54黑龍江省大慶市肇源縣西部四校2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試題

九下學(xué)期初四校聯(lián)考化學(xué)試題考試時(shí)間：90分鐘總分：100分相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Fe-56Zn-65一．單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.在配制稀硫酸并制備氫氣的實(shí)驗(yàn)中，下列裝置和實(shí)驗(yàn)操作正確并規(guī)范的是A.量取濃硫酸 B.稀釋濃硫酸C.制取氫氣 D.干燥氫氣2.中華傳統(tǒng)文化典籍中包含很多化學(xué)知識。下列解釋錯(cuò)誤的是A.《華陽國志》：“取井火煮之，一斛水得五斗鹽”——加熱蒸發(fā)可得食鹽B.《天工開物》：“凡石灰，經(jīng)火焚煉為用”——煅燒石灰石可生成熟石灰C.《夢溪筆談》：“熬膽礬鐵釜，久之易化為銅”——鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銅D.《周易》：“澤中有火，上火下澤”——池中有機(jī)物發(fā)酵產(chǎn)生可燃性氣體3.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋A將50mL水和50mL酒精混合，總體積小于100mL分子之間有空隙B向鋅粒中加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡金屬均能與酸反應(yīng)產(chǎn)生H2C將黃銅片和銅片相互刻畫，銅片表面有明顯劃痕合金的硬度往往比其成分金屬大D鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以燃燒氧氣的濃度對物質(zhì)的燃燒有影響A.A B.B C.C D.D4.善于梳理有利于知識的系統(tǒng)化，以下對某一主題知識的歸納完全正確的一組是A．化學(xué)家與貢獻(xiàn)B．化學(xué)用語與意義①湯姆森——發(fā)現(xiàn)原子核②侯德榜——發(fā)明聯(lián)合制堿法①——表示兩個(gè)氫原子②——表示鐵元素的化合價(jià)是C．物質(zhì)與構(gòu)成粒子D．物質(zhì)、俗名與類別①銅——由銅原子構(gòu)成②氯化鈉——由和構(gòu)成①碳酸鈉——純堿——堿②甲烷——天然氣——有機(jī)物A.A B.B C.C D.D5.我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步關(guān)鍵反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列有關(guān)說法正確的是A.丙和丁都屬于化合物 B.該反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.該反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變6.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為探究鐵絲生銹、鐵絲燃燒的影響因素，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（點(diǎn)燃操作已略去）。下列說法錯(cuò)誤的是A.對比①③可知：水是鐵絲生銹的條件之一B.對比①②可知：氧氣是鐵絲生銹的條件之一C.對比②③可知：氧氣是鐵絲燃燒的條件之一D.對比③④可知：鐵絲形狀能影響鐵絲的燃燒7.下列反應(yīng)方程式符合題意且書寫正確是A.證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)：B.用氫氧化鋁治療胃酸過多：C.用稀鹽酸除鐵銹后生成氣體：D.鐵在氧氣中燃燒：8.興趣小組用如圖裝置探究炭粉還原氧化鐵，稱取3.2g氧化鐵與2g過量炭粉均勻混合，放入重48.48g的玻璃管中。實(shí)驗(yàn)中觀察到A中固體全部變成黑色，B中變混濁。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g。下列說法錯(cuò)誤的是(假設(shè)每個(gè)步驟均反應(yīng)完全，2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑)A.參加反應(yīng)炭粉的質(zhì)量是0.36gB.該裝置的缺點(diǎn)是無尾氣處理裝置C.稱量B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量，增重0.88gD.充分反應(yīng)后，先打開K，通入氮?dú)猓傧缇凭珖姛?，防止石灰水倒?.有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)物中含有化合價(jià)升高元素的物質(zhì)稱為還原劑，在反應(yīng)中的還原劑是A.CuSO4 B.Cu C.FeSO4 D.Fe10.已知：白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃，用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置中夾持儀器已略去），將一定量的白磷、紅磷分別浸入80℃熱水中，白磷、紅磷均不燃燒。下列分析正確的是A.水中白磷和紅磷均不燃燒，說明白磷、紅磷均不是可燃物B.若升高右側(cè)漏斗至紅磷露出水面，便可觀察到紅磷燃燒C.若升高左側(cè)漏斗至白磷露出水面，便可觀察到白磷燃燒，對比在水中白磷不燃燒的現(xiàn)象，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸D.此實(shí)驗(yàn)裝置既操作簡便，又能防止空氣污染11.工業(yè)上用NO生產(chǎn)過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。下列有關(guān)說法正確的是A.反應(yīng)①中，參加反應(yīng)的NO與的分子數(shù)之比為1∶2B.轉(zhuǎn)化過程中，只有氮元素的化合價(jià)發(fā)生變化C.理論上，、足量可以將NO、全部轉(zhuǎn)化為D.工業(yè)上，30kgNO生產(chǎn)得到42kg12.能驗(yàn)證Mg、Zn、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是①Zn、Mg、Cu、稀硫酸②Mg(NO3)2溶液、Zn、Cu(NO3)2溶液③Mg(NO3)2溶液、Zn(NO3)2溶液、Cu④Zn、Cu、Mg(NO3)2溶液、稀硫酸A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④13.等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵分別跟足量的稀硫酸在室溫下起反應(yīng)，圖測中能夠正確反映產(chǎn)生氫氣質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t關(guān)系的圖象為A. B. C. D.14.農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制100g該濃度溶液過程如圖所示。下列說法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛跙.若量取水時(shí)仰視讀數(shù)會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%C.