頂崗實習工作總結經典（15篇）

頂崗實習工作總結經典（15篇）頂崗實習工作總結1

從踏上實習單位的那一刻起，我就知道我會經驗一段特殊而不平凡的充溢收獲的人生旅程，這肯定會在我的人生中寫下豐富多彩的一筆，在我的人生中留下豐富多彩的回憶，給我的人生帶來無與倫比的財寶。

一、實習目的：

畢業(yè)實習是我們學院最終一門課，不知不覺，我們的高校時間就要結束了。此時，我們特別希望通過實踐來檢驗自己學問的正確性。這時，我來到圣綠源生物科技有限公司，在這里做畢業(yè)實習。

二、實習內容和過程

為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校和社會的實踐環(huán)節(jié)中，我們對自己和工作有了更詳細的相識和客觀的.評價。在整個實習項目中，我一共做了以下工作，實力也相應提高

1、工作實力。在實踐過程中，我情愿主動工作，虛心好學，工作仔細負責，能夠勝任單位交辦的工作，提出一些合理化建議，多做實事，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

2、練習方法。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習和工作的雙重任務。像單位員工一樣上班，完成單位工作；作為學生，他們虛心學習，努力學習好用學問。

3、從實踐中獲得。主要有四個方面。第一，通過干脆參加企業(yè)的運營過程，我們學到了實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，理論和實踐學問都有所提高，勝利完成了教學的實踐任務。其次，他們提高了實際工作實力，為就業(yè)和今后的工作積累了一些珍貴的實踐閱歷。三是在實習單位得到認可，促進就業(yè)。第四，積累畢業(yè)論文的素材和素材。

三、實踐總結與閱歷：

探究期間，為期一個月的實習結束。給我?guī)砹颂嗟幕貞浐头此?。我虛心聽取老師和同學的看法，盡力做好每一件事。我很興奮我和同事的關系特別融洽。同時，我也在實習中發(fā)覺了許多不足。這次實習對我的社會經驗和人際關系也有很大的幫助。

短短一個月，我學到了許多。這比你這么長時間在學校學的東西更精彩，更豐富。但同時也讓我覺得自己學習不夠仔細。這次實習加深了我對會計工作的理解，進一步鞏固和發(fā)展了我的專業(yè)理論學問，培育了我獨立從事會計工作的實力，強化了我的會計工作理念。

希望我院以后能多和相關行業(yè)接觸，建立長期關系，有利于開展一系列合作?？傊瑸榱私o我們實踐的機會，我會在接下來的時間里仔細總結，不懈努力，把自己塑造成一個符合時代要求的會計人員！

我知道“凡事有利有弊”的道理，也知道“多冤假錯案必自斃”。而十幾年的理論學問，好像是一堆被當代人厭惡的贅肉。我迫不及待地想立即復原自己原來的無知，以免一次又一次地被主子訓斥?！皠e跟我瞎說”和“靠文件才能用”這樣的話，哪怕只工作一個月，也已經聽得太多了。聽著耳朵長繭，我還是不想承認學習這么多年只是為了給自己一個說明。剛進入社會的時候，可能充溢了初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。但是，這種精神能帶給我們的，只有不輕易放棄的倔強力氣。而這種固執(zhí)只會讓我們看起來傻得可笑。

會計專業(yè)近三年的學習給我們增加了許多學問，但現(xiàn)實告知我們，這遠遠不夠。一紙會計從業(yè)資格證加一紙會計電算化證書，并不代表有多少學術成就，只是會計茫茫大海中的一粒小米。

當我們即將踏上社會的時候，我們有太多的東西要學。我們沒有足夠的學問做鋪墊，也沒有足夠的實踐閱歷。這樣悲觀的話，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點點牢騷。

正如我喜愛說的，“我允許自己像蝸牛一樣一步一步地起先，但我不允許自己不加思索地生活?！泵總€人都有自己的人生看法，挫折和勝利?；蛟S沒有真正的挫折和勝利，但主動的看法恒久是對的。就像“虛心使人進步，傲慢使人落后”一樣，我最終會學會用合適的方式去做正確的事。

