河南省示范性社區(qū)學校、老年學校、學院、大學、老年大學創(chuàng)建基本標準、申報表

附表1河南省示范性社區(qū)學校、老年學校創(chuàng)建基本標準一級指標二級指標三級指標組織管理(一)體制貫徹落實省市縣有關經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃、目標管理及年度工作計劃中關于發(fā)展社區(qū)教育、老年教育和學習型社會建設的工作要求；制定本社區(qū)學校、老年學校發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，建立健全各項規(guī)章制度。5學校管理規(guī)范，申報前三年未出現(xiàn)違規(guī)辦學行為，學校專業(yè)設置結構合理，與開展老年教育、社區(qū)教育活動相適應，具有開展老年教育、社區(qū)教育的8(二)學校年組織參加各類社會公益活動不少于3次，具有開展社會教育活動的工作經(jīng)驗；承接了上級部門安排的各類教育、技能培訓活動，經(jīng)常組織參加所在社區(qū)活動。與所在市、縣的圖書館、文化館、博物館、美術館、科技館、紀念館等公共單位建立良好的合作關系，具有組織大型活動的工作經(jīng)驗。2規(guī)模設施(三)規(guī)模學校交通方便，一般設在城市建成區(qū)、居民聚集區(qū)，學校規(guī)劃、布局合理，校園環(huán)境和周邊環(huán)境整潔、優(yōu)美。3學校用于老年(社區(qū))教育的建筑面積不少100平方米，戶外或室內活動場地建筑面積不少于200平方米。3各種教學場所布局合理、功能齊全，其中數(shù)字化學習中心或圖書閱覽室面積不少于60平方米；文體活動室面積不少于120平方米；培訓教室不少于3個；有檔案資料室等其他辦公、輔助用房。4(四)配備數(shù)字化學習中心配備微機20臺以上，設備運轉良好，網(wǎng)絡暢通。配有各類教學輔助設備，現(xiàn)代教學設備能滿足正常教學、培訓要求。各類圖書3000冊以上，報刊、雜志10類以上。各功能室設施設備配套齊全。4有各類文體活動器材，能滿足轄區(qū)居民的健身娛樂需求。3(五)網(wǎng)絡能為居民上網(wǎng)學習提供條件，利用區(qū)域學習網(wǎng)絡或“河南終身學習網(wǎng)”有效開展各類網(wǎng)絡學習活動。3(六)建設3有一支有一定專業(yè)技術特長、能滿足各類教學、培訓服務的兼職教師隊伍，3有一支素質較高、范圍較廣、相對穩(wěn)定的志愿者隊伍，人數(shù)不少于50人，對志愿者隊伍規(guī)范管理、制度健全。33—7—一級指標二級指標三級指標(七)學校承諾每年用于社區(qū)或老年教育的經(jīng)費每年不低于所在地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))口人均2元，并做到逐年遞增。3建立多渠道籌措社區(qū)、老年教育經(jīng)費的機制，鼓勵社會力量和個人捐贈、投資等方式參與社區(qū)、老年教育。3(八)度管理制度完善，有崗位職責、機構和隊伍建設制度、例會制度、評估檢查制度、獎勵制度等。3有教師管理、志愿者管理、學員管理、設施管理、圖書管理等各項規(guī)章制3嚴格執(zhí)行財務管理制度。有專人負責財、物的日常管理，財務檔案和固定資產(chǎn)臺賬管理規(guī)范。3重視各項教育活動的文字記載、檔案資料的收集和整理。3教育培訓(九)從本區(qū)域的實際出發(fā)，充分利用各類教育資源，面向社會開展經(jīng)常性的多層次、多形式、成系列的教育培訓活動，年培訓學員不低于1000人次。3實用技術培訓：協(xié)調有關部門，面向社會開展提升生活品質的實用技術培2創(chuàng)業(yè)、就業(yè)技能培訓：面向返鄉(xiāng)農(nóng)民工、待業(yè)青年、失業(yè)人員、進城務工人員等開展職業(yè)技能培訓和崗前就業(yè)指導。2社會文明教育：定期開展社會主義核心價值觀、文化藝術、文明素養(yǎng)、科普常識、法律常識、衛(wèi)生保健、志愿服務等方面教育培訓。2青少年校外教育：積極組織社區(qū)青少年開展各類素質教育活動。2家庭教育：面向社區(qū)家長，聯(lián)合中小學家長學校，開展家庭教育、指導親子共學、培育良好家風，開展科學育兒和心理健康等培訓。2老年教育：面向社區(qū)老年人，開辦健康保健、休閑娛樂、老有所為等適合老年人需求的各種形式、多種類型的教育活動。2特色成效(十)創(chuàng)新重視社區(qū)教育、老年教育研究，積極探索社區(qū)教育、老年教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新工作模式，每年至少承擔1項省終身教育專項課題研究或課程開發(fā)。