江蘇省小升初語(yǔ)文學(xué)模擬試卷五

江蘇省小升初語(yǔ)文學(xué)模擬試卷五一、基礎(chǔ)1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)得正確、美觀。老實(shí)說(shuō)，我讀shuǐhǔzhuàn《》不過(guò)húlúntūnzǎo地看一遍，只注意jǐnzhāngdòngrén的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候，我就zhāngguānlǐdài地luànshuō一氣。2．補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并選詞填空。輕歌舞居高下畫(huà)龍點(diǎn)排山海弄巧成忘所以⑴戰(zhàn)士們，打退了敵人的一次又一次進(jìn)攻。⑵他本想把設(shè)備改裝一下，結(jié)果，把機(jī)器弄壞了。3．下列各組詞語(yǔ)中劃線字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．四時(shí)田園雜興（xìng）叫囂（xiāo）繁衍（yǎn）嶄新（zhǎn）B．九天攬?jiān)拢╨ǎn）清平樂(lè)（lè）澎湃（pēng）滲透（shèn）C．豐富多腔（qiāng）應(yīng)和（hè）心率（lǜ）膽怯（què）D．引吭大叫（háng）癌癥（ái）疙瘩（g?。┽溽啵╟háng）4．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一組是（）A．榮幸挺脫手急眼快煙波皓渺 B．參謀嶄新斬釘截鐵損人利己C．慈祥忌諱頗附盛名某財(cái)害命 D．瞎鬧徘徊巍峨雄奇漂泊天崖5．給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。盛：①興盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，廣泛。（1）《鳥(niǎo)的天堂》的作者巴金，在中國(guó)文壇上頗負(fù)盛名。（2）中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開(kāi)的季節(jié)。（3）電視臺(tái)轉(zhuǎn)播了大會(huì)的盛況。（4）我們盛情難卻，只得留下來(lái)共進(jìn)晚餐。6．下面句子加點(diǎn)的成語(yǔ)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．以前小鎮(zhèn)山清水秀，自從建了工廠，這里便煙塵四起，早已讓人刮目相看了。B．為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。C．有的人在生活中一遇到挫折就自暴自棄，內(nèi)憂外患，沒(méi)有了生活的勇氣。D．莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，記者們眾星拱月般圍著采訪他。7．下面句子中，表達(dá)正確的是（）A．張志很頑強(qiáng)，不愿接受別人的意見(jiàn)。B．通過(guò)村民的努力，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天地的變化。C．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。D．爺爺親切的話語(yǔ)、慈樣的面容常常浮現(xiàn)在我的眼前。8．下列各句中填寫(xiě)的詞語(yǔ)順序正確的是哪一項(xiàng)？（）⑴對(duì)于美好的未來(lái)，我們充滿了。⑵很小失去父親的他，多么一份父親的愛(ài)?。、寝r(nóng)家人都在今年有個(gè)好收成。⑷過(guò)生日的時(shí)候，我許下了一個(gè)美好的。A．希望渴望盼望愿望 B．渴望盼望愿望希望C．希望渴望愿望盼望 D．盼望愿望希望渴望9．在下面語(yǔ)段中的橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，排序正確的項(xiàng)是（）①書(shū)為你指路②書(shū)給你撫慰③書(shū)使你振作④書(shū)幫你解疑書(shū)是益友，當(dāng)你痛苦時(shí)，；當(dāng)你困感時(shí)，；當(dāng)你迷茫時(shí)，；當(dāng)你消沉?xí)r，。A．②①④③ B．②④①③ C．①②④③ D．④②①③10．“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自（）A．劉禹錫《浪淘沙》B．王昌齡《出塞》C．辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》11．下列句子中，與原句表達(dá)的意思不同的一項(xiàng)是（）原句：圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。A．圓明園的毀滅不能不說(shuō)是中國(guó)文化史上不可估量的損失。B．圓明園的毀滅不能說(shuō)是中國(guó)文化史上不可估量的損失。C．圓明園的毀滅不能說(shuō)不是中國(guó)文化史上不可估量的損失。D．圓明園的毀滅怎能說(shuō)不是中國(guó)文化史上不可估量的損失呢？12．下列不適合用來(lái)描寫(xiě)繁花似錦、春光爛漫的詩(shī)句是（）A．天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。B．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。C．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。D．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。13．《魯濱遜漂流記》向我們介紹了魯濱遜遭遇海難后、建房定居、、、的故事。生活中，我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。14．下列對(duì)蘇軾《浣溪沙（游蘄水清泉寺）》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“浣溪沙”是詞牌名，“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流”是本詞的引子，交代了詞人寫(xiě)作的背景，為下文的抒情作鋪墊。B．上闋寫(xiě)景，山腳下，初生的蘭芽浸潤(rùn)在溪水中，松林間的沙路潔凈無(wú)塵，畫(huà)面清新優(yōu)美，淡雅寧?kù)o。C．“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”一句寫(xiě)黃昏時(shí)淅瀝的細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲，突出了環(huán)境的靜謐，正所謂“鳥(niǎo)鳴山更幽”。D．下闋轉(zhuǎn)入抒懷，“門(mén)前流水尚能西”一句，寫(xiě)詩(shī)人由西流的溪水，想到“人生無(wú)再少”，因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。