頂崗實習工作總結2

學校里面已經結課許久了，我們這些即將畢業(yè)的學生目前最主要的任務就是先找到一份實習工作并取得實習證明，這是我們的個人期望也是學校下達給我們的要求。于是，我和不少同學一樣都尋找起了工作，在最初的時候我對找工作這件事還是抱著樂觀看法的，但是我在找了一段時間的工作后不禁愁悶了起來，因為我發(fā)覺像我這種沒有太多技術的大專學生的確是沒有什么優(yōu)勢的，好在最終我還是找到了一份還算不錯的實習工作。

目前，我是在一家距離學校并不算太遠的公司工作，這家公司全名為xx有限公司，主要從事和網絡科技有關的業(yè)務，這和我的專業(yè)還是比較貼切的，但是由于我的專業(yè)水準并不是很高，所以我在公司里面主要還是跟著老員工干活，在熟識了自己的'工作業(yè)務之后才起先獨立地開展工作。在剛起先工作的時候，我遇到了不少困難也犯過不少的錯，我也因此被自己的領導給指責過不少次，雖然在一起先我會覺得有點不服氣，但是后來我也慢慢地意識到了自己的確還欠缺了不少，比起在學校里面的時候，公司里就要肅穆正規(guī)很多了，沒有什么人會再來過分包涵自己了，我能靠的就是自己了，想要達到更高的目標的話，就得讓自己的實力盡快地提升上去。

在工作的時候我時常會感到一種無力感，這是因為我的學問駕馭太少了，再加上實際操作的次數(shù)也不多，所以我為了盡快適應目前的工作節(jié)奏，我除了在上班的時候會向前輩們取經之外，回到了宿舍之后還會在網上搜查一些學習資料，這樣才能讓我感覺到一種平安感、滿意感，不然在公司里面我總是始終擔憂自己或許連實習期都度不過。說實話，我的技術的確遠遠達不到公司里老員工的標準，所以我下一步的工作目標就是深化了解公司的業(yè)務并虛心地做好自己份內的事情。從這一段時間的工作表現(xiàn)來看，我認為自己在各方面做的還算不錯，每天不僅能提前趕到公司，而且能主動加班加點的完成自己的工作任務，并且在公司里，我和四周同事的關系保持也還不錯，大家共同營造了一個良好健康的工作氛圍，這是保證工作變得主動牢靠的前提，所以我也很興奮自己能與大家一同奮斗，共創(chuàng)美妙的明天。

頂崗實習工作總結3

從XX年8月中學到9月中學，我們正接連的趕到自己的支教崗位，呆著我們的一槍熱血，希望我們的半年過的繪聲繪色，在07的引導下，我們義無反顧的走向了一個一個的惡小山村，我們堅信，那里使我們幻想起先的地方，我們帶上大大小小的行李，啟程了！

在實習地點，我們受到了校領導的歡迎，我們接受各自的教學任務；初上講臺，我們驚慌又欣喜，第一次，我們面對的是活生生的孩子，不是我們自己的托，幾節(jié)課下來，我們順當?shù)倪M入了狀態(tài)，已經不是起先的驚慌，我們在實習學校努力地工作，努力地表現(xiàn)的精彩，為了讓我們的每一天都有價值！

我們頂崗日子，最多不過150天，短短的150天，看似那么短暫，我們每一天都在努力地生活，想讓我們的每一天過的有價值，因為這可能是我們這一輩子唯一站在講臺上的機會，我們希望支教的日子成為生命中美妙的而回憶！

每一天，我們努力地備課，講課，備課，講課，重復著這樣的生活，只有孩子們才會給我們的生活增加一點色調，就這樣平淡的日子里，一批批人才正在孕育，這個工作所創(chuàng)建的價值，和平淡的生活是成正比的！

10月，第一次月考，七年級的孩子是沒有可比性的，但是他們之間還是會比較，整體上考得不太滿足，所以我調整教學方案，接著摸索著。進行一次教學反思，然后針對自己存在的問題進行改正。同時月底的一次運動會，給七年級三各住宿班組織了一次節(jié)目，整體有一個開幕式的演出，經過細心的排練，效果還是喜人的，得到了校領導的好評。

