河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)物理試卷

河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)物

理試卷（解析版）

一、填空題（每空1分，共14分）

1.（3分）小明家臨街而住，于是在家裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀，監(jiān)測(cè)儀測(cè)量的是聲音的

（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）.如圖所示，在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的數(shù)字，請(qǐng)你替它

補(bǔ)上單位：54.4,利用噪聲監(jiān)測(cè)儀（選填“能”或“不能”）減

弱噪聲。

54H

2.（5分）如圖所示，圖甲中，驗(yàn)鈔機(jī)是利用了能使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理工作

的。圖乙中，電視遙控器是用來遙控電視機(jī)的，這種光線具有效應(yīng);

遙控器不對(duì)著電視機(jī)，而是指向其他不同方向，有時(shí)也能實(shí)現(xiàn)遙控，這是利用了光的

（填“直線傳播”“反射”或“折射”）。彩色電視機(jī)畫面的顏色是由三種

色光合成。

甲乙

3.（2分）在中考立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中，小明起跳時(shí)用力向下蹬地，身體就騰空而起，他利用的

物理知識(shí)是物體間。小明落到沙坑中會(huì)留下痕跡，說明力可以改變物體

的。

4.（2分）如圖甲，茶壺壺嘴和壺身中水面相平，其設(shè)計(jì)遵循了的原理：如圖

乙，用吸管將杯中的飲料吸入口中，利用了的作用。

甲乙

5.（2分）你一定剪過指甲吧！為什么指甲被剪斷之后不是原地掉下來，而是“飛”出去？

原來，指甲受到指甲鉗的擠壓，改變了,當(dāng)指甲被指甲鉗剪斷后，指甲的

轉(zhuǎn)化為指甲的動(dòng)能，讓指甲"飛"出去。

二、選擇題（每空2分，共16分）

6.（2分）《典籍里的中國》是中央電視臺(tái)推出的文化類節(jié)目，節(jié)目聚焦優(yōu)秀中華文化典籍。

如圖再現(xiàn)了古人翻閱竹簡《漢書》時(shí)的情境，請(qǐng)你估測(cè)竹簡的長度最接近（）

A.10cmB.20cmC.100cmD.150cm

7.（2分）下列關(guān)于實(shí)像與虛像的說法中，正確的是（）

A.虛像是沒有實(shí)際光線進(jìn)入人眼，實(shí)像是有實(shí)際光線進(jìn)入人眼

B.虛像就是影子，實(shí)像是由實(shí)際光線形成的亮斑

C.實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)

D.光線經(jīng)折射后總是成實(shí)像，經(jīng)平面鏡反射后總成虛像

8.（2分）太空授課時(shí)，王亞平用冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”做演示，冰墩墩從地面被帶到太

空，它的質(zhì)量（）

A.比在地面時(shí)大B.和在地面時(shí)相同

C.比在地面時(shí)小D.變?yōu)榱?/p>

9.（2分）為了全面照顧每個(gè)學(xué)生，小夢(mèng)老師每星期都會(huì)讓同學(xué)們輪換座位。如圖所示，假

如桌子是圖中的木箱，一同學(xué)水平向右推木箱，但未推動(dòng)，以下說法正確的是（）

口

A.木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力

B.地面對(duì)木箱的支持力與人對(duì)木箱的推力是一對(duì)平衡力

C.人對(duì)木箱的推力與地面對(duì)木箱的摩擦力是一對(duì)相互作用力

D.木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力

10.（2分）如圖所示，當(dāng)手撐雨傘走在路上，一陣大風(fēng)吹來，傘面將被“吸”得發(fā)生嚴(yán)重

變形。下列判斷推理及其解釋，正確的是（）

A.傘面被向下“吸”,傘上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng)

B.傘面被向下“吸”,傘上方的壓強(qiáng)大于下方的壓強(qiáng)

C.傘面被向上“吸”，傘上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng)

D.傘面被向上“吸”，傘上方的壓強(qiáng)大于下方的壓強(qiáng)

11.（2分）一艘輪船從海里駛?cè)牒永?，它受到的浮力將（?/p>

A.變大B.變小

C.不變D.先變小后變大

12.（2分）下列說法正確的是（）

A.能量在轉(zhuǎn)化的過程中總量越來越少

B.熱機(jī)不可能將內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.只要設(shè)計(jì)巧妙，永動(dòng)機(jī)就可以制成