15．把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1）金沙水拍云崖暖，。（2）風(fēng)一更，雪一更，。（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，。（4）但使龍城飛將在，。（5）天若有情天亦老，。16．蓋士人讀書(shū)，第一要，第二要，第三要。17．（《狼王夢(mèng)》）紫嵐剛產(chǎn)下狼崽，把大白狗趕跑，可又面臨了（）A．獵人的追捕 B．金雕的攻擊C．狼崽的饑餓 D．狂風(fēng)暴雨的來(lái)襲18．（《皮皮魯傳》）媽媽給（）試了體溫。A．爸爸 B．皮皮魯 C．魯西西19．“我”是母親的第（）個(gè)孩子。（《呼蘭河傳》）A．一 B．二 C．三 D．四20．丹丹在整理民間故事時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張掉落的插圖，根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容，她應(yīng)將此頁(yè)放回（）這本書(shū)中。A．《田螺姑娘》 B．《白蛇傳》C．《孟姜女哭長(zhǎng)城》 D．《梁山伯與祝英臺(tái)》21．下面有關(guān)整本書(shū)閱讀的表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《童年》這本書(shū)中，慈祥、善良的外祖母，獻(xiàn)身于科學(xué)的格里高利，樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”都讓阿廖沙感受到人世間的溫暖。B．《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)，原名《心》。C．雨來(lái)是《小英雄雨來(lái)》中的主人公，作家管樺筆下的人物。這篇小說(shuō)講述了雨來(lái)與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間斗智斗勇，并最終戰(zhàn)勝了鬼子的事。22．丑小鴨離開(kāi)家，來(lái)到了灌木叢，這里生活著一群（）。A．天鵝 B．野鴨 C．野雞23．在《一只想飛的貓》中，一只貓把窗臺(tái)上擺著的一只（）碰落在臺(tái)階上。A．藍(lán)瓷花盆 B．白瓷花盆 C．綠瓷花盆24．匹諾曹因?yàn)椋ǎ?，鼻子變長(zhǎng)了。A．撒謊 B．逃走 C．偷吃25．《皮皮魯傳》中皮皮魯歲。（）A．十 B．十一 C．十二 D．十三26．《安徒生童話》中，坐在鳥(niǎo)兒背上，飛上天空，欣賞美景的是（）A．拇指姑娘 B．賣火柴的小女孩 C．堅(jiān)定的錫兵27．判斷正誤（1）水淹七軍、刮骨療毒、望梅止渴，這些故事的主人公都是關(guān)羽。（2）（《魯濱遜漂流記》）魯濱遜覺(jué)得應(yīng)該把荒島分為雨季和旱季兩季。（3）《星星銀幣》中小女孩很愛(ài)幫助人，大家都喜歡她。（4）（《愛(ài)的教育》）在安利柯父親看來(lái)，除了父母之外，“兄弟”是最崇高的稱呼。（5）《木偶奇遇記》中，匹諾曹和爸爸是在大鯊魚(yú)的肚子里相見(jiàn)的。二、閱讀快樂(lè)閱讀。有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢。有時(shí)像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀。28．猜猜它是什么？29．它圓的時(shí)候像，彎的時(shí)候像。（填序號(hào)）①鐮刀②圓盤(pán)30．我能畫(huà)出它圓時(shí)的樣子。課內(nèi)閱讀。風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的，有不一樣的；不一樣，有不一樣的。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄壯的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。31．把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。32．選文介紹的是大自然的聲音。33．選文向我們介紹了兩種聲音，當(dāng)拂過(guò)，發(fā)出的聲音是輕柔的，當(dāng)吹起，合奏出雄壯的樂(lè)曲。34．選文的中心句是：。閱讀樂(lè)園。樹(shù)葉的悄悄話秋風(fēng)吹呀吹，樹(shù)葉都在悄悄說(shuō)話。梧桐葉在風(fēng)里瑟（sè）瑟發(fā)抖，說(shuō)：“落吧，落吧，到土地媽媽?xiě)牙锶グ桑莾憾鄿嘏??！彼麄冋f(shuō)著紛紛飄落地面。銀杏葉說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行!”他們真的飛起來(lái)了，像一只只金黃的蝴蝶。香樟（zhāng）樹(shù)的葉子又濃又密，他們也在低聲商量（shāngliang）_________：“落還是不落？”老樹(shù)干聽(tīng)了難過(guò)地說(shuō)：“你們離開(kāi)了我，我多么孤（gū）單呀!”樟樹(shù)葉想起了火熱的夏天，樹(shù)干不斷（duàn）送來(lái)清甜的汁（zhī）水，現(xiàn)在怎么能拋開(kāi)他呢？他們都留了下來(lái)。冬天，北風(fēng)刮（guā），大雪飄，樟樹(shù)葉緊緊抱住樹(shù)干，在冰天雪地里顯出蒼翠的綠色。春天來(lái)了，樹(shù)上發(fā)了新葉，那些老樟樹(shù)葉子對(duì)樹(shù)干說(shuō)：“我們陪伴你度過(guò)了冬天，現(xiàn)在讓新葉來(lái)和你做伴吧!”說(shuō)著從樹(shù)上飄落下來(lái)。樟樹(shù)干點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“”35．短文一共有個(gè)自然段。葉、葉和葉都在悄悄說(shuō)話。秋風(fēng)吹起的日子里，梧桐葉、銀杏葉都從樹(shù)干上下來(lái)，只有樟樹(shù)葉了下來(lái)。36．“拋”字我不認(rèn)識(shí)，可以用部首查字法查字典，先查部，再查畫(huà)。查字典后我知道這個(gè)字念“pāo”。37．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。①例：葉子又（濃）又（密）汁水又又；果子又又。②例：銀杏葉真的飛起來(lái)了，像一只只金黃的蝴蝶。38．聽(tīng)了老樟樹(shù)葉的話，樟樹(shù)干會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)?jiān)诙涛淖詈笠粋€(gè)自然段的橫線上寫(xiě)一寫(xiě)。三、語(yǔ)言表達(dá)39．生活中，父母、老師、朋友總是陪伴我們一起成長(zhǎng)，他們有許多細(xì)小的點(diǎn)滴總是讓我們無(wú)法忘懷，或許是一個(gè)眼神，或許是一句話，或許是某一動(dòng)作，或許是……請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇500字左右的記敘文。