選用100mL量筒量取所需水的體積D.步驟③的操作可以增大NaCl的溶解度15.燒杯內(nèi)原有某物質(zhì)，向其中加入物質(zhì)X，X的質(zhì)量與變量Y的關(guān)系如下圖，下列一定能正確反應(yīng)X、Y對應(yīng)關(guān)系的是選項(xiàng)燒杯內(nèi)原有物質(zhì)XYANaCl溶液NaCl固體NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B水NH4NO3固體溶液的溫度C硫酸鋅溶液鎂粉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量D稀硫酸氧化鎂溶液中氧元素的質(zhì)量A.A B.B C.C D.D16.下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作，不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)的是A. B. C. D.17.下列各組溶液混合后能發(fā)生反應(yīng)且無明顯現(xiàn)象的一組是A.NaNO3、NaCl、AgNO3B.CuSO4、H2SO4、BaCl2C.HCl、Na2SO4、NaOHD.HCl、Na2CO3、NaNO318.下列各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來的是A.NaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3B.Na2CO3、BaCl2、Na2SO4、HClC.CaCl2、AgNO3、MgCl2、CuCl2D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO419.下列是忘記蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)的檢驗(yàn)，在取少量溶液樣品進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論不合理的是（已知溶液和溶液均呈中性）A.滴入足量稀鹽酸，沒有明顯現(xiàn)象，證明原樣品沒有變質(zhì)B.滴入足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，濾液的，證明原樣品部分變質(zhì)C.滴入足量的澄清石灰水，有白色沉淀生成，濾液的，證明原樣品部分變質(zhì)D.滴入足量氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，濾液的，證明原樣品全部變質(zhì)20.下列對離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是A.向某溶液中加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，說明該溶液中一定含有一定含有氯離子B.向某溶液中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象；再加入溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明該溶液中一定含有C.向某溶液中加入稀鹽酸后，產(chǎn)生無色氣體，將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，則溶液一定含有碳酸根離子D.向某溶液中加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀鹽酸，白色沉淀消失，該溶液一定含有鋇離子二、填空題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共25分）21.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。（1）“真金不怕火煉”，這是因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)_______。（2）古人用青銅（銅錫合金）制造兵器。青銅的硬度比純銅的硬度_______（大、?。＃?）對鋼鐵制品進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理，使表面生成一層致密的氧化膜，能有效防止鋼鐵銹蝕。致密氧化膜能防止鋼鐵銹蝕的原因是_______。（4）鈦與鹽酸反應(yīng)：，若把鈦放入硝酸銀溶液中_______（選填“有”或“沒有”）單質(zhì)銀析出。（5）工業(yè)制鋁原理為電解熔融的，生成鋁和一種可供呼吸的氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（6）用化學(xué)方程式表示工業(yè)上用赤鐵礦石冶煉成生鐵的反應(yīng)原理：_______。22.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：（1）P點(diǎn)的含義是_______。（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有_______（寫出一種），當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用_______的方法提純甲。（3）30℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______，若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是______。A．溶劑的質(zhì)量B．溶液的質(zhì)量C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（4）20℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各50克，分別蒸發(fā)掉10克水，剩余溶液的質(zhì)量甲_______乙（選填“>”、“=”、“<”）。（5）如表提供了硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度溫度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169①20℃時(shí)向100g水中加入40g硝酸鉀，要使硝酸鉀完全溶解，可以采取的措施是_______。②現(xiàn)有60℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液210g，若降溫至20℃析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量是_______g。③表中對應(yīng)的硝酸鉀溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大值為_______（精確到0.1%）。23.推斷題：已知A～G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，B常溫下是無色液體，C、D、F是黑色固體，D為單質(zhì)，E為生活中一種常見的金屬，G為紅色固體，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中連線代表物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，箭頭代表物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物已省略，請回答：（1）A和E發(fā)生反應(yīng)的生成物是_______。