D.電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，機(jī)械能不能轉(zhuǎn)化為電能

13.（2分）如圖是常用的一些工具，它給我們帶來了很多便利。其中屬于費(fèi)力杠桿的是（）

A.核桃夾B.食品夾

c.園藝剪刀D.天平

三、作圖題（每題2分，共4分）

14.（2分）一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，0B為反射光線如圖，請(qǐng)作出入

射光線和大致的折射光線方向。

15.（2分）如圖甲是一款護(hù)腰輔助坐墊，長期久坐不累尾椎。人坐上后坐墊相當(dāng)于杠桿，

圖乙是其簡化示意圖，0點(diǎn)是支點(diǎn)，人對(duì)坐墊的壓力作用在B點(diǎn)為阻力F2。請(qǐng)?jiān)趫D乙中

畫出阻力臂L2和人腰背作用在A點(diǎn)的最小力Fio

B

VF>

甲乙

四、計(jì)算題（每題8分，共16分）

16.（8分）如圖所示是中國人民海軍“萬噸大驅(qū)”101號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦?zāi)蠀闻?，該艦已?jīng)完成

建造和大部分海試工作，加入人民海軍序列。據(jù)了解，其部分參數(shù)如下表所示。（海水的

密度約為l.Og/cn?,g=10N/kg）

艦長180m

艦寬23m

空載排水量lOOOOt

標(biāo)準(zhǔn)排水量HOOOt

滿載排水量12500t

(1)求空載時(shí)南呂艦受到的浮力。

(2)求南呂艦滿載時(shí)的總重量。

(3)南呂艦在海里滿載航行時(shí)，艦底某處受到的液體壓強(qiáng)9X105pa,求該處到水面的距

離。

17.(8分)工人用一個(gè)定滑輪勻速提升質(zhì)量為18kg的物體，所用的拉力為200N,物體升

高2m,g取10N/kg。求：

(1)物體受到的重力；

(2)定滑輪的機(jī)械效率。

參考答案與試題解析

一、填空題（每空1分，共14分）

1.（3分）小明家臨街而住，于是在家裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀，監(jiān)測(cè)儀測(cè)量的是聲音的響度

（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）.如圖所示，在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的數(shù)字，請(qǐng)你替它

補(bǔ)上單位：54.4分貝（dB）,利用噪聲監(jiān)測(cè)儀不能（選填“能”或“不能”）減

弱噪聲。

【分析】噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來監(jiān)測(cè)噪聲大小的儀器，測(cè)量的是聲音的響度。噪聲的單位是

分貝。噪聲監(jiān)測(cè)儀只能監(jiān)測(cè)噪聲，不能減弱噪聲。

【解答】解：噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來監(jiān)測(cè)噪聲大小的儀器，測(cè)量的是聲音的響度。

據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)器顯示屏顯示的數(shù)字是54.4,可知此時(shí)的噪聲是54.4分貝（dB）；

該裝置是用來監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱的儀器，故其測(cè)的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的響度，不能起到減弱噪

聲的作用。

故答案為：響度；分貝（dB）；不能。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了對(duì)噪聲監(jiān)測(cè)儀的作用、特點(diǎn)、聲音強(qiáng)度的單位的了解，屬聲學(xué)

基礎(chǔ)題。

2.（5分）如圖所示，圖甲中，驗(yàn)鈔機(jī)是利用了紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理工作

的。圖乙中，電視遙控器是用紅外線來遙控電視機(jī)的,這種光線具有熱效應(yīng);

遙控器不對(duì)著電視機(jī)，而是指向其他不同方向，有時(shí)也能實(shí)現(xiàn)遙控，這是利用了光的工

射（填“直線傳播”“反射”或“折射”）。彩色電視機(jī)畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)

三種色光合成。

甲乙

【分析】（1）紫外線具有熒光效應(yīng)，可以使熒光物質(zhì)發(fā)光，用于鈔票的防偽。

（2）紅外線具有熱效應(yīng)，也可用于紅外遙控、紅外夜視等。

（3）紅外線能發(fā)生反射。

（4）色光的三原色是紅、綠、藍(lán)。

【解答】解：如圖所示，圖甲中，驗(yàn)鈔機(jī)是利用了紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理工作