答案解析部分1．【答案】水滸傳；囫圇吞棗；緊張動(dòng)人；張冠李戴亂；亂說(shuō)【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼讀、書(shū)寫(xiě)能力。解答本題，首先讀準(zhǔn)字音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。寫(xiě)完后讀一讀，認(rèn)真看看是否正確。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。特別要注意“滸、囫圇、冠、戴、亂“容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，還要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：水滸傳、囫圇吞棗、緊張動(dòng)人、張冠李戴、亂說(shuō)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2．【答案】曼；臨；睛；倒；拙；求；居高臨下；弄巧成拙?！窘馕觥俊痉治觥靠疾檠a(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)及運(yùn)用，補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。

輕歌曼舞：輕松愉快的音樂(lè)，柔和優(yōu)美的舞蹈。曼：柔和。

畫(huà)龍點(diǎn)睛：原形容梁代畫(huà)家張僧繇作畫(huà)的神妙。后多比喻寫(xiě)文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。

排山倒海：把高山推開(kāi)，把大海翻倒過(guò)來(lái)。形容聲勢(shì)巨大，不可阻擋。

忘乎所以：由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。也說(shuō)忘其所以。

（1）詞語(yǔ)的運(yùn)用，應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。居高臨下：占據(jù)高處，面向低處。形容所居位置可以控制全局、極為有利。依據(jù)意思，與意境相符。

（2）弄巧成拙：本想賣弄聰明，結(jié)果做了蠢事。巧：聰明。拙：笨。依據(jù)意思，與意境相符。

故答案為：曼、臨、睛、倒、拙、乎

（1）居高臨下

（2）弄巧成拙

【點(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。

（1）、（2）要正確使用詞語(yǔ)，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。3．【答案】A【解析】【分析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

