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六年級上冊語文第七單元測試卷(考試時間:100分鐘,試卷滿分:100分)姓名:_________班級:_________學號:_________一、積累與運用。(22分)1.讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。(每空0.5分,共4分)貝多芬來到y(tǒng)ōujìng()的láiyīn()河畔,看到一間茅屋里的làzhú()散發(fā)著wēiruò()的光芒。貝多芬就在這個茅屋里為盲姑娘兄妹按起了qínjiàn(),pǔxiě()出了聞名于世的《月光曲》。他那chúnshú()的琴技和動聽的樂曲讓兄妹倆深深地táozuì()了。2.單項選擇題。(每小題2分,共18分)(1)下列詞語中的加點字讀音完全正確的是()A.湯(shānɡ)湯乎戴嵩(sōnɡ)蜀(shǔ)國拊(fǔ)掌B.謬(miù)矣奴婢(bēi)入場券(juàn)恬(tián)靜C.馳騁(chénɡ)尷(jiān)尬戛(jiá)然而止玉軸(zhóu)D.洶涌(xiōnɡ)亮相(xiānɡ)一曝(pù)十寒飛奔(bēn)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.破琴決弦 錦囊玉軸 高山流水 排山倒海B.斷斷續(xù)續(xù) 無窮無盡 嘎然而止 自做自受C.科班出身 有板有眼 粉墨登場 居高臨下D.洶涌澎湃 大步劉星 念念有詞 心驚肉跳(3)下列加點字詞的解釋完全正確的一項是()A.謬矣(錯誤)善哉(善良)B.湯湯乎(水流大而急的樣子)若流水(好像)C.然之(認為他說得對)兩股間(屁股)D.今乃掉尾而斗(于是)掉尾(擺動,搖)(4)A.絕非偶然B.悲痛欲絕C.絡(luò)繹不絕D.彈盡糧絕(5)下列句子中,在括號里補出的省略成分錯誤的兩項是()A.(杜處士)所寶以百數(shù)。B.(杜處士)尤所愛。C.(牧童)拊掌大笑。D.(杜處士)不可改也。(6)下列句子的描寫方法,說法錯誤的是()A.月光照進屋子,茅屋的一切好像披上了銀紗。(環(huán)境描寫)B.C.帶頭的坐在船頭上,手上拿兩支小令旗,左右揮動,指揮船只的進退。(動作描寫)D.丹尼爾向它三鞠躬,高聲說:“今后我決不干這些蠢事了,請你原諒!”(心理描寫)(7)下列詞語填在橫線上最恰當?shù)囊唤M是()京劇是我國人民的一種傳統(tǒng)藝術(shù),京劇有四大角色,藝術(shù)大師梅蘭芳就是杰出的京劇旦行演員。他的演唱、念白可謂,表演是,令人回味。A.喜聞樂見生旦凈丑字正腔圓活靈活現(xiàn)B.粉墨登場唱念做打余音繞梁惟妙惟肖C.喜聞樂見唱念做打余音繞梁活靈活現(xiàn)D.粉墨登場生旦凈丑字正腔圓惟妙惟肖(8)下列關(guān)于京劇的描述錯誤的是()A.京劇是中國的三大國粹之一。B.高頭大馬常常會出現(xiàn)在京劇的舞臺上。C.京劇表演中經(jīng)常會用到一些虛擬的道具。D.京劇中的雜技成分是為了凸顯人物的英雄氣概。(9)下列說法錯誤的是()A.《書戴嵩畫?!犯嬖V了人們不要迷信權(quán)威、不懂裝懂的道理。B.書法中的“顏筋柳骨”分別指書法家顏真卿和柳公權(quán)的藝術(shù)特色。C.“壓軸、跑龍?zhí)住⒖瓢喑錾怼边@些詞語都跟戲曲有關(guān)。D.“其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,傳說是這樣譜成的?!闭f明《月光曲》的來歷是有確切依據(jù)的。二、梳理與探究。(22分)1.把下面的詞語補充完整,并選詞填空。(6分)()然而止()歌()舞畫龍點()余音()梁()()如生()妙()肖(1)正當我聽得陶醉的時候,那美妙的音樂()。(2)徐悲鴻的駿馬畫得()。(3)文章的結(jié)尾(),點明了中心思想。2.讀讀下面人物的語言,想想應(yīng)讀出怎樣的語氣。(填序號)(2分)A.體諒、安慰B.遺憾、內(nèi)疚C.誠懇、熱情D.迫切(1)一個姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”()(2)一個男的說:“是呀,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮?!保ǎ?)姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!保ǎ?)貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǎ?.按要求完成下面的句子練習。(每小題2分,共10分)(1)伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。(寫出意思)_____________________________________________________________________________________(2)姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!?改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________________________________________(3)《月光曲》的作者是貝多芬譜寫的。(修改病句)_____________________________________________________________________________________(4)姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________________________________________(5)巨大的馬匹被整個省略。騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_____________________________________________________________________________________4.語言運用。(4分)張鵬濤要參加鋼琴比賽,為此他經(jīng)常練琴到深夜,嚴重影響了鄰居陳爺爺?shù)男菹ⅰS谑?,陳爺爺說:“小濤啊,你可真刻苦,每天彈到半夜,我們都睡覺了,你還在練琴。”張鵬濤謙虛地說:“陳爺爺過獎了,我還要加倍努力才行啊!”(1)陳爺爺?shù)难酝庵馐莀_______________________,張鵬濤卻誤以為陳爺爺在稱贊自己。
(2)張鵬濤最得體的回答是什么?_____________________________________________________________________________________三、閱讀與鑒賞。(26分)(一)閱讀課文《月光曲》片段,完成后面的練習。(5分)一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。1.選文中省略號省略的內(nèi)容是。(2分)2.下列不是比喻句的是()。(1分)A.月光照進窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗。B.月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。C.她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象。3.“皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海?!边@句話中“恬靜”形容(),“仿佛”指()。(2分)A.哥哥看陶醉在琴聲中的妹妹,從妹妹專注而平靜的神情中產(chǎn)生的感覺,感覺妹妹也和自己一樣,被琴聲帶到了月光下的大海邊。B.姑娘被音樂喚起了想象后,臉上表現(xiàn)出來的專注、平靜的神色。