高中英語必修四重要知識點

中學(xué)英語必修四重要學(xué)問點有用的學(xué)問才是真正的學(xué)問，學(xué)問的管用才有價值意義。智商的凹凸表達學(xué)問多少，情商的凹凸表達實力的大小。下面我給大家共享一些中學(xué)英語必修四重要學(xué)問點，盼望能夠幫助大家!

中學(xué)英語必修四重要學(xué)問點1

【重點詞匯、短語】

1.struggle斗爭

2.expand使變大，伸展

3.thanksto幸虧，由于

4.rid擺脫

5.rid…of擺脫，除去

6.besatisfiedwith對…感到滿足

7.wouldrather寧愿

8.therefore因此

9.export出口

10.regret后悔，缺憾

11.buildup慢慢增加，建立，開發(fā)

12.leadto導(dǎo)致

13.focuson集中與

14.reduce削減

15.keep...freefrom/of使…免受影響

16.comment評論，爭辯

【重點句型】

1.Haveyouevergrownanyplants?Ifso,whatdidyoudotogrowthem?Ifnot,whatkindofplantwouldyouliketotrygrowing?

你種過植物嗎?假如種過的話，你是怎么種植的?假如沒有種過的話，你想要嘗試種植什么植物?

△Ifso為省略句式，意為“假如是這樣的話”，if用作連詞，so用來代替上文的內(nèi)容，以幸免重復(fù)。Ifnot意為“假如不是這樣的話，否那么，要不然”，意義與Ifso相反。

2.In1974,hebecamethefirstagriculturalpioneerintheworldtogrowricethathasahighoutput.

1974年，他成了世界上第一位種植高產(chǎn)水稻的農(nóng)業(yè)先鋒。

△不定式放在表示次序的詞如thefirst,thelast以及theonly,thevery,theright,thebest

等詞后面作定語,且與所修飾的名詞之間構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系。

3.Usinghishybridrice,framersareproducingharvesttwiceaslargeasbefore.用他的雜交水稻，農(nóng)夫種出的糧食是以前的兩倍。

△“…timesas+形容詞/副詞的原級+as”為常見的倍數(shù)表達法，意為“是……的幾倍”。

Thisroomisthreetimesasbigasthatone.

這個房間是那個房間的三倍大。

學(xué)問拓展

英語中常見的倍數(shù)表達法還有：

Thisroomistwicebiggerthanthatone.

=Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.

這個房間是那個房間的三倍大。

TheoutputofTVsetsinourfactoryis15timesthatoftenyearsago.

=Theoutput…is15timeswhatitwastenyearsago.

我們廠電視機的產(chǎn)量是10年前的15倍。【語法總結(jié)】主謂相同

動名詞

動詞的ing形式假如是名詞，這種形式叫做動名詞。動名詞具出名詞的性質(zhì)，因此在句中可以作主語、表語、賓語、定語等。

一.動名詞的四種形式及其意義

①根本形式：doing(表示主動)

②被動式：beingdone(表示被動)

③完成式：havingdone(表示主動和完成)

④完成被動式：havingbeendone(表示被動和完成)例如：

Travellinginspacebyordinarypeoplewillbecommoninthefuture.

在將來，平凡人在太空旅行將會是普遍的事情。

Freddyandhisbandcouldgonowherewithoutbeingfollowedbytheirfans.Freddy和他的樂隊到哪里都被他們的粉絲跟著。

Ihavenoideaofhishavingdonesuchathingagainstyou.

我不知道他做過這樣一件違反你的事情。

Manycustomerscomplainofhavingbeengivenshortweightatthatshop.

很多顧客埋怨在那家商店被缺斤少兩過。

二.動名詞的語法功能

動名詞在句中可以做主語、賓語、表語和定語等。

LearningEnglishisverydifficult.(作主語)學(xué)英語特殊困難。

Ienjoydancing.(作動詞賓語)我寵愛跳舞。

Ihavegotusedtolivinginthecountry.(作介詞賓語)我已經(jīng)習(xí)慣了住農(nóng)村。

Hisjobisdrivingabus.(作表語)他的工作是開車。

Thewashingmashinewokswell.(作定語)這臺洗衣機特殊好用。

三.留意事項

1.只接動名詞(不能接不定式)作賓語的28個常用動詞

practice、consider、enjoy、finish、giveup、imagine、keep、putoff、risk、suggest、admit、advise、allow、appreciate、avoid、delay、deny、discuss、dislike、escape、excuse、fancy、forbid、mention、mind、miss、permit、prohibit