A：正確

B：清平樂(lè)（lè改yuè）、澎湃（pēng改péng）

C：膽怯（què改qiè）

D：疙瘩（gā改gē）

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。4．【答案】B【解析】【分析】本題考查對(duì)字形的辨識(shí)能力。所選詞語(yǔ)均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語(yǔ)，這些有的是同音錯(cuò)別字，有的是形近錯(cuò)別字。解答此題，要注意平時(shí)正確練寫(xiě)，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書(shū)寫(xiě)。

A：“手急眼快”的“急”應(yīng)該是“疾”，“煙波皓渺”的“皓”應(yīng)該是“浩”，所以有誤。

B：正確。

C：“頗附盛名”的“附”應(yīng)該是“負(fù)”，“某財(cái)害命”的“某”應(yīng)該是“謀”，所以有誤。

D：“漂泊天崖”的“崖”應(yīng)該是“涯”，所以有誤。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題，要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)字形的識(shí)記和積累，特別是同音字和形近字，同時(shí)還要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思區(qū)別字的用法。5．【答案】（1）④（2）①（3）②（4）③【解析】【分析】這是一道“一字多義”的練習(xí)題。同一個(gè)字在不同的語(yǔ)言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思，要把字放在語(yǔ)境中去理解，在理解句意的基礎(chǔ)上結(jié)合選項(xiàng)判斷。

（1）頗負(fù)盛名：相當(dāng)?shù)挠忻暋ｎH：普遍，廣泛。

（2）盛開(kāi)：（花）茂盛地開(kāi)放。頗：繁盛。

（3）盛況：盛大熱烈的情景或場(chǎng)面。頗：盛大，隆重。

（4）盛情難卻：濃厚的情意難以推辭。頗：深厚。

故答案為：（1）④

（2）①

（3）②

（4）③

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)多義字的理解，正確理解字的語(yǔ)境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細(xì)揣摩，然后根據(jù)字的意思再一一對(duì)號(hào)入座。6．【答案】D【解析】【分析】本題考查成語(yǔ)的理解運(yùn)用能力。

A：不恰當(dāng)?！肮文肯嗫础敝竸e人已有進(jìn)步，不能再用老眼光來(lái)看待。用在這里不合適。

B：不恰當(dāng)?！疤幮姆e慮”長(zhǎng)期謀劃要干某件事（多含貶義）。用在這里不合適。

C：不恰當(dāng)?！皟?nèi)憂外患”指國(guó)家內(nèi)部的動(dòng)亂和來(lái)自國(guó)外的侵略。用在這里不合適。

D：恰當(dāng)故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透過(guò)詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。7．【答案】B【解析】【分析】修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順，有一定條理。常見(jiàn)的病句有以下幾種情況：A成分殘缺；B前后矛盾；C用詞不當(dāng)；D詞序顛倒；E搭配不當(dāng)；F語(yǔ)義重復(fù)；G不合邏輯；H句式雜糅；I表意不明等。判斷病句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。

A：用詞不當(dāng)，將“頑強(qiáng)”改為“頑固”或者“執(zhí)拗”。

B：正確。

C：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)錯(cuò)用，把“而且”改為“所以”。

D：搭配不當(dāng)，話語(yǔ)只能是回響在耳邊，面容是出現(xiàn)眼前。改為：他那親切的話語(yǔ)時(shí)時(shí)響起在耳邊；他那慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。8．【答案】A【解析】【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成。

希望：心里想著實(shí)現(xiàn)某種事情。

渴望：迫切地希望；殷切盼望。

盼望：以愉快或滿足的心情期待。

愿望：心中期望實(shí)現(xiàn)的想法。根據(jù)語(yǔ)義依次應(yīng)填：希望、渴望、盼望、愿望。故選：A。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】近義詞雖然表達(dá)的意思是相近的，但在表現(xiàn)事物的某種特征或程度上，往往有輕重之別。我們辨析時(shí)就要注意區(qū)別。9．【答案】B【解析】【分析】句子銜接試題主要考查考生理解句子及運(yùn)用句子組段的能力。對(duì)于句子銜接，要注意語(yǔ)段句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接。由上句的“當(dāng)你痛苦時(shí)”可知下句選“書(shū)給你撫慰”比較恰當(dāng)。由上句的“當(dāng)你困感時(shí)”可知下句選“書(shū)幫你解疑”比較恰當(dāng)。由上句的“當(dāng)你迷茫時(shí)”可知下句選“書(shū)為你指路”比較恰當(dāng)。由上句的“當(dāng)你消沉?xí)r”可知下句選“書(shū)使你振作”比較恰當(dāng)。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了語(yǔ)句銜接，結(jié)合上下文及所給的選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可。10．【答案】A【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)。“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》，意思是萬(wàn)里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來(lái)自天涯。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】課外閱讀是一個(gè)知識(shí)體驗(yàn)的過(guò)程，關(guān)鍵在于堅(jiān)持，只要持之以恒地激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，就一定會(huì)有所收獲。11．【答案】B【解析】【分析】句式轉(zhuǎn)換：即是根據(jù)原有句子成分，特點(diǎn)，在不改變?cè)敢獾那疤嵯聦?duì)句子的形式進(jìn)行不同樣式的改變。原句“大家都說(shuō)他學(xué)習(xí)好”是陳述句。

