2021下半年教師資格考試高中信息技術真題及答案

試卷科目：教師資格考試高中信息技術2021下半年教師資格考試高中信息技術真題及答案PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages2021下半年教師資格考試高中信息技術真題及答案第1部分：單項選擇題，共15題，每題只有一個正確答案,多選或少選均不得分。[單選題]1.2020年7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導航系統正式開通。這標志著我國建成立自主、開放兼容的全球衛(wèi)星導航系統。牧民坐在家里就能放牧，使用手機就可以遠程實時掌握牛群的移動信息，該技術應用屬于（）。A)數字證書B)搜索推理C)導航定位D)數據挖掘答案:C解析:本題考查前沿技術。北斗三號全球衛(wèi)星導航系統是結合衛(wèi)星及通訊發(fā)展的技術。導航定位功能是北斗衛(wèi)星系統的王牌功能，也是最基本的功能。牧民坐在家里就能放牧，說明牛身上有表示位置的傳感器，使用手機就可以遠程實時掌握牛群的移動信息是利用了導航定位功能。數字證書是指在互聯網通訊中標志通訊各方身份信息的一個數字認證，可以在網絡中識別對方的號碼，搜索推理是問題推導的技術手段；數據挖掘是指大量的數據中通過算法搜索隱藏于其中有效信息的過程；故本題選C。[單選題]2.公安機關網安部門檢查時發(fā)現，某互聯網公司的網絡安全主體責任落實不到位，未按法律要求加強對網站所發(fā)布信息的管理，導致運營的APP被不法分子發(fā)布淫穢視頻。2020年4月，公安機關根據《中華人民共和國網絡安全法》第四十七條、第六十八條之規(guī)定，給予該公司行政罰款十萬元的處罰。對此，下列說法正確的是（）。A)網絡運營者不履行網絡安全義務的行為屬于違法行為B)網絡運營者不履行網絡安全義務的行為屬于違紀行為C)網站運營的APP被不法分子利用屬于偶然，并不違法D)網站運營的APP被不法分子利用與互聯網公司沒關系答案:A解析:本題考查網絡信息安全?！吨腥A人民共和國網絡安全法》中第四十七條規(guī)定網絡運營者應當加強對其用戶發(fā)布的信息的管理，發(fā)現法律、行政法規(guī)禁止發(fā)布或者傳輸的信息的，應當立即停止傳輸該信息，采取消除等處置措施，防止信息擴散，保存有關記錄，并向有關主管部門報告。第六十八條規(guī)定網絡運營者違反本法第四十七條規(guī)定，對法律、行政法規(guī)禁止發(fā)布或者傳輸的信息未停止傳輸、采取消除等處置措施、保存有關記錄的，由有關主管部門責令改正，給予警告，沒收違法所得；拒不改正或者情節(jié)嚴重的，處十萬元以上五十萬元以下罰款，并可以責令暫停相關業(yè)務、停業(yè)整頓、關閉網站、吊銷相關業(yè)務許可證或者吊銷營業(yè)執(zhí)照，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員外一萬元以下十萬元以下罰款。題中不法分子發(fā)布淫穢視頻，屬于違法行為。故本題選A。[單選題]3.使用智能手機過程中有時會遇到?黑軟件?問題，如圖所示。當按此類軟件提示清理垃圾后，手機運行卻越來越慢。處理此類軟件不正確的方法是（）。A)及時向網警舉報該軟件B)按軟件提示多次點擊該軟件C)提醒親友請勿使用該類軟件D)養(yǎng)成經常清理該類軟件的習慣答案:B解析:本題考查信息安全。使用智能手機過程中有時會遇到?黑軟件?問題，及時向網警舉報該軟件并且提醒親友請勿使用該類軟件切記不要根據軟件提示進行操作，而且在日常生活中要養(yǎng)成經常清理該類軟件的習慣。故本題選B。[單選題]4.使用某轉碼軟件一段時長為兩分鐘的AVI進行轉碼，轉碼后的視頻信息如圖所示，計算該視頻文件存儲所需要空間大小為（）。A)18MBB)36MBC)60MBD)512MB答案:C解析:本題考查視頻文件大小計算。視頻文件大小的求解方法有兩種：視頻文件大?。ㄗ止?jié)）=圖像分辨率×顏色深度×幀速率×時間/8或者視頻文件大?。