2.既可接不定式也可接動名詞，但含義完全不同的8個動詞remembertodosth.記住要做某事(未做)

rememberdoingsth.記得做過某事(已做)

forgettodosth.遺忘去做某事(未做)

forgetdoingsth.遺忘做過某事(已做)

regrettodosth.缺憾要做某事(未做)

regretdoingsth.后悔/愧疚做過某事(已做)

trytodosth.努力做某事

trydoingsth.嘗試做某事

meantodosth.準(zhǔn)備做某事

meandoingsth.意味著做某事

can’thelptodosth.不能幫助做某事

can’thelpdoingsth.不由自主做某事

goontodosth.接著做另一件事

goondoingsth.接著做同一件事

stoptodosth.停下來去做另一件事

stopdoingsth.停下正在做的事情

3.it做形式主語，動名詞做真正主語位于句末的重要句型

Itisnouse/notanyuse/hardlyanyuse/uselessdoingItisnogood/notmuchgooddoing

ItisnoworthwhiledoingItisawasteoftimedoing

中學(xué)英語必修四重要學(xué)問點2

【重點詞匯、短語】

1.humanbeings人類

2.campaign運動，戰(zhàn)役

3.behave行為

4.shade陰涼處

5.moveoff離開，啟程

6.observe視察

7.respect敬重

8.argue探討，辯論

9.leada...life過著…的生活

10.crowdin涌入腦海

11.support支持

12.lookdownupon/on看不起

13.referto查閱，參考，涉及

14.bychance碰巧

15.comeacross偶遇

16.intend準(zhǔn)備，準(zhǔn)備

17.deliver提送，生(小孩)，接生，發(fā)表(演說)

18.carryon接著，堅持

【重點句型】

1.Shealsodiscoveredhowchimpscommunicatewitheachotherandherstudyoftheirbodylanguagehelpedherworkouttheirsocialsystem.

她還發(fā)覺了黑猩猩之間是如何溝通的，而她對黑猩猩身勢語的探究幫助她弄清楚了黑猩猩的社會體系。

△workout解決、解答、計算出;產(chǎn)生結(jié)果、開展;熬煉;作出、制訂出

2.Sheisleadingabusylifebutshesays…

她過著勞碌的生活，但是她說……

△leada…life=livea…life過……的生活

3.Manypeoplelookdownuponpoorpeople.很多人瞧不起窮人?！鱨ookdownupon/on蔑視;輕視;瞧不起

Youmustn’tlookdownupon/onthedisabled.

你絕不能瞧不起殘疾人。

4.Ifthewordgroupreferstodifferentmembers,useapluralverb.

假如group(作主語)指的是各個成員，謂語動詞用復(fù)數(shù)?！鱮eferto指的是：提及;談到;提到;查閱、參考

5.BychanceIcameacrossanarticleaboutadoctorcalledLinQiaozhi,aspecialistinwomen’sdiseases.

很偶然地，我看到了一篇關(guān)于林巧稚大夫的文章，她是一名婦科專家。

△bychance=byaccident偶然地，意外地

6.WhynotstudyatmedicalcollegelikeLinQiaozhiandcarryonhergoodwork?

為什么不像林巧稚那樣去讀醫(yī)學(xué)院，接著她的宏大事業(yè)呢?

△carryon接著;堅持

中學(xué)英語必修四重要學(xué)問點3

【重點詞匯、短語】

1.befamousfor以…聞名

2.swing秋千，搖擺

3.nowonder難怪，缺乏為奇

4.preserve保存，保存，愛惜區(qū)

5.bemodeledafter仿造

6.advance前進，促進

7.inadvance提前

8.getcloseto接近

9.cometolife活潑起來

【重點句型】

1.Someparksarefamousforhavingthebiggestorlongestrollercoasters,othersforshowingthefamoussightsandsoundsofaculture.

有些主題公園擁有最大或最長的過山車而知名，另外一些那么以擁出名勝或特色文化而聞名。

△此句中含some...others“有些……有些……”句型，同時用了承上省略的語法方式。

2.Itwillbringyouintoamagicalworldandmakeyourdreamscometrue,whetheryouaretravelingthroughspace,visitingapirateshipormeetingyourfavoritefairytaleorDisneycartooncharacter.

無論你是在太空遨游，參觀海盜船，還是邂逅你寵愛的童話故事或者迪斯尼卡通里的人物，迪斯尼都會把你帶到魔幻的世界，使你的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實。

△句中whether…or…的含義是“無論是……還是……;不管是……還是……”，引導(dǎo)讓步狀語從句。

3.VisitthecandyshoptotrythesamekindofcandythatAmericansouthernersmade150yearsago.

