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山西現(xiàn)代雙語學校南校(初中)初一年級“單元過關”測試歷史試題說明:本試卷為閉卷筆答,答題時間60分鐘,滿分100分題號一二三四總分得分一、單項選擇題(本大題含15小題,每小題2分,共30分)1.在隋朝重大事件中,與①589年和②618年對應的歷史事件分別是()A.①建立隋朝;②隋朝滅亡 B.①統(tǒng)一全國;②開通運河C.①統(tǒng)一全國;②隋朝滅亡 D.①建立隋朝;②統(tǒng)一全國2.隋朝的國家糧倉多分布于大運河兩岸,究其原因,你認為最合理的解釋是()A.隋朝經(jīng)濟十分繁榮 B.糧食豐收數(shù)量龐大C.政府向人民征收沉重的賦稅 D.糧食運輸和調(diào)配靠運河完成3.晉陽起兵,又稱太原起兵,指的是隋末時期太原留守起兵反隋的歷史事件。這一歷史事件的最終結果是()A.581年,李世民建立唐朝 B.618年,李世民建立唐朝C.589年,李淵建立唐朝 D.618年,李淵建立唐朝4.唐太宗說:“君,舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟?!彼么嗽挼母灸康氖牵ǎ〢.闡明君民關系 B.闡明水與舟的關系C.闡明民貴君輕的道理 D.鞏固封建地主階級統(tǒng)治5.“自古男人掌朝綱,誰料女杰作俊賢。重拳擊碎貪腐吏,玉手托起清廉官?!痹娭械摹芭堋笔侵袊鴼v史上唯一的女皇帝,詩中贊揚她采取的治國舉措是()A.整頓吏治 B.輕徭薄賦 C.發(fā)展農(nóng)業(yè) D.關注民生6.雖然武則天誅殺公卿,獨斷專權,但史學家還是肯定了她的功績。原因是其統(tǒng)治()A.重視農(nóng)業(yè)發(fā)展 B.重用有才之人 C.打擊大族勢力 D.促進社會發(fā)展7.“川中水車如紡車,從細竹為之,車骨之末,旋轉(zhuǎn)時低則舀水,高則瀉水?!边@段材料描寫的生產(chǎn)工具,其主要優(yōu)勢體現(xiàn)在()A.可調(diào)節(jié)水的流量 B.可用于排澇C.運用了自然力 D.提高了耕作技術8.《舊唐書?崔融傳》記載:“天下諸津,舟航所聚……弘舸巨艦,千舳萬艘,交貿(mào)往還,味旦永日?!辈牧戏从沉颂瞥ǎ〢.商品交流繁盛 B.城市經(jīng)濟繁榮C.民族交往頻繁 D.政治制度完善9.唐朝時期的婦女受過詩書、音樂等方面的教育,喜好騎馬、打球、拔河、射箭等活動。材料直接反映出唐代()A.奢靡享樂之風盛行 B.商品經(jīng)濟高度繁榮C.社會風氣比較開放 D.文學藝術多姿多彩10.如果你生活在“開元盛世”,可以看到()①許多外國人在長安城內(nèi)經(jīng)商 ②農(nóng)民用曲轅犁耕地③農(nóng)民在長安城的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品 ④筒車不分晝夜地灌溉田地A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④11.唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期?!度圃姟份嬩浀脑姼栌薪?萬首。下列敘述符合李白詩歌特點的是()A.飄逸灑脫,具有濃郁的浪漫情懷 B.平易近人,揭示統(tǒng)治者腐化和人民疾苦C.淳樸厚重,反映了戰(zhàn)亂紛爭和政治腐敗 D.風格奔放,吸收周邊民族的藝術精華12.唐文化對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,包括以下哪些方面()①錢幣 ②節(jié)日 ③文字 ④先進的制度A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④13.下列史實能夠反映唐朝中外文化交流的是()①唐朝墓葬出土的東羅馬金幣 ②唐太宗被尊稱為“天可汗” ③朝鮮半島的音樂傳入中國④遣唐使來華 ⑤陜西西安出土的唐代大食旅行者陶俑A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤14.杜甫的詩有“詩史”之稱。如:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室?!