2024新高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)銜接連貫（客觀題） 課件

語(yǔ)言表達(dá)銜接連貫

a

4

【考點(diǎn)釋要】

i.語(yǔ)言表達(dá)銜接連貫就是語(yǔ)言準(zhǔn)確.鮮明.生動(dòng).簡(jiǎn)

明.連貫.得體。

2.連貫，是指語(yǔ)言的表達(dá)，要注意句與句之間的組合

與銜接，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。

3.這個(gè)考點(diǎn)，一直在考，特別是2008到2023年，年年

考。

類型1語(yǔ)句復(fù)位（選擇題）

W技法一：主語(yǔ)一致或話題統(tǒng)一

口訣：話題統(tǒng)一要確保，主語(yǔ)一致很重要，頂真銜接最巧妙。

例L填入下文橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

從上空俯瞰港珠澳大橋，巨龍?jiān)陔x岸20多公里處倏忽隱沒(méi)，再在6

公里外騰空而起工作人員都親切地稱其為、'貝殼島'

A.小島像蛇貝一樣連接兩端

B.兩端的小島連接在一起，狀似蛇貝

C連接兩端的小島，狀似蛇貝

D.兩端的小島像蛇貝一樣連接起來(lái)

解析：從上文來(lái)看，主語(yǔ)是''巨龍〃，也就是港珠澳大橋。

A.B.D三項(xiàng)的主語(yǔ)都是''小島〃，C項(xiàng)的主語(yǔ)是''巨龍〃。

所謂、、話題統(tǒng)一〃，是指敘述一件事情，或者闡述一個(gè)道理，要圍

繞一個(gè)中心，做到話題一致，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。話題前后

一致，是保持語(yǔ)言連貫的首要條件。話題出岔，節(jié)外生枝，語(yǔ)言自然

很難連貫了。做這類題時(shí)，要注意銜接句與前后文內(nèi)容、與局部關(guān)犍

詞相互照應(yīng)。

■例2.填入下文橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

2002年春節(jié)剛過(guò)，啤酒巨頭青啤、燕京''淮海戰(zhàn)役〃便拉開(kāi)了帷幕。

其實(shí)青島啤酒和燕京啤酒這兩家啤酒廠各有所長(zhǎng)：

A.青島啤酒的水質(zhì)比燕京啤酒好，燕京啤酒的裝備水平比青島啤酒好

B.燕京啤酒的水質(zhì)沒(méi)有青島啤酒的水質(zhì)好，裝備水平比青島啤酒好

C.燕京啤酒的水質(zhì)沒(méi)有青島啤酒的水質(zhì)好，青島啤酒的裝備水平?jīng)]有

燕京啤酒好

D,青島啤酒的水質(zhì)比燕京啤酒好，裝備水平?jīng)]有燕京啤酒好

檢測(cè)反饋1

2毋令國(guó)三卷）實(shí)際上，線上與線下之間的界限也不是那么涇渭分明。研究發(fā)現(xiàn),

由的社交去系次多是通過(guò)、'上傳〃線下的好友形成的，是現(xiàn)實(shí)社交的延續(xù)。從空間

角度來(lái)講，互聯(lián)網(wǎng)有助于我們維系遠(yuǎn)距離的線下關(guān)系；從時(shí)間角度來(lái)看，媒介化創(chuàng)造了

一種廣泛的雙向即時(shí)互動(dòng)。空間和時(shí)間由于丕蜓也大大增強(qiáng)了互動(dòng)福i額i效

率得到顯著提高。（"虛擬:與、、現(xiàn)實(shí)〃早已是你中有分你?，F(xiàn)實(shí)世界為

虛擬生活源源不斷地提供養(yǎng)料，虛擬生活又能激發(fā)和充實(shí)現(xiàn)實(shí)世界的活力。

下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

A.社會(huì)交往是如此，我們工作和生活的其他方面也是如此

B.不但社會(huì)交往如此，而且我們工作和生活的其他方面也是如此

C.我們工作和生活的其他方面，和社會(huì)交往也是一樣的

D.我們工作和生活的其他方面也是這樣，除了社會(huì)交往

根據(jù)主語(yǔ)一致或話題統(tǒng)一。括號(hào)前面說(shuō)的是''互聯(lián)網(wǎng)中的社交關(guān)系〃，也就是''社會(huì)交往"

因此以''社會(huì)交往〃開(kāi)頭與前面銜接最好；再說(shuō)括號(hào)后面說(shuō)、''虛擬'與，現(xiàn)實(shí)'早已是你中

有我，我中有你〃，這是說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣，排除CD。而''社會(huì)交往〃與''現(xiàn)實(shí)生活衿

的關(guān)系是并列關(guān)系，B項(xiàng)將二者關(guān)系定位為遞進(jìn)關(guān)系，不正確。故選A。Q

,法二：邏輯或事理相承

轡文時(shí)一定要遵循生活的邏輯、自然的邏輯和思維的邏輯，表述要按照某種邏輯順序或符合一

定的生活事理。

例3.填入下面橫線處的幾句話，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

國(guó)務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞.