你可以光臨糖果店，在那里品嘗到和150年前美國南方人制作得一模一樣的糖果?！骶渲衪hesame…that意為“和……一樣的”，表示前后的事物為同一事物。

辨析：thesame…that/thesame…as

thesame…as用來表示前后兩者的一樣或相像，而非同一物品;而thesame…that表示前后的事物為同一事物。

Iwanttobuythesamedressasyouhave.

我想買一條和你的一樣的裙子。

Iwanttoreadthesamebookthatyouread.

我想看你看過的書?！菊Z法總結(jié)】構(gòu)詞法

一.轉(zhuǎn)化法(conversion)

在英語中，一個單詞由一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種或幾種詞性而詞形不變的方法叫做轉(zhuǎn)化法。

1.動詞轉(zhuǎn)化為名詞

Letmehaveatry.

讓我試試。

Theyareonlyallowedtosellsoftdrinksatschool.

在學(xué)校里只準(zhǔn)許他們出售不含酒精的飲料。

2.名詞轉(zhuǎn)化為動詞

Heshoulderedhiswaythroughthecrowd.

他用肩膀推開人群前進。

Thesmellfromthekitchenmadehismouthwater.

從廚房傳來的氣味使他流口水。

3.形容詞轉(zhuǎn)化為動詞

Wewilltryourbesttobetterourlivingconditions.

我們要盡力改善我們的生活狀況。

Theytriedtoperfecttheworkingconditions.

他們努力改善工作條件。

4.形容詞轉(zhuǎn)化為名詞

Hedidn’tknowthedifferencebetweenrightandwrong.

他不辨是非。

Theoldinourvillagearelivingahappylife.

我們村的老年人過著華蜜的生活。

5.形容詞轉(zhuǎn)化為副詞

Howlonghaveyoulivedthere?

你在那兒住多久了?

6.個別詞在必需場合中可轉(zhuǎn)化為名詞

Warmclothesareamustinthemountains.

穿溫煦的衣服到山區(qū)去是必需的。

Lifeisfullofupsanddowns.

人生有得意時也有失意時。

Hisargumentcontainstoomanyifsandbuts.

他的辯論中含有太多的“假如”和“但是”。

二.合成法(composition)

由兩個或兩個以上的單詞連在一起合成一個新詞，這種構(gòu)詞法叫做合成法，合成的詞叫做合成詞(compounds)。合成詞的寫法由習(xí)慣確定，可以寫在一起，也可以用連詞符號連接。

1.合成名詞名詞/代詞+名詞

newspaperblood-testshe-wolf

動詞+名詞

typewriterpickpocketdaybreak

形容詞+名詞greenhousehighway

副詞+名詞overcoatoutside

名詞+v.-ing/v.-ing+名詞

handwritingreading-roomfreezing-point

動詞+副詞/副詞+動詞

breakthroughget-togetheroutbreakoutcome

名詞+介詞+名詞sister-in-laweditor-in-chief

2.合成形容詞

名詞+形容詞/形容詞+名詞

world-famousduty-freelarge-scalelong-term副詞+形容詞

over-anxiousevergreen

名詞+過去分詞

man-madesun-burnt

名詞+此時此刻分詞

peace-lovingEnglish-speaking

形容詞+此時此刻分詞

good-lookingeasy-going

副詞+過去分詞

well-informedwidespread

副詞+此時此刻分詞

hardworkingfar-reaching

形容詞+名詞+ed

warm-heartedabsent-minded

數(shù)詞+名詞+ed

three-leggedten-storied

數(shù)詞+名詞

one-wayfive–star

數(shù)詞+名詞+形容詞

ten-year-old800-meter-long

名詞+to+名詞

face–to-facedoor-to-door

3.合成動詞名詞+動詞baby-sitsleepwalk

副詞+動詞

outnumberunderestimateoverwork

形容詞+動詞whitewash

4.合成副詞

形容詞+名詞

meanwhileanyway

形容詞+副詞

everywhereanyhow

副詞+副詞

however

介詞+名詞

beforehandoverhead

介詞+副詞

forever

5.合成代詞

代詞賓格+self/selvesherselfthemselves物主代詞+self/selvesmyselfyourselves

形容詞+名詞anythingnothing

6.合成介詞副詞+名詞insideoutside

介詞+副詞withoutwithin

副詞+介詞into

三.派生法

由一個詞加上前綴或后綴構(gòu)成一個與原單詞意義相近或截然相反的新詞叫做派生法。

1.前綴

除少數(shù)前綴外，前綴一般變更單詞的意義，但不變更單詞的詞性。

(1)表示否認意義的前綴

un-unhappy,unfinished,undress

dis-disagree,disbelieve

in[il-(在字母l前)，im-(在字母m,b,p前)，ir(在字母r前)]-inaccurate

illegal,impolite

imbalance,irregular

mis-misbehave,misleadmistake

non-nonstop,nonsmoker

(2)表示其他意義的前綴

en-“使……”