ㄗ止?jié)）=比特率×時間/8（此處比特率的單位為b/s），本題的比特率單位為KB/秒，需要轉換單位為MB，所以文件大小=512×2×60/1024=60MB。故本題選C。[單選題]5.SQL的查詢語句?SELECT員工姓名，所屬部門，工資FROM員工數據庫ORDERBY所屬部門COMPUTESUM（工資）BY所屬部門?的含義為（）。A)把員工數據庫按照員工姓名排序后，計算每個部門的工資總和B)把員工數據庫按照所屬部門排序后，計算每個部門的工資總和C)把員工數據庫按員工姓名排序后，計算每個部門的平均工資D)把員工數據庫按照所屬部門排序后，計算每個部門的平均工資答案:B解析:本題考查SQL語言。SELECT...FROM表名是SQL語言的查詢語句；ORDERBY子句表示排序；COMPUTEBY子句可以得到詳細或總的記錄；SUM（）函數表示求和。故本題選B。[單選題]6.某21位二進制代碼100101011010011110101，已知該代碼由3個加密的英文字母組成、加密方法是：將原來的每個字符的ASCI1碼數值減1，則原字符串是（）A)KjvB)DguC)WfrD)Hnt答案:A解析:本題考查計算機的進制與編碼。依據表可知每個字符對應7為二進制數，加密方法是：將原來的每個字符的ASCI1碼數值減1，原二進制碼：100101111010101110110，進一步劃分高位低位，100101111010101110110，在表中找對應的字符Kjv。故本題選A。[單選題]7.?綠水青山就是金山銀山?，加強環(huán)境保護對經濟社會發(fā)展十分必要，長江和重要支流進入十年禁漁期，一大批長江保護巡查員常年在?水上漂?，目的就是及時發(fā)現不法分子對長江水域的各種破壞活動。有五個相互可直達且距離已知的工作站甲、乙、丙、丁、戊，如表所示，某巡查員從工作地甲出發(fā)，去其他四個工作站巡查完后再回到工作站甲。用產生式得出最短巡查路線的距離X是（）。A)42B)38C)36D)47答案:C解析:[單選題]8.Python表達式divmod（20,3）的結果是（）。A)6,2B)6C)2D)（6.2）答案:D解析:本題考查編程基礎。divmod函數是Python的內置函數，它可以把除數和余數運算結果結合起來，返回一個包含商和余數的元組（a//b,a%b）。表達式divmod（20,3）返回的結果（20/3,20%3）即（6,2）。故本題選D。[單選題]9.隨著信息技術的快速發(fā)展和互聯網的**應用，網絡安全已成為網絡建設與管理的重要組成部分。網絡安全應具備的四個基本特征是（）。A)保密性、完整性、可用性、可控性B)保密性、完整性、實用性、有效性C)快捷性、方便性、可用性、可控性D)快捷性、方便性、實用性、有效性答案:A解析:本題考查信息安全。網絡安全具備的基本特征保密性、完整性、可用性、可控性，不可否認性。完整性--指信息在傳輸、交換、存儲和處理過程保持非修改、非破壞和非丟失的特性，即保持信息原樣性，使信息能正確生成、存儲、傳輸，這是最基本的安全特征。保密性--指信息按給定要求不泄漏給非授權的個人、實體或過程，或提供其利用的特性，即杜絕有用信息泄漏給非授權個人或實體，強調有用信息只被授權對象使用的特征?？捎眯?-指網絡信息可被授權實體正確訪問，并按要求能正常使用或在非正常情況下能恢復使用的特征，即在系統運行時能正確存取所需信息，當系統遭受攻擊或破壞時，能迅速恢復并能投入使用?？捎眯允呛饬烤W絡信息系統面向用戶的一種安全性能?？煽匦?-指對流通在網絡系統中的信息傳播及具體內容能夠實現有效控制的特性，即網絡系統中的任何信息要在一定傳輸范圍和存放空間內可控。除了采用常規(guī)的傳播站點和傳播內容監(jiān)控這種形式外，最典型的如密碼的托管政策，當加密算法交由第三方管理時，必須嚴格按規(guī)定可控執(zhí)行。不可否認性--指通信雙方在信息交互過程中,確信參與者本身,以及參與者所提供的信息的真實同一性,即所有參與者都不可能否認或抵賴本人的真實身份,以及提供信息的原樣性和完成的操作與承諾。