11月份，長安區(qū)期中考試，我和師父的政治成為整個七年級考的最好的一科，均分高于區(qū)均分2分，雖然不多，但是我很滿意，隨著時間的推移，我們已經熟識了生活，同時我們也進入了所謂的疲憊期，正如我們的三分鐘熱度，我們已經被這寒冷的冬天同化了，我們想盡方法提高自己的主動性，時間就這樣過去了！

12月份，講課幾乎接近尾聲，又一次燃起了我們的激情，因為我知道實習立刻就要結束了，不知道以后是否有機會再次站在三尺講臺上，努力地想過好剩下的每一天。同時，學校里的作業(yè)又要求我們上交作業(yè)，在工作之余，有起先整理作業(yè)，其實也不算整理，我們日積月累的閱歷就已經是作業(yè)了。

1月份，實習接近尾聲，經過四個月的實習，遠離家鄉(xiāng)的我們迫切的想要回家，但是，我們也舍不得這里的老師，這里的'孩子們，這里的一切，都充溢了屬于我們的回憶。我們在忙著期末復習，希望孩子們可以在我們半年的教化下取得良好的成果，我們的半年也算有價值了。第一次踏上講臺，我們帶著小小的驚慌，小小的激烈，看著那群孩子們，一每天，一月月，我們漸漸適應了這里的生活，我們愛上了這片土地。中間，我們講課——備課——講課，重復自己的技能，同時，我們見證著自己的成長，我們跟著指導老師學習，我們和各個老師相處，現(xiàn)在，我們接連的打算復習，我們也即將起先自己的最終一課?，F(xiàn)在，我們膽怯 對孩子們說，“今日，是我們本學期的最終一節(jié)課。.?！毕胂?，這半年的頂崗生活，我們?yōu)⑾铝撕顾?，我們也得到了豐收，我們看著孩子的成長，看著他們成果的提高，一次一次的考試，一次一次的豐收。

過去的XX，有苦，有天，有喜，有憂。.。.。我們從大二走來，專業(yè)學問的學習，教學技能的訓練，翻來覆去的瑣事，繁忙了整個一年，的我們踏上了大三的征程，已經不是大一大二的孩子了，我們已經起先想象自己的將來，想象自己站在三尺講臺上的樣子，面對著下面的莘莘學子，我們肩上扛著責任。.。.。.

頂崗實習工作總結4

“老師好”，每天這熟識的聲音在耳邊響起，由剛聽到時的暖和與新穎 到現(xiàn)在的常溫與習慣，我的頂崗實習工作已經進行了兩個多月，在這兩個月里我經驗了由生疏到熟識，由驚慌到自然，由空虛到充溢的轉變。

比較于剛起先的時候，實習這個對我來說生疏的字眼，漸漸的變得熟識了。因為我十幾年的學生生涯也經驗過許多的實習，但這次卻又是那么的別出心裁。它像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。能堅持到現(xiàn)在，這也是對我的一個確定。

實習中期，普遍的被大家認為是實習乏累期。因為這段時間，大家對實習學校的環(huán)境已經熟識，與學生和老師的關系也都比較融洽，都步入了講課的正常軌道。這種安逸舒心的環(huán)境很簡單使我們安于現(xiàn)狀，出現(xiàn)“當一天和尚撞一天鐘”的乏累心理狀態(tài)。

剛進入這周的.時候，我就存在這種狀態(tài)。備課沒有以前專心了，做課件也沒有以前細心了，以前還會找一些快速記憶的歌訣給他們，現(xiàn)在就干脆讓他們背了。再加上這周的換課，有一個班已經三天沒有給他們上課了，雖然也去過他們班，可是見到他們后，明顯的上課不主動了。

察覺到這些后，我主動工作的熱忱又被激起了。接下來的幾節(jié)課當中，同學們學習的熱忱也跟上來了，再加上期中考試的督促，總體的狀況還是不錯的。不過缺憾的是沒能讓我們河北師范高校的老師聽評我的課，由于時間的倉促我也很能夠理解，我信任以后肯定會有機會的。

在最近的一兩周，我們高一年級還將組織開學以來的其次次考試，也就是期中考試。在第一次考試的時候，我就參與了出題、監(jiān)考、獨立閱卷及閱完卷以后的涂卡讀卡工作。信任在這次的考試中，我肯定會比上次的表現(xiàn)還要好，我的學生們表現(xiàn)也比以前好。