的。圖乙中，電視遙控器是用紅外線來遙控電視機(jī)的，這種光線具有熱效應(yīng)；遙控器不

對(duì)著電視機(jī)，而是指向其他不同方向，有時(shí)也能實(shí)現(xiàn)遙控，這是利用了光的反射。彩色

電視機(jī)畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光合成。

故答案為：紫外線；紅外線；熱；反射；紅、綠、藍(lán)。

【點(diǎn)評(píng)】知道紅外線、紫外線的特性及應(yīng)用；知道色光的三原色。

3.（2分）在中考立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中，小明起跳時(shí)用力向下蹬地，身體就騰空而起，他利用的

物理知識(shí)是物體間力的作用是相互的。小明落到沙坑中會(huì)留下痕跡，說明力可以改

變物體的形狀。

【分析】（1）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力。

（2）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變

物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化。

【解答】解：小明起跳時(shí)用力向下蹬地，身體就騰空而起，他利用的物理知識(shí)是物體間

力的作用是相互的。小明落到沙坑中會(huì)留下痕跡，說明力可以改變物體的形狀。

故答案為：力的作用是相互的；形狀。

【點(diǎn)評(píng)】理解力的作用的相互性，知道力的兩個(gè)作用效果，可解答此題。

4.（2分）如圖甲，茶壺壺嘴和壺身中水面相平，其設(shè)計(jì)遵循了連通器的原理;如圖

乙，用吸管將杯中的飲料吸入口中，利用了大氣壓的作用。

甲乙

【分析】（1）連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩

個(gè)特征；

（2）飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中。

【解答】解：（1）由圖可知，茶杯在工作時(shí)，茶壺壺嘴和壺身中水面相平，壺嘴與壺身

構(gòu)成連通器，是利用連通器原理工作的：

（2）圖乙中，用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，

被壓入口腔內(nèi)，利用了大氣壓的作用。

故答案為：連通器；大氣壓。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了連通器原理、大氣壓的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)原理的應(yīng)用，難度不大。

5.（2分）你一定剪過指甲吧！為什么指甲被剪斷之后不是原地掉下來，而是“飛”出去？

原來，指甲受到指甲鉗的擠壓，改變了形狀，當(dāng)指甲被指甲鉗剪斷后，指甲的彈

性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為指甲的動(dòng)能,讓指甲“飛”出去。

【分析】指甲飛出去說明動(dòng)能增加了，是因?yàn)橹讣椎膹椥詣?shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能。彈性勢(shì)能

和物體的形變程度有關(guān)。

【解答】解：指甲被擠壓后發(fā)生形變，此時(shí)指甲具有彈性勢(shì)能，當(dāng)指甲被指甲鉗剪斷后，

指甲的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為指甲的動(dòng)能。

故答案為：形狀；彈性勢(shì)能。

【點(diǎn)評(píng)】在做能量的轉(zhuǎn)化這種題時(shí)，我們要注意分析影響各種形式能的因素是如何變化

的，從而得出哪種能量增加了，哪種能量減少，因?yàn)榭偸菧p少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的

那種能量。

二、選擇題（每空2分，共16分）

6.（2分）《典籍里的中國》是中央電視臺(tái)推出的文化類節(jié)目，節(jié)目聚焦優(yōu)秀中華文化典籍。

如圖再現(xiàn)了古人翻閱竹簡《漢書》時(shí)的情境，請(qǐng)你估測(cè)竹簡的長度最接近（）

A.10cmB.20cmC.100cmD.150cm

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)長度的了解進(jìn)行分析。

【解答】解：一支新鉛筆的長度約18cm,竹簡的長度與新鉛筆的長度接近，故ACD錯(cuò)

誤，B正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】此題考查長度的估測(cè)，在不了解物體長度時(shí)可以用熟知的物體長度做對(duì)比，結(jié)

合對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)來解決問題。

7.（2分）下列關(guān)于實(shí)像與虛像的說法中，正確的是（）

A.虛像是沒有實(shí)際光線進(jìn)入人眼，實(shí)像是有實(shí)際光線進(jìn)入人眼

B.虛像就是影子，實(shí)像是由實(shí)際光線形成的亮斑

C.實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)

D.光線經(jīng)折射后總是成實(shí)像，經(jīng)平面鏡反射后總成虛像

【分析】（1）實(shí)像和虛像的區(qū)別：實(shí)像能用光屏呈接，虛像不能；實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚

而成的，虛像是實(shí)際光線的反向延長線會(huì)聚形成的。

（2）人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光線進(jìn)入人眼。

【解答】解：A、實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，而虛像是由實(shí)際光線的反向延長線會(huì)聚

