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文檔簡介
【單元測試】五年級語文上冊第六單元分層訓(xùn)練B卷(提升篇)
時(shí)間:90分鐘滿分:100分
班級:姓名:得分:.
第一部分:積累運(yùn)用(47分)
一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音打(6分)
1.賣魚的老板用他那魚(jUngui)裂的手捉住了水池中的烏魚(Jun
gui),遞給了顧客。
2.爸爸一手拿著圖釘(dingding),一手拿著錘子,輕輕地把圖釘釘(di
ngding)進(jìn)墻里。
3.小壁虎在小剛的手中拼命掙(zhengzheng)扎,好一會(huì)兒,終于掙(z
hengzheng)斷了尾巴逃跑了。
二,看拼音,寫詞語。(8分)
chdoshiyayiqidiquanli
()()()()
canjianmdnglubaokaozaosheng
()()()()
三、選擇題。(8分)
1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)
A.唧笑(chao)蠶募(jian)繳費(fèi)(yao)枕頭(zhen)
B.譽(yù)寫(teng)衣里(dou)客核(zhan)四敗(tui)
C.謹(jǐn)慎(jing)犁?力(quan)褐色(he)縫紉(rin)
D.兼顧(Jian)慈存(xiang)疲憊(bei)偏僻(bi)
2.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(〔填序號)(2分)
挺:①筆直。②撐直或凸出。③副詞,很。④量詞,用于機(jī)槍。
(1)江老師穿著筆捱的西裝走上講臺。()
(2)誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我帙高興他愛看書的?。ǎ?/p>
3.用括號內(nèi)的詞語替換加點(diǎn)的詞語,下列不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A.我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天朱甥落螺。(魂不守舍)
B.父親很理解我那杳有不畬的心思,回家后他給我糊了一個(gè)萬花筒。(依依不
舍)
C.母親還是7如既隹地鼓勵(lì)我。(改弦更張)
D.我有點(diǎn)兒迫不及待,想立刻讓父親看看我寫的詩。(急不可待)
4.聯(lián)系課文內(nèi)容,下列對課文結(jié)尾的分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(2分)
A.于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。
(與課文題目相照應(yīng),揭示主題,表達(dá)了作者對童年美好生活的懷念以及濃厚
的思鄉(xiāng)之情。)
B.就這樣,我有了第一本長篇小說……(揭示主題,交代了事情的結(jié)果,蘊(yùn)含
了作者對母親難以言盡的感情。)
C.白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。(與課文開頭相照應(yīng),表達(dá)
了作者對白鷺的喜愛和贊美之情。)
四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)
1.媽媽()自己多吃一點(diǎn)苦,()要給我錢買《青年近衛(wèi)軍》。
2.爸爸()對我寫的詩不屑一顧,()批評了我?guī)拙洹?/p>
3.()從小注意磨煉自己,長大()能獨(dú)自面對生活。
4.()不可能花錢買玩意兒,()父親很理解我那戀戀不舍的心思。
五、按要求寫句子。(8分)
1.母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“我挺高興他愛看書的!”
(改為轉(zhuǎn)述句)
2.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)
3.我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。(仿照句式寫句
子,注意用上表示連續(xù)動(dòng)作的詞)
4.父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;,o(仿寫句子)
六、根據(jù)所學(xué)知識填空。(8分)
1.《父愛之舟》描寫了作者和父親在一起的一個(gè)個(gè)生活場景,表現(xiàn)了父親對作者
,字里行間飽含著作者對父親的O
2.《“精彩極了”和“糟糕透了”》講的是巴迪童年時(shí)期寫了第一首小詩,母親
和父親給予了“精彩極了”和“”兩種截然不同的評價(jià),這兩種
評價(jià)有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是——o
3.“,戒奢以儉?!惫磐駚?,勤儉節(jié)約都是中華民族的傳統(tǒng)美德。
“,當(dāng)思來處不易;,恒念物力維艱?!蔽覀兠總€(gè)人
都要積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從我做起,堅(jiān)決杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。但是
“由儉入奢易,”,僅靠自覺,很難真正杜絕浪費(fèi),還需要大力倡
導(dǎo)“不想浪費(fèi)、不愿浪費(fèi)、不能浪費(fèi)和不敢浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)氣。
七、綜合實(shí)踐。(5分)
右圖是一座關(guān)于母愛的銅像,請你觀察銅像,完成練
習(xí)。
1.試著給這座銅像命名。(2分)
2.看了這座銅像,你想到了哪首古詩?試著把它默寫下來。
(3分)
第二部分:閱讀欣賞(23分)
八,課內(nèi)精彩片段回放。(9分)
慈母情深(節(jié)選)
母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。
旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么
當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對著
我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”
母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!