3開展各類教育學習活動，如：培育百姓學習之星、終身學習活動品牌項目，在推動社區(qū)治理、鄉(xiāng)村振興、老年教育服務、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等方面成效明8合計0—8—附表2河南省示范性社區(qū)學院創(chuàng)建基本標準一級指標二級指標三級指標組織管理(一)體制貫徹落實省市縣有關經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃、目標管理及年度工作計劃中關于發(fā)展社區(qū)教育、老年教育和學習型社會建設的工作要求；制定本社區(qū)學校、老年學校發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，建立健全各項規(guī)章制度。58(二)學校年組織參加各類社會公益活動不少于5次，具有開展社會教育活動的工作經(jīng)驗；承接了上級部門安排的各類教育、技能培訓活動，經(jīng)常組織參加所在社區(qū)活動。與所在市、縣的圖書館、文化館、博物館、美術館、科技館、紀念館等公共單位建立良好的合作關系，具有組織大型活動的工作經(jīng)驗。2規(guī)模設施(三)規(guī)模學校交通方便，一般設在城市建成區(qū)、居民聚集區(qū)，學校規(guī)劃、布局合理，校園環(huán)境和周邊環(huán)境整潔、優(yōu)美。3學校用于老年(社區(qū))教育的建筑面積不少于2000平方米，戶外或室內活動場地建筑面積不少于500平方米。3各種教學場所布局合理、功能齊全，其中數(shù)字化學習中心或圖書閱覽室面積不少于120平方米；文體活動室面積不少于200平方米；培訓教室不少于5個；有檔案資料室等其他辦公、輔助用房。4(四)配備數(shù)字化學習中心配備微機30臺以上，設備運轉良好，網(wǎng)絡暢通。配有各類教學輔助設備，現(xiàn)代教學設備能滿足正常教學、培訓要求。各類圖書5000冊以上，報刊、雜志15類以上。各功能室設施設備配套齊全。4有各類文體活動器材，能滿足轄區(qū)居民的健身娛樂需求。3(五)網(wǎng)絡能為居民上網(wǎng)學習提供條件，利用區(qū)域學習網(wǎng)絡或“河南終身學習網(wǎng)”有效開展各類網(wǎng)絡學習活動。3(六)建設有一支素質高、學歷和專業(yè)較為合理的專兼職管理隊伍，其中專職管理人員3有一支有一定專業(yè)技術特長、能滿足各類教學、培訓服務的兼職教師隊伍，3有一支素質較高、范圍較廣、相對穩(wěn)定的志愿者隊伍，人數(shù)不少于100人，對志愿者隊伍規(guī)范管理、制度健全。3有計劃、有組織地對管理人員、教師、志愿者進行培訓，有培訓計劃和記錄。3一級指標二級指標三級指標(七)學校承諾每年用于社區(qū)或老年教育的經(jīng)費每年不低于所在地縣(市區(qū))常住，并做到逐年遞增。3建立多渠道籌措社區(qū)、老年教育經(jīng)費的機制，鼓勵社會力量和個人捐贈、投資等方式參與社區(qū)、老年教育。3(八)度管理制度完善，有崗位職責、機構和隊伍建設制度、例會制度、評估檢查制度、獎勵制度等。3有教師管理、志愿者管理、學員管理、設施管理、圖書管理等各項規(guī)章制度。3嚴格執(zhí)行財務管理制度。有專人負責財、物的日常管理，財務檔案和固定資產(chǎn)臺賬管理規(guī)范。3重視各項教育活動的文字記載、檔案資料的收集和整理。3教育培訓(九)從本區(qū)域的實際出發(fā)，充分利用各類教育資源，面向社會開展經(jīng)常性的多層次、多形式、成系列的教育培訓活動，年培訓學員不低于2000人次。3實用技術培訓：協(xié)調有關部門，面向社會開展提升生活品質的實用技術培訓。2創(chuàng)業(yè)、就業(yè)技能培訓：面向返鄉(xiāng)農(nóng)民工、待業(yè)青年、失業(yè)人員、進城務工人員等開展職業(yè)技能培訓和崗前就業(yè)指導。2社會文明教育：定期開展社會主義核心價值觀、文化藝術、文明素養(yǎng)、科普常識、法律常識、衛(wèi)生保健、志愿服務等方面教育培訓。2青少年校外教育：積極組織社區(qū)青少年開展各類素質教育活動。2家庭教育：面向社區(qū)家長，聯(lián)合中小學家長學校，開展家庭教育、指導親子共學、培育良好家風，開展科學育兒和心理健康等培訓。2老年教育：面向社區(qū)老年人，開辦健康保健、休閑娛樂、老有所為等適合老年人需求的各種形式、多種類型的教育活動。2特色成效(十)創(chuàng)新重視社區(qū)教育、老年教育研究，積極探索社區(qū)教育、老年教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新工作模式，每年至少承擔1項省終身教育專項課題研究或課程開發(fā)。開發(fā)具有區(qū)域特色的社區(qū)教育或老年教育課程5門以上，編撰適合居民需求的讀本、教材和數(shù)字化課程等。