A是雙重否定句，意思是與原句意思相同。

B是否定句，意思是與原句意思不相同。

C是雙重否定句，意思是與原句意思相同。

D是反問(wèn)句，意思是與原句意思相同。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】句式轉(zhuǎn)換題，一定要理解句意掌握方法。12．【答案】A【解析】【分析】此題要在理解八字成語(yǔ)的基礎(chǔ)上解答。

A：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”意思：京城的街道上空絲雨紛紛，雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤(rùn)，小草鉆出地面，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星。出自唐代詩(shī)人韓愈的《早春呈水部張十八員外》

B：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”意思：千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。出自唐代杜牧的《江南春絕句》

C：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”意思：這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的，你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。出自宋代詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》

D：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”意思：誰(shuí)都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開(kāi)放、萬(wàn)紫千紅，到處都是春天的景致。出自宋代朱熹的《春日》

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查對(duì)八字成語(yǔ)的理解及運(yùn)用能力，在于平時(shí)的積累和識(shí)記。13．【答案】流落荒島；馴養(yǎng)培育；做生活必需品；搭救野人；不懼困難、不屈不撓、樂(lè)觀向上【解析】【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇?！遏敒I遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1719年4月25日首次出版。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索在航海途中遇到風(fēng)暴，漂流到無(wú)人島上，憑著堅(jiān)韌的意志與不懈努力在荒島上生存下來(lái)，最終得以返回故鄉(xiāng)的故事。

故答案為：1、流落荒島2、馴養(yǎng)培育3、做生活必需品4、搭救野人5、不懼困難、不屈不撓、樂(lè)觀向上

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。14．【答案】D【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)回顧這首詩(shī)的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。A、B、C正確，D：下闋轉(zhuǎn)入抒懷，“門(mén)前流水尚能西”一句，寫(xiě)詩(shī)人由西流的溪水，想到“人生無(wú)再少”，因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息，人未始不可以老當(dāng)益壯，自強(qiáng)不息的精神，往往能煥發(fā)出青春的光彩。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)這首詩(shī)的內(nèi)容的理解的能力，平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記。15．【答案】（1）大渡橋橫鐵索寒（2）聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成（3）唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流（4）不教胡馬度陰山（5）月如無(wú)恨月常圓【解析】【分析】本題考查古詩(shī)句的識(shí)記能力。

（1）“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！背鲎悦珴蓶|的《七律?長(zhǎng)征》（2）“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”出自納蘭性德的《長(zhǎng)相思》

（3）“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

（4）“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”出自王昌齡的《出塞》

（5）“天若有情天亦老，月如無(wú)恨月常圓”倘若上天也有感情，也會(huì)隨著歲月蹉跎而老去的。如果月亮沒(méi)有愛(ài)恨情仇，那么就可以長(zhǎng)久的圓滿。出自于宋初石延年（曼卿）贈(zèng)友聯(lián)中。

故答案為：（1）大渡橋橫鐵索寒

（2）聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成

（3）唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

（4）不教胡馬度陰山

（5）月如無(wú)恨月常圓【點(diǎn)評(píng)】古詩(shī)中的名句要反復(fù)誦讀、品悟，才能記得牢固。16．【答案】有志；有識(shí)；有恒【解析】【分析】考查對(duì)名言背誦積累，答題時(shí)注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩(shī)名言詞即可，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況?！吧w士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒?！闭嬲淖x書(shū)人，第一要有志，即讀書(shū)是為了幫助其實(shí)現(xiàn)有益于世人的宏偉志向，第二要有識(shí)，即明白書(shū)中的微言大義，第三要有恒。即要想讀書(shū)有成，必須堅(jiān)持不懈。曾國(guó)藩的《曾國(guó)藩家訓(xùn)》