就這樣，這周的工作說多也多，說不多也不多。對于這周的工作，我有一點感受，那就是，在工作中少一些埋怨，多一些勤奮，要盡力參加到學校工作的每一個環(huán)節(jié)中去，把做每一件事情當作一次熬煉一次經驗，做到心安理得，心態(tài)永葆樂觀。這樣對我們以后參與工作也是一種閱歷，我們的頂崗實習工作才會更加有意義。

頂崗實習工作總結5

20xx年xx月xx日，伴隨著xx屆高校生的實習起先，我們都急不行待的從高校校內的“高塔”中飛了出來。進入這個生疏的社會，我們似乎感到自己最終長大了一樣，爭先恐后的想找到一份工作來證明自己，從父母的供給下獨立出來。但事實上，社會的生活有怎么會這么順當呢？在經過了三番五次的失敗碰壁之后，我最終短暫停下了自己的腳步，重新整頓并分析了自己的，最終找到了一份適合自己的實習工作。以下是我對這次實習工作的個人總結：

一、思想狀況

隨著的環(huán)境的變更，我們的思想也會始終變更。在來到了社會和工作的環(huán)境后，我首先在環(huán)境中體會到的就是——“競爭”。面試是競爭，工作是競爭，社會中無時無刻不在競爭。為此，我一改過去對美妙將來的期望，在思想上變更了自己，提高了工作的看法和主動性，讓自己能漸漸在社會中發(fā)展起來。

二、工作發(fā)展

在工作方面，作為一名實習生，我們能做到并做好的事情實在特別有限。真正加入了的工作才知道，和實際的工作相比起來，我們過去在學校中學習的`那些東西就像是“小兒科”一樣，但也辛虧有了這些基礎的學問，我才能利用這份優(yōu)勢在工作中更快更好的發(fā)展和學習。

在實習期間的工作中，我主動的嚴格的要求自己，在工作中仔細處理好工作的每件事情，并仔細的遵守規(guī)定，主動的發(fā)展自我實力，取得了較好的進步，并在工作中適應了這份崗位。

三、學習狀況

通過實際的工作，我明白自己在這個行業(yè)中還有許多的不足和問題。為此，我通過領導的培訓和自我的時間，主動的接觸xx行業(yè)。通過領導的教育，我學會了工作的基礎，調高了自己的技術。而在自我的熬煉中，我重視思想和閱歷，常?；厝フ彝聜儨贤ǎW習一些網絡上的閱歷，這使得在工作中面對一些問題的時候能剛好的找到解決方法，提高自我業(yè)務實力。

四、自我反思

通過這次的實習，我大大的提高了自身的實力，但同時，我也意識到自己的努力中出現(xiàn)了一些問題。尤其是學習的過多過快這一點！所謂“嚼多不爛”，我一時間駕馭了太多的學問，但卻沒有好好的“消化”，這也導致了我在學問上的一些混亂。

為此，在今后，我要更重視在事實上的熬煉和提升，通過實際的熬煉，將自己的學問都轉化為自己的閱歷，這樣才能更好的去駕馭工作，提升自我！

頂崗實習工作總結6

我是來自xx師范高校外國語學院xx級英語教化專業(yè)x班的xx，于20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日在x省x市xx縣xx中學進行了為期四個半月的頂崗實習。

懷想x月的那個晚上，我們xx支隊一行人克服交通上的巨大阻礙，來到xx，實現(xiàn)自己為人師的幻想。從那時起，我就清晰地知道，自己已經不僅僅是一名高校生了，我現(xiàn)在應當以一名老師的身份來完成這半年的實習生涯。

大三下學期的頂崗實習是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓，是學生到老師的角色轉變，更是學校到社會的環(huán)境轉變。不長不短的四個月實習對我來說，是正式進入職場前的培訓和試煉。在此期間，我充分體驗到了作為一名老師的酸甜苦辣，同時我也體會到了當一名老師肩負的重大責任。因此，腳踏實地，虛心學習，提高自身素養(yǎng)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。我能以老師身份嚴格要求自己，為人師表，到處留意自己的言行和儀表，熱心愛惜實習學校的學生，本著對學生負責的看法盡全力做好班主任及教學的每一項工作。與此同時，作為一名實習生，我努力做到嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，敬重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導看法，并且和其他實習生一起，團結協(xié)作，保質保量的完成實習學校布置給我們的任務，塑造了xx高校的良好形象，為xx職中的校領導和老師們留下來好的印象。

