀請專家學者進行講座，提升學生的文明素養(yǎng)?；顒釉u估：1.觀察學生在活動中的參與度和表現(xiàn)；2.收集學生的反饋意見和建議；3.對活動的效果進行總結(jié)和評估。活動資源準備：1.活動主持人；2.音響設(shè)備和投影設(shè)備；3.文明禮儀相關(guān)的視頻或PPT；4.文明禮儀宣傳海報設(shè)計所需的畫紙、顏料等；5.道德小故事的材料準備。活動后續(xù)跟進：1.學?？梢越M織學生進行文明禮儀培訓，進一步強化學生的文明素養(yǎng)；2.學?？梢砸胛拿鞫Y儀評選活動，表彰學生在校園中的文明行為；3.學?？梢越柚鷮W生社團或班級，開展文明禮儀主題活動，擴大影響力?？偨Y(jié)：通過開展擁抱文明明禮儀伴我行主題班會，旨在培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提高學生的自我管理能力和社交能力。通過各種形式的