湖南省婁底市雙峰縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

湖南省婁底市雙峰縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（時(shí)量：60分鐘滿分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共16小題，下列各小題只有一個(gè)答案符合題意，請(qǐng)將序號(hào)填在下表相應(yīng)的位置，每小題3分，共48分）1.小閩在日記中寫道:“對(duì)于我們中學(xué)生來說,衣食需要父母提供,學(xué)習(xí)需要老師幫助,生命需要醫(yī)生守護(hù),安全需要警察保障?！彼母形蛘f明（）A.社會(huì)關(guān)系異常錯(cuò)綜復(fù)雜 B.人的身份由社會(huì)關(guān)系確定C.個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì) D.每個(gè)人都是社會(huì)中的一員【答案】C【解析】【詳解】本題考查個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。C：衣食需要父母提供,學(xué)習(xí)需要老師幫助,生命需要醫(yī)生守護(hù),安全需要警察保障，說明個(gè)人成長(zhǎng)離不開社會(huì)，C正確；ABD：說法正確但與題干主旨不符，ABD不符合題意；故本題選C。2.小芳上網(wǎng)了解到:為適應(yīng)電子商務(wù)快速發(fā)展的需要,規(guī)范電子交易行為,民法典完善了電子合同訂立規(guī)則,增加了預(yù)約合同的具體規(guī)定,完善了格式條款制度等合同訂立制度。她了解到的這一信息表明（）A.規(guī)則沒有規(guī)律可循,可以隨時(shí)改變B.隨著社會(huì)的發(fā)展,規(guī)則需要加以調(diào)整和完善C.我們要積極為新規(guī)則的形成提建議D.每個(gè)人都可以參與規(guī)則以及法律的制定【答案】B【解析】【詳解】本題考查改進(jìn)規(guī)則。B：依據(jù)題文描述，民法典對(duì)電子合同訂立規(guī)則的完善，表明隨著社會(huì)的發(fā)展，規(guī)則需要加以調(diào)整和完善，故B符合題意；A：規(guī)則不可以隨時(shí)改變，故A說法錯(cuò)誤；C：說法正確但與題干主旨不符，故C不符合題意；D：我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，而不是參與制定，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。3.杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式實(shí)現(xiàn)了數(shù)字創(chuàng)新和人文風(fēng)采的完美結(jié)合，融入了良渚、宋韻、詩詞等諸多傳統(tǒng)文化元素，并借助高科技手段展現(xiàn)東方美學(xué)的獨(dú)特魅力，凸顯了新時(shí)代浪潮下中國與亞洲、與世界的交融，呈現(xiàn)了一場(chǎng)高水平的“現(xiàn)象級(jí)”演出。這表明網(wǎng)絡(luò)（）A.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力 B.促進(jìn)民主政治的進(jìn)步C.為文化傳播搭建新平臺(tái) D.為科技創(chuàng)新搭建新的平臺(tái)【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。ABD：網(wǎng)絡(luò)對(duì)經(jīng)濟(jì)、民主政治、科技創(chuàng)新作用，在題文中沒有體現(xiàn)，故ABD不符合題意；C：依據(jù)教材知識(shí)，杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式上運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段融入了諸多傳統(tǒng)文化元素，表明網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)，故C符合題意；故本題選C。4.“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。”這啟示我們要（）A.遵守社會(huì)規(guī)則 B.關(guān)心社會(huì)發(fā)展C.培養(yǎng)批判精神 D.樹立誠信意識(shí)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)親社會(huì)行為的正確認(rèn)識(shí)。ABCD：分析題文，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心，是一則對(duì)聯(lián)，通常用以教育人既要致力于讀書，又要關(guān)心政治。二者要緊密結(jié)合，做到學(xué)以致用；這啟示我們要關(guān)心社會(huì)發(fā)展，養(yǎng)成親社會(huì)行為。B說法正確，ACD說法不符合題意；故本題選B。5.2023年8月底，一些群眾聽信謠言，掀起囤鹽潮，令人氣憤。