故本題選A。[單選題]10.關系模式R（A,B,C,D,E）,根據語義有如下函數依賴集：F={A→C,BC→D,CD→A,AB→E}。關系模式R的規(guī)范化程度最高達到（）。A)1NFB)2NFC)3NFD)BCNF答案:C解析:本題考查數據庫。1NF:第一范式只要滿足每個屬性是原子屬性即可。2NF:所有的非主鍵要對關鍵碼是完全依賴，也就是不存在部分依賴，比如一個關系的關鍵碼為（x,y），非主屬性為z首先因為（x,y）是關鍵碼，所以一定能得到z，如果存在x->z或者y->z則說明z是部分依賴，則不滿足2NF。3NF:如果關系模式R∈\in∈2NF，且每個非主屬性都不傳遞函數依賴于R的主碼，則R屬于第三范式即非主屬性獨立依賴于R的主碼。BC范式：如果關系模式R∈1NF，且所有的函數依賴X→Y（Y?X），決定因素X都包含了R的一個候選碼，則稱R屬于BC范式，記作R∈BC范式。題干所給的函數依賴集中不存在傳遞依賴，故關系模式R的規(guī)范化程度最高達到3NF。故本題選C。[單選題]11.對長度為n的線性表做快速排序，在最壞情況下的交換次數是（）。A)nB)n-1C)n（n-1）D)n（n-1）/2答案:D解析:本題考查快速排序。線性表快速排序之所以快，是因為每次按照基準將數組分成兩個差不多長度的子數組?？焖倥判蜃顗牡那闆r下就是每次選的基準數都和其他數做過比較，如果兩個子數組中有一個長度為0，也就是子問題規(guī)模每次只減少了1，此時時間復雜度從nlogn變?yōu)閚^2，此時就需要遞歸n-1次。第一次遞歸比較n-1次，第二次遞歸比較n-2次……，第n-1次遞歸比較1次。綜上（n-1）+（n-2）+……+1=n（n-1）/2。故本題選D。[單選題]12.用于實現身份鑒別的安全機制是（）。A)加密機制和數字簽名機制B)加密機制和訪問控制機制C)數字簽名機制和路由控制機制D)訪問控制機制和路由控制機制答案:A解析:本題考查安全技術。用于實現身份鑒別的安全機制是加密機制和數字簽名機制。加密：以某種特殊的算法改變原有的信息數據，使得未授權的用戶即使獲得了已加密的信息，但因不知解密的方法，仍然無法了解信息的內容。簽名機制：所有數據請求都需要傳入數字簽名，系統驗證數字簽名正確后再進行其他響應。故本題選A。[單選題]13.運行如圖的Python程序片段，可以統計?1，2，3，4?四個數字能夠組成多少個互不相同且無重復數字的三位數。橫線處應填語句是（）。total=0fori：forj：fork：if（（i！=j））and（j！=k）and（k！=i））：print（i，j，k）total+=1print（total）A)inrange（1，4）B)inrange（1，5）C)inrandom.uniform（*，4）D)inrandom.uniform（1，5）答案:B解析:本題考查Python語言。由題意。程序設計如下：count=0#統計可以組成多少個數my_list=[]foriinrange（1，5）：forjinrange（1，5）：forkinrange（1，5）：if（i!=j）and（i!=k）and（j!=k）：x=100*i+10*j+kmy_list.append（x）print（x）count=len（my_list）print（count）本題是用窮舉法來統計1、2、3、4四個數能組成多少個互不相同且不重復數字的三位數。通過程序中給出的代碼片段本題用了3層循環(huán)，并且用變量i、j、k分別代表百位、十位、個位，要想把所有結果都窮舉出，需要把所有的可能性均列出，運行結果：互不相同且無重復數字的三位數共計24個，分別是：123；124；132；134；142；143；213；214；231；234；241；243；312；314；321；324；341；342；412；413；421；423；431；432。需要注意的是range（1，5）是指循環(huán)1-4，不包含5。故本題選B。[單選題]14.某二叉樹結構如圖所示，其后序遍歷的結果是（）。