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文檔簡介
廣東省清遠市連順民族高級中學高二數(shù)學文上學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.數(shù)列的通項公式是,若前n項的和為10,則項數(shù)n為(
)A.11
B.99
C.120
D.121參考答案:C2.橢圓的焦點為F1和F2,點P在橢圓上,如果線段PF1中點在y軸上,那么|PF1|是|PF2|的
(
)A.7倍
B.5倍
C.4倍
D.3倍參考答案:A3.不等式組所表示的平面區(qū)域的面積等于(
) A.
B.
C.
D.參考答案:C略4.“”是“”的(
)A.充分不必要條件
B.必要不充分條件C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件參考答案:A5.橢圓,為上頂點,為左焦點,為右頂點,且右頂點到直線的距離為,則該橢圓的離心率為(
)A. B. C. D.參考答案:C6.過拋物線的焦點作傾斜角為的直線交拋物線于兩點,若線段的中點坐標為,則的值為(
)(A)
(B)
(C)
(D)參考答案:C7.
參考答案:D8.甲、乙、丙、丁四位同學一起去向老師詢問成語競賽的成績,老師說:你們四人中有2位優(yōu)秀,2位良好,我現(xiàn)在給丁看乙、丙的成績,給乙看丙的成績,給甲看丁的成績.看后丁對大家說:我還是不知道我的成績,根據(jù)以上信息,則()A.甲、乙可以知道對方的成績 B.甲、乙可以知道自己的成績C.乙可以知道四人的成績 D.甲可以知道四人的成績參考答案:B【分析】由丁不知道自己的成績可知:乙和丙只能一個是優(yōu)秀,一個是良好,可得丁和甲也是一個優(yōu)秀,一個良好,然后經(jīng)過推理、論證即可得結(jié)論.【詳解】由丁不知道自己的成績可知:乙和丙只能一個是優(yōu)秀,一個是良好;當乙知道丙的成績后,就可以知道自己的成績,但是乙不知道甲和丁的成績;由于丁和甲也是一個優(yōu)秀,一個良好,所以甲知道丁的成績后,能夠知道自己的成績,但是甲不知道乙和丙的成績.綜上所述,甲,乙可以知道自己的成績.故選B.【點睛】本題主要考查推理案例,屬于中檔題.推理案例的題型是高考命題的熱點,由于條件較多,做題時往往感到不知從哪里找到突破點,解答這類問題,一定要仔細閱讀題文,逐條分析所給條件,并將其引伸,找到各條件的融匯之處和矛盾之處,多次應用假設(shè)、排除、驗證,清理出有用“線索”,找準突破點,從而使問題得以解決.
9.給出定義:設(shè)f′(x)是函數(shù)y=f(x)的導函數(shù),f″(x)是函數(shù)f′(x)的導函數(shù),若方程f″(x)=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”.已知函數(shù)f(x)=3x+4sinx﹣cosx的拐點是M(x0,f(x0)),則點M()A.在直線y=﹣3x上 B.在直線y=3x上C.在直線y=﹣4x上 D.在直線y=4x上參考答案:B【考點】63:導數(shù)的運算.【分析】求出原函數(shù)的導函數(shù),再求出導函數(shù)的導函數(shù),由導函數(shù)的導函數(shù)等于0,即可得到拐點,問題得以解決.【解答】解:f'(x)=3+4cosx+sinx,f''(x)=﹣4sinx+cosx=0,4sinx0﹣cosx0=0,所以f(x0)=3x0,故M(x0,f(x0))在直線y=3x上.故選:B.【點評】本題是新定義題,考查了函數(shù)導函數(shù)零點的求法;解答的關(guān)鍵是函數(shù)值滿足的規(guī)律,是中檔題.10.已知△AOB的頂點O在坐標原點,A,B兩點在拋物線上,且拋物線焦點F是△AOB的垂心(三角形三條高線的交點),則△AOB的面積等于
A.2
B.5
C.10
D.25參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.拋擲兩顆骰子,至少有一個3點或6點出現(xiàn)時,就說這次試驗成功,則在9次實驗中,成功次數(shù)的數(shù)學期望是
.參考答案:5略12.命題“若,則”的逆命題是
▲
命題。(在“真”或“假”中選一個填空)參考答案:假略13.甲、乙、丙、丁四人分別去買體育彩票各一張,恰有一人中獎.他們的對話如下,甲說:“我沒中獎”;乙說:“我也沒中獎,丙中獎了”;丙說:“我和丁都沒中獎”;丁說:“乙說的是事實”.已知四人中有兩人說的是真話,另外兩人說的是假話,由此可判斷中獎的是