下面我就自己在實習期間各反面的表現(xiàn)做一簡要總結。

首先我想談談自己在專業(yè)教學工作方面的收獲和心得。

來到xx職中，教務處為我們每個實習生都支配了相應的教學工作，這也體現(xiàn)了職中校領導對我們的信任與期盼。對此，我們非常感謝。安排給我的任務是初中八年級x班和x班的英語教學工作，每周共十節(jié)課。這樣的上課量應當說是比較合適的。不多不少，既有比較足夠的時間打算上課思路和課件制作，又不至于沒有足夠的機會熬煉自己的教學技能。

由于xx職中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，學生的素養(yǎng)普遍不高。加上xx縣的英語學科本身比較薄弱，所以我?guī)У倪@兩個班級，英語成果普遍不高，其中x班又比x班次之。我先是用兩周的時間對這兩個班級的基本狀況做了一個也許的了解，并針對不同層次，不同學情的學生，制定了有針對性的授課安排，分層教學。

在之后的教學實踐中，我踏踏實實，向指導老師xx老師虛心請教，并不斷取得進步。我主動參與縣教研室組織的聽評課活動和xx職中組織的校公開課評比活動，并得到了學校領導和老師們的一樣好評。

如今，我在各項課堂教學技能方面的水平都有明顯提升，這對我今后正是投身教化事業(yè)也有很大的幫助。

其次，我想就自己在實習期間擔當班主任工作的收獲談談自己的看法。

班主任工作一方面是基于學校對我們實習工作的要求，另一方面也是為了熬煉自己在班級管理方面的實力。

本學期，我被委任為八年級x班的班主任。有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學校最苦的崗位。在我看來，班主任是一個沉重的名詞，一旦它變?yōu)橐粋€動名詞，就意味著自己即將面臨學校里挑戰(zhàn)性，同時也最為耐久的工作。

學校本著對我們信任的看法，交付給我們下列一些班主任工作：幫助所帶班級原班主任處理好各項日常事務，其中包括處理學生間的糾紛，調解沖突；班級班風建設和維護；主持每周的主題班會并做好記錄；定期檢察班級衛(wèi)生工作；組織好每天下午的陽光體育活動；班級學生心理健康教化工作等。

經過一段時間，我和班里的學生們熟識了，對他們每個人的狀況也有了基本的了解，也便于我班主任工作的順當開展。我的班級管理工作主要圍圍著以下四個方面開展：抓好班主任日常工作，了解學生的思想動態(tài)，組織和培育班集體，做好個別狀況特別學生的教化工作。一段時間下來，我的工作也小有成效?？粗嗬锿瑢W的進步，再苦再累，我也覺得值得。

接下來，我想談談自己在實習期間的.思想動態(tài)與感悟。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學里的實習生活當然沒有在xx校內里的生活安逸舒適。雖然實習學校的領導盡量照看我們的日常起居，但初到xx，我們還是經驗了一個適應的過程。漸漸地，我們不再畏懼冬天的寒冷，而是把全部的精力都投身到教學和班級管理中去；我們也學會了在每日粗茶淡飯中細細體驗生活的苦辣酸甜。

回顧這四個多月的實習生活，我感慨頗多。其中讓我感受最終的是，對于每一位準老師而言，頂崗實習都是一步重要的棋，是我們師范類學生將理論與實踐相結合的必需的環(huán)節(jié)。

通過實習，我們有機會接觸到與自己專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學理論學問，基本技能和專業(yè)學問，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導實踐，提高自己在教化工作中的實際操作實力，而不僅僅是局限于書本的學問，理論的思維。

通過這半年的實習，我在xx職中收獲了許多學校里學不到的學問，綜合素養(yǎng)也得到了很大的提升，體會到了作為一名老師的光榮和和責任，以及明白了作為一名優(yōu)秀老師所要付出的艱辛和勞累。