故答案為：有志、有識(shí)、有恒

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解名言的意思，要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫(xiě)法。17．【答案】D【解析】【分析】本題考查對(duì)名著《狼王夢(mèng)》內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇?！独峭鯄?mèng)》主要講述的是：母狼紫嵐在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚誕下四只公狼崽和一只母狼崽，但有一只公狼崽在出生時(shí)被凍死。紫嵐有一個(gè)夢(mèng)想，就是把自己的后代培養(yǎng)成狼王，想讓它們完成丈夫的遺愿。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，它一次失敗，三只公狼崽相繼死去，自己步入老年。紫嵐讓小女兒和公狼結(jié)婚，把希望寄托在女兒所產(chǎn)的狼孫身上。后，為了保護(hù)自己的狼孫，紫嵐與一只金雕一趣入懸崖，同歸于盡了?！独峭鯄?mèng)》故事中紫嵐剛產(chǎn)下狼崽，把大白狗趕跑，可又面臨了狂風(fēng)暴雨的來(lái)襲。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。18．【答案】B【解析】【分析】本題考查對(duì)名著《皮皮魯傳》內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇。《皮皮魯傳》皮皮魯和魯西西是中國(guó)童話大王鄭淵潔筆下的一對(duì)雙胞胎兄妹，他們?cè)谥袊?guó)的孩子中是幾乎無(wú)人不曉的傳奇人物。皮皮魯和魯西西有許多好玩的經(jīng)歷。皮皮魯之紅塔樂(lè)園：皮皮魯還是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，他在同學(xué)家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧氣，把自己給變小了，進(jìn)入小房子玩了個(gè)痛快。皮皮魯之牙膏奇遇記：某人買了一支皮皮魯牌的牙膏.這只牙膏能把一個(gè)晚上的所有電視變成國(guó)產(chǎn)的動(dòng)畫(huà)片；能幫人打敗不良少年；能點(diǎn)石成金?！镀て攤鳌饭适轮袐寢尳o皮皮魯試了體溫。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。19．【答案】A【解析】【分析】本題考查對(duì)名著《呼蘭河傳》內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇?！逗籼m河傳》該作品以蕭紅自己童年生活為線索，把孤獨(dú)的童話故事串起來(lái)，形象地反映出呼蘭這座小城當(dāng)年的社會(huì)風(fēng)貌、人情百態(tài)，從而無(wú)情地揭露和鞭撻中國(guó)幾千年的封建陋習(xí)在社會(huì)形成的毒瘤。故事中“我”是母親的第一個(gè)孩子。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。20．【答案】C【解析】【分析】在理解圖意及民間故事的前提下篩選恰當(dāng)?shù)臅?shū)名。

A：《田螺姑娘》有個(gè)農(nóng)夫從農(nóng)田里帶回一只田螺，帶回家后，變成一個(gè)美麗賢惠的姑娘，會(huì)坐家務(wù)會(huì)做飯，細(xì)心照顧農(nóng)夫，兩人很幸福生活的故事。

B：《白蛇傳》講述的主要是錢(qián)塘縣有一個(gè)年輕公子，名曰許仙，立志為醫(yī)，解救蒼生。此人善心善治。原版的神話故事?lián)f(shuō)當(dāng)年許仙在西湖邊救了一條白蛇，這條白蛇就是后來(lái)的白娘子，白素貞。原來(lái)許仙前世曾救白蛇，后來(lái)白蛇修煉成妖后為感謝許仙在前世的救命之恩，便來(lái)到許仙身邊，化為一美麗善心女子，答應(yīng)為許仙完成三個(gè)心愿，就離開(kāi)。這三個(gè)心愿分別就是后來(lái)的故事：開(kāi)藥鋪，娶妻等事。由此以后也便上演了這人妖相戀的千年故事。

C：《孟姜女哭長(zhǎng)城》講的是孟姜女的丈夫被抓去修建長(zhǎng)城結(jié)果累死，然后她就在長(zhǎng)城邊痛哭導(dǎo)致長(zhǎng)城都倒塌了。后來(lái)孟姜女被秦始皇看中，她便要求秦始皇為自己的丈夫祭祀并辦葬禮并在祭祀丈夫那日跳海。