A)ABDFGCEHB)FDGBAEHCC)FGDBHECAD)HECAGFDB答案:C解析:本題考查樹和二叉樹。后序遍歷是二叉樹遍歷的一種，有遞歸算法和非遞歸算法兩種。后序遍歷首先遍歷左子樹，然后遍歷右子樹，最后訪問根結點，在遍歷左、右子樹時，仍然先遍歷左子樹，然后遍歷右子樹，最后遍歷根結點。故本題選C。[單選題]15.若通信協議使用的生成多項式為G（x）=x3+x2+1，當接收方接收到的比特串是10110010101011，經檢測傳輸結果正確，則該比特串的數據位是（）。A)10101011B)10110010C)1011001010D)10110010101答案:D解析:本題考查CRC校驗碼。設信息字段為K位，校驗字段為R位，則碼字長度為N（N=K+R），計算校驗碼即冗余碼的計算方法為：首先將多項式轉換的二進制數，計算二進制數位數，CRC校驗碼的位數比二進制數位數少一位。，將計算得到的二進制位數全部取0加在信息字段后，再用模2除法，被除數為多項式轉換的二進制數，得到的余數即為對應的冗余碼。本題不涉及校驗碼計算，本題中G（x）=x3+x2+1用于作為校驗除數的比特串轉換成二進制數是1101，題干說當接收方接收到的比特串是10110010101011，所以比特串的后三位為校驗碼的位置，故數據為是10110010101。故本題選D。第2部分：問答題，共6題，請在空白處填寫正確答案。[問答題]16.為了宣傳我國人民的抗疫精神，李明同學計劃制作一個視頻作品，并在網上發(fā)布。請簡要回答該作品的制作和發(fā)布需要經過的主要環(huán)節(jié)。答案:一般來說,視頻制作基本流程如下:(1)準備素材文件依據具體的視頻劇本以及提供或準備好的素材文件可以更好的組織視頻編輯的流程。素材文件包括:通過采集卡采集的數字視頻AVI文件,由AdobePremiere或其他視頻編輯軟件生成的AVI和MOV文件、WAV格式的音頻數據文件、無伴音的動畫FLC或FLI格式文件,以及各種格式的靜態(tài)圖像,包括BMP、JPG、PCX、TIF等。(2)進行素材的剪切各種視頻的原始素材片斷都稱作為一個剪輯。在視頻編輯時,可以選取一個剪輯中的一部分或全部作為有用素材導入到最終要生成的視頻序列中。剪輯的選擇由切入點和切出點定義。切入點指在最終的視頻序列中實際插入該段剪輯的首幀;切出點為末幀。也就是說切入和切出點之間的所有幀均為需要編輯的素材,使素材中的瑕疵降低到最少。(3)進行畫面的粗略編輯運用視頻編輯軟件中的各種剪切編輯功能進行各個片段的編輯、剪切等操作。完成編輯的整體任務。目的是將畫面的流程設計的更加通順合理,時間表現形式更加流暢。(4)加特效添加各種過渡特技效果,使畫面的排列以及畫面的效果更加符合人眼的觀察規(guī)律,更進一步進行完善。(5)添加字幕在做電視節(jié)目、新聞或者采訪的片段中,必須添加字幕,以更明確的表示畫面的內容,使人物說話的內容更加清晰。(6)處理聲音效果在片段的下方進行聲音的編輯(在聲道線上),可以調節(jié)左右聲道或者調節(jié)聲音的高低、漸近,淡入淡出等等效果。這項工作可以減輕編輯者的負擔,減少了使用其他音頻編輯軟件的麻煩,并且制作效果也相當不錯。(7)生成視頻文件對建造窗口中編排好的各種剪輯和過渡效果等進行最后生成結果的處理稱編譯,經過編譯才能生成為一個最終視頻文件。最后編譯生成的視頻文件可以自動地放置在一個剪輯窗口中進行控制播放。在這一步驟生成的視頻文件不僅可以在編輯機上播放,還可以在任何裝有播放器的機器上操作觀看。生成的視頻格式一般為.avi。解析:[問答題]17.我國古代數學家張丘建在《算經》中提出了一個著名的數學問題：雞翁一值錢五，雞母一值錢三，雞雛三值錢一。百錢買百雞，問雞翁、雞母、雞雛各幾何？請使用C語言或者Python語言編寫程序，輸出全部可能的解。