而成的，虛像有實(shí)際光線進(jìn)入人眼。故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、虛像不是影子，虛像是實(shí)際光線的反向延長線會(huì)聚形成的。故本選項(xiàng)說錯(cuò)誤。

C、是否用光屏能呈接是實(shí)像和虛像的重要區(qū)別，實(shí)像能用光屏呈接，虛像呈接不到。故

本選項(xiàng)正確。

D、光的直線傳播可以產(chǎn)生實(shí)像，光的折射可以產(chǎn)生實(shí)像，也可以產(chǎn)生虛像。故本選項(xiàng)錯(cuò)

誤。

故選：C,

【點(diǎn)評(píng)】實(shí)像和虛像的區(qū)別：不同點(diǎn)：

（1）成因不同，實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，而虛像是由實(shí)際光線的反向延長線會(huì)聚

而成的；

（2）像的正倒不一樣，實(shí)像一般是倒立的，而虛像是正立的；

（3）呈現(xiàn)效果不同，實(shí)像可以用光屏接收，而虛像不能用光屏接收。

共同點(diǎn)：實(shí)像和虛像都能用眼睛看得到。

8.（2分）太空授課時(shí)，王亞平用冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”做演示，冰墩墩從地面被帶到太

空，它的質(zhì)量（）

A.比在地面時(shí)大B.和在地面時(shí)相同

C.比在地面時(shí)小D.變?yōu)榱?/p>

【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的空間位置、形

狀、狀態(tài)和溫度無關(guān)。

【解答】解：冰墩墩從地面被帶到太空后，其質(zhì)量將不變，因?yàn)橘|(zhì)量是物體的屬性，與

位置改變無關(guān)，故B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量概念的理解和掌握，牢記住質(zhì)量的物理屬性及定義是解題

的關(guān)鍵。

9.（2分）為了全面照顧每個(gè)學(xué)生，小夢(mèng)老師每星期都會(huì)讓同學(xué)們輪換座位。如圖所示，假

如桌子是圖中的木箱，一同學(xué)水平向右推木箱，但未推動(dòng)，以下說法正確的是（）

A.木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力

B.地面對(duì)木箱的支持力與人對(duì)木箱的推力是一對(duì)平衡力

C.人對(duì)木箱的推力與地面對(duì)木箱的摩擦力是一對(duì)相互作用力

D.木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力

【分析】（1）物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，所受到的力是一對(duì)平衡力;

（2）二力平衡的條件是：作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線

上；

（3）一對(duì)相互作用力必須是兩個(gè)物體之間的相互作用，二力大小相等、方向相反、作用

在同一直線上。

【解答】解：A、木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力，作用在兩個(gè)物體上，不是平

衡力，故A錯(cuò)誤；

B、地面對(duì)木箱的支持力與人對(duì)木箱的推力相互垂直，所以不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤;

C、人對(duì)木箱的推力與地面對(duì)木箱的摩擦力作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、

作用在同一直線上，所以不是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；

D、木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力作用在兩個(gè)物體上、大小相等、方向相反、

作用在同一直線上，所以是一對(duì)相互作用力，故D正確；

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平衡力及相互作用力的判斷，應(yīng)該注意它們的區(qū)別。

10.（2分）如圖所示，當(dāng)手撐雨傘走在路上，一陣大風(fēng)吹來，傘面將被“吸”得發(fā)生嚴(yán)重

變形。下列判斷推理及其解釋，正確的是（）

A.傘面被向下“吸”，傘上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng)

B.傘面被向下“吸”，傘上方的壓強(qiáng)大于下方的壓強(qiáng)

C.傘面被向上“吸”，傘上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng)

D.傘面被向上“吸”，傘上方的壓強(qiáng)大于下方的壓強(qiáng)

【分析】根據(jù)空氣的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系進(jìn)行分析。流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，在流

速小的地方壓強(qiáng)較大。

【解答】解：由圖知，相同時(shí)間內(nèi)，空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程，所以傘

上方的空氣流速大于下方。根據(jù)流體的流速越大、壓強(qiáng)越小，傘下方的壓強(qiáng)大于上方的

壓強(qiáng)，傘在向上壓強(qiáng)差的作用下被吸向上方。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能用流體壓強(qiáng)解釋生活中遇到的相關(guān)物理問