（填物質(zhì)名稱）（2）H與A反應(yīng)的現(xiàn)象是：_______。（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①B→A：_______；②C→G：_______；③E→G：_______。三．實(shí)驗(yàn)及探究題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共28分）24.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用_______（填編號，下同），收集裝置應(yīng)選用_______；如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_______。25.在實(shí)驗(yàn)室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氧氣。Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室用圖-1所示裝置制取并收集氧氣（1）用作催化劑，加熱分解得到和KCl。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（2）收集干燥氧氣應(yīng)選取的收集裝置為_______（選填字母）。（3）搭建如圖-2所示裝置時(shí)，需要調(diào)整試管的傾斜角度，可松開_______（選填“”、“”或“”）處的螺絲，待調(diào)整后再擰緊。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，下列兩步操作中先進(jìn)行的是_______（填序號）。a．移走并熄滅儀器Xb．?dāng)嚅_試管與洗氣瓶之間的連接26.粗鹽中主要含有、、等可溶性雜質(zhì)。小蕾同學(xué)按如圖所示進(jìn)行了粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)探究，請你幫她分析并回答下列問題：（1）欲除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)，步驟①中加入的試劑F是_______（寫化學(xué)式）。（2）溶液B中所含溶質(zhì)有_______（寫化學(xué)式）。（3）沉淀X中，含有_______種沉淀。（4）溶液D中，存在的陰離子有_______（填離子符號）。（5）步驟⑤中，發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（6）步驟④和步驟⑤能否對調(diào)？_______（填“能”或“不能”），原因是_______。（7）步驟③中加入的試劑G是_______（寫名稱），該試劑過量的目的是_______。（8）溶液E中存在的粒子有_______（寫微粒符號）。27.興趣小組同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)探究某些酸、堿、鹽之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)一】進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到1、2號試管中無明顯現(xiàn)象，3、4號試管中的現(xiàn)象分別是______。【提出問題】3、4號試管中的現(xiàn)象能證明硫酸與、發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。1、2號試管中均沒有觀察到明顯現(xiàn)象，如何證明硫酸與NaOH，NaCl是否發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)？【實(shí)驗(yàn)二】同學(xué)們又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。（2）實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論解釋5號試管中，滴加酚酞溶液后。溶液由無色變紅色；滴加足量稀硫酸后，________，復(fù)分解反應(yīng)已發(fā)生5號試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。從微觀粒子變化的角度分析5號試管中反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________6號試管中始終無明顯現(xiàn)象，不能確定反應(yīng)是否發(fā)生

【實(shí)驗(yàn)三】欲進(jìn)一步探究2號試管中的兩種物質(zhì)是否發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，同學(xué)們又補(bǔ)充以下實(shí)驗(yàn)。（3）根據(jù)以上現(xiàn)象分析推理，可判斷H2SO4不能與NaCl發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。該實(shí)驗(yàn)中試劑M可能是_______?！就卣箲?yīng)用】（4）根據(jù)此次探究活動(dòng)，你認(rèn)為下列說法不正確的是_______(填字母)。A.酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)B.判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，可依據(jù)有新物質(zhì)生成，也可依據(jù)某一反應(yīng)物是否消失C.證明復(fù)分解反應(yīng)沒有發(fā)生，可驗(yàn)證某一反應(yīng)物依然存在四．計(jì)算題（共7分）28.航母艦體需要定期除銹維護(hù)，為實(shí)現(xiàn)對除銹廢液（溶質(zhì)主要成分為、其他雜質(zhì)忽略）的綜合利用，需測定廢液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取廢液樣品，依次加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的溶液，過濾，稱重，相關(guān)數(shù)據(jù)如圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）第③次過濾后，濾液中溶質(zhì)的成分為______（用化學(xué)式表示）。（2）所用溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。（3）廢液樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（結(jié)果精確至0.1%）。

九下學(xué)期初四校聯(lián)考化學(xué)試題考試時(shí)間：90分鐘總分：100分相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Fe-56Zn-65一．單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】B二、填空題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共25分）【21題答案】【答案】21.穩(wěn)定22.大23.隔絕氧氣和水蒸氣24.有25.26.【22題答案】【答案】22.30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是60g23.①.降低溫度或增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