答案:根據上面的分析,編寫程序如下:#includeintmain(){intcock=0,hen=0,chicken=0;for(cock=0;cock{for(hen=0;hen{for(chicken=0;chicken{if(cock+hen+chicken==100){if(5*cock+3*hen+chicken/3==100){printf("cock=%d,hen=%d,chicken=%d\n",cock,hen,chicken);}}chicken+=3;}}}return0;最終的程序運行結果顯示如下:Theoutputofexerciseisasfollows:cock=0,hen=25,chicken=75cock=4,hen=18,chicken=78cock=8,hen=11,chicken=81cock=12,hen=4,chicken=84Processexitedafter0.5999secondswithreturnvalue0請按任意鍵繼續(xù)…-綜上所述:一共有四種方案。分別為:①公雞0,母雞25,小雞75;②公雞4,母雞18,小雞78;③公雞8,母雞11,小雞81;④公雞12,母雞4,小雞84。解析:[問答題]18.請依據《普通高中信息技術課程標準（2017年版2020年修訂）》，簡述信息社會責任的內涵及具有信息社會責任的學生有哪些主要表現。答案:信息社會責任是指信息社會中的個體在文化修養(yǎng)、道德規(guī)范和行為自律等方面應盡的責任。具備信息社會責任的學生,具有一定的信息安全意識與能力,能夠遵守信息法律法規(guī),信守信息社會的道德與倫理準則,在現實空間和虛擬空間中遵守公共規(guī)范,既能有效維護信息活動中個人的合法權益,又能積極維護他人合法權益和公共信息安全;關注信息技術革命所帶來的環(huán)境問題與人文問題;對于信息技術創(chuàng)新所產生的新觀念和新事物,具有積極學習的態(tài)度、理性判斷和負責行動的能力。具有信息社會責任的學生有如下幾個層級的主要表現:(1)預備級:①認識信息技術發(fā)展對社會進步和人們生活帶來的影響;②在信息技術應用過程中,認識信息技術可能引發(fā)的一些潛在問題;③在信息活動過程中,能采用簡單的策略和方法保護個人信息,安全使用信息設備;④遵守基本的信息法律法規(guī),按照社會公認的信息倫理道德規(guī)范開展信息活動。(2)水平1:①在信息活動中,具有信息安全意識,尊重和保護個人及他人的隱私;②采用簡單的技術手段,保護數據、信息以及信息設備的安全;③認識人類信息活動需要信息法律法規(guī)的管理與調節(jié),能自覺遵守信息法律法規(guī)、信息倫理道德規(guī)范;④正確認識現實社會身份、虛擬社會身份之間的尖系,合理使用虛擬社會身份開展信息活動;⑤在信息交流或合作中,尊重不同的信息文化,積極、主動地融人到信息社會中。(3)水平2:①在信息技術應用過程中,能運用一定的技術性策略保障信息安全;②在信息活動中,認識到信息技術具有兩面性,在帶來積極作用的同時,也會帶來一些負面影響;③自覺抵制違反信息法律法規(guī)和道德準則的行為,針對不良信息行為,知道運用法律方式解決問題。(4)水平3:①能從發(fā)展的角度,理解信息法律法規(guī)、信息倫理道德規(guī)范的合理性;②在信息活動中,掌握保護個人權益和自覺維護健康信息環(huán)境的手段和方法。解析:[問答題]19.在教授?信息編碼?一課時，王老師通過電影中諜報人員接或留電的劇情導入。隨后，他請同學們扮演諜報人員，轉接收的密電?F4A7B2D4D7D2F5?按照如表所示的密碼本進行破譯。同學們很快就破譯出密電表達的內容：?務必轉移三行者?。王老師馬上請同學們總結密電編碼規(guī)則：?列表+行號=漢字?。隨后王老師又提出問題:?身份證號碼有多少位數字？你知道其中的編碼規(guī)則嗎？請大家上網查找。?通過自主學習，同學們知道了身份證號碼的編碼規(guī)則，如下：身份證號碼由18位組成。一、第1-6位數為行政區(qū)劃代碼;二、第7-14位數為出生日期代碼;三、第15-17位數為分配順序代碼:分配順序代碼,是在同一區(qū)內，對同一天出生的人員編制的順序號。其中第17位單數是男性,雙數是女性;四、第18位為末位校驗碼：是數字0-10，用X代替