D：《梁山伯與祝英臺(tái)》故事講述的是，梁祝二人日久生情，祝父嫌梁山伯太貧寒，把女兒嫁給馬家，梁山伯積郁成疾不治身亡，最后祝英臺(tái)來(lái)到梁山伯墳前，二人化蝶，比翼雙飛。梁祝的故事表現(xiàn)了古代人民對(duì)自由美好生活的向往，對(duì)婚姻自由的追求。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查對(duì)插圖及民間故事的理解能力。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)成語(yǔ)多記多積累。21．【答案】A【解析】【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇。A：錯(cuò)誤，《童年》這本書(shū)中，慈祥、善良的外祖母，正直本分勤勞能干樸實(shí)善良的老匠人格里高利，樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”都讓阿廖沙感受到人世間的溫暖。B、C、D正確。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。22．【答案】A【解析】【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇?！冻笮▲啞烦鲎浴栋餐缴挕?，《丑小鴨》從前有只鴨媽媽生了很多蛋，很快蛋里都生出了小鴨子，其中有一只小鴨子特別的難看，灰灰的，鴨媽媽和它的兄弟姐妹們都很討厭它。小鴨子很沮喪離開(kāi)了他們，在外面它被孩子們欺負(fù)，大家都說(shuō)它丑。有一年冬天它看到很多天鵝向南飛去，丑小鴨心想：它們多美啊，可是我卻這么丑。由于天氣冷，丑小鴨被凍僵在結(jié)冰的河面上，到了第二年春天，天鵝們回來(lái)了，丑小鴨心想自己這么丑馬上躲了起來(lái)，而一旁玩耍的孩子們卻對(duì)著它歡呼，丑小鴨低頭看著河面，發(fā)現(xiàn)自己的倒影竟是一只美麗的天鵝！《丑小鴨》故事中丑小鴨離開(kāi)家，來(lái)到了灌木叢，這里生活著一群天鵝。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。23．【答案】A【解析】【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇?！兑恢幌腼w的貓》作品通過(guò)一系列生動(dòng)、有趣的情節(jié)，成功地塑造了一只“想飛的貓”的形象。這只貓驕傲自大、目空一切，只因抓住了幾只老鼠就到處自吹自擂，說(shuō)什么“我一伸爪子就逮住了十三個(gè)耗子”。他盲目地逞強(qiáng)好勝，吹噓自己是賽跑健將、歌唱家和打魚(yú)專家，甚至幻想能夠飛上天去，可他卻不愿學(xué)習(xí)，認(rèn)為“我要飛，就能飛！只有那條笨驢子，不論做什么事，總得先刻苦學(xué)習(xí)一番，我可用不到！”作者將幻想和現(xiàn)實(shí)和諧地結(jié)合起來(lái)，在這只頑皮的貓身上非常巧妙地表現(xiàn)了淘氣兒童的性格。由于作者熟悉兒童，作品中的許多細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確細(xì)致地表現(xiàn)了兒童在特定狀態(tài)下的微妙心理。通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的細(xì)節(jié)，這只“想飛的貓”驕傲虛榮、好逸惡勞的心理被表現(xiàn)得淋漓盡致。《一只想飛的貓》故事中一只貓把窗臺(tái)上擺著的一只藍(lán)瓷花盆碰落在臺(tái)階上。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。24．【答案】A【解析】【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇?！度鲋e鼻子變長(zhǎng)》的故事主要為你講述的是鎮(zhèn)上的老伯伯用木頭做了一個(gè)小孩叫匹諾曹，老伯伯對(duì)匹諾曹愛(ài)不釋手想認(rèn)匹諾曹做兒子，匹諾曹去上學(xué)的時(shí)候因?yàn)閻?ài)看戲團(tuán)，被騙要交出金幣最后是仙女救了匹諾曹，因?yàn)槠ブZ曹的爸爸在匹諾曹身上設(shè)了機(jī)關(guān)，只要說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，匹諾曹再也不敢說(shuō)謊話了，因?yàn)檎f(shuō)了謊，鼻子變長(zhǎng)了。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。25．【答案】C【解析】【分析】本題考查對(duì)名著《皮皮魯傳》內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇?！镀て攤鳌菲て敽汪斘魑魇侵袊?guó)童話大王鄭淵潔筆下的一對(duì)雙胞胎兄妹，他們?cè)谥袊?guó)的孩子中是幾乎無(wú)人不曉的傳奇人物。皮皮魯和魯西西有許多好玩的經(jīng)歷。皮皮魯之紅塔樂(lè)園：皮皮魯還是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，他在同學(xué)家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧氣，把自己給變小了，進(jìn)入小房子玩了個(gè)痛快。皮皮魯之牙膏奇遇記：某人買了一支皮皮魯牌的牙膏.這只牙膏能把一個(gè)晚上的所有電視變成國(guó)產(chǎn)的動(dòng)畫(huà)片；能幫人打敗不良少年；能點(diǎn)石成金?！镀て攤鳌饭适轮衅て斒q。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。26．【答案】A【解析】【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇?！栋餐缴挕分校邙B(niǎo)兒背上，飛上天空，欣賞美景的是拇指姑娘。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。27．【答案】（1）錯(cuò)誤（2）正確（3）正確（4）錯(cuò)誤（5）正確【解析】【分析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇?！栋餐缴挕分?，坐在鳥(niǎo)兒背上，飛上天空，欣賞美景的是拇指姑娘。