謠言止于智者，面對(duì)疑似謠言的網(wǎng)絡(luò)信息，下列做法屬于“智者”的表現(xiàn)的有（）①注意信息出處是否權(quán)威②馬上轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈，強(qiáng)烈譴責(zé)事件中的“違法者”③及時(shí)關(guān)注官方的澄清信息④上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①③④：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，我們要注意信息出處是否權(quán)威，及時(shí)關(guān)注官方的澄清信息，上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證，故①③④說法正確；②：馬上轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈，強(qiáng)烈譴責(zé)事件中的“違法者”的行為是沒有合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，②說法錯(cuò)誤；故本題選C。6.從事特殊教育34年，55歲的蔣春凌被授予全國“最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)。她說：“回首34年特教經(jīng)歷，我感到無比充實(shí)和欣慰，此生無悔！”蔣老師值得我們學(xué)習(xí)的是（）①自覺履行助人為樂的法定義務(wù)②關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神③強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感④踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的敬業(yè)準(zhǔn)則A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。①：助人為樂是道德義務(wù)而不是法定義務(wù)，①說法錯(cuò)誤；②③④：題文中蔣春凌老師從事特殊教育34年，是有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的敬業(yè)準(zhǔn)則；是關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神，不言代價(jià)與回報(bào)，②③④說法正確；故本題選B。

7.“我國研制的全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射成功！量子通信的最大特點(diǎn)是所有的數(shù)據(jù)和信號(hào)傳輸都絕對(duì)保密。將來，可以做量子加密芯片，屆時(shí)不用再擔(dān)心銀行轉(zhuǎn)款賬號(hào)被盜用或遭遇黑客攻擊了?！边@一喜訊，讓我們（）①看到國家的進(jìn)步②不再擔(dān)心隱私權(quán)受侵犯③感受到作為中國人的自豪④體驗(yàn)到社會(huì)生活絢麗多彩A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查國家發(fā)展、保護(hù)個(gè)人隱私。①③：我國研制的全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射成功這一喜訊讓我們看到國家的進(jìn)步，感受到作為中國人的自豪，故①③符合題意；②：我國研制的全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射成功，不用再擔(dān)心銀行轉(zhuǎn)款賬號(hào)被盜用或遭遇黑客攻擊，是讓我們的隱私保護(hù)更有保障，不再擔(dān)心隱私權(quán)受侵犯的說法太過絕對(duì)，故②說法錯(cuò)誤；④：題干強(qiáng)調(diào)的是我國研制的全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射成功這一喜訊讓我們看到國家的進(jìn)步，感受到作為中國人的自豪，并沒有體現(xiàn)出社會(huì)生活絢麗多彩，故④不符合題意；故本題選A。8.如圖示意的是違法與犯罪之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中的關(guān)系與圖示一致的是（）①社會(huì)規(guī)則：法律②國家安全：經(jīng)濟(jì)安全③行政訴訟：刑事訴訟④社會(huì)關(guān)系：血緣關(guān)系A(chǔ).①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查社會(huì)規(guī)則、國家安全、訴訟的類別、社會(huì)關(guān)系。①②④：圖片中違法和犯罪是包含關(guān)系。依據(jù)教材知識(shí)可知，社會(huì)規(guī)則包括法律；國家安全包括經(jīng)濟(jì)安全；社會(huì)關(guān)系包括血緣關(guān)系，故①②④說法符合題意；③：訴訟分為行政訴訟、民事訴訟、刑事訴訟，二者是并列關(guān)系而不是包含關(guān)系，故③說法不符合題意；故本題選C。9.