在不久的將來，我會加倍努力，不斷進取，爭取為教化事業(yè)做出更大的貢獻！

頂崗實習工作總結7

經過了一段時間的長途奔襲，我們到了礦區(qū)中學，在這里我們即將開展的是為期一學期的實習。

很快樂自己能有一個頂崗實習的機會，在這里能讓我體會到很多平常在學校體會不到的體驗，我也很珍惜自己的實習機會，肯定要多去學習一些學問和教學的技巧。

第一周到這里來多少還是有一些不太適應，但是隨著這幾天的自我調整和努力，慢慢的適應了這個新的學習和在工作環(huán)境，在一起工作的伙伴們之間也比較和諧，大家有什么事情都相互幫助。誰有什么困難都會相互的協(xié)調去解決，感覺這樣的生活是比較有意思的。

由于專業(yè)的不同，上課的時間也會不太相同，由于體育學科須要帶隊跑操，所以每天早上都要在5點30左右起床。一起先的時候自己非常的不適應，由于假期的不良作息時間的影響，自己的生物鐘在起先的幾天無法適應這種生活，不過慢慢的適應之后，感覺自己每天適應了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時候好了許多。

由于開學第一周的體育課都是用理論的形式進行的，所以在這一周并沒有什么課程。從下周起先，我就要跟著自己的指導老師聽課了，肯定抓住這個機會仔細的學習一些教學的技巧，因為我們的指導老師都是一些特別有閱歷的老師，和他們在一起工作可以很好的學習到一些教學方面的閱歷。

同時作為一名年輕的閱歷較少的實習老師，我們在學習老老師的閱歷的同時也應當自己總結探討出來一些簇新的.教學方法，讓我們的教學方法更加的科學化，讓學什么可以在歡樂中學習到一些學問，這樣的教學才是現(xiàn)在社會須要的方式和方法。

作為一名實習老師我們應當在和學生搞好關系的同時也要把握好和學生關系的度，關系不能太好也不能太疏遠，這樣才是最好的。應當讓學生們在課上的時候對我們的要求做到言聽計從，在課下可以和學生們像摯友一般的溝通。

第一周到學校可能還有一些的不適應，但是慢慢的我們會適應這樣的生活，從中得到一些樂趣，這對我們來說是非常珍貴的機會，同時也是我們人生中的一種不行多得回憶，剛剛來可能體會還不是許多，漸漸的在一點點的寫出來吧。

頂崗實習工作總結8

20xx年07月16日

來上海已經三天了，對這里的一切還都感覺什么都是新穎 的，來到酒店瞬間覺得在學校學的東西全都忘了，來到這之后首先給我們進行了新員工入職培訓，講了一些酒店的專業(yè)學問、消防學問、電話禮儀及酒店的簡介，還進行了一個小考試，這對于我們學校剛出來的學生簡直是小菜一碟，后來我們還一起對酒店進行了一個全面的集體參觀，簡潔辦了入職手續(xù)、領了各自的工服，我被分到了餐飲部和囡囡嘉藩在一起，蔡明龍在傳菜部，大家相互都很照看，對這半年的實習生活很期盼。

20xx年07月25日

轉瞬小半個月過去了，我們對自己的崗位也都有了初步的了解，我們都有自己的`師傅，每天跟著師傅不斷地提高自己，現(xiàn)在我已經熟識了作為一名餐飲部的服務生也許的工作流程：每天早晨值班人員開燈填充備餐臺的餐具，十點半吃飯時間，十一點全部員工在荷花園有個晨會，交代一天的工作任務，然后回到各自崗位起先一天的工作，到兩點鐘起先休息，下午四點半吃飯，五點鐘重新回到崗位接著工作直到晚上九點鐘左右，遇到客人走得晚當然也就下班會很晚。這小半個月的時間里我覺得自己有些力不從心，在學校學的學問基本上在這兒是用不上，都是靠從師傅那學還有自己的見機行事，但是越是這樣我越要把事情做好，大老遠的跑來實習，我不想奢侈這半年的時間。

