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幼兒園游戲教案(12篇)案1表甲方代表：紅色與對方不同的棋子(如：大雁、天鵝)乙方代表：綠色與對方不同的棋子(如：老鷹、鴿子)甲乙雙方各執(zhí)(小班五枚、中班七枚、大班九枚)不同的能走跑、會活動中，幼兒已探索并發(fā)現(xiàn)生活中有各種各樣的我們組織了“報紙真好玩”的活動，著重整合健，特*衡的運動技能，發(fā)展身體的靈敏教師的現(xiàn)玩法啟發(fā)其幼兒體成目定幼兒為了增游戲的信心，獲得“報紙真好玩”的感受。結(jié)束部分我安排了富有詩。形哪里。采離地，手臂*舉形成飛的樣微。隊兩臂側(cè)*舉，學*蜜蜂飛，飛到黃色的花朵邊，做蜜動些安靜的體育游會表色對為“比比樂”黑白棋“比比樂”黑白棋米又要舒幼兒記錄卡(一) (吸水快慢及多少)。的吸雨衣等相花進去、翻"，準備一個小沙包或小球。將字卡擺在地上(面朝上)，在1米左右的地方劃一條線(或拉一條繩)，讓孩子說出沙包打到的字是什么字，友，對始游戲面廣，整體氣氛好)料足之 [教案目的] [教案準備]2.1~10的圖案記錄卡每個幼兒一份，教師用1~10圖案記錄圖一 (一)：實物配對引導幼兒發(fā)現(xiàn)單、雙數(shù)的秘密，并認識單、雙數(shù)玩娃二、操作活動(二)：圖案配對1.幼兒為單、雙數(shù)圖案記錄卡做出不，哪些是雙數(shù)。四、操作活動(三)：連線以討論單、雙數(shù)的用途引出電話號碼，啟五、游戲：過橋(音樂配游戲)提問：由于車輛越來越多，而長江上“”圖卡或“”圖卡時，單、雙牌號車的司機分別過橋。玩2~3遍后單、雙牌號的互換小汽車卡片，再玩1~2遍。玩法2：每個幼兒扮小司機，任取號車請到雙號停車場手臂上切三次。捏包子的動作就撓他朋友左手心按老師說的數(shù)目點幾下(例如電報數(shù)字是5就用手指輕輕點5下)，依次往下進行。由最后一個小朋友報出電報的號碼，看看哪組的電接 (2)出示圖片，鼓勵幼兒能夠找出多對反義詞。少、輕和重、左和右、上和下、大和小)②別人說過的就不能說。歌"城門師：小朋友們真聰明，謎底就是飛機，誰能舉手告訴老師，飛機是什么樣子的？它有什么作用？(幼兒討論，舉手回答)師：老師不是讓你們把自己喜歡的飛機玩具帶來嗎？現(xiàn)在你們輕，等下 (幼兒交流，教師提問)有哪些部分？(飛機頭、機身、機翼、尾翼) (小朋友舉手回答)的小朋友想一起合作，那么就要互相商量一下要怎么

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