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文檔簡介

第2課時各種因素對酶活性的影響考試內容核心素養(yǎng)1.分析酶的催化作用受許多因素的影響2.掌握探究pH對過氧化氫酶的影響的實驗方法1.生命觀念——形成穩(wěn)態(tài)與平衡觀,認同適宜的條件是酶發(fā)揮功能的前提2.科學思維——基于模型與建模,分析溫度、pH對酶活性的影響3.社會責任——運用所學知識,解答生產(chǎn)生活中所遇到的問題4.科學探究——合理設計探究溫度、pH對酶活性影響的實驗步驟,規(guī)范實施實驗,探究影響酶活性的規(guī)律知識點eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,,))酶的催化功能受多種條件的影響1.酶的催化功能受許多因素影響(1)影響酶作用的因素主要有:pH、溫度和某些化合物等。(2)在最適的pH和溫度條件下,酶的活性最高。①酶通常在一定pH范圍內起作用,而且在某一pH下作用最強。最適的pH范圍取決于不同酶的特性。②酶促反應都有一個最適溫度,在此溫度以上或以下,酶活性均會下降。(3)溫度對酶促反應的影響有兩個方面:其一,溫度升高,反應物分子具有的能量增加,反應速度加快;其二,酶分子會隨溫度的升高而發(fā)生熱變性,溫度升得越高,酶變性的速率越快,升到一定溫度,酶將完全失去活性,這兩個作用疊加在一起,使得酶所催化的反應表現(xiàn)出最適溫度。(4)影響酶活性的其他因素:底物濃度、有機溶劑、重金屬離子、酶的濃度、酶的激活劑和抑制劑等。2.探究pH對過氧化氫酶的影響(1)實驗原理①2H2O2eq\o(→,\s\up7(過氧化氫酶))2H2O+O2。②pH影響過氧化氫酶的活性,從而影響氧氣的生成量。(2)實驗步驟步驟實驗操作內容培養(yǎng)瓶1培養(yǎng)瓶2培養(yǎng)瓶3培養(yǎng)瓶41等量過氧化氫酶3片浸有肝臟勻漿的濾紙片3片浸有肝臟勻漿的濾紙片3片浸有肝臟勻漿的濾紙片3片浸有肝臟勻漿的濾紙片2注入2mL不同pH的溶液pH5.0的緩沖液pH6.0的緩沖液pH7.0的緩沖液pH8.0的緩沖液3注入3%的H2O2溶液2mL2_mL2_mL2_mL4記錄量筒中氣體的體積V1V2V3V45比較分析以時間為橫坐標,以釋放的O2量為縱坐標,將不同pH條件下H2O2隨時間推移分解產(chǎn)生的氣體體積標記在坐標圖中并繪制成曲線(3)實驗結論:pH影響酶的活性,酶活性有一定的最適pH范圍。1.判斷題(1)不同酶的最適pH的范圍都是相同的(×)(2)保存酶一般在酶的最適溫度下保存(×)(3)溫度越高,酶的活性越強(×)(4)酶是蛋白質,低溫或高溫都能破壞酶的空間結構(×)(5)探究溫度影響酶活性的實驗,酶與底物應分別保溫后再混合(√)(6)反應體系的pH逐漸減小,酶活性逐漸下降(×)2.如圖分別表示溫度、pH與酶活性(酶促反應速率)的關系,下列敘述錯誤的是()A.曲線P上的b點對應的溫度表示該酶的最適溫度B.人體內胃蛋白酶的活性與曲線Q相似C.曲線Q、R說明不同的酶有不同的最適pHD.酶活性隨溫度的升高而增強解析:選D在一定的溫度范圍內,隨溫度的升高,酶的活性增強;超過酶的最適溫度后,隨溫度升高,酶的活性減弱。3.下列各圖中,能正確表示溫度對酶活性影響的是()解析:選C在一定溫度范圍內,酶的活性隨溫度的升高而升高,達到最適溫度時酶的活性最大,超過最適溫度,酶的活性隨溫度的升高而降低。4.某同學在進行某一酶促反應實驗時,第一次實驗測得的產(chǎn)物生成量隨時間變化的曲線如圖中a所示,第二次實驗對第一次實驗中的條件進行了一處調整,實驗結果如曲線b所示。該同學改變的條件可能是()A.改變了酶的種類 B.改變了底物濃度C.改變了酶的用量 D.改變了反應溫度解析:選B酶具有專一性,每一種酶只能催化一種或一類化學反應。改變酶的種類不會影響產(chǎn)物生成量,A錯誤;改變了底物的量,將會影響反應的速率和產(chǎn)物生成總量,反應終止后產(chǎn)物生成量必然改變,B正確;改變了酶的用量,使得酶促反應的速率加快,生成相同量的產(chǎn)物所用的時間比之前要短,C錯誤;改變反應溫度會影響酶的活性,酶促反應的速率有所改變,但不會改變產(chǎn)物生成量,D錯誤。1.當人發(fā)燒時會感到全身不適、無力、食欲不振,如果持續(xù)高燒就會休克甚至有生命危險。人發(fā)燒時為何食欲不振?提示:高溫使體內的酶,包括消化酶活性降低,消化能力減弱,所以食欲不振。2.某同學胃部消化不良,該同學決定大口吞咽唾沫,想利用唾液中的唾液淀粉酶幫助自己消化食物,請分析該同學能否實現(xiàn)目的?原因是什么?提示:不能。唾液淀粉酶的最適pH約為7左右,而胃部的pH約為2左右,唾液淀粉酶進入胃部后因pH過低失活,不能發(fā)揮催化作用。3.