5開展各類教育學習活動，如：培育百姓學習之星、終身學習活動品牌項目，在推動社區(qū)治理、鄉(xiāng)村振興、老年教育服務、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等方面成效明顯。6合計0注：申報縣（市、區(qū)）級老年大學的參照示范性社區(qū)學院創(chuàng)建基本標準。附表3河南省示范性社區(qū)大學、老年大學創(chuàng)建基本標準 一級指標二級指標三級指標組織管理(一)體制貫徹落實省市縣有關經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃、目標管理及年度工作計劃中關于發(fā)展社區(qū)教育、老年教育和學習型社會建設的工作要求；制定本社區(qū)學校、老年學校發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，建立健全各項規(guī)章制度。58(二)學校年組織參加各類社會公益活動不少于7次，具有開展社會教育活動的工作經(jīng)驗；承接了上級部門安排的各類教育、技能培訓活動，經(jīng)常組織參加所在社區(qū)活動。與所在市、縣的圖書館、文化館、博物館、美術館、科技館、紀念館等公共單位建立良好的合作關系，共同組織開展社區(qū)教育、老年教育活動，具有組織大型活動的工作經(jīng)驗。2規(guī)模設施(三)規(guī)模學校交通方便，學校規(guī)劃、布局合理，校園環(huán)境和周邊環(huán)境整潔、優(yōu)美。3學校用于老年（社區(qū)）教育的建筑面積不少于3000平方米，戶外或室內活動場地建筑面積不少于500平方米。3各種教學場所布局合理、功能齊全，其中數(shù)字化學習中心或圖書閱覽室面訓教室不少于10個；有檔案資料室等其他辦公、輔助用房。4(四)配備數(shù)字化學習中心配備微機100臺以上，設備運轉良好，網(wǎng)絡暢通。配有各類教學輔助設備，現(xiàn)代教學設備能滿足正常教學、培訓要求。各類圖書10000冊以上，報刊、雜志15類以上。各功能室設施設備配套齊全。4有功能全面的文體活動器材，能滿足轄區(qū)居民的健身娛樂需求。3(五)網(wǎng)絡能為居民上網(wǎng)學習提供條件，利用區(qū)域學習網(wǎng)絡或“河南終身學習網(wǎng)”有效開展各類網(wǎng)絡學習活動。3(六)建設有一支素質高、學歷和專業(yè)較為合理的專兼職管理隊伍，其中專職管理人3有一支有一定專業(yè)技術特長、能滿足各類教學、培訓服務的兼職教師隊伍，3有一支素質較高、范圍較廣、相對穩(wěn)定的志愿者隊伍，人數(shù)不少于100人，對志愿者隊伍規(guī)范管理、制度健全。33一級指標二級指標三級指標(七)學校承諾每年用于社區(qū)或老年教育的經(jīng)費每年不低于所在省轄市市轄區(qū)(省直管縣)常住人口人均2元，并做到逐年遞增。3建立多渠道籌措社區(qū)、老年教育經(jīng)費的機制，鼓勵社會力量和個人捐贈、投資等方式參與社區(qū)、老年教育。3(八)度管理制度完善，有崗位職責、機構和隊伍建設制度、例會制度、評估檢查制度、獎勵制度等。3有教師管理、志愿者管理、學員管理、設施管理、圖書管理等各項規(guī)章制3嚴格執(zhí)行財務管理制度。有專人負責財、物的日常管理，財務檔案和固定資產(chǎn)臺賬管理規(guī)范。3重視各項教育活動的文字記載、檔案資料的收集和整理。3教育培訓(九)學校辦學聲譽良好，輻射范圍大，充分利用各類教育資源，面向社會開展經(jīng)常性的多層次、多形式、成系列的教育培訓活動，年培訓學員不低于30003實用技術培訓：協(xié)調有關部門，面向社會開展提升生活品質的實用技術培2創(chuàng)業(yè)、就業(yè)技能培訓：面向返鄉(xiāng)農(nóng)民工、待業(yè)青年、失業(yè)人員、進城務工人員等開展職業(yè)技能培訓和崗前就業(yè)指導。2社會文明教育：定期開展社會主義核心價值觀、文化藝術、文明素養(yǎng)、科普常識、法律常識、衛(wèi)生保健、志愿服務等方面教育培訓。2青少年校外教育：積極組織社區(qū)青少年開展各類素質教育活動。2家庭教育：面向社區(qū)家長，聯(lián)合中小學家長學校，開展家庭教育、指導親子共學、培育良好家風，開展科學育兒和心理健康等培訓。2老年教育：面向社區(qū)老年人，開辦健康保健、休閑娛樂、老有所為等適合老年人需求的各種形式、多種類型的教育活動。2特色成效(十)創(chuàng)新重視社區(qū)教育、老年教育研究，積極探索社區(qū)教育、老年教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新工作模式，每年至少承擔1項省終身教育專項課題研究或課程開發(fā)。開發(fā)具有區(qū)域特色的社區(qū)教育或老年教育課程5門以上，編撰適合居民需求的讀本、教材和數(shù)字化課程等。5開展