某校大隊(duì)部召開“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”的主題隊(duì)日活動(dòng)，圍繞這一主題，八年級(jí)（6）班同學(xué)紛紛發(fā)表觀點(diǎn)，以下觀點(diǎn)能夠入選的有（）①張強(qiáng)：勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②王路：我要做一名程序員，因?yàn)橹挥心X力勞動(dòng)才對(duì)社會(huì)進(jìn)步有作用③楊麗：光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者④李明：勞動(dòng)實(shí)踐更重要，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書本知識(shí)學(xué)的再多都沒有作用A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)勞動(dòng)認(rèn)識(shí)。①③：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，勞動(dòng)者在自己的勞動(dòng)與對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，是光榮的也是幸福的，故①③符合題意；②：并不是只有腦力勞動(dòng)才對(duì)社會(huì)進(jìn)步有作用，體力勞動(dòng)一樣可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)一樣重要，故②說法錯(cuò)誤；④：勞動(dòng)實(shí)踐與書本知識(shí)都是很重要的，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。10.誠實(shí)守信是一個(gè)人安身立命之本。下列四名同學(xué)的做法中，符合誠信做人要求的是（）A.小越為獲得“出彩好少年”榮譽(yù)稱號(hào)，請(qǐng)客拉攏同學(xué)，爭(zhēng)取選票B.小建在他人向自己詢問好朋友的家庭住址時(shí)，毫不猶豫地說出來C.小飛為在考試中取得好成績(jī)，要求鄰桌的同學(xué)給自己傳遞答案D.小超答應(yīng)朋友周末一起踢足球，雖受到其他事情影響，仍積極赴約【答案】D【解析】【詳解】本題考查踐行誠信。D：誠信一個(gè)人安身立命之本，我們要樹立誠信意識(shí)，做誠信的人。分析選項(xiàng)，小超答應(yīng)朋友周末一起踢足球，雖受到其他事情影響，仍積極赴約，這是誠信的做法，D說法正確；A：請(qǐng)客拉攏同學(xué)，爭(zhēng)取選票是違背選舉的原則的表現(xiàn)，沒有做到誠信，A說法錯(cuò)誤；B：小建的做法是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)，B說法錯(cuò)誤；

C：小飛為在考試中取得好成績(jī)，要求鄰桌的同學(xué)給自己傳遞答案的做法不誠信的行為，C說法錯(cuò)誤；故本題選D。11.對(duì)如圖漫畫《傷自尊》理解正確的有（）①尊重他人需要我們?cè)O(shè)身處地為他人著想，學(xué)會(huì)換位思考②漫畫中的貧困生可能會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等心理體驗(yàn)③將貧困生置于媒體聚光燈下，有利于他們獲得更多幫助④每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，希望得到他人和社會(huì)的尊重A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重他人。①②④：漫畫《傷自尊》對(duì)貧困生情況的報(bào)道，會(huì)使貧困生產(chǎn)生自卑感、挫敗感等心理體驗(yàn)；啟示我們尊重他人需要我們?cè)O(shè)身處地為他人著想，學(xué)會(huì)換位思考，我們每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，希望得到他人和社會(huì)的尊重，①②④符合題意；③：將貧困生置于媒體聚光燈下，會(huì)傷害他們的自尊心，③錯(cuò)誤；故本題選C。

12.在制定班級(jí)制度時(shí)，班主任王老師發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，要求學(xué)生為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。你一計(jì)，我一計(jì)，在同學(xué)們的共同策劃下，班級(jí)制定好了管理制度，這一做法（）①有利于展現(xiàn)自己的個(gè)性，不斷完善自己②有利于學(xué)生自主管理，提高自治精神③能夠形成既合作又競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍④有利于增強(qiáng)班集體的凝聚力和號(hào)召力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查建設(shè)美好集體。