.參考答案:乙14.某少數(shù)民族刺繡有著悠久歷史,下圖中的(1)(2)(3)(4)為她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成的,小正方形越多刺繡越漂亮,現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個圖形包含f(n)個小正方形,則f(5)=,f(n)=.參考答案:41,2n2﹣2n+1.【考點】F1:歸納推理.【分析】先分別觀察給出正方體的個數(shù)為:1,1+4,1+4+8,…總結(jié)一般性的規(guī)律,將一般性的數(shù)列轉(zhuǎn)化為特殊的數(shù)列再求解.【解答】解:根據(jù)前面四個發(fā)現(xiàn)規(guī)律:f(2)﹣f(1)=4×1,f(3)﹣f(2)=4×2,f(4)﹣f(3)=4×3,…f(n)﹣f(n﹣1)=4(n﹣1)這n﹣1個式子相加可得:f(n)=2n2﹣2n+1.當n=5時,f(5)=41.故答案為:41;2n2﹣2n+1.15.設(shè)α,β,γ為平面,m,n,l為直線,則對于下列條件:①α⊥β,α∩β=l,m⊥l;②α∩γ=m,α⊥β,γ⊥β;③α⊥γ,β⊥γ,m⊥α;④n⊥α,n⊥β,m⊥α.其中為m⊥β的充分條件是________(將你認為正確的所有序號都填上).參考答案:②④直線m垂直于直線l,但未說明,m?α,故①不是m⊥β的充分條件;根據(jù)“垂直于同一個平面的兩平面的交線垂直于這個平面”,可得m⊥β,故②是m⊥β的充分條件;垂直于同一個平面的兩平面平行或相交,當兩平面平行時,根據(jù)m⊥α可推出m⊥β;當兩平面相交時,根據(jù)m⊥α推不出m⊥β,故③不是m⊥β的充分條件;根據(jù)“垂直于同一條直線的兩平面平行”,可得α∥β,又根據(jù)“兩平面平行,垂直于一個平面的直線垂直于另一個平面”,可得m⊥β,故④是m⊥β的充分條件.
16.計算:__________.參考答案:165∵,∴.17.已知直二面角α-l-β,點A∈α,AC⊥l,C為垂足.點B∈β,BD⊥l,D為垂足.若AB=2,AC=BD=1,則D到平面ABC的距離等于________.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)離心率為的橢圓:的左、右焦點分別為、,是坐標原點.(1)求橢圓的方程;(2)若直線與交于相異兩點、,且,求.(其中是坐標原點)參考答案:解:(1)依題意得····································································································3分解得,故橢圓的方程為
·····························································6分(Ⅱ)由··········································7分設(shè),則
·························································8分
········································10分,從而。12分19.已知函數(shù)(為實常數(shù)).(1)當時,求函數(shù)在上的最大值及相應的值;(2)當時,討論方程根的個數(shù).(3)若,且對任意的,都有,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:【答案】(1).;(2)時,方程有2個相異的根.或時,方程有1個根.時,方程有0個根.(3).(2)易知,故,方程根的個數(shù)等價于時,方程根的個數(shù).設(shè)=,當時,,函數(shù)遞減,當時,,函數(shù)遞增.又,,作出與直線的圖像,由圖像知:當時,即時,方程有2個相異的根;當或時,方程有1個根;當時,方程有0個根;
-------10分(3)當時,在時是增函數(shù),又函數(shù)是減函數(shù),不妨設(shè),則等
略20.(本小題滿分12分)已知公差不為0的等差數(shù)列的前三項和為6,且成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),數(shù)列的前n項和為,求使的n的最大值.參考答案:解:(1)設(shè)等差數(shù)列的首項為,公差為,依題意可得.......................................3分.......................................6分(2)由(1)可得............................10分...................................12分
21.(12分)已知某幾何體的直觀圖和三視圖如下圖所示,其正視圖為矩形,左視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形.(1)證明:⊥平面;(2)求二面角的正切值的大小。參考答案:(1)據(jù)題意易得角⊥平面
…………
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