(二)閱讀短文《風雨中的菊花》,完成后面的練習。(12分)①午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。②多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。③開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間。④“太太,行行好?!甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去,他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。⑤“可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!笨紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點小孩就會做生意!"小乞丐站住腳,滿臉的失望。⑥真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處(fá)。不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個年齡本來應(yīng)該上學,在課堂里學習,可是……這個孩子的父母太狠心了,無論如何應(yīng)該送他上學,將來成為對社會有用的人。⑦多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!辈还苓@個乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。⑧“謝謝您,祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。⑨樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸(lóng)。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他,忙打招呼。⑩“你要看點什么?”小姐訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強加于人。?這時,從外面又走進一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?!澳阋袋c什么?”小姐這么問,因為她從來沒有想小乞丐會買。?“一束萬壽菊?!毙∑蜇ぞ谷婚_口了。?“要我們送給什么人嗎?”?“不用,你可以寫上‘獻給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”?“一共是二十美元,”小姐一邊寫,一邊說。?小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。?這個小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的。?火車終于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風雨怒放著。?火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。1.注音或?qū)憹h字(2分)弄()臟單?。ǎ┱鬺óng()處fá()2.本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么?(2分)_____________________________________________________________________________________3.小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么?(2分)_____________________________________________________________________________________4.對小乞丐的外貌描寫,突出了什么特點?可以看出他怎樣的生活處境?(2分)_____________________________________________________________________________________5.小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”,在風雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩前行,他忘記了身外的一切,這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情?(2分)_____________________________________________________________________________________6.文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊,他的眼前模糊了”。是什么強烈沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么?(2分)_____________________________________________________________________________________(三)課內(nèi)小古文閱讀。(9分)蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢?。古語有云:“耕當問奴,織當問婢。”不可改也。1.解釋下列加點的字詞。(2分)(1)好書畫________________________(2)一日曝書畫____________________(3)處士笑而然之__________________(4)古語有云______________________2.讀了“蜀中有杜處士,好書畫”這句話,我能想象到杜處士愛書畫的表現(xiàn):______________________(2分)3.文中牧童和處士“笑”的方式不一樣,請找出來寫在下面,想一想:這“笑”分別體現(xiàn)了兩人什么樣的性格特點?(4分)牧童:________________________性格特點:________________________處士:________________________性格特點:________________________4.這篇短文蘊含了什么道理?請用原文回答。(1分)_____________________________________________________________________________________四、表達與交流。(30分)在班級里,你的成績也許并不起眼,然而,在操場上,你的球技卻能讓人大開眼界;在舞臺上,你的歌聲也許并不悠揚,然而,在宣傳窗里,你的書法卻令人贊嘆不絕……生活中,每位同學都有自己的獨特世界,自己的個性特長或愛好。請以“我的一片天空”為話題,結(jié)合自己的生活實際,寫一篇作文。要求:(1)立意自定,文體自選,標題自擬;(2)不少于450字;(3)不得在文中出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。參考答案一、積累與運用。(22分)1.讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。(每空0.5分,共4分)幽靜萊茵蠟燭微弱琴鍵譜寫純熟陶醉2.單項選擇題。(每小題2分,共18分)ACBDDABD二、梳理與探究。(22分)1.把下面的詞語補充完整,并選詞填空。(6分)戛能善睛繞栩栩惟惟(1)戛然而止(2)栩栩如生(3)畫龍
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