enrich,enlarge,encourage

inter-“相互”

international,intercontinental

re-“再，又，重”

rethink,retell,recycle

tele-“遠程的”

telescope,telephone,telegraph

auto-“自動的”

automatic,automobile

co-“共同”

coworker,cooperate,coexist

anti-“反對，抗拒”

antiwar,antifreeze,antinuclear

multi-“多”

multistory,multicultural,multicolor

bi-“雙，二”

bicycle,bilingual,bilateral

micro-“微小的，微小的”

microwave,microcomputer

over-“太多，過分”

overwork,overdo,overestimate

self-“自己，本身”

self-centered,self-confident,self-control

under-“在……下面，……下的，缺乏的”

underline,underground,underestimate,underrate

2.后綴

(1)形容詞后綴

-able“可……的，具有……的”

acceptable,drinkable,knowledgeable,reasonable

-al“與……有關(guān)的”

physical,magical,political

-an“屬于某地方的人”

American,African

-ern“方向”

southern,northern,eastern

-ful/less“(沒)有……的”

helpful,useful,homeless,hopeless

-ish“如……的;有……特征的”

foolish,childish,selfish

-ive“有……傾向的”

active,attractive,expensive

-en“由……制成的”

golden,wooden,woolen

-ous“有(性質(zhì))的”famous,dangerous,poisonous-ly“有……性質(zhì)的”friendlyyearlydaily-y“構(gòu)成形容詞”noisydustycloudy

(2)名詞后綴

-er/or“表人或用具”

farmer,baker,visitor,professor,cooker,container

-ese“某國(人)的”

Chinese,Japanese

-ian“某國、某地人;精通……的人”

musician,Asian,Russian,technician

-ist“某種主義或職業(yè)者”

physicist,scientist,communist，socialist

-ess“表女性，雌性”

hostess,actress,princess

-ment“行為或其狀態(tài)”

government,movement,achievement

-ness“性質(zhì)，狀態(tài)”

illness,sadness,carelessness

-tion“動作，過程，結(jié)果”

invention,organization,translation

-ance/ence“抽象;行為、性質(zhì)、狀態(tài)”importance,appearance,absence,existence-th“性質(zhì)、狀況”depth,warmth,truth

-ful“(滿的)量”

handful,spoonful,mouthful

-(a)bility“抽象、性質(zhì)、狀態(tài)”

possibility,disability,reliability

-al“過程、狀態(tài)”

survival,arrival,approval

-y“性質(zhì)、狀況”

modesty,delivery,honesty

-dom“處于……狀態(tài);性質(zhì)”

freedom,boredom

-age“狀態(tài)，行為，身份及其結(jié)果”courage,storage,marriage

(3)動詞后綴

-fy/ify“使得;變得”

simplify,beautify,purify

-en“使成為……;變得”

shorten,deepen,sadden

-ize“使成為”

apologize,realize,specialize

(4)副詞后綴

-ly“方式，程度”

freely,truly,angrily

ward(s)“向……”

towards,forward,upwards

(5)數(shù)詞后綴

-teen“十幾”

fourteen,eighteen,thirteen

-ty“整十位數(shù)”

forty,fifty,sixty

-th“序數(shù)詞”

twelfth,twentieth

中學(xué)英語必修四重要學(xué)問點4

【重點詞匯、短語】

1.represent代表，象征

2.approach接近，靠近

3.defend愛惜，保衛(wèi)

4.defendagainst保衛(wèi)…以免受

5.likely可能的

6.belikelyto很可能

7.ingeneral總的來說，通常

8.ease安逸，減輕

9.atease舒適，逍遙自由

10.loseface丟臉

11.turnone’sbackto背對，背棄

【重點句型】

1.ThefirstpersontoarrivewasTonyGarciafromColombia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.

第一個到達的是來自哥倫比亞的托尼?家西亞，隨后緊跟著的是來自英國的茱莉亞?史密斯。

△句中closelyfollowedby…是過去分詞短語作伴隨狀語，一般此時此刻分詞作伴隨狀語的時候較多，但假如伴隨的動作與所修飾的名詞構(gòu)成被動關(guān)系，那么用過去分詞。

2.Notallculturesgreeteachotherthesameway,noraretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.

各種文化背景下的人們互致問候的方式不盡一樣，身體接觸的程度和相互間距離也并不一樣。

△本句中nota