拖延推諉.

A.既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒(méi)人管

B.既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒(méi)人

C.既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒(méi)人管，污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重

D.既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致環(huán)保工作沒(méi)人管，污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重

解析：這道題要從表述的先后順序考慮，這里的先后順序應(yīng)該是邏輯順序。''不傳達(dá)上級(jí)

指示〃這一統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的工作應(yīng)該放在'、不購(gòu)置污水處理設(shè)備〃這種具體實(shí)踐操作的工

作前面，刪除&D；而不落實(shí)這兩項(xiàng)工作的直接后果是'、環(huán)保工作沒(méi)人管〃，最終的結(jié)果

便呈''污鎏問(wèn)題祓來(lái)破產(chǎn)重〃.刪除A.所以C冼頂銜挎晶恰當(dāng).

檢測(cè)反饋2……然而即使這件渾然天成的作品，其韻味也與《蘭亭集序》不大一樣。首

先是強(qiáng)烈的個(gè)性。全篇幾乎都用外露的側(cè)鋒筆法，而字的大小、力度和行筆的節(jié)奏也

起伏劇烈;如《前赤壁賦》，其字形多欹側(cè)，筆法既繼承王羲之等前人筆意，又自由不拘,

()，盡顯其書(shū)法個(gè)性，即、'端莊雜流麗，剛健含婀娜〃。

下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(。

A?進(jìn)而通篇作品既頗具跌宕搖曳之姿，又端整沉著

B.迸而通篇作品既端整沉著，又頗具跌宕搖曳之姿

C.因此通篇作品既端整沉著，又頗具跌宕搖曳之姿

D.因此通篇作品既頗具跌宕搖曳之姿，又端整沉著

解析：從邏輯關(guān)系上看，應(yīng)是因果關(guān)系。而、、進(jìn)而〃表遞進(jìn)，、'因此〃才表因果；從

上下文邏輯意脈貫通上看，先言、'端整沉著〃，后表、'頗具跌宕搖曳之姿〃。

7.

4技法三：前后照應(yīng)勾連原則

有的復(fù)位句既與上文緊密相連，又與下文形成句頭接句尾的頂真形式，這樣的句

子很連貫。

例4.蓮“出淤泥而不染”的特性早就為人所知。德國(guó)科學(xué)家在顯微鏡下

發(fā)現(xiàn)蓮葉的表皮上有無(wú)數(shù)乳凸?fàn)畹念w粒，連水珠都不沾。科學(xué)家把炭粉

灑在蓮葉上，用水一沖，炭粉馬上消失殆盡。（），這種遁膜用于車

輛和建筑的表面，一場(chǎng)雨或一陣風(fēng)便能清除上面的浮塵。

下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）

A.蓮葉這一性質(zhì)讓科學(xué)家一種具有“自潔性能”的薄膜制造出來(lái)

B.科學(xué)家按照蓮葉這一性質(zhì)制造出一種具有“自潔性能”的薄膜

C.蓮葉這一性質(zhì)使一種具有“自潔性能”的薄膜被科學(xué)家制造出來(lái)

D.一種具有“自潔性能”的薄膜被科學(xué)家按照蓮葉這一性質(zhì)制造出來(lái)

解析：括號(hào)前面是說(shuō)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蓮葉的特性，括號(hào)后面句子的主語(yǔ)是、、這種薄二

膜〃，按照話題統(tǒng)一、賓主勾連的原則，先后刪去D和A、C,故選B。

4檢測(cè)反饋3

(2021年新高考I卷)近日一組拍自南極科考站附近的職自引發(fā)去注，照片里的

雪懿不是白色的，而變成紅色和綠色混雜的''西瓜雪〃。研究人員a,（）o

分耐寒，廣泛分布在北極、南極及其島嶼等極端冰雪

_________________________f

它們處于冬眠靜止?fàn)顟B(tài)，但是一旦陽(yáng)光足夠溫暖，藻類就開(kāi)始了春季復(fù)蘇。雪衣藻

_—②成熟后會(huì)產(chǎn)生類胡蘿卜素而變?yōu)榧t色，這使它們呈現(xiàn)出從綠色到紅色

的、'西瓜色〃。

下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)

A.雪變色是微型藻類雪衣藻大量繁殖的結(jié)果

B.雪變色是因?yàn)檠┮略暹@種微型藻類的大量繁殖

C.微型藻類雪衣藻大量繁殖引起了雪變色

D.雪衣藻這種微型藻類大量繁殖引起了雪變色

根據(jù)文段前后照應(yīng)勾連原則，上文提到''有研究人員分析〃可得出下文需回答雪會(huì)