20xx年07月30日

過去的這幾天我不斷出錯也在不斷地進步，之前自己做的都是桌菜，前幾天我被調到虹苑餐廳做自助餐，自助餐也就幫客人倒倒酒水飲料，收一收桌上已用的餐具，只不過這次自助餐來的客人都是日本摯友，對日語一竅不通的我和客人溝通起來不免有些吃力，好在客人也會簡潔的漢語，而我只能通過簡潔肢體語言及自己的微笑和客人溝通，在這個過程中發(fā)覺很好玩，也得到了客人的確定，同時也讓我有了學習日語的沖動。我們要不斷的充溢自己！

20xx年08月08日

來上?？煲粋€月了，最終還是意識到凡事得靠自己，不能總是依靠別人，要學會獨立，這兩天經理跟我說可能要把我調去包房，因為看我平常各方面表現(xiàn)還不錯，但現(xiàn)在還沒有確定下來，來這里都知道做得好的服務生都調去了包房，

頂崗實習工作總結9

由于20xx“國培安排”的頂崗實習，于10月25日，三位實習生抵達永新縣的江畔中學，其中2名學生被分在七年級教英語，另外一位是分在七年級教數(shù)學?？偟膩碚f我們這次實習是勝利的，各學校對學生都很重視，賜予了學生們方方面面的照看；學生們普遍反映收獲也許多，提高了自己作為老師的基本素養(yǎng)。短短的五十多天，稍縱即逝，沒有想象的洶涌澎湃，但也絕非平凡。下面我從幾方面來總結一下實習學校的工作。

學校開展實習工作的詳細狀況：

一、各位領導老師所給以的重視

不論是省教化廳、學校還是當?shù)亟袒只驅嵙晫W校，各位領導都賜予了我們充分的支持。啟動儀式上李校長對我們提出了殷切的希望和要求，實習期間呂劉校長、馬校長、戴主任給以了許很多多的指導和建議。并且江西師范高校的領導到實習點去探望實習生，永新實習的駐點老師給還時常打電話詢問狀況，當?shù)亟袒趾透鲗W校領導給與實習生的生活和學習上無私的關懷。在這里特殊要感謝各位領導和老師。實習生剛到的那天奔赴永新縣的江畔中學的車子一到，就受到江畔中學的領導老師及有關人員的熱忱迎接。在看到實習生打算的午餐是面包、火腿、礦泉水等食品后，李校長怕學生們吃不飽、吃不好，就請廚房阿姨，為旅途奔波的學生支配了一頓豐富的晚餐，然后又支配寢室供學生們休息。晚上，學校的校長與頂崗實習的學生們召開了接洽會。在會上，幾位校長主任和老師分別給學生們介紹了江畔中學的教化狀況和師資水平，并對實習學生們提出了一些希望和要求。同時，又要求學校校長肯定要照看好每一名學生的學習、工作和生活，盡可能的為他們創(chuàng)建便利條件。學校領導都親切地詢問學生們的生活、工作和生活狀況，耐性的聽取學生們的看法和建議，真摯的與學生們進行溝通和溝通。希望同學們能夠克服困難，珍惜這兩個半月的實習時間，努力學習，不斷提高自己的教學實踐本事。同時學校領導老師，肯定要照看好學生們的生活，尤其是飲食衛(wèi)生和住宿平安，對學生們提出的工作、生活等方面的問題肯定要盡力解決，并希望各學校能夠像要求自己的教職工一樣，對這些學生們提出高標準、嚴要求，以利于學生們盡快成長。學校領導和老師盡力做到讓實習生感受到了家的暖和。