（1）錯(cuò)誤。望梅止渴——曹操率領(lǐng)的部隊(duì)在征張繡途中口渴難忍，所以他就想出前方玉梅林這個(gè)主意。意為梅子酸，人看見(jiàn)梅子就會(huì)流涎，因而止渴，借以比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己。

（2）正確。

（3）正確。

（4）錯(cuò)誤?！稅?ài)的教育》）在安利柯父親看來(lái)，除了父母之外，“老師”是最崇高的稱呼。

（5）正確。

故答案為：（1）錯(cuò)誤

（2）正確

（3）正確

（4）錯(cuò)誤

（5）正確

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等?！敬鸢浮?8．月亮29．②；①30．【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握猜謎語(yǔ)的方法，通過(guò)猜謎語(yǔ)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)詞語(yǔ)的興趣，加強(qiáng)鞏固所學(xué)的詞語(yǔ)。

（2）考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。

（3）此題考查的是繪畫(huà)的基本功，平時(shí)注意觀察和多練。28．猜謎是一種有趣的語(yǔ)言和文字的智力游戲．它不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)對(duì)事物的觀察能力和認(rèn)識(shí)能力，而且能夠鍛煉和提高思維能力和培養(yǎng)概括能力。謎語(yǔ)，由謎面和謎底兩部分組成．謎面，往往用含蓄的語(yǔ)言，向人形象地提供猜謎的線索；謎底，往往是謎面所指的事物。解答猜字謎方法很多，一般來(lái)說(shuō)要總體理解謎面的意義，扣合謎底。“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢。有時(shí)像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀?！备鶕?jù)平時(shí)觀察，可知，謎底是月亮。

故答案為：月亮。29．考查比喻修辭手法，比喻句就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。如：把“圓圓的月亮”比作“圓盤(pán)”，把“彎彎的月亮”比作“鐮刀”。

故答案為：②；①30．考查繪畫(huà)能力，符合要求即可。聯(lián)系生活實(shí)際可知，月亮圓時(shí)就是一個(gè)圓，所以，答案畫(huà)個(gè)圓即可。

故答案為：【答案】31．樹(shù)葉；聲音；季節(jié)；音樂(lè)32．風(fēng)33．微風(fēng)；狂風(fēng)34．風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）主要考查學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意區(qū)別同音字和形近字。

（2）考查對(duì)選文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀選文整體感知文章內(nèi)容，再按要求找到答案。

（3）解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定范圍，再按要求找到答案。

（4）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用，先整體感知，然后再判斷。31．這道題是按課文原文填空，平時(shí)要做到熟讀并背誦課文，答題時(shí)注意題目提供的前后句即可。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。注意易錯(cuò)字：聲、季。題干選自課文《大自然的聲音》原句為：不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。

故答案為：樹(shù)葉；聲音；季節(jié)；音樂(lè)。32．整體感知選文內(nèi)容可知，選文圍繞“風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴”是來(lái)寫(xiě)的，所以，介紹的是大自然風(fēng)的聲音。

故答案為：風(fēng)33．由選文第3、4句“當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄壯的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力?！笨芍?dāng)微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)出的聲音是輕柔的，當(dāng)狂風(fēng)吹起，合奏出雄壯的樂(lè)曲。

故答案為：微風(fēng)；狂風(fēng)。34．考查找中心句的方法。中心句是段落中處于中心地位的句子。它在語(yǔ)段中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。文章的段落就是圍繞中心句寫(xiě)的。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。這段話的中心句在段首。即：風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。其它幾句話都是圍繞這句話來(lái)寫(xiě)的。

故答案為：風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴?！敬鸢浮?5．8；梧桐；銀杏；香樟；飄落；春天才飄落36．扌；437．濃；香；大；紅；彎彎的月兒像一把鐮刀。38．謝謝你們，樟樹(shù)葉，謝謝你們陪我度過(guò)了一整個(gè)冬天?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）①此題考查對(duì)自然段的把握能力，短文中自然段分得清，數(shù)一數(shù)即可。②這道題是按選文短文內(nèi)容填空，一定要理解選文短文，邊讀邊思考，才能填好每一空。

（2）本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法，對(duì)不會(huì)寫(xiě)的字用音序查字法。

（3）①分析要仿寫(xiě)的詞語(yǔ)，從中找出規(guī)律，