變色的原因，敘述主語(yǔ)應(yīng)為'、雪變色〃排除CD。再依下文敘述對(duì)象是''雪衣藻〃，

B中的、、雪衣藻這種微型藻類〃強(qiáng)調(diào)的不是雪衣藻，而是''這種微型藻類〃，所以排

除B。故選A。

，技法四：句式恰當(dāng)

句式恰當(dāng)：一是句式的一致性，二是句式的最佳表意。

例5.竹籬外的坡地，牽牛花的焰火爆得更燦爛。那被一般人認(rèn)為卑賤、

毫不起眼的牽?；ǎ鋵?shí)有著極美麗的顏色，有白.粉紅、淺紫與寶藍(lán)；

()o可惜的是，它不能久放，只要被采下來(lái)，剎時(shí)便枯萎了。

下列填人文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)

A.也有著極動(dòng)人的姿態(tài)，花藤婉轉(zhuǎn).優(yōu)雅,修長(zhǎng)。

B.花藤婉轉(zhuǎn).優(yōu)雅、修長(zhǎng)，也有著極動(dòng)人的姿態(tài)。

C.也有著婉轉(zhuǎn)、優(yōu)雅,修長(zhǎng)的花藤，姿態(tài)極動(dòng)人

D.姿態(tài)極動(dòng)人，花藤婉轉(zhuǎn)、優(yōu)雅,修長(zhǎng)。

解析：通過(guò)分析文段可知，括號(hào)內(nèi)的句子與前面的句子用分號(hào)隔開(kāi)，前后應(yīng)是并列

關(guān)系，那么結(jié)構(gòu)、句式就要選擇基本一致的，從上文、、有著.....有……〃的句式可知，

括號(hào)內(nèi)句子也要用此句式，排除BD；從、、有著極美麗的顏色，有白、粉紅、淺紫與寶，

藍(lán)……〃可知，先概括后具體，排除C。故選A。,

檢測(cè)反饋4

甥幸運(yùn)地同居里夫人有20年的友誼，（）。意志之堅(jiān)強(qiáng),

品格之純潔，律己之嚴(yán)格，判斷之公正——所有這一切都難得地集

中在她身上。

下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

A.我對(duì)她的人格的偉大愈來(lái)愈感到欽佩

B.我對(duì)她的偉大的人格愈來(lái)愈感到欽佩

C.她的偉大的人格愈來(lái)愈使我感到欽佩

D.她的人格的偉大越來(lái)越使我感到欽佩

解析：按陳述對(duì)象一致的原則，排除C、D人格的偉大〃突出強(qiáng)調(diào)

“偉大”，與下文的“意志之堅(jiān)強(qiáng)”等四個(gè)短語(yǔ)相照應(yīng)，所以選A。、山

,A"M魏Vb-Ma

技法五：意境協(xié)調(diào)

文段的畫(huà)面.色彩.情調(diào)、氛圍,風(fēng)格應(yīng)和諧統(tǒng)一（或阻沉凄涼，或

熱烈歡樂(lè)，或直截了當(dāng)，或隱晦曲折，或貶或褒），文段中所體現(xiàn)出來(lái)的

情感.意蘊(yùn)同其中的物象.景致高度契合統(tǒng)一。

例6.填在下面括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）

（）o崖壁下有幾處墳地，墳前立著石碑，許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié),

伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。

A.一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，破夕陽(yáng)烘灸成一道五彩的屏障

B.沒(méi)有太陽(yáng)，天氣相當(dāng)?shù)睦?，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削

C.在夕陽(yáng)的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江對(duì)岸

D.一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來(lái)；山門(mén)半掩，一道陽(yáng)光射在對(duì)岸的峭壁上

解析：文段中的''墳地〃"石碑八枯水〃渲染的是一種凄涼的氛圍。A項(xiàng)中的、、夕

陽(yáng)八烘炙八五彩〃渲染的是一種熱烈的氛圍。D項(xiàng)中的、、透明〃格調(diào)清新，與原文不和

諧。C項(xiàng)中雖然也有''枯草八落葉〃之凄涼感，但既然、、崖壁..…矗立在江對(duì)岸〃，就不、

可能看到江對(duì)岸的石碑''字跡模糊B項(xiàng)中的''冷〃''萎落〃瘦削〃含凄涼感，與原文氛乂

圍協(xié)調(diào)且觀察點(diǎn)恰當(dāng)。故選B。，

a

贏檢測(cè)反饋5

為使上下文通順合理，應(yīng)填在文中橫線上的一項(xiàng)是（D）

雖然下著細(xì)雨，天空還是像簾幕低垂逢場(chǎng)整宜迪邀覺(jué),

o推開(kāi)半閉的窗，雨絲就悄悄地飛進(jìn)來(lái)，撲到臉上，送來(lái)一點(diǎn)