焙汀凹拍鞂毢?,園廬但蒿藜?!?,從杜甫這兩首詩描繪的不同時期的不同狀況,我們可以了解()A.唐朝走向盛世 B.唐朝發(fā)達的對外交通C.唐朝輝煌的科技成就 D.唐朝由盛轉(zhuǎn)衰15.唐朝末年,翰林學士劉允章在《直諫書》中指出,老百姓有“官吏苛刻”“賦稅繁多”“冤不得理,屈不得申”“凍無衣,饑無食”“病不得醫(yī),死不得葬”等“八苦”。上述材料反映的應該是()A.安史之亂爆發(fā)的原因 B.藩鎮(zhèn)節(jié)度使擁兵自重C.唐末農(nóng)民起義的原因 D.五代十國導致的混亂二、簡答題(本大題共1個大題,共18分)16.隋唐時期,重大工程、科技、文化等方面成就顯著。根據(jù)下面圖文信息回答問題。(1)【工程建設】對經(jīng)濟發(fā)展,社會進步起著重大作用。觀察右圖《隋朝大運河示意圖》,指出①處地名并簡述大運河的作用。(4分)(2)【技術革新】是推動社會進步的動力。請分別解讀下圖兩個生產(chǎn)工具的名稱和用途,并簡述其共同作用。(6分)圖一 圖二(3)【盛唐氣象】是指唐朝時期的繁榮景象。讀圖歸納唐三彩俑出現(xiàn)的原因,并簡介唐都長安城。(8分)唐三彩騎駝樂舞俑 唐朝長安城平面三、材料解析題(本大題含2個大題,共34分)17.政治制度的變革推動國家制度逐步走向完善。閱讀下列材料結合所學知識回答問題。材料一“唐代制度、在下有……為政府公開選提人才;在上有……綜合管理全國行政事務。這兩種制度,奠定了中國傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎?!薄X穆《國史新論》(1)材料一中“在下有”和“在上有”后面的省略號分別指的是哪一制度?它們產(chǎn)生的共同作用是什么?(6分)材料二(宋太祖)召趙普問曰:“吾欲息天下之兵,為國家長久之計,其道何如?”普曰:“此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強而已矣。今所以治之亦無他奇巧,惟稍奪其權,制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!薄抉R光《涑水記聞》(2)材料二中宋太祖為了“稍奪其權,制其錢谷,收其精兵”采取了哪些措施?(6分)材料三《宋史?職官志》記載,宋初“始置諸州通判”,“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣(知州)通簽書施行”。(3)根據(jù)材料三說說通判的職權和作用。(4分)18.文學作品反映社會風貌。閱讀下面唐詩,結合所學知識回答問題。材料一憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂栗米白,公私倉廩俱豐實?!?杜甫《憶昔》材料二自從貴主和親后,一半胡風似漢家?!?陳陶《隴西行四首》材料三九天閭闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒?!?王維《和賈舍人早朝大明宮之作》(1)材料一中“開元”指的是哪位皇帝的年號?詩句描述了開元時期什么樣的情景?(4分)(2)指出與材料二詩句相關的史實,并概括其作用?(4分)(3)列舉與材料三相關的唐朝對外交往的兩例史實,并歸納其共同作用?(6分)(4)綜上所述,歸納唐詩的價值。(4分)四、探究題(本大題共1個大題,共18分)19.王老師以“七下歷史1—6課內(nèi)容”為素材,設計了以下學習任務單。請你完成相關學習任務。任務一【朝代更迭反映歷史規(guī)律】(1)請在空缺處填寫正確的歷史朝代名稱,并總結朝代更迭的歷史規(guī)律。(4分)任務二【制度創(chuàng)新推動社會進步】(2)請在表格空白處完成科舉制發(fā)展的具體舉措,并分析科舉制的作用。(10分)隋朝隋煬帝創(chuàng)立,標志著科舉制正式誕生。唐朝唐太宗增加科舉考試科目,鼓勵士人報考。武則天創(chuàng)立制度。唐玄宗詩賦成為科舉考試的主要內(nèi)容。宋朝。任務三【史料釋讀構建歷史聯(lián)系】(3)閱讀史
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