小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表上午7:00-7:301.背誦古詩文,《小學(xué)生必備古詩80首》(每兩天一首)。7月份完成15首。2.背誦乘法口訣,在一個(gè)月內(nèi)熟練掌握。3.背誦語文下冊要求背誦的內(nèi)容。7:30-8:00吃早餐、洗漱、整理房間。8:00-11:301.參加特長班。2.完成暑假作業(yè),語文2頁,數(shù)學(xué)2頁(由家長檢查和改正)。3.預(yù)習(xí)下學(xué)期的語文和數(shù)學(xué)課本,重點(diǎn)包括熟讀課文、認(rèn)識要求會(huì)寫的字詞,以及背誦要求的內(nèi)容。數(shù)學(xué)則以完成課本練習(xí)題為主。12:00-3:00午餐和午休。3:30-5:301.參加特長班(7月份)。2.練字30分鐘,認(rèn)真按照筆順書寫(使用學(xué)校發(fā)放的字帖)。3.課外閱讀40分鐘,7-8月每周一至周五。4.數(shù)學(xué)口算練習(xí),每天30道,主要包括進(jìn)位加法和退位減法(準(zhǔn)備口算本或購買口算練習(xí)冊)。5:30-7:30戶外活動(dòng)和幫助家務(wù)。每日作息時(shí)間:早上8:00起床,中午11:00-13:30午休,晚上21:00就寢。每周安排:星期一:上午打羽毛球、看書,下午練字、繪畫。星期二:上午做數(shù)學(xué)題,下午練字。星期三:上午看書,下午學(xué)習(xí)英語。星期四:上午做數(shù)學(xué)題,下午休息,晚上繪畫。星期五:上午繪畫,下午看書,晚上繪畫。星期六:上午練字,下午學(xué)習(xí)英語。星期日:幫助家務(wù)。暑假學(xué)習(xí)安排的目標(biāo):1.提高語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)能力。2.增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。3.學(xué)會(huì)簡單的家常菜烹飪。具體措施:1.針對薄弱學(xué)科,反思并調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和目標(biāo)。2.在家長指導(dǎo)下,制定切實(shí)可行的暑假生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃,并明確每天的復(fù)習(xí)進(jìn)度。3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。三、時(shí)間安排:1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2。5小時(shí),下午2。5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。四、督促自律:1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。五、家長督促:1、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況

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