并不愉快的涼意?；ハ嗾諔?yīng)，情感一致

A.有如張著紗幕，遠(yuǎn)山巔水墨畫(huà)似的逐漸融化，終于煙雨云融合作

一處

B.仿佛一只枝頭的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地掀動(dòng)著遛膀歡叫

C.有如一個(gè)嬌怯的小姑娘彳剛探出頭就又匆匆下了窗簾

D.仿佛一只觸著珠網(wǎng)的玉蟲(chóng)，身心都緊貼在那密密山絲縷上

形容不恰當(dāng)意境不協(xié)調(diào)陳述的不是“感覺(jué)”補(bǔ)

s技法六：音節(jié)和諧

要符合語(yǔ)句在字?jǐn)?shù).句式.平仄.音韻等方面特有的規(guī)定。

例7.填人下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（D）

⑴每逢深秋季節(jié)松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。

⑵遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱；近看小河流水，茶院蔥綠，松竹并茂。

①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓^_________

③白云繚繞，層林疊翠④層林疊翠，白云繚繞

A.①③B.①④C.②③D.②④

解析每逢〃是六字句，若選①，、'置身山頂〃是四字句，、、俯瞰槐榆丹楓

又是六字句，顯得參差雜亂；若選②，兩個(gè)六字句相對(duì)，接下來(lái)是四個(gè)四

字句，句式對(duì)稱，而且''瞰〃與''覽〃押韻。

（2）、、遠(yuǎn)眺〃與''近看〃形成對(duì)稱，后面各跟三個(gè)四字句。但從押韻上看“

若選③，韻腳是、、翠八茂〃，讀起來(lái)不和諧；若選④，韻腳則成了

F人

'、繞八茂〃，音韻和諧，流暢自如。故選D。之）

基本方法小結(jié)——語(yǔ)句復(fù)位''6個(gè)

是否〃

1.話題（主語(yǔ)）是否一致；

2.邏輯事理是否相承；

3.前后是否照應(yīng)勾連

4.句式是否恰當(dāng)；

5.意境是否協(xié)調(diào)；

6.音節(jié)是否和諧

（2019全國(guó)1卷）直到2003年，中國(guó)的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入、'人類口頭和

「：非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄〃，這種過(guò)去對(duì)文化有著深刻影響的藝術(shù)形式，才重新煥發(fā)了生

機(jī)。（），但我認(rèn)為這恰恰是它的一個(gè)特點(diǎn)。正因?yàn)楣徘僖袅啃。沟盟侵苯雍湍?/p>

的心進(jìn)行交流的樂(lè)器，是最個(gè)人化的樂(lè)器。我國(guó)古代就有、'琴者，心也〃''琴者，禁也〃

的說(shuō)法。

2.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）

A.古琴的缺點(diǎn)是音量小，這是很多人的看法

B.音量小作為古琴的一個(gè)缺點(diǎn)，被很多人所批評(píng)

C.音量小是古琴的一個(gè)缺點(diǎn)，很多人都是這么認(rèn)為的

D.古琴音量小，很多人認(rèn)為這是它的一個(gè)缺點(diǎn)

【解析】（一）定主語(yǔ)。聯(lián)系后面句子，、'這恰恰是它的一個(gè)特點(diǎn)〃中的''這〃應(yīng)該指古琴

''音量小〃。A項(xiàng)，、、古琴的缺點(diǎn)是音量小〃與"這〃構(gòu)成同位的主語(yǔ)，與、'音量小〃的主語(yǔ)

要求不相合，故排除A。B、C、D項(xiàng)，與后面的''這〃相合。

（二）定句式。B項(xiàng)，采用被動(dòng)句式，、'音量小〃主語(yǔ)貫穿到底，與后面的''我認(rèn)為〃的句費(fèi)

不對(duì)應(yīng)，排除B。C項(xiàng)，”許多人都是這么認(rèn)為的〃，與''但我認(rèn)為〃從句式上不能協(xié)譯興

一致。選項(xiàng)D,'、很多人認(rèn)為這是〃與、、但我認(rèn)為這恰恰是〃在句式上更為統(tǒng)一。

（2019全國(guó)2卷）中國(guó)畫(huà)是融中國(guó)哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫(huà)理念于

一體的民族藝術(shù)。20世紀(jì)以來(lái)，新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對(duì)中國(guó)

畫(huà)領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊，畫(huà)家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新，又要繼承傳統(tǒng)

發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)文化精神。（），也造就了當(dāng)今畫(huà)壇的各種風(fēng)格。

3.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）（3分）

A.這其中尺度的把握使畫(huà)家