探究pH對酶活性的影響試管編號步驟12320%肝臟研磨液1mL1mL1mL蒸餾水1mL5%氫氧化鈉溶液1mL5%鹽酸溶液1mL3%過氧化氫溶液2mL2mL2mL振蕩試管結果有大量氣泡產(chǎn)生無明顯氣泡無明顯氣泡(1)該實驗結果說明了酶的活性和pH有什么關系?提示:酶的作用需要適宜的pH,pH偏高或偏低都會使酶活性降低。(2)該實驗中,能否在加入肝臟研磨液后,直接加入3%過氧化氫溶液,然后再調節(jié)pH?提示:不能。因為酶的作用具有高效性,在調節(jié)pH之前,試管中已經(jīng)發(fā)生了劇烈反應,會影響到實驗結果。(3)本實驗能否選用淀粉酶和淀粉作為實驗材料?為什么?提示:不能。因為淀粉酶催化的底物淀粉在酸性條件下也會發(fā)生水解反應。1.影響酶活性的多種因素分析的易錯點(1)溫度影響酶的活性,低溫抑制酶的活性,高溫破壞酶的空間結構,兩者的影響效果不同。(2)儲存酶應選擇低溫保存,最適溫度下酶可恢復活性。(3)過酸、過堿對酶活性的影響相同,均是破壞酶的空間結構,使酶失活。(4)設計影響酶活性的實驗,不能引入除自變量以外的其他變量,如探究溫度類,不能利用本尼迪特試劑作為指示劑,主要是因為該指示劑使用時需水浴加熱,會引入其他溫度影響實驗。2.與酶相關的曲線分析及技巧總結(1)與酶相關曲線分析項目曲線曲線解讀高效性①酶的催化效率遠高于無機催化劑;②酶只能縮短達到化學平衡所需的時間,不能改變化學反應的平衡點;③酶只能催化已存在的化學反應專一性加入酶B的反應速率和無酶條件下的反應速率相同,說明酶B對此反應無催化作用,而加入酶A的反應速率隨反應物濃度的增大明顯加快,說明酶具有專一性反應物濃度及酶濃度對酶促反應的影響①甲:底物充足,其他條件適宜,酶促反應速率與酶濃度成正比;②乙:其他條件適宜,酶濃度一定,酶促反應速率隨底物濃度增加而加快,當反應物達到一定濃度后,受酶數(shù)量和酶活性限制,酶促反應速率不再增加溫度和pH對酶促反應的影響①在一定溫度(pH)范圍內,隨溫度(pH)的升高,酶的催化作用增強,超過這一范圍,酶的催化作用逐漸減弱;②過酸、過堿、高溫都會使酶變性失活,而低溫只是抑制酶的活性,酶分子結構未被破壞,溫度升高可恢復活性(2)技巧總結:“四步法”分析酶促反應曲線①識標:“識標明變量”。明確酶促反應曲線坐標圖中橫坐標(自變量)和縱坐標(因變量)的含義。②析線:“析線理關系”。分析酶促反應曲線走勢,明確因變量怎樣隨自變量的變化而變化?!吧仙薄跋陆怠薄跋壬蠼怠薄跋壬蠓€(wěn)”“水平”等。③明點(特殊點):“抓點求突破”。明確酶促反應曲線中起點、終點、頂點、拐點、交叉點、特殊條件下的交點等表示的生物學含義。④判斷:“先分后合巧辨析”。對于多條酶促反應曲線圖,根據(jù)曲線上不同標示物識別曲線所代表的意義(有的曲線直接標出),首先對每一條曲線單獨分析,進行比較,判斷曲線間有無聯(lián)系或找出相互關系,然后綜合分析。1.溫度是影響酶促反應速率的重要因素。下列敘述錯誤的是()A.不同pH條件、不同反應物濃度時,某種酶分子的最適溫度不會改變B.超過一定溫度,酶本身會隨溫度升高而發(fā)生熱變性,溫度越高,酶變性速率越快C.溫度升高,酶促反應加快的原因有酶分子的活性升高、溫度直接提高反應速率D.最適溫度下酶的活性最高,因此該溫度最有利于酶的長期保存解析:選D一種酶的最適溫度和最適pH是不變的,所以不同pH條件、不同反應物濃度時,某種酶分子的最適溫度不會改變,A正確;一定范圍內酶的活性隨溫度的升高而升高,超過一定溫度,酶本身會隨溫度升高而發(fā)生熱變性,溫度越高酶變性速率越快,直到失去活性,B正確;溫度不僅能直接提高反應速率,也能使酶分子的活性升高,所以一定范圍內溫度升高,酶促反應加快,C正確;最適溫度下酶的活性最高,但在低溫條件下,酶的分子結構比較穩(wěn)定,有利于酶的長期保存,D錯誤。2.下圖為某同學在其他條件最適宜的情況下,研究pH對兩種不同酶的活性的影響,下列敘述正確的是()A.酶活性可用單位時間內底物的剩余量或者產(chǎn)物的生成量表示B.曲線①②可分別表示胰蛋白酶和胃蛋白酶C.導致A1、A6酶活性變化的原因不同D.適當升高溫度,B1和B2一定變小,但對應的pH一定不變解析:選D酶活性可用單位時間內底物的消耗量或者產(chǎn)物的生成量表示,A錯誤;胃蛋白酶的最適pH約為1.9,胰蛋白酶的最適pH約為8,故曲線①②可分別表示胃蛋白酶和胰蛋白酶,B錯誤;導致A1、A6酶活性變化的原因相同,都是破壞了酶的空間結構使酶失活,C錯誤;除了pH,其他條件都適宜,因此適當升高溫度,酶活性降低,B1和B2一定變小,但對應的pH一定不變,D正確。3.為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設計最合理的是()選項探究課題選用材料與試劑A溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液BpH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑CpH對酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液D溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液解析:選D加熱能夠使過氧化氫溶液分解,可溶性淀粉在酸性并加熱條件下會發(fā)生水解,不能保證單一變量,應排除溫度和pH對實驗結果的干擾;酶具有專一性,蔗糖酶不能分解淀粉,不能用來探究pH對酶活性的影響。