②④：分析材料可知，體現(xiàn)了對(duì)于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議，每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視，這樣有利于學(xué)生自主管理，提高自治精神，有利于增強(qiáng)班集體的凝聚力和號(hào)召力，故②④符合題意；①：題文未涉及展現(xiàn)自己的個(gè)性，故①不符合題意；③：題文未涉及競(jìng)爭(zhēng)，故③不符合題意；故本題選C。13.初中生小強(qiáng)的父親借錢給同事，經(jīng)過多次索要，同事仍拒不歸還，父親一籌莫展。小強(qiáng)與同學(xué)們商量，想利用自己所學(xué)的法律知識(shí)幫助父親。下列最適合的法律途徑是（）A.通過電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式曝光 B.直接向國家公安機(jī)關(guān)依法起訴C.采取一切方式同對(duì)方作斗爭(zhēng) D.通過律師事務(wù)所等法律服務(wù)機(jī)構(gòu)維權(quán)【答案】D【解析】【詳解】本題考查依法維權(quán)。D：通過律師事務(wù)所等法律服務(wù)機(jī)構(gòu)維權(quán)，屬于依法維權(quán)，故D符合題意；A：通過電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式曝光，不屬于法律途徑，故A不符合題意；B：向人民法院依法起訴，故B說法錯(cuò)誤；C：法治觀念淡薄的表現(xiàn)，不是依法維權(quán)，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。14.“三個(gè)和尚沒水喝”的故事告誡我們（）①人多了相互之間肯定會(huì)有矛盾，但仍堅(jiān)持個(gè)人利益至上②一個(gè)人獨(dú)立做事的效果往往比人多更好③集體中如果缺乏團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)影響每一個(gè)人的利益④班集體成員只有團(tuán)結(jié)互助才能共同進(jìn)步A.①②③ B.①④ C.③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查感受集體的力量。③④：“三個(gè)和尚”的故事體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)的重要性，告誡我們集體中如果缺乏團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)影響每一個(gè)人的利益，班集體成員只有團(tuán)結(jié)互助才能共同進(jìn)步，③④說法正確；①：我們要維護(hù)集體利益，將集體利益至上，①說法錯(cuò)誤；②：集體團(tuán)結(jié)才會(huì)發(fā)揮出強(qiáng)大的力量，②說法錯(cuò)誤；故本題選C。15.養(yǎng)成親社會(huì)行為有利于我們塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可。下列行為中，屬于親社會(huì)行為的是（）①積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)②在旅游景區(qū)文物上刻字留名③參加學(xué)校組織的研學(xué)旅行④主動(dòng)幫助社區(qū)里的孤寡老人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查親社會(huì)行為。①③④：根據(jù)所學(xué)可知，親社會(huì)行為指的是有益于他人和社會(huì)的行為，如：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。據(jù)此，積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)；參加學(xué)校組織的研學(xué)旅行；主動(dòng)幫助社區(qū)里的孤寡老人，屬于親社會(huì)行為，所以①③④符合題意；②：屬于不文明的行為，不是親社會(huì)行為，②不符合題意；故本題選C。16.公民要不斷增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的意識(shí)，提高依法辦事的能力。面對(duì)不法行為，以下做法值得提倡的是（）A.遇到入室盜竊，尋找時(shí)機(jī)及時(shí)報(bào)警B.遭受校園暴力，糾集他人進(jìn)行報(bào)復(fù)C.發(fā)生交通糾紛，第一時(shí)間提起訴訟D.買到劣質(zhì)商品，自認(rèn)倒霉不去追究【答案】A【解析】【詳解】本題考查同違法行為作斗爭(zhēng)。A：我們要敢于和善于同違法行為作斗爭(zhēng)。分析選項(xiàng)，遇到入室盜竊，應(yīng)不動(dòng)聲色，尋找時(shí)機(jī)及時(shí)報(bào)警，這種做法值得提倡，A說法正確；B：以暴制暴，糾集他人進(jìn)行報(bào)復(fù)，這會(huì)導(dǎo)致新的傷害，是違法行為，B說法錯(cuò)誤；C：應(yīng)該第一時(shí)間報(bào)警，不是提起訴訟，C說法錯(cuò)誤；D：自認(rèn)倒霉不去追究的做法會(huì)縱容違法行為的發(fā)生，D說法錯(cuò)誤；故本題選A。二、材料說明題（本大題共4小題，共52分）17.【雙向奔赴】某理發(fā)店老板發(fā)現(xiàn)在店門口經(jīng)常有隔壁建筑工地的工人走過。