二.仔細組織，充分調動學生的主動性，是頂崗實習取得勝利的動力

學生是頂崗實習的主體；沒有學生的主動性就不會有頂崗實習勝利的內在因素和動力，在整個實習過程中，我們加大了思想政治工作的力度，仔細啟發(fā)學生主動實踐的自覺和主動奉獻的精神，使我們的學生樹立了“為自己爭氣，為學校爭光，為學生盡力”的意識，要把自己當作是真正的老師員工一樣仔細對待每一件事情，在頂崗實習中，學生們?yōu)榱丝朔陨淼睦щy，想方設法地與領導老師及學生打成一片，贏得他們的認同；為了不違反工作紀律，學生們貪黑起早，趕著上六點半的早讀課和晚自習，變更了幾年來形成的習慣；為了贏得實習學校的認可，學生們放棄了自己作為父母兒女的“嬌氣”，主動地吃了那么多的“苦”！頂崗實習已經告一段落，但學生頂崗實習項目還將進一步持續(xù)下去。在這里要感永新教化局及江西師范高校的領導老師對江畔中學的大力支持，為此我們將接著努力，為頂崗實習取得更大勝利而努力。嚴格的組織管理，良好的制度建設是我們這次頂崗實習工作順當進行的保證。3名學生都配有指導老師，負責學生們在各個學校的詳細工作。學校也制定了嚴格紀律，尤其是請銷假制度，出去肯定要請假，每名同學假如要外出必需由各點的團支部書記向我請假，并在返校后剛好銷假。大家都嚴格遵守紀律，保證了我們實習期間每個學生的平安，同時也使我們的各項工作得以順當?shù)倪M行！我們定期召開黨支部和團總支工作會議，參與會議的是黨支部委員、團總支委員和個團支部書記，就我在各個學校了解到的狀況和學生們近期在學校的狀況進行溝通并支配下一階段的工作安排，要求學生們仔細記錄，回去后傳達給在校的學生們。剛到實習地不久，我們就召開了第一次總支會議，剛來到這里大家有許多的不適應也有許多的牢騷，通過溝通各自的閱歷，取長補短，相互學習，促進了大家共同進步，并使大家穩(wěn)定了心情，看到了不足。通過一次次的`溝通，使大家相識到了不足，看到了前進的方向，為大家的快速提高奠定了堅實基礎。

三、實習生的正常教學生活

我們實習生活是很苦很累的，但卻是豐富多彩的，在實習的期間，我從不同的方面看到了學生們成長。轉瞬間頂崗實習已經結束了，兩個半月前的頂崗實習啟動儀式還似乎是發(fā)生在昨天一樣清楚，可是今日我們都已經在實習學校兩個半月了。這一個月來實習生在實踐中遇到過挫折，但在挫折中她們得到了閱歷和教訓，同時也得到了磨煉，在磨練中她們漸漸成長，成熟。江畔中學，師資足夠，同時也怕我們實習學生們影響教學質量就對學生們說不用先要她們講多少課，聽聽課最終再講幾次完成實習任務就行了。但是實習學生們對于學校領導的這個確定并沒有氣餒?？紤]到學校前一兩個星期不缺老師的狀況，實習學生們就主動找到校長反映：假如學校須要我們做什么，我們會盡全力把事情做好，假如我們不能做的或是做不好的，我們可以學著去做。所以在這兩個星期里，她們不止一次的給初一的模擬考試監(jiān)考，判卷子，改本子，跟著指導老師聽課。除此之外，她們還和學生談心，實習學生的種種行為使領導和老師們有了種種好評。與此同時，學生還主動和指導老師溝通，讓老師們知道他們完全有實力把課講好，把學生教好，所以通過大家的努力，在實習期間幾乎每天都有課，而且每一節(jié)課都有指導老師的悉心指導。在這五十天里實習生體會到了當老師的全過程，使實習生充分的熬煉了自己，也使實習生各方面的實力都有所提高。在這里使她們增加了面對困難的志氣，當她們面對挫折時我不會再像以前一樣躲避，也使我發(fā)自內心的有了成就感，因為在這里我就是一個老師，不但有學生對我的敬重，還有老師對我的教育。頂崗實習使我收獲頗多。

四、實習生的不足

我們的這次實習雖然得到了基層學校的大力確定，但也是我們發(fā)覺了很多不足

1、實習生實踐實力有待提高，理論與實踐須要進一步結合。學生有豐富的理論學問，但缺乏實踐實力，教學閱歷不足。

2、不能游刃有魚地駕馭教材，對中學的教學要求和教學目的把握不準。

3、組織教學略顯呆板，缺乏敏捷性，駕御課堂的實力有待提高。

4、老師基本功有點遜色

5、耐挫力有待進一步提高。

五、對實習生的幾點建議

1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，主動爭取和努力完成教學工作。

2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被支配在某一詳細的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺聽從實習單位的支配，與此同時，也要把眼光放高遠，從工作的全局動身，了解學生的基本心態(tài)。這種視察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟識工廠，增加適應實力。

3、以“探討者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題