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第第頁(yè)教師2022年工作總結(jié)范文今日晚上,三級(jí)部發(fā)召開(kāi)了一次教學(xué)研討會(huì),在教學(xué)研討會(huì)上,劉主任、吳校長(zhǎng)、周主任對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果以及本學(xué)期前一階段的工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)下一步的教學(xué)工作進(jìn)行了一系列的安排,主要內(nèi)容總結(jié)如下:
一、上學(xué)期的成果,總體上看很好,但主科相對(duì)較弱,而由于主科在中考中的分值太大,所以假如將上學(xué)期成果進(jìn)行結(jié)算,成果會(huì)相當(dāng)不抱負(fù),因此,我們不能被表面的大好形勢(shì)所迷惑,而應(yīng)當(dāng)認(rèn)清形勢(shì),將主科的成果補(bǔ)強(qiáng),將小科的強(qiáng)勢(shì)保持。
二、本學(xué)期的同學(xué)秩序很好,但學(xué)習(xí)的氣氛并不深厚,這需要老師做進(jìn)一步的同學(xué)工作。包括思想上、行為指導(dǎo)等。
三、在教學(xué)過(guò)程中,要著重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)工作,同時(shí)也要討論學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題的命題導(dǎo)向,并將學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題溶入課堂教學(xué)中。
領(lǐng)導(dǎo)安排完工作之后,校長(zhǎng)又讓老師們暢所欲言,張連賓老師的發(fā)言很有見(jiàn)地,他認(rèn)為現(xiàn)今的教學(xué)研討會(huì),都把教學(xué)討論放在核心位置,而忽視了對(duì)同學(xué)的討論,這好比練武之人只練套路,不討論對(duì)手一般,是難有實(shí)效的。而討論同學(xué)要從兩個(gè)方面入手,一方面:要討論同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,看他的基礎(chǔ)在何水平,再依據(jù)其現(xiàn)有水平制定措施,落實(shí)措施,進(jìn)行提高。
另一方面,要討論同學(xué)的思想狀況,找到其思想深處的亮點(diǎn),將其發(fā)揚(yáng)光大,發(fā)覺(jué)其思想深處的黑子,將其埋沒(méi),(任何一個(gè)人的心中都有兩個(gè)方面)如此,內(nèi)外協(xié)調(diào),必能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。最末張老師還強(qiáng)調(diào)了提問(wèn)的重要性,并介紹了提問(wèn)中的一些技巧,趙校長(zhǎng)對(duì)提問(wèn)的重要性和技巧進(jìn)行了補(bǔ)充。
會(huì)上,趙校長(zhǎng)兩次給我表態(tài)的機(jī)會(huì),我想過(guò)如何表態(tài),想就去年的教學(xué)進(jìn)行一番自我批判和檢討,對(duì)今年的教學(xué)談一下目標(biāo)和計(jì)劃,但最終我憋住了,由于去年的教訓(xùn)還在眼前,當(dāng)時(shí)我曾多次在校長(zhǎng)面前信誓旦旦:肯定將中考成果考進(jìn)十名左右,雖然我真的很盡力,下了大量的功夫鉆研中考題,花費(fèi)了大量時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué),但最終我的中考成果是十六名,比期末考試十二名還要差,我是想再進(jìn)兩個(gè)名次進(jìn)入十名以前的,可……我一邊高叫著沖呀,一邊向前沖,結(jié)果我犧牲了。
這個(gè)教訓(xùn)真的很深刻,我不能再犯同樣的錯(cuò)誤,我知道自己從來(lái)就沒(méi)有懈怠過(guò),也知道我從來(lái)不曾細(xì)膩過(guò),而現(xiàn)在的同學(xué)只靠一腔熱忱,一片善意,是不可能達(dá)到預(yù)期的。因此,這次,我沒(méi)有再像以前一樣,信誓旦旦的許下豪言壯語(yǔ),而是簡(jiǎn)約的談了一下本次教學(xué)研討會(huì)的收獲,那就是:只有對(duì)同學(xué)進(jìn)行細(xì)膩的討論,才能真正的認(rèn)識(shí)同學(xué),使同學(xué)的成果達(dá)到預(yù)期。這一次,我究竟做到了慎言,當(dāng)然這或許并不能使校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們滿(mǎn)足,但我想,假如在下一步的工作中,我能夠做到篤思和篤教并取得令大家滿(mǎn)足的成果的話,那時(shí),會(huì)皆大高興的!
下一步,在教學(xué)工作中,我將重視對(duì)同學(xué)的提問(wèn),采用課前、課間
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