他看到頭發(fā)凌亂的工人，就想為工人兄弟做點(diǎn)事，于是在店門口立起了免費(fèi)幫工人兄弟理發(fā)的通知。來店里理發(fā)的工人越來越多，盡管耗費(fèi)了理發(fā)店一定的成本，但店老板心里美滋滋的。后來，工人們得知理發(fā)店理發(fā)的價(jià)格后，覺得為自己免費(fèi)理發(fā)的店老板太吃虧了，于是就不好意思再去理發(fā)了。老板得知原因，接受了工人們稍微收一點(diǎn)錢的建議，工人們又開始到店里理發(fā)了。有網(wǎng)友評(píng)論此事，這是一種“雙向奔赴的善意”。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“雙向奔赴的善意”的理解?【答案】①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。②關(guān)愛他人，收獲幸福。從一定意義上說，關(guān)愛他人就是要關(guān)愛和善待自己。③關(guān)愛他人，要心懷善意。當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。④關(guān)愛他人，要盡已所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。⑤關(guān)愛他人，要講究策略。幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷他人的自尊心，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：關(guān)愛他人的要求、關(guān)愛他人的意義能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，需要運(yùn)用關(guān)愛他人的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：來店里理發(fā)的工人越來越多，盡管耗費(fèi)了理發(fā)店一定的成本，但店老板心里美滋滋的→關(guān)愛他人的意義。關(guān)鍵詞②：老板得知原因，接受了工人們稍微收一點(diǎn)錢的建議→關(guān)愛他人的做法。第三步：整合信息，組織答案。18.微信是受大眾歡迎的社交媒體，得到了中學(xué)生的青睞，中學(xué)生正處在心理和生理發(fā)育階段，對(duì)于如何利用微信缺乏應(yīng)有的素養(yǎng)，在微信使用的過程中，出現(xiàn)了種種困惑，對(duì)此，某校八年級(jí)一班的學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，請(qǐng)你參與其中。調(diào)查課題關(guān)于中學(xué)生微信使用狀況的調(diào)查調(diào)查對(duì)象①本校100名學(xué)生②老師與家長(zhǎng)③微信運(yùn)營商，等等。調(diào)查情況小組成員在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：①僅有四名學(xué)生不使用微信，90%的同學(xué)贊同微信已日益成為中學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和娛樂的主要工具這一觀點(diǎn)。②33%的同學(xué)認(rèn)為，微信為中學(xué)生提供了交友平臺(tái)，滿足了中學(xué)生交友的需求，與微信中的朋友交流時(shí)間比與現(xiàn)實(shí)中的朋友交流的時(shí)間長(zhǎng)。③35%的同學(xué)認(rèn)為，中學(xué)生易沉迷微信，影響學(xué)習(xí)；20名接受深度訪談的學(xué)生談到有微信之后，總是想拿手機(jī)跟同學(xué)聊天，刷朋友圈或玩微信游戲。④10%的同學(xué)在使用微信時(shí)遭受過詐騙，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。⑤10%的老師和家長(zhǎng)曾因使用微信與學(xué)生孩子產(chǎn)生過沖突。⑥微信運(yùn)營商對(duì)防范青少年沉迷微信缺乏有效的措施。（1）調(diào)查結(jié)論：根據(jù)以上的調(diào)查情況，你能得出哪些結(jié)論？（2）解決問題：請(qǐng)你就上述調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題提出合理化建議。（至少三個(gè)角度）【答案】（1）①中學(xué)生使用微信的現(xiàn)象十分普遍，已經(jīng)成為常態(tài)；②微信對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有一定的幫助；③某些學(xué)生自制力不強(qiáng)，因使用微信而影響學(xué)業(yè)；④部分學(xué)生未能正確認(rèn)識(shí)微信的作用，在一定程度上影響了家校關(guān)系，過度使用微信容易使學(xué)生忽略與同學(xué)、家長(zhǎng)的溝通，影響人際交往；⑤部分學(xué)生輕信陌生人，造成財(cái)產(chǎn)損失；⑥在微信的使用和把控上，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、社會(huì)各方面都需要努力。