![開發(fā)區(qū)中心學(xué)校“校家社協(xié)同育人”家庭教育狀況調(diào)查問卷(家長卷)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/2D/1A/wKhkFmYVNweAbxMIAAEHcxBiQQo825.jpg)
![開發(fā)區(qū)中心學(xué)校“校家社協(xié)同育人”家庭教育狀況調(diào)查問卷(家長卷)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/2D/1A/wKhkFmYVNweAbxMIAAEHcxBiQQo8252.jpg)
![開發(fā)區(qū)中心學(xué)校“校家社協(xié)同育人”家庭教育狀況調(diào)查問卷(家長卷)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/2D/1A/wKhkFmYVNweAbxMIAAEHcxBiQQo8253.jpg)
![開發(fā)區(qū)中心學(xué)校“校家社協(xié)同育人”家庭教育狀況調(diào)查問卷(家長卷)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/2D/1A/wKhkFmYVNweAbxMIAAEHcxBiQQo8254.jpg)
![開發(fā)區(qū)中心學(xué)校“校家社協(xié)同育人”家庭教育狀況調(diào)查問卷(家長卷)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/2D/1A/wKhkFmYVNweAbxMIAAEHcxBiQQo8255.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
開發(fā)區(qū)中心學(xué)?!靶<疑鐓f(xié)同育人”家庭教育狀況調(diào)查問卷(家長卷)親愛的家長:歡迎參加此次問卷調(diào)查活動,本次調(diào)查的目的是為了了解關(guān)于家庭教育的一些基本情況,問卷采取匿名的形式,不會泄露您的任何信息,請根據(jù)你的真實情況作答,答案沒有正確與錯誤之分,本次問卷采用化名的方式進行。請認真閱讀各題,按順序作答,確保每一道題都已作答,以便進行統(tǒng)計處理。謝謝合作。
晉城市城區(qū)開發(fā)區(qū)中心校
校家社社協(xié)同育人指導(dǎo)中心
2024年3月8日1.您的身份是:[單選題]*○A.爸爸○B(yǎng).媽媽○C.其他2.您了解校家社社共育這個概念嗎?[單選題]*○A.十分了解○B(yǎng).一般了解○C.不了解○D.從來沒有聽說過3.您孩子所在的學(xué)校是否存在校家社社共育?[單選題]*○A.存在,并擁有健全的組織和團隊○B(yǎng).存在,但只是表面工程○C.存在,但有欠缺○D.不存在也不了解4.現(xiàn)階段,您有投身于校家社社共育的實踐活動嗎?[單選題]*○A.參加并作為一份子實踐過○B(yǎng).服從指揮,讓干什么就干什么○C.知道校家社共育但沒有參加過活動○D.不感興趣不喜歡遠離這些活動5.您愿意與老師以哪種形式溝通[單選題]*○A.電話聯(lián)系○B(yǎng).面談○C.發(fā)短信,QQ,微信○D.其他6.您所在學(xué)校孩子的老師進行家訪嗎?[單選題]*○A.是○B(yǎng).否7.家訪的效果如何?[單選題]*○A.很好○B(yǎng).較好○C.一般○D.差8.你認為老師家訪的目的是什么?[多選題]*□A.了解家庭狀況,有助于校家社的協(xié)作。□B.為了完成學(xué)校的任務(wù)。□C.家長可以更好地和老師溝通,了解自己的學(xué)習(xí)狀況?!鮀.和家長交流情況密切關(guān)系以及商洽一同培育孩子的方法。9.班主任對你家庭了解的情況:[單選題]*○A.了解○B(yǎng).一般了解○C.不了解10.您認為家長課程的哪一種組織形式,學(xué)習(xí)效果更好[單選題]*○A.以學(xué)校為單位,請專家或名師集中上課○B(yǎng).以年級為單位,由名師上課○C.以班級為單位,由班主任上課○D.怎樣都可以11.您孩子所在的學(xué)校是否對家長進行了專業(yè)分組以及支持協(xié)助教育教學(xué)任務(wù)?[單選題]*○A.是○B(yǎng).否○C.計劃中未實施○D.不清楚12.