我挺高興他愛看書的!”
母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上
了,立刻又陷(xian)入手腳并用的機(jī)械忙碌(1必)狀態(tài)...
1.“皺皺的毛票”說明,“龜裂的手指”說
明。(2分)
2.一個(gè)“塞”字寫出了母親o(1分)
3.四個(gè)“立刻”的句式運(yùn)用了的修辭手法,說
明。(3分)
4.片段中省略號省掉的內(nèi)容是。(1分)
5.請用一句話表達(dá)你對母親的贊美之情。(2分)
九、課外閱讀。(”分)
母愛是一根穿針線
①母親為兒子整理衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。
②她決定給兒子釘一下。
③兒子很年輕,卻已是一名聲譽(yù)卓著的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。
母親因此而驕傲:她是作家的母親!
④屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的滴滴答答聲,為他行云流水的文字伴奏。
母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí),不敢弄出一
點(diǎn)兒聲音,唯恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管,針就插在線管上。她
把它們?nèi)〕鰜恚p輕推好抽屜。
⑤可她遇到了麻煩,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線
縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不進(jìn)。
⑥她不相信視力下降得這么厲害,再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕,再次用左手的
食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一
次。
⑦---還是失敗。
⑧再試……
⑨線仍未穿進(jìn)針眼里。
⑩兒子在對文章進(jìn)行后期排版,他從電腦顯示屏上看到母親穿針的畫面,怔
住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被這
沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可她還是
不甘放棄。
?L子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過
她的衣食起居了。
?媽,我來幫你?!眱鹤与x開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如
花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個(gè)美麗的夢。
?L子知道今后該怎么做了。因?yàn)槟赣H很容易滿足,比如,只是幫她穿一根
針,實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。
1.根據(jù)意思到短文中尋找對應(yīng)的詞語填空。(2分)
(1)毫無阻礙地通行或通過。()
(2)像行動(dòng)著的云和流動(dòng)著的水。比喻灑脫自然,毫無拘束。
()
2.用"—”畫出短文中的一個(gè)比喻句并在下面的橫線上做批注:_
-----------------------------------------------(3分)
3.[疑難]她不相信視力下降得這么厲害,再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕,再次用左
手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,
再試一次。
這句話中出現(xiàn)了三次“再次",我從中感悟到
_______________________________________________(2分)
4.請仔細(xì)閱讀④??然段,并概括這一部分的主要內(nèi)容。(2分)
5.[疑難]結(jié)合自己的生活實(shí)際理解“使她付出的愛暢通無阻*O分)
6.文章的結(jié)尾再次提到“釘紐扣”,這樣結(jié)尾有什么好處?(2分)
第三部分:習(xí)作表達(dá)(30分)
十'習(xí)作樂園。(30分)
題目:,感恩有你
要求:1.在你成長的路上,你最想感恩的人是爸爸還是媽媽?把題目補(bǔ)充完
整。
2.爸爸媽媽對你的愛無微不至,如太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,像清泉
一般甘甜。選擇一兩件事寫出爸爸或媽媽對你的愛。
3.敘事具體,語句通順,表達(dá)出你對爸爸或媽媽的感激之情。
600字
參考答案
一、1.junVguTV2.dTngVdlngV3.zhengVzhengV
二、潮濕壓抑啟迪權(quán)利蠶繭忙碌報(bào)考噪聲
三、1.B2.(1)①⑵③3.C4,B
四、1.寧愿也
2.不但還
3.只有才
4.雖然但
五、1.母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人,她挺高興我愛看書的。
2.世界上糟糕的詩夠多了。
3.他拉開椅子,坐了下來,舒服地伸了個(gè)懶腰。
4.父愛如燈為你照亮前程
六、1.無微不至的深沉的愛無限思念
2.糟糕透了愛
3.居安思危一粥一飯半絲半縷由奢入儉難
七、1.蹲下的愛
2.《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言
寸草心,報(bào)得三春暉。
八、1.家境貧寒_母親的辛苦,掙錢不容易
2,十分支持我買書看
3.排比母親為了一家人的生活拼命掙錢,十分辛苦。即使辛苦,母親
仍給我錢讓我買書,可見慈母情深
4.母親辛苦工作的描寫
5.示例:母親是世界上最偉大的人。
九、1.(1)暢通無阻
⑵行云流水
2,略。
3.母親的視力下降得非常厲害,母親穿針時(shí)的動(dòng)作非常艱難,但她仍然堅(jiān)持,
可以看出母親對兒子深深的愛。
[點(diǎn)撥]“再次”出現(xiàn)了三次,從內(nèi)容上講是
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