（2）①個(gè)人：正確利用微信解決自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題；提高自己的抗誘惑能力、辨別是非能力；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)，提高自身的媒介素養(yǎng)，遵守道德和法律；加強(qiáng)與老師、朋友、父母的溝通，提高在現(xiàn)實(shí)生活中的溝通交往能力。②學(xué)校：開展關(guān)于新媒體使用相關(guān)知識(shí)的講座；加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的正面引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)并使用微信；引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不可過度使用微信。③家庭：父母加強(qiáng)對(duì)孩子的積極引導(dǎo)，對(duì)孩子的微信使用狀況予以關(guān)注，若發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)采取措施予以解決。④社會(huì)：微信運(yùn)營商應(yīng)樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，嚴(yán)控信息內(nèi)容和來源，防止不健康的信息流入社會(huì)，創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：合理利用網(wǎng)絡(luò)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題核心素養(yǎng)：責(zé)任意識(shí)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用“合理利用網(wǎng)絡(luò)”的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞①：90%的同學(xué)在使用微信→可鏈接的教材知識(shí)：中學(xué)生使用微信的現(xiàn)象十分普遍，已經(jīng)成為常態(tài)。關(guān)鍵詞②：微信已日益成為生活、學(xué)習(xí)和娛樂的主要工具→可鏈接的教材知識(shí)：微信對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有一定的幫助。關(guān)鍵詞③：35%的中學(xué)生易沉迷微信，影響學(xué)習(xí)→可鏈接的教材知識(shí)：某些學(xué)生自制力不強(qiáng)，因使用微信而影響學(xué)業(yè)。關(guān)鍵詞④：10%的同學(xué)在使用微信時(shí)遭受過詐騙→可鏈接的教材知識(shí)：部分學(xué)生輕信陌生人，造成財(cái)產(chǎn)損失。關(guān)鍵詞⑤：10%的老師和家長(zhǎng)曾因使用微信與學(xué)生孩子產(chǎn)生過沖突→可鏈接的教材知識(shí)：部分學(xué)生未能正確認(rèn)識(shí)微信的作用，在一定程度上影響了家校關(guān)系，過度使用微信容易使學(xué)生忽略與同學(xué)、家長(zhǎng)的溝通，影響人際交往。關(guān)鍵詞⑥：微信運(yùn)營商對(duì)防范青少年沉迷微信缺乏有效的措施→可鏈接的教材知識(shí)：在微信的使用和把控上，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、社會(huì)各方面都需要努力。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】本題考查結(jié)合在微信使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出合理化建議。開放性試題。從個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)等角度回答即可。19.【法律護(hù)航健康成長(zhǎng)】材料一某市未成年人犯罪中存在的不良行為類型及比例（抽樣）材料二《今日說法》曾采訪過一個(gè)青少年犯罪團(tuán)伙的“老大”林林，獲知了林林的犯罪經(jīng)歷。林林：我叫林林，今年17歲。讀初一時(shí)，由于成績(jī)不好我開始經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧和營業(yè)性歌舞廳，并在那里結(jié)識(shí)了一批社會(huì)上的小混混。零用錢不夠花，我就去勒索小同學(xué)的錢。后來我索性輟學(xué)了，在社會(huì)上打拼的過程中，我組建了一個(gè)由10多個(gè)人組成的團(tuán)伙，他們的年齡都與我差不多。在不到一年的時(shí)間里，我們結(jié)伙搶劫18起，故意致人重傷4起，劫得財(cái)物約6萬元。記者：依據(jù)刑法第二百三十四條的規(guī)定，“故意傷害他人身體致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑”。等待林林的將是法律的處罰。（1）材料一說明了什么？（2）林林的犯罪經(jīng)歷對(duì)我們青少年健康成長(zhǎng)有什么警示？【答案】（1）①70%以上的未成年犯罪者有過強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、辱罵他人、夜不歸宿、曠課等不良行為和嚴(yán)重不良行為。