題。

（2分）一艘輪船從海里駛?cè)牒永?，它受到的浮力將（?/p>

A.變大B.變小

C.不變D.先變小后變大

【分析】輪船無論在海里還是河里都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件可知，浮力等

于自身的重力，據(jù)此可知輪船浮力的變化情況。

【解答】解：輪船無論在海里還是河里都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的浮沉條件可知，浮

力等于自身的重力，

而輪船從海里駛?cè)牒永锏倪^程中，輪船的重力不變，所以輪船受到的浮力不變。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】本題考查物體浮沉條件的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。

12.（2分）下列說法正確的是（）

A.能量在轉(zhuǎn)化的過程中總量越來越少

B.熱機(jī)不可能將內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.只要設(shè)計(jì)巧妙，永動(dòng)機(jī)就可以制成

D.電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，機(jī)械能不能轉(zhuǎn)化為電能

【分析】能量既不會(huì)消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從

一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能的總量保持不變。這就是能

量轉(zhuǎn)化和守恒定律。

【解答】解：A.能量的轉(zhuǎn)化是遵循守恒定律的，不會(huì)越來越少，A說法錯(cuò)誤；

B.不同形式的能量在發(fā)生相互轉(zhuǎn)化時(shí)，會(huì)存在能量的損失，所以熱機(jī)不能將內(nèi)能全部轉(zhuǎn)

化為機(jī)械能，有熱的損失，B說法正確；

C.永動(dòng)機(jī)是不可以制成的，違背能量守恒定律，C說法錯(cuò)誤；

D.不同形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的，即電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為

電能，D說法錯(cuò)誤。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)能量的轉(zhuǎn)化與守恒的理解，主要抓住不同形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化

的，并且在轉(zhuǎn)化過程中遵循守恒定律就能很好解答本題。

【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,

再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

【解答】解：A、核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；

B、食品夾使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B正確；

C、園藝剪刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯(cuò)誤；

D、天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故D錯(cuò)誤。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力

臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。

三、作圖題（每題2分，共4分）

14.（2分）一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，0B為反射光線如圖，請(qǐng)作出入

射光線和大致的折射光線方向。

【分析】當(dāng)光線射向兩種介質(zhì)的界面上時(shí)，會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射。光的反射中，反射

角等于入射角；當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí).，折射光線將向靠近法線的方向偏折，即入射

角大于折射角。

【解答】解：先過反射點(diǎn)0垂直水面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)的

空氣中畫出入射光線，方向指向入射點(diǎn)，然后再根據(jù)折射角小于入射角在水中畫出折射

光線，如圖所示：

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)光的折射規(guī)律和光的反射規(guī)律的作圖，注意要標(biāo)出光的傳播方

向。

15.（2分）如圖甲是一款護(hù)腰輔助坐墊，長期久坐不累尾椎。人坐上后坐墊相當(dāng)于杠桿，

圖乙是其簡化示意圖，O點(diǎn)是支點(diǎn)，人對(duì)坐墊的壓力作用在B點(diǎn)為阻力F2。請(qǐng)?jiān)趫D乙中

畫出阻力臂L2和人腰背作用在A點(diǎn)的最小力Fi?

VF2

甲乙

【分析】（1）力臂的概念：力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離；

（2）杠桿平衡條件：動(dòng)力義動(dòng)力臂=阻力X阻力臂（FILI=F2L2）,在阻力跟阻力臂的

乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長，動(dòng)力越小。

【解答】解：（1）從支點(diǎn)0作動(dòng)力F2作用線的垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為動(dòng)力臂L2,

如圖所示：

（2）由杠桿平衡條件FILI=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長，

動(dòng)力越??；圖中支點(diǎn)在。點(diǎn)，因此0A作為動(dòng)力臂Li最長；動(dòng)力的方向應(yīng)該向右下方，

動(dòng)力臂越長，動(dòng)力越小的結(jié)論。

四、計(jì)算題（每題8分，共16分）

16.（8分）如圖所示是中國人民海軍“萬噸大驅(qū)”101號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦?zāi)蠀闻灒撆炓呀?jīng)完成

建造和大部分海試工作，加入人民海軍序列。據(jù)了解，其部分參數(shù)如下表所示。（海水的

密度約為l.Og/cn?,g=10N/kg）

艦長180m

艦寬23m

空載排水量10000t

標(biāo)準(zhǔn)排水量HOOOt

滿載排水量12500t

(1)求空載時(shí)南呂艦受到的浮力。

(2)求南呂艦滿載時(shí)的總重量。

(3)南呂艦在海里滿載航行時(shí)，艦底某處受到的液體壓強(qiáng)9