1.溫度對甲、乙兩種酶活性的影響如下圖所示。下列敘述錯誤的是()A.甲酶保持活性的溫度范圍小于乙酶B.在乙酶最適溫度時,甲酶已失活C.如果甲是蛋白酶,那么乙酶可能是它的底物D.隨著溫度升高,兩種酶的熱變性速率表現(xiàn)出先減少后增加趨勢解析:選D由題圖可知,甲酶保持活性的溫度范圍小于乙酶,A正確;由題圖可知,乙酶在60℃2.甲、乙、丙三圖依次表示酶濃度一定時,反應速度和反應物濃度、溫度、pH的關系。據(jù)圖判斷下列敘述中錯誤的是()A.甲圖表明當反應物濃度超過某一濃度時,反應速率受酶濃度的制約將不再上升B.乙圖中a點以后,隨溫度升高酶的活性下降C.丙圖可以表示胃蛋白酶催化反應的速率曲線D.三圖說明反應物濃度、溫度、pH對反應速率均有影響解析:選C胃蛋白酶的最適pH為1.5~2.2,顯然丙圖曲線不能表示胃蛋白酶催化反應的速率變化。3.酶抑制劑分為競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑,兩者作用特點如圖甲所示,圖乙表示相應的反應速度。下列有關敘述錯誤的是()A.曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果B.曲線a、b反應速率不再增加是受酶濃度的限制C.曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低D.競爭性抑制劑與該酶催化的底物結構相似解析:選C從乙圖可知,曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果,A正確;曲線a、b反應速率不再隨底物濃度的增加而增加,是受酶濃度的限制,B正確;曲線c表示在非競爭性抑制劑作用下酶的活性降低,C錯誤;由于酶具有專一性,競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,故與該酶催化的底物結構相似,D正確。4.右圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應物的量和反應時間的關系,解讀此圖可獲得的信息是()A.a(chǎn)、b、c表示溫度,則一定是a>b>cB.a(chǎn)、b、c表示酶的濃度,則a>b>cC.a(chǎn)、b、c表示pH,則一定是a>b>cD.b表示最適pH或最適溫度解析:選B若a、b、c表示溫度,則在達到最適溫度之前,是a>b>c,但在達到最適溫度之后,是a<b<c,A錯誤;反應物的量一定時,酶濃度越高,化學反應速率越快,若a、b、c表示酶的濃度,則a>b>c,B正確;若a、b、c表示pH,在達到最適pH之前,是a>b>c,在達到最適pH之后,則是a<b<c,C錯誤;由以上分析知,題圖曲線a、b、c中,曲線a的反應速度最快,該條件下酶的催化能力最強、活性最高,說明該酶在曲線a所處的pH或溫度下活性最強,但由本題題干條件無法判斷該酶的最適pH或最適溫度,D錯誤。5.某同學將馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液進行以下實驗:實驗1:在30℃(1)該實驗的課題是:________________________________________________________。(2)實驗中的自變量是____________。(3)各實驗組均在30℃條件下進行的原因是________________________________________________________________________________________。實驗2:將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復實驗1。分別測定實驗1、2中過氧化氫在相同時間內含量變化,繪制成如圖1所示曲線,請回答:(4)曲線A是實驗________(填“1”或“2”)的結果。(5)曲線A、B中,過氧化氫的含量最低點,位于橫坐標同一位置的原因是________________________________________________________________________。(6)圖2表示馬鈴薯的過氧化氫酶在體外的最適條件下,底物濃度對酶催化反應速率的影響。如果將溫度提高5℃解析:(1)該實驗中的自變量是不同pH,因變量為酶活

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