②不良行為如果不能及時(shí)改正，就很容易發(fā)展成為違法犯罪行為。不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。③我們要樹立法治意識(shí)，防微杜漸，遠(yuǎn)離違法犯罪。（2）①要珍惜美好生活，認(rèn)清違法犯罪危害，遠(yuǎn)離違法犯罪。②預(yù)防違法犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模耗呈形闯赡耆朔缸镏写嬖诘牟涣夹袨轭愋图氨壤⒘至值姆缸餁v程考點(diǎn)考查：一般違法和犯罪的關(guān)系、預(yù)防違法犯罪能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng)：法治素養(yǎng)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問。本問的設(shè)問主體是材料一中的內(nèi)容，需要調(diào)用對(duì)違法犯罪行為的相關(guān)知識(shí)的考查。第二步：審材料。有效信息：某市未成年人犯罪中存在的不良行為類型及比例，可聯(lián)系不良行為與犯罪之間的關(guān)系。第三步：組織答案。得分點(diǎn)①：70%以上的未成年犯罪者有過強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、辱罵他人、夜不歸宿、曠課等不良行為和嚴(yán)重不良行為；得分點(diǎn)②：不良行為如果不能及時(shí)改正，就很容易發(fā)展成為違法犯罪行為。不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝；得分點(diǎn)③：我們要樹立法治意識(shí)，防微杜漸，遠(yuǎn)離違法犯罪?！拘?詳解】本問考查青少年如何預(yù)防違法犯罪，考查知識(shí)運(yùn)用能力。依據(jù)教材知識(shí)，從珍惜美好生活、樹立法治觀念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、謹(jǐn)慎交友、抵制不良誘惑、杜絕不良行為等方面作答。20.【國家安全】《中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)報(bào)告》內(nèi)容摘錄。內(nèi)容安全領(lǐng)域摘錄一：全方位夯實(shí)糧食安全根基，牢牢守住十八億畝耕地紅線，確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中。糧食安全摘錄二：鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論，加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。①摘錄三：堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，污染治理、生態(tài)保護(hù)、應(yīng)對(duì)氣候變化，協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng)，推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展。②（1）請(qǐng)?jiān)冖俸廷谔幏謩e寫出反映的安全領(lǐng)域。（2）針對(duì)“國家安全”這一話題，同學(xué)紛紛闡述自己的看法，請(qǐng)你對(duì)其中兩位同學(xué)的看法進(jìn)行評(píng)析。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)和上述材料，該讀中學(xué)生如何為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)力量?！敬鸢浮浚?）①網(wǎng)絡(luò)安全。②生態(tài)安全（2）甲同學(xué)的觀點(diǎn)是片面的。國家安全不僅包括國家主權(quán)不受威脅，國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不受破壞，也包括涉及人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益處于相對(duì)沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力等。面對(duì)我國的安全形勢(shì)，我們要樹立總體國家安全觀，重視全面維護(hù)國家安全。乙同學(xué)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜，我們必須堅(jiān)持總體國家安全觀。丙同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。鞏固國防、抵抗侵略、保衛(wèi)祖國是人民軍隊(duì)的任務(wù)。同時(shí)維護(hù)國家安全是全國各族人民根本利益所在，是我們共同的責(zé)任，人人都是維護(hù)國家安全的主角。我們要增強(qiáng)國家安全意識(shí)，樹立國家安全利益高于一切的觀念，通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。（3）思想上：增強(qiáng)國家安全意識(shí)