您認為過去學(xué)校組織的校家社社合作活動,對幫助家長、學(xué)校對學(xué)生教育的作用怎樣?[單選題]*○A.很有幫助○B(yǎng).有一定的幫助○C.沒有幫助○D.有負面影響13.如果有新的教育模式有利于校家社社共育,您是否愿意接受,學(xué)習(xí)并實踐?[單選題]*○A.愿意○B(yǎng).無所謂,可以了解○C.不愿意14.在家主要是誰管孩子?[單選題]*○A.爸爸○B(yǎng).媽媽○C.爺奶或祖父母○D.教育機構(gòu)○E.其他15.在您看來開展校家社社合作的意義是什么?[多選題]*□A.提高學(xué)習(xí)成績,考上更好的學(xué)校□B.更全面的了解孩子,因材施教□C.了解孩子成長中的問題,有針對性地改進□D.增進親子/親師間的感情□E.培養(yǎng)孩子全面的性格□F.有利于學(xué)校的發(fā)展,轉(zhuǎn)型□G.有利于家長的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗16.您認為校家社社合作的內(nèi)容應(yīng)該側(cè)重于哪幾個方面?[單選題]*○A.學(xué)校通知○B(yǎng).家庭教育新理念○C.學(xué)生在家,在校的習(xí)慣表現(xiàn)○D.學(xué)生成績○E.其他17.您希望自己的學(xué)校校家社社共育的內(nèi)容都有什么[多選題]*□A.學(xué)習(xí)系統(tǒng)的家庭教育知識□B.舉辦專家講座□C.開家長會或家長開放日□D.家訪□E.家長義工□F.校家社合作舉辦文藝活動18.您覺得校家社社要合作好,需要什么?[單選題]*○A.雙方要愿意溝通,且經(jīng)常聯(lián)系.○B(yǎng).態(tài)度要好.○C.老師要告知家長應(yīng)該怎樣合作.○D.家長要按老師說的長期堅持做好,不能做幾天就了事.○E.雙方要共同協(xié)助核心人——學(xué)生的全面發(fā)展.19.你認為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量如何?[單選題]*○A.很好○B(yǎng).較好○C.一般○D.差20.您認為以下哪些方面有利于學(xué)校的提升?[單選題]*○A.組織結(jié)構(gòu)調(diào)整○B(yǎng).優(yōu)秀人才引進或聘用○C.校園形象和文化建設(shè)○D.提高教學(xué)科研能力○E.辦學(xué)方式和內(nèi)容做新的調(diào)整21.為了保證學(xué)生的安全,學(xué)校規(guī)定家長接送應(yīng)該在校門外指定地點,對這一規(guī)定,您的看法是:[單選題]*○A.支持○B(yǎng).沒有必要22.您希望孩子入校后哪些方面有較大的進步[多選題]*□A.身體健康□B.學(xué)習(xí)習(xí)慣□C.自理能力□D.交往能力□E.學(xué)習(xí)興趣□G.學(xué)習(xí)成績23.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年翻板式熱風(fēng)干燥機項目可行性研究報告
- 2025年烤竹筍項目可行性研究報告
- 2025年四鍵單排圓號項目可行性研究報告
- 2025年人生長激素項目可行性研究報告
- 2025至2030年小靈通直流遠供系統(tǒng)項目投資價值分析報告
- 2025至2030年亞麻棉交織布項目投資價值分析報告
- 茶葉加工運輸服務(wù)協(xié)議
- 商住房抵押借款協(xié)議書范本
- 風(fēng)電合作開發(fā)協(xié)議書范本
- 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大數(shù)據(jù)分析與運營方案
- 5城市軌道交通服務(wù)禮儀之儀態(tài)禮儀ppt課件
- 投標(biāo)流程及注意事項(課堂PPT)
- 日照功率半導(dǎo)體項目投資計劃書范文
- 統(tǒng)編版三年級語文下冊第三單元《綜合性學(xué)習(xí):中華傳統(tǒng)節(jié)日》教案
- 兒童注意力測試表
- 大學(xué)生預(yù)征對象登記表
- EN50317-2002-鐵路應(yīng)用集電系統(tǒng)受電弓和接觸網(wǎng)的動力交互
- 人教版美術(shù)八下課程綱要
- 項目部組織機構(gòu)框圖(共2頁)
- 機動車登記證書
- 鉭鈮礦開